含淚的微笑作文范文（通用30篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的含淚的微笑作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　含淚的微笑作文 1

　　微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛的陽光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。

　　曾經我看到過無數個人哭泣，也看到過無數個人微笑，他們的每一個表情都承載著一種內心最真實的情感：或傷心，或感動，或喜悅，或激動我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過，又深思過，至今才明白了它的真正含義！深冬的'早晨，天剛放晴，我從睡夢中被叫醒，我睜開那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過后。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不說一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開口對爸爸說：爸爸，你怎么了？找我來有什么事嗎？爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服正當我想要問他的時候，爸爸開口對我說：孩子，你已經不小了，也該懂事了，以后要好好孝順媽媽，不要讓她為你擔心了，要照顧好自己。弟弟現在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學習中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰勝困難后來，爸爸對我微微一笑，我發現，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去我明白，爸爸的微笑是表示著對我的期望和祝福，他的淚水則表示著對我們的不舍與無奈他的那個含淚的微笑永遠都留在了我的心中。

　　從此以后，我無論是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個含淚的微笑都能感化我潮濕的心情，抹去不悅的色彩！

　　含淚的微笑作文 2

　　人的一生總會有一些坎坷，一些痛苦，但只要咬牙堅持一定會有一個燦爛的微笑，哪怕是含淚的微笑。——題記

　　人們總是喜歡安逸的生活，喜歡自由自在的生活，可是人的一生卻不安逸。

　　童年的一個酷暑難耐的夏季，那個夏季是我最難忘的夏季，也是我最痛苦的夏季，但我卻在那個夏季明白了許多長大了許多。

　　在我的記憶中那年的夏季格外的熱。路邊的行道樹無力地低下了頭，動物們也趴在地上不肯動彈，一切都被火熱的太陽照射得沒有了活力。而我卻頂著這火熱的太陽在馬路上穿梭。我在一棟商業樓面前停了下來，那就是我每天要學習跆拳道的地方。到了道館，兩扇風扇無力的擺動著，吹出來的風讓我感覺到了一陣愜意，可我還顧不得讓風扇扇走我的汗水，就趕緊換好衣服準備訓練了。隨著教練的一聲怒喝，一個個學院齊刷刷地站好了隊伍。教練是一個八尺多高的壯漢，對任何人都不會放松，在開始訓練前為了防止肌肉拉傷要做準備活動。為了使筋骨都舒展開教練不惜直接踩在學員的身上，那一聲聲慘叫讓人聽了真不忍心。教練不顧體重不顧我的疼痛踩在我一個女生的腿上，淚水立馬就在我眼里打轉，可我只有咬牙堅持。幾個小時的訓練，每次都累的說不出話，還帶著滿身的臭汗。在那個炎熱的夏天里，我的`生活充滿淚水和汗水。在夏季快要結束的時候迎來了等級測試，當我看到那堅硬的木板被我輕易地用腳踢碎，我覺得我的辛苦沒有白費，我的汗水沒有白流，我的眼淚沒有白淌。我的眼里含著淚水而我確實微笑的。當我看像教練，嚴肅的教練也給予我一個燦爛的微笑。

　　在這個夏季，我不禁學會了禮節、忍耐、堅強，還讓我感受到了成功的淚水。一切事情只要堅持就會成功，不是嗎？

　　人生的坎坷有許多，可克服那些坎坷和困難堅持下來就一定會得到成功的微笑，哪怕是含淚的微笑也很讓人感動，不是嗎？

　　含淚的微笑作文 3

　　媽媽總是很忙，早出晚歸，我總感覺到她很少有空閑的時間。

　　一個漆黑的夜晚，我一個人坐電視前，正看得有趣的時候，一陣敲門聲傳來，我想：應該是媽媽回來了。我歡蹦亂跳地走到門口，開門迎接媽媽，媽媽一進門，說了聲：對不起。就鉆進廚房，煮飯、炒菜，忙個不停，吃完飯后，媽媽便去疊衣服，望著媽媽忙碌的身影，我想為媽媽做點什么。于是我拿著洗腳盆接好熱水，端到媽媽的面前，媽媽見了忙說：這是干什么？我回答道：媽媽，讓女兒給你洗一次腳吧！媽媽高興地說：我女兒長大了，知道疼媽媽了。我先把媽媽的襪子脫掉，然后，讓媽媽把腳放進盆子里，我把手伸進水里，輕輕地給媽媽的腳按摩，還輕輕地問：媽媽，舒服嗎？舒服，舒服。媽媽笑吟吟地說。我開心極了，又繼續為媽媽按摩。突然，我摸到腳板下有一個硬梆梆的東西，我問媽媽：這是什么？這么硬？媽媽笑了笑說：那是經常走路摩起的‘雞眼’。痛嗎？我關心地問。不痛，用水泡一泡就好了媽媽微笑著回答我。望著媽媽的微笑，摸著腳底的‘雞眼’，我突然覺得鼻子酸酸的，眼眶里噙滿了淚水。媽媽關心地說：孩子別洗了，去休息吧！我慢慢地站起來，緊緊地摟著媽媽，突然，我感覺有一滴淚水滴在我的脖子里，抬頭一看，原來媽媽哭了，嘴角卻掛著一絲微笑，欣慰地說：謝謝你，我的乖女兒。

　　聽了媽媽的話，我的眼淚止不住地流淌，我的心情久久不能平靜，我僅僅為媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動，而在我的成長過程中，媽媽幫我洗過多少次腳呀！我對媽媽的'回報是滴水之于長河，以后我要經常為媽媽做事，讓開心的笑容常常掛在媽媽的臉上，讓激動的淚水永遠流淌在媽媽的心上。

　　含淚的微笑作文 4

　　在別人眼里，我是個內向，文靜，甚至有幾分自卑的女孩子。可他們不知道，我是多么羨慕那些舞臺上閃亮的身影，渴望著擁有和他們一樣的精彩。

　　機會來了，英語老師讓我在英語短劇中扮演一個女仆，參加區里的比賽。帶著幾分欣喜我很快開始了排練。“貢佳宜，你口音不對。”練了幾次，我看出了老師眼中的無奈。“貢佳宜，你的動作又錯了。”幾次配合，我聽出了隊友的不耐煩。那天，又因為我，影響了整個排練。結束后，我有些恍惚地走在路上。雨下了起來，不知什么時候，眼前朦朧了，不知是雨還是淚。或許，我終究只是那平庸的`毛毛蟲，內心的蝴蝶從未蘇醒。我決定了，明天去告訴老師我退出了。

　　“貢佳宜”。我一回頭，是好友。“什么事？”我勉強擠出了一個微笑。“給你，看第二章。”她把一個包塞給我就轉身走了。我仔細一看，是一本書——《草房子》，這是曹文軒的作品，聽說他獲得了安徒生文學獎。第二章---禿鶴，為什么看這一章？我有些好奇地翻到了這一章。我看到了——“禿鶴要把戲演得更好。他把這個角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上，他把自己打扮成那個偽軍連長，到院子里，借著月光，反反復復地練著。那個連長出現時，是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但眼下卻是隆冬季節，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣，就這么不停地走，不停地做動作，額頭竟然出汗了。”我知道了——成功沒有捷徑，也不相信眼淚，只有付出汗水，才會讓自己到達成功的彼岸。

　　我來到了英語老師那里，請她把內容讀給我聽并錄下來。回家以后我模仿著一遍遍地讀，一遍地改，練得喉嚨沙啞。在鏡子前，我一次又一次地練習著表演喜怒哀樂，練得滿身是汗。終于，老師向我投來了贊許的目光，同學們也驚訝于我進步的神速。區比賽的那一刻到了，我登上舞臺。深吸一口氣，繪聲繪色地說出了臺詞，盡情表達著喜怒哀樂。那一刻我覺得，我和女仆已經融為一體。最終我們的表演榮獲了區一等獎。我和伙伴們抱在一起，我的眼角閃爍著淚花，而嘴角一抹微笑正燦爛……

　　哦，那是淚光中的微笑，那是蛻變后成長的微笑！

　　含淚的微笑作文 5

　　我是個愛笑的女孩，哈哈大笑，抿嘴微笑，都是我的常事。然而，我記憶深刻的還是那個含淚的微笑。

　　不知不覺，我的思緒飄遠到了小學四年級。我那時學舞將近一年半了。每個周末我都是步行將近1千米去上興趣班，媽媽很少接送我。雖說路有一點遠，可我一點兒也不覺得累，因為我愛跳舞。

　　有一天，我的舞蹈老師揮揮手，把大家聚集在一起，告訴我們一個消息——大約一個月后，在南昌會舉行一場拉丁舞錦標賽，想參加的同學可以要爸爸媽媽咨詢她。老師指了指她的手機，“打電話，發信息，都可以。”

　　聽了這個消息，我的'心撲通撲通地跳，“要比賽了嗎？我能跳得好嗎？”想到自己能走出這個小小的舞蹈房，到外面與人競爭，忍不住激動、自豪了起來。當天，我回到家，就把這事告訴了媽媽，媽媽說：“好，媽媽我支持你！”

　　可是，第二天，我來到舞蹈房，我的朋友艾莫同學悶悶不樂。我問她怎么回事，一問才知道，比賽費用要將近800元，而且不計比賽的服裝租費。她說是她媽媽告訴她的，她媽媽詢問了老師。

　　我恍然大悟，唉！我可真是被喜悅沖昏了頭！

　　盡管接下來的課，我強迫自己用心看老師的動作，用心練舞，但我越是如此，我的心就越混亂越擔憂。

　　恍恍惚惚中，我上完了課，走在回家的路上，我邊走邊想，媽媽一向是節儉的，她恨不得把一塊錢掰成兩半用，我們只要有任何的浪費行為，她都會進行勸導。有時候，浪費一張紙巾，她也會叨叨。如果媽媽知道了參加舞蹈比賽要筆費用，她會答應我去嗎？

　　不知不覺，我走到了單元門口，我極力地平靜平靜自己的心，掏出鑰匙，還沒插入鎖孔，門就“噗”的一聲，開了。媽媽將我迎進門。我怯怯地問：“媽媽，比賽……你問了老師嗎……”

　　媽媽笑著說：“寶貝，老師在群里發了消息，你去參加吧！”

　　我說：“要錢……”

　　“我知道，沒事，你盡管放心吧！”媽媽的聲音像鈴鐺般清脆，滿臉洋溢著對我的寵溺的神采。真沒想到這事情會這么順利。

　　突然，我的眼睛卻莫名地酸澀了起來。“媽媽，你放心，我會努力的……”我微笑著說，然而，眼淚忍不住溢了出來……

　　含淚的微笑作文 6

　　有人說：初中的生活像籃球在空中飛揚。洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，有著不同的旋律；我的初中生活像五味瓶一樣，充滿著酸甜苦辣。

　　還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲．細聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細聲細語的優美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊伍在演奏，多麼么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊伍．品嘗它味道。

　　“鈴鈴鈴……”同學們期待已久的下課鈴終于響起，可數學老師還站在講臺滔滔不絕地講著他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒發覺，可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點的就在下面小聲提醒：“老師，下課了！”可他也裝作不知道的樣子，還說：“講完這一點，30秒就行。”大家聽到這句話，又重新打起了精神，在下面倒計時：“30，29，28……”終于30秒過去，老師居然還沒有一點要走的意思，60雙眼睛可憐巴巴地望著他，恨不得他立刻人間蒸發了才好！等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時趣的發出噪音，物理老師也隨著噪音走了進來，快點快點，小組把這個題給我拆吧拆吧。物理老師總是那莫有情趣，他的課堂我們總是能開懷大笑。然而，在這又哭又笑的班級里，也少不了班主任在背后支持，每到星期五的最后一節課，總能聽到班主任的一再囑咐：“你們別嫌煩，還是那句話，一定要注意安全。”

　　下了第二節課后，music走起，跟著音樂我們又紛紛的`走出了教室，:“喲，欣賞水平變高了，開始放流行音樂了，還不錯喲！”話音剛落，砰砰砰，我們學校有開始放羊了，接著，體育好的沖在全級部的前面。稍胖一點的，呼呼~~~“怎么這么累啊，怎么還沒跑完啊，呀！怎么還有一圈啊，要逆天了。”跑完之后，各班有在練習跳繩、跳遠、等活動。第二節課的課間，雖然有點累，但還是蠻有意思的嘛。

　　不如初四的我們，當然還是壓力多一點，因為要面臨著考高中，也是人生的一個大轉折點。所以學生們每天頭上都刻著倆字：努力、努力。

　　歲月有痕，讓歲月讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更美；愿每個人心中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人的祝福更暖人心。讓我們帶著自己的目標在這蔚藍天下去拼搏，去奮斗，去打草我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。

　　含淚的微笑作文 7

　　時光流逝，六年，揮手即過，畢業時抹去淚珠，成了永恒的夢。

　　六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。

　　世間最痛苦的莫過于“離別”。可能由于是班里最小的同學，所以同學們都非常照顧我，好處也會與我一同分享，在班里我也是屬于性格開朗的女生，廣交好友的`我認了許多親人，可到了畢業以后，就再也不是了。

　　終于，小學畢業了，在以往會讓我無比興奮的假期卻染上了一絲傷感。六年級的下學期就這樣平淡的結束，這意味著我們要告別陪伴我六年的母校，告別六年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

　　初中的生活即將開始，對將要來到的初中，我常常有著一種興奮，對事物充滿著好奇。離開學校，不知是否還會交到那么好的朋友，害怕畢業，怕自己不能再無憂無慮的玩耍嬉戲；怕畢業后，有多么不舍……

　　含淚的微笑作文 8

　　每每看見那雙布滿針線的棉鞋，我便想起了那位可尊可敬的補鞋老人。

　　那是一個寒風凜冽的下午，我背著書包往家走。街上的人們都紛紛裹緊大衣，低著頭匆匆往前走，可我的棉鞋破了一個口，冷風爭先恐后地鉆進去，凍得我直哆嗦。但等我抬起頭一看，竟欣喜地發現了一個補鞋攤，但現在已是近黃昏了，那位補鞋老人也已經在收攤了。我抱著最后的希望飛奔過去，氣喘吁吁地問：“爺爺，能幫我補補鞋嗎？”老人抬起他蒼老的臉，看了看我和我的鞋，又看了看天邊那一抹淡淡的晚霞，猶豫了一會兒，說：“好吧。”他又重新打開他的“百寶箱”，拿出針線，補起鞋子來。我發現，老人的手皺皺的，和臉一樣是古銅色，用力時還有些微微顫抖。在縫完了第一遍時，他又說：“你們小孩子的鞋呀就是容易壞，我再給你縫一遍。”說完，他又顫抖著開了工。那一針一線，似乎都是他用了全力來縫的，我在旁邊看著也吃力。終于，縫完了。可我又突然想起來，好像口袋里只剩上次找下來的5角錢了，要是不夠那該怎么辦呀？我只好輕聲問到：“多…多少錢？”老人伸出三個手指。“三元？”我心里一“咯噔”，這下好了，要欠錢了呀！“不是不是，是3角。”老人又說道。我松了一口氣，把口袋里的5角錢給了他，他一分不少地找了我2角。“爺爺，這2角就不要給我了，畢竟你還給我多縫了一遍呢！”“不行不行，說了3角就是3角，多縫的'一遍算是我自愿的！”老人硬是把錢退給我，我

　　只好收下了。“爺爺，補補鞋這么便宜，那你賺什么呀？”我一邊穿鞋一邊問。“賺錢？不不不，我只是退休了沒事干，才出來轉轉，干點活的。在家里呆著也是呆著，還不如出來方便方便別人。你說對吧？”“對，對”。補鞋老人是那么純樸善良，雖然自己已不是身強力壯，但還是愿意把自己的余力奉獻給社會，奉獻給他人。我被感動了，淚水在眼眶打轉。補鞋老人收拾好箱子，背起來，也打算回家了。我對著老人笑了笑，雖然是含著淚水。“再見孩子，快回家吧。”“嗯，爺爺再見！”我穿著那雙溫暖的棉鞋，不怕寒風，即使有大雨大雪也不怕。因為我有棉鞋帶給我的溫暖，有補鞋老人帶給我的溫暖。

　　可尊可敬的補鞋老人哇，你是那么的善良純樸，那么的樂于奉獻，是最高大威武的人！

　　含淚的微笑作文 9

　　燕子聲聲里，相思又一年。

　　舊憶就像一扇窗，推開了就很難合上。那些早已過去的事，卻成就了今天的我。

　　我以為希望渺茫，只在我眼中。哪知他的光早已將我擁入懷中！改變了我，讓我變得更堅強。

　　那年春天，我認識了你，平淡無奇。沒有多的表情，多的言語。只是一句：“關你什么事？”結束了對話。以后的.每天都會見到你。時不時問候一聲，沒有了初遇的尷尬和冷淡。你比我大一歲，但認識久了卻發現，你有時傻得像個孩子。讓我與你不可分割、形影不離，就這樣成了朋友。可命運總愛和人開玩笑，讓人措手不及。會讓人安定，我被“絆倒”了，掉進痛苦的海里。耳邊回蕩著泠泠的水流聲，與世隔絕，墜入海底。我想往上游，可心里的大石頭壓得我喘不過氣，一直下墜。突然！我發現我正往上浮，仿佛有一只無形的手，正在幫助我逃離海。我擺脫枷鎖，奮力上游，終于脫離了苦海。我又與你同行，因為你我變得樂觀，逐漸與未來靠近。你在我的黑暗里點了一盞明燈，溫暖了我的心。照亮我前行的方向，指引著我。

　　從那以后，我們又一起度過兩年，這兩年中，我們發生了很多事。記得有一次踢球，我球卡在樹上了，你笑得前仰后倒合，但還拿球幫我，結果你的球也卡樹上了。最后，還是我爬上去取下來的。

　　時光如梭，又是一年春天，可我身邊沒有了你，你畢業了走了。繁花期待、向往著春的姹紫嫣紅，而我卻期待著再次遇見你。你不在的一年里，我潛心訓練、學習，只為能在下一個春遇到你。今天有多少心酸，留下的往往都是痛苦。

　　花開花落，云卷云舒。當我得知我考上和你同一所學校的時候，我心里充滿了喜悅，就連整個暑假都沉浸在這份情感里。那些年華，人生如戲場，我便剪一段過往與你來唱。這不正是我們嗎？

　　開學了……

　　站在操場，我對著前方的你說：“好久不見！”你回過頭驚喜地看著我。頓時，我覺得臉上濕熱的，是淚。

　　含淚的微笑作文 10

　　含淚的微笑。微笑是動人的，而含淚的微笑更令人心動。想著，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰。

　　夜里，冷颼颼的，我路過樹下，一只鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。回憶將近六年的小學生活，才開始感慨時光的流逝，才開始明白時間的冷酷無情。

　　走過校園的每個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發芽、枯萎，每個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟知。可奇怪的是，為何平時里充滿生機的他們如何突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會學會在自己的手中，但是，大家依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。

　　有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓大家彼此看彼此，熟知對方的面孔。讓大家永遠不分開，在一塊生活、學習，大不了我也可以成為永遠長不大的孩子。但是，要來的'一直會來的，當暴風雨真正到來的時候，一直不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走，洗凈，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從那個時候起，我畏懼買同學錄，也畏懼寫同學錄，難道大家真的要結束了嗎？

　　翻開同學錄，那紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟知的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論那個時候開同學會，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，或許十年之后，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的發梢上，我拿起葉子，難道大家也要想著“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎？想著，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰。

　　含淚的微笑作文 11

　　從小，我就在書上看到泰戈爾的一句詩：“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。”以前的我還小，不明白這句話的意思，直到我經歷了一件事。

　　前年暑假，我和幾個好朋友去日照玩。行程快結束時，大家相約在酒店的餐廳里大吃了一頓，耐不住性子的孩子們建議去樓上健身房玩耍。征得了大人們的同意，我們便興高采烈地奔向了電梯，按下了18層的鍵。當電梯運行到一半的時候，只聽“啪”的一下，電梯猛地顫動了一下，然后停住了，緊接著電梯里照明的燈也一下子滅了。我們意識到：電梯出故障了，我們被關在電梯里了！我們拍打著電梯門，大聲呼救，可沒人答應。我不禁倒吸了一口涼氣，心想：我該如何自救？電梯里這么悶，我們會不會缺氧？萬一電梯掉下去……我不敢再往下想。這時，大我一歲的姐姐心理防線崩潰了，哭著喊著要媽媽。姐姐的哭聲把我們四個人一下子帶入了情緒的'深淵，我們還能出去嗎？我們將近絕望了。

　　一盞燈亮了，雖然光線微弱，卻也點燃了我們的希望。

　　不一會兒，門外傳來爸爸媽媽的聲音：“寶寶，你們在里面嗎？”我們大喜，齊刷刷大叫：“在！在！”媽媽溫柔的聲音響起：“孩子們，別急，是片區停電導致電梯暫停，馬上就來電了。別怕，別怕，爸爸媽媽們在這兒陪你們。”雖然媽媽在安慰我們，可我分明聽出了媽媽的聲音在顫動，在急劇地顫動……

　　電姍姍而來，門緩緩地打開了，我看見媽媽，微笑著，眼眶中充滿了淚水。我飛奔到媽媽懷中，又不好意思哭出來，只好傻傻地笑……

　　含淚的微笑，這一幕深深地印在我的腦海中。媽媽那含著淚花的雙眼，上揚的嘴角，久久地在我腦海中盤旋，久久地，久久地……

　　含淚的微笑作文 12

　　雄鷹展翅高飛，那美麗的英資令人折服，但這其中包含的辛酸與奮斗，你明白嗎

　　枝頭上亭亭玉立的花兒，姿態令人羨慕，但她以往保守風吹雨打的摧殘與夏日嚴冬的折磨，你懂嗎

　　如今站在舞臺上唱出感人的歌曲，跳出動人的舞蹈，演出精彩的節目的少男少女，他們背后留的淚出的.汗，你又是否明白呢

　　當他們在舞臺上拿著榮譽證書，沐浴在全場的掌聲與鮮花擁抱之中，幸福的微笑著。可是，他們在臺下放棄難得自由的時間，放學后，與自己的同伴困于教室里，為練好每個節拍，調好每個細節，演好每個神情而辛苦操練著。因為失敗，他們哭泣過，因為漫長枯燥，他們無耐過。因為艱辛，他們煩惱過。但他們并沒有放棄心中的夢想，因為手握的那份信念，腦海中的那股活力，以及心中的追求，是他們都堅持下去了。

　　如今，他們做到了，并且比任何人都要出色，他們在屬于自己的舞臺上微笑著。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”要想感受“會當絕凌頂，一覽眾山小”的快感，就必須經得起一路的風雨崎嶇，耐得住一路上的寂寞與考驗。每個成功的背后都是淚與汗的交織，酸與辣的碰撞，幾經煎熬，才能嘗出一個久久盼望的甜。

　　蕓蕓學子的學涯之路又何嘗不是如此呢既然我們選擇了這條路，就應當有勇氣承擔起之如山的艱難，暢飲這如海的痛，待越過高山，渡過苦海，腳下必然是黃金海灘，心中必然是感慨萬千。

　　能幸福無愧的微笑，是因為以往付出過心酸的淚水吧

　　那么，請記住，“微笑”的背后，有一個叫“淚水”的動人故事。

　　含淚的微笑作文 13

　　我看到哪個小孩，一次次跌倒，又一次次爬起來。

　　我看到那只幼鷹，一次次從上空墜落，又一次次振翅高飛。——題記

　　高三是黑色的。

　　滿天飛舞的考卷將我吞沒，高高的疊起來的輔導資料壓著我抬不開始。早上的時間向前推了又推，熬夜的時間往后面延了后延。女孩們已不對鏡貼花黃，穿奇裝;男孩子們告一段落熱血傳奇職業生涯。一幢高三的教學大樓便是競技場，成績是無火的硝煙彌漫，焦慮不安彌漫著在空氣中，許許多多的考試則是慘忍的作戰。看自身的考試成績，刺激性，比照同學的考試成績，更刺激性。我確實盡力了。我對自己說。可看見考卷上成績依然，我很傷心，我剛開始已不堅信努力就會有收益，剛開始猜疑自身的工作能力，剛開始想象爸爸媽媽見到考試成績的心寒

　　但我不服，都不信自己技能不太好，不相信老天爺看不見我的勤奮。擦干眼淚，剖析考卷出錯，對自己說：下一次會不一樣，下一次會更好的。

　　即便明日就需要今年高考，我依然不容易舍棄。由于我固執己見的堅信，我能實現夢想。高三也不都是黑色的。

　　在安靜的班里，同學的一個笑容，無需語言，會給你內心溫暖、安穩;無意間的抬起頭，你能見到同學激勵的眼光，給你填滿能量。同學錄剛開始在班里時興，一句句贈言，從心里排出，過多的.戀戀不舍，三年的感情沉定對將來的祝愿。

　　在同一個碉堡，有市場競爭，但更有友誼，在這個團結一致的11班，氣體在焦慮不安中彌漫著溫暖。考差了，沒人會冷嘲熱諷，她們會細心的疏導我，幫我鼓腮，問同學題，他或許比較忙，但也會細心的跟我解讀

　　回到家，母親會為我提前準備最有效的營養成分套餐內容，會四處探聽什么更健腦，或許明知道腦靈瑞沒有用也會試一試。會以便讓我有一個安靜的學習環境把電視機響聲調到最少，會要我早早休息了不必熬太遲，會端上一杯煮牛奶放到寫字臺房，再安靜的離去，會在外面等著我入睡，給我掀好褥子，以防受涼。

　　含淚的微笑作文 14

　　含淚的微笑是什么？說不出的感覺。

　　只記得小學最后的一次運動會。那一天，太陽掛在天邊格外刺眼。即使藏在云后，也依然可以看見透出的光。同學們的心情都很復雜，誰都想在這最后一次的運動會上不留下任何遺憾。

　　當天，我有比賽。檢錄時，最要好的三個同伴來為我加油。“你可以的。”陽光照在她們的'發梢上，仿佛鑲上了一條淡淡的金黃色的邊，格外迷人。“嗯。”我輕輕地在心里回應。看著她們熟悉的臉龐，莫名地從心頭涌上一股悲傷與不舍，從眼角漫出一層薄薄的起，有些迷了眼，我笑著往賽場走去。

　　“砰。”槍聲響了。與此同時，風把遠方的呼喊拒之千外，在吵鬧的操場上，在刺眼的烈日下，耳邊是安靜的。我什么也看不見，什么也聽不見。我只是對自己說：“你哭著也要跑完，因為你答應過別人。”急促的呼吸，風將眼淚與鼻涕逼落。我上齒咬住下唇，努力揮動著手臂，眉頭緊皺，嘴角確微微上揚，不管笑著，哭著也要跑完這一路。微笑中，陽光下，眼角邊一閃一閃的。仿佛有珍珠劃過臉龐。“小明，我們為你加油，我們為你吶喊……”耳邊，操場的廣播里，我清晰地聽見了這一條廣播。不知是汗水還是淚水，止不住落下，我自己也分不清。我努力微笑著，眼淚卻靜靜地淌……

　　沖過終點的我，跪在地上，大口呼吸。她們都來了。我看著腳下這塊熟悉的操場，想起從前的我們。又是一年畢業季，多么不舍，多么留戀啊！想著想著，薄霧蒙住眼，鼻腔里麻木了。

　　我抬頭望著天空，淚水停在眼角，我微笑著。“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……”

　　淚緩緩停了，但微笑還在，其實是心中那份美好羽回憶還在。

　　含淚的微笑作文 15

　　悄然間，炎炎夏日己經離我們遠去，迎面而來的是金黃色的秋天，院子里，滿眼都是“落紅不是無情物，化作春泥更護花“的景象。

　　每當夕陽的余暉灑滿小院兒，放學回家的路上總能看見院子的角落里，一位老太太，背對著我坐在輪椅上，正對著的是那一堆雜亂無章的樹枝。

　　我很怕她那天放學很早，我心境極好，一串兒清脆的自行車鈴聲撒滿小院兒。突然，“吱呀“一聲門開了，從屋里走出一個人來，是她!那個老太太。我愣住了。這是怎樣的一張臉啊：面黃肌瘦、滿臉皺紋刻著滄桑。她嘴里喃喃自語：“不是，不是"嘆息而歸。

　　“不是不是什么"我疑惑極了。

　　一次偶然的機會，聽到父母的談論明白了實情。那位老太太年近九旬，大家叫她“章老太”，她有五六個兒女，各自都成家立業，很少回來看望她，章老太最疼愛的是一個孫女。她省吃儉用，用養老金為自己的孫女買了一輛自行車，那是她的生日禮物。以前，孫女經常來看奶奶，清脆的自行車鈴聲滿院子回響，循著鈴聲章老太趕緊出來笑瞇瞇瞇地迎接，那時該是她最幸福的`時光吧。可是近年來，孫女也不再來了。章老太從此孤僻靜寂，時常唉聲嘆氣。

　　我恍然大悟。

　　原先那天的鈴聲讓章老太誤以為是孫女來了。那簡單的“不是，不是…”是多少失望和思念啊!

　　又是一天傍晚，我再次按響“叮鈴鈴“的鈴聲，章老太趕緊出來看看，然后搖搖頭，失望而返。

　　我不忍心。

　　第二天在章老太出來后，我趕緊走到她面前，怯生生地喊了一聲“奶奶”，她先是驚訝，后是微笑，然后滿眼淚光，章奶奶的臉上又泛出了幸福之光。

　　此后每一天放學，我都會按響鈴聲“叮鈴鈴”地灑滿院子，我們還會一起聊聊天。

　　含淚的微笑作文 16

　　童年的點點滴滴映入我的眼簾：一個老人牽著一個小孩在林蔭小路上慢悠悠地走著，老人的臉上，洋溢著幸福的微笑；一個老人圍著一個小孩，在飯桌周圍不厭其煩地喂著，老人的臉上，流露著慈祥的面容……這便是我與奶奶的生活。

　　但自從上了小學，奶奶回到了自己的老家，我與她相處的時間便減少了。每到周末，奶奶總會懷著喜悅的心情來看我，帶著她舍不得吃，特意留給我的東西，滿懷期待地遞給我。我呢，卻只顧看我的電視，對她不理不睬的，絲毫不在意奶奶失望地輕輕推開門，然后慢慢地合上它……上了初中，來到揚州，我與奶奶碰面的次數更是寥寥無幾，這便形成了我們之間的隔閡。我甚至開始嫌棄她，嫌棄她的行動遲緩和她電話里的啰里啰嗦。我再也不是那個愿意傾聽她心聲的乖孫子了。

　　或許因為太久沒有見到奶奶了吧，國慶節放假，我竟主動要求想看看奶奶，可這次卻是在醫院的病房里見的她。奶奶患了“直腸腫瘤”的病，手術后不得不住院化療。

　　病房里，奶奶半倚在病床上，瘦弱而又略顯憔悴。她凝望著門口的方向，眼神迷離，是在等我嗎？我輕手輕腳地走了進去，抬眼一看，恍惚間我愣住了，奶奶這是怎么了？怎么不是我記憶中那個清秀干練的.奶奶了？頭發花白而稀疏，滿臉的皺紋堆積在一起，原本瘦弱的身軀更加明顯的消瘦。奶奶微微拱起后背，讓我挨著她坐下，拿起我的手輕輕地拉著，一股暖意直涌上心頭。我收回目光，低下頭，發現奶奶也正低著頭，在我的手上仔細地撫摸著，好像那是可以實實在在地接觸到我的唯一方式。眼淚在我眼中打轉了，我眨了眨眼，對奶奶說：“奶奶，你要多保重！”奶奶一愣，隨后高興地點頭，在她的眼中，我分明看到了淚光，是那么晶瑩。這微笑，這淚水，凝聚著不舍和親情；這微笑，這淚光，是我最大的幸福。

　　奶奶含淚微笑的那一刻，照亮了我心靈的每一個角落！奶奶，你一定要早日康復。

　　含淚的微笑作文 17

　　一聽說有一場拔河比賽，全班同學聽了都十分興奮，嘰嘰喳喳地議論著，都期望能旗開得勝，一舉奪魁。

　　第二天，我們班的同學和(二）班的同學在空曠的操場上舉行了大家期盼已久的拔河比賽，還沒開始，雙方已經有了拔劍弩張的氣勢，“咴”的一聲，哨子聲響起，“呀”同學們輕輕叫了一聲，與此同時，也響起了拉拉隊排山倒海的呼喊聲，有了這樣的加油聲，拔河的同學更是賣力，一步一步地往后挪，一個個手上青筋兀起，個個咬緊了牙關，漲紅了臉，鼻孔里不斷冒著粗氣。但對方也不是省油的燈，也“咬緊”了獵物遲遲不肯松口，雙方緊張地對峙想著。突然，我方一用力，紅布最終超過了那條線……

　　第一場我們大獲全勝，應對接下來的第二場比賽我們仍是信心滿滿準備應戰，但天不遂人愿，對方因為上一局的.失敗，這一局卷土重來打算“血洗前恥”，所以用盡全力，自然，他們勝利了。

　　到了第三場比賽，那可是一局定勝負咯，大家都很緊張。男生怒目圓睜，女生柳眉倒豎，大有拼命之勢。開始了，我班同學立刻投入到戰斗中來。伴著拉拉隊驚天動地的加油聲，我班同學竭盡全力，豆大的汗珠順著臉頰滴落在地上，手緊緊攥著粗粗的繩子，繩子也好像明白了我們的心思似的，一點一點地向我們移來。眼看勝券在握，大家臉上都泛起笑容，都松懈下來。有的同學甚至已經松開了繩子，紅線已慢慢向我們移來，十厘米……五厘米……就差那么一點點了。突然，對方以迅雷不及掩耳之速，將繩子扯了過去，我們沒想到對方會在這個時候用勁，等我們反應過來的時候，已回天無力……

　　回到教室后，大家都哭得很悲痛，女生的眼睛都紅紅的，可是，我們看到了全班同學萬眾一心的表現，我們還是值得驕傲的！我們擦干淚水，向著明天微笑。

　　含淚的微笑作文 18

　　一個甜蜜的微笑，給人以快樂;一個甜蜜的微笑，給人以幸福;一個甜蜜的微笑，給人以希望……

　　——題記

　　微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛的陽光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火……

　　曾經我看到過無數個人哭泣，也看到過無數個人微笑，他們的每一個表情都承載著一種內心最真實的情感：或傷心，或感動，或喜悅，或激動……我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過，又深思過，至今才明白了它的真正含義!

　　深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢中被叫醒，我睜開那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過后。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不說一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現出一種或喜或悲的`表情。我有些郁悶，就開口對爸爸說：“爸爸，你怎么了?找我來有什么事嗎?”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服……正當我想要問他的時候，爸爸開口對我說：“孩子，你已經不小了，也該懂事了，以后要好好孝順媽媽，不要讓她為你擔心了，要照顧好自己。弟弟現在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學習中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的家人和朋友，要勇于戰勝困難……”后來，爸爸對我微微一笑，我發現，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去……我明白，爸爸的微笑是表示著對我的期望和祝福，他的淚水則表示著對我們的不舍與無奈……他的那個含淚的微笑永遠都留在了我的心中。

　　從此以后，我無論是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露;無論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個含淚的微笑都能感化我潮濕的心情，抹去不悅的色彩!

　　含淚的微笑作文 19

　　清晨的陽光透過樹葉，在地上投下斑駁的樹影。我手捧著一束她生前最愛的素白色的雛菊，站在她的潔凈無塵的墓碑前，耳畔不禁想著她說的那句話。淚從臉頰上滴了下來。可我的臉上卻帶著淡淡的微笑……

　　她是我的奶奶，也是我最敬重的人。聽爸說在她那個年代，爺爺去世的早，當時農村經濟條件差，對文化一竅不通的奶奶起早貪黑，耕田、趕鴨、喂豬……就這樣把他們七姐弟拉扯長大。

　　幼時，奶奶總會帶我出去玩，她粗糙的大手拉著我的小的一起漫步在花草中，她十分疼愛我們，每次都買來一大袋糖看著我們津津有味的吃著，她的臉上總會露出慈祥、幸福的笑容，可是，一場病卻將這一切都碎了，童年的幸福碎片就這樣散落一地，再也拼不回。奶奶患上了老年癡呆癥，她再也叫不出我們的'名字，也再也不會買糖逗我們開心，每每接觸她，她總會疑神疑鬼，對我們大呼小叫，甚至還會拳腳相加。

　　我們就這樣，無助地、無奈地、看著那個慈祥的她，漸行漸遠，直到那一天……

　　她躺在白色的病床上，嘴里套著一個口罩般的透明物體，上面布滿了小水珠。從里面傳出奶奶沉重、緩慢的呼吸聲。她如枯樹枝的手指無力地搭在床沿邊，兩只如銅鈴般大的雙眼深深地嵌在她蠟黃的臉上，我走到她的病房，此時她的床前早已圍了許多人：有緊抿嘴唇、一言不發的大伯，趴在床邊不停說話的姑姑，掩著面偷偷哭泣的姐姐……這病房里濃烈的藥水味與房內沉重壓抑的氣氛讓我難受不已。

　　我慢慢走到她的床邊，蹲了下來，就那樣疑視著她，心中猶如被千刀萬剮般疼痛，這還是我那個健康、充滿活力的奶奶嗎？剎那，我淚如泉涌，她緩緩地轉過頭來，用那渾濁無神地眼神呆呆地望著我，突然，她的眼中閃出一絲微光，她皺了皺眉，似忍受著極大的痛苦。我就那樣一言不發。可是，奶奶將手緩緩吃力地抬起，重重地塔在了我的手上，我一臉地詫異與迷惘。她微微張開嘴，動了幾下，仿佛有什么話要對我說。我俯下身去，將臉靠了過去，全場鴉雀無聲，都聚精會神地注視著這一幕。“均——均”從奶奶的嘴里傳出了微弱、斷續的話語，“你們都要好好的。”我瞪大了眼睛盯著奶奶，喜悅與感動同潮水般朝我涌來，奶奶居然記起我了！她居然記起我了！我的眼眶不禁濕潤起來，淚水朦朧了我的雙眼。可我的嘴角不禁微微外揚，露出了喜悅、激動、感動的笑靨，在場的人也無一不震驚、感動，后來，奶奶就那樣被推進了急救室，再也沒出來……

　　患了病的奶奶仍竟在臨終前叫出了我的乳名，那時我是多么震撼與感動呀！奶奶一生經歷許多坎坷、磨難，一生為兒女奔波著，到了晚年，又將她的愛與經歷全部獻給了我們，我們甚至到了臨終前，心心念念地仍是我們這些兒孫后代們！我們是她心靈深處最重要、最愛的人兒，是她精神的唯一支柱！謝謝您，奶奶！謝謝您的無私奉獻與對我們濃濃的愛！我們這一生都無以回報！

　　愿您在天國一切安好，都要好好的！

　　含淚的微笑作文 20

　　放學前，語文老師走進教室，微笑著說：“今天，我有一項特殊的家庭作業要布置給你們去做，就是回去后當爸爸或媽媽的面說一句“我愛你”。記住，明天老師要檢查的。

　　老師的'話剛說完，教室就沸騰了，同學們議論紛紛。有的說，這作業太簡單了，簡直是小菜一碟；有的說，“我愛你”這三個字似乎肉麻了點，有些說不出口。

　　我一到家，就跑去房間，心想：長這么大，要說我愛你，還真難為情。如果我說出了這三個字，媽媽一定會很快樂，很激動；如果我不說，我會很內疚，覺得對不起媽媽對我的養育之恩，可是我…..我實在不好意思呀！怎么辦呢？我矛盾極了！難道就沒有一個兩全其美的辦法嗎？

　　突然，我頭上冒出了一個電燈泡。我可以寫賀卡呀！哈哈，大功告成！可這張愛心卡該怎么轉交給媽媽呢？對呀！晚上放在媽媽床上。

　　晚上，我早早就上床睡覺了，媽媽收拾好，也上床了，看到床上的賀卡，非常驚喜！打開一看：“媽媽，我愛你”，你辛苦啦！看到這兒，媽媽的眼里，頓時蒙上了一層淚紗。

　　媽媽輕輕走進我的房間，說了一聲：“媽媽也愛你”！

　　含淚的微笑作文 21

　　母親一直很忙，早出晚歸，我總感覺到她很少有空閑的時間。

　　一個漆黑的夜晚，我一個人坐電視前，正看得有趣的時候，一陣敲門聲傳來，我想：應該是母親回來了。我歡蹦亂跳地走到門口，開門迎接母親，母親一進門，說了聲：對不起。就鉆進廚房，煮飯、炒菜，忙個不停，吃完飯后，母親便去疊衣服，望著母親忙碌的身影，我想為母親做點什么。于是我拿著洗腳盆接好熱水，端到母親的面前，母親見了忙說：這是干什么？我回答道：母親，讓女兒給你洗一次腳吧！母親高興地說：我女兒長大了，知道疼母親了。我先把母親的襪子脫掉，然后，讓母親把腳放進盆子里，我把手伸進水里，輕輕地給母親的腳按摩，還輕輕地問：母親，舒服嗎？舒服，舒服。母親笑吟吟地說。我開心極了，又繼續為母親按摩。突然，我摸到腳板下有一個硬梆梆的東西，我問母親：這是什么？這么硬？母親笑了笑說：那是常常走路摩起的‘雞眼’。痛嗎？我關心地問。不痛，用水泡一泡就好了母親微笑著回答我。望著母親的'微笑，摸著腳底的‘雞眼’，我突然覺得鼻子酸酸的，眼眶里噙滿了淚水。母親關心地說：孩子別洗了，去休息吧！我慢慢地站起來，緊緊地摟著母親，突然，我感覺有一滴淚水滴在我的脖子里，抬頭一看，原來母親哭了，嘴角卻掛著一絲微笑，欣慰地說：謝謝你，我的乖女兒。

　　聽了母親的話，我的眼淚止不住地流淌，我的心情久久不可以平靜，我僅僅為母親洗了一次腳，母親就這么激動，而在我的成長過程中，母親幫我洗過多少次腳呀！我對母親的回報是滴水之于長河，將來我要常常為母親做事，讓快樂的笑容常常掛在母親的臉上，讓激動的淚水永遠流淌在母親的心上。

　　含淚的微笑作文 22

　　你能夠拿走我的面包，拿走我的空氣，但是，你不能拿走我的微笑。

　　——題記

　　生活中處處都要有微笑。考試不如意時，可以用一個微笑安慰自己，笑笑自己的粗心大意；別人難過時，可以用一個微笑安慰，讓他不再傷心難過……

　　記得一個炎熱的夏天，家里突然停電。我熱得不行了，就在房間里走來走去，隨便東翻翻西看看，希望能尋找到什么新鮮事物。經過我這一番折騰，家里被我弄得凌亂不堪。媽媽看見了，一言不發，拿起掃把開始清理衛生，整理座椅。

　　天氣特別悶熱，媽媽很快滿頭大汗了。一顆顆豆大的汗珠從媽媽的`臉上滾落下來，滴在地板上。媽媽的后背濕透了，T恤與背粘在一起，滿是汗水。哎，都是我搗亂造成的，媽媽這么辛苦，我應該幫幫媽媽。

　　我拿起另一把掃把，對媽媽說：“媽媽，我來整理，您休息一下。”媽媽見我認真清掃的樣子，含著淚微笑著說：“乖女兒，真懂事，終于知道幫助媽媽干活了。”

　　聽了媽媽的話，我的心久久不能平靜。是啊，以前總是不聽話，有時還跟媽媽唱“反調”，甚至惹媽媽生氣。今后，一定要做一個懂事的女兒，經常為媽媽做事，讓開心的笑容常常掛在媽媽的臉上，讓激動的淚水永遠流淌在媽媽的心田。

　　生活中處處需要微笑。友善的微笑，給人以快樂；甜蜜的微笑，給人以幸福；鼓勵的微笑，給人以希望；而今天含淚的微笑，卻永遠留在我的心中……

　　含淚的微笑作文 23

　　忘了是誰用真摯的筆觸寫下：童年，是真中的夢，夢中的真，是醒時含淚的微笑。當時不懂，只因還在童年的懷中。如今，站在少年的門檻，向童年回眸，不禁思如潮涌。

　　海風帶著淡藍的氣息向我撲來，腳下的浪花如頑皮的娃娃，拉住船兒的手不肯回家。夕陽西下，殘陽已在天盡頭向大地灑下最后一縷金黃的余暉，仿佛在召喚生靈們回到母親的懷抱。憑欄眺望，這大自然的壯美景觀在我幼小的.心靈里刻下一幅雋美圖畫。這美麗的景像天天見到該多好啊！可惜我只是游客，不是船長。對了船長，船長一定就是最幸福的人吧！他能天天欣賞美景，吹著風迎著風浪前進，多自豪！多偉大！我要見船長，看海風是否為他獻贊歌，朝陽是否為他獻來霞光？

　　“媽媽，我要去，我就要去嘛！”媽媽緊鎖眉頭，輕聲安慰我說：“乖，就要黑了，我們要睡覺，明天去！船長不是想見就見得著的。”我們仍不依不饒地叫道：“不行！今天去，今天去！”說完拉住媽媽往外走，媽媽只好帶我往駕駛艙走去，一邊走一邊叮囑我不要亂動儀器等等。我忙不迭地點著頭，就像歡樂的小鳥向駕駛艙飛去。

　　走到駕駛艙門口，一個人攔住了我們，媽媽誠懇地說明來意，可能他從來沒有處理過這種事情。他再三考慮后說，雖然可以進去，但天色漸暗，馬上要進入夜航時間，所以我們不能進去太久，并不得觸摸設備。媽媽向他保證后他帶著我們走進了駕駛艙。

　　駕駛艙里很昏暗，幾乎沒有開燈。正前方是一塊巨大的玻璃，能看見頑皮的浪花和灰蒙蒙的天空。玻璃下方是一排復雜的儀器，各種顏色的指示燈閃爍著，幾個人操縱著電腦，一臺電腦中我能看見我的伙伴做著鬼臉。

　　很快，那人從外面的陽臺黑色短褲，褲腿上衣服上有很多水珠，上帶了一個人出來，他穿著一件褐色短袖上衣、一定是浪花娃娃的惡作劇！他慈祥地微笑著，伸出一只手和我握了握，然后跟我媽媽說了兩句話又急匆匆地跑到陽臺上去了。此后，這件事成為了我向伙伴們炫耀的資本，畢竟這是獨一無二的童年經歷。

　　童年，是真中的夢，夢中的真是醒時淚的微笑。是啊，童年留給我們的，是一個個純真的夢。擦干淚水，童年已經過去，每每憶起，總是在留戀中微笑，微笑著嘆息。

　　含淚的微笑作文 24

　　暗黑色的星空中，我再也找不到那屬于自己的星宿，或許她也是如此吧！就像任她有多愛我，卻再也找不到正確愛我的方式。

　　那是一個沉寂的夜晚。哪里有澳大利亞燦爛的星群，哪里有潔白如霜的廣寒宮，哪里有微弱卻溫暖的燈光。我是這樣想的。我的心中無比凄涼。我蜷縮在角落里，看著窗戶被氤氳著的暖氣一點一點繪上蒼白的色彩。不斷回憶……

　　我認為我是很可憐的，我從來沒有一個慈母。我與母親，一點點地疏遠，之間的距離難以言喻，最近的.應該是從北京故宮到帕米爾高原吧。一邊太陽剛剛升起，一邊月亮在化著濃妝。那一次之后，我真的恨上了母親。

　　我膽戰心驚的走進家門，可驀地，一抬頭，母親嚴峻的臉赫然在我面前。空氣像是一下子凝固了。不過很快，稍稍活動了一下，“考卷拿給我看看。”沉穩嚴肅的聲音。我慢吞吞地拿了出來，看著她一點一點緊蹙的眉頭，我欲言又止。她一如既往的輕輕放下卷子，我知道又要大禍臨頭。“驗算，一百遍。”仍是那清冷得近乎沒有感情的聲音。她又走進廚房，倒來一杯水，讓我喝下去。我的指壁輕觸那杯子時，一縮，回頭看到她冷漠的眼神，心知無法改變。端起杯子，小嚅一口，她卻喝令我一口全部喝下。一口，滾燙的水在我的口腔里沸騰，一下子又滑至喉嚨，我滿臉通紅，正欲吐出來，她卻又是一喝：“自己種下的苦果，就該由自己來吃！”短短十四個字，卻不斷敲打著我的心扉。終于，如火山爆發一般，沖進了房間，只想告訴她，我不會永遠只是一座死火山……

　　暗黑色的星空中，我找不到那屬于我的天蝎座了，但是，同樣也找不到其他星宿。他們與我一樣？我是否沒有讀懂她的心？

　　笑了。是自嘲？抑或是理解？窗戶上，劃下一滴水珠；我的眼角，劃過一滴淚。我記得，我有一顆淚痣……

　　含淚的微笑作文 25

　　小學畢業那年，班主任像往常送我們放學一樣，送我們出了校門走過了斑馬線。只是那次，我們來到了中學的門前，大家笑著，回首與老師揮淚告別；老師目送著我們走進了中學校園。

　　猶記得剛入小學時懵懵懂懂，小伙伴面面相覷，小心打量著對方，怯生生地招呼一兩句話，探詢對方姓名。鳳凰樹下，我們慢慢適應了小學生活，也熟悉了彼此。課堂上，我們總是脊背挺得筆直，嘗試不熟練的標準握筆，我們初學拼音、初學漢字，我們成為了伙伴，在這個集體中找到了朋友。那是最無憂無慮的年紀，在新的環境中我們享受著童年的歡樂，我們臉上常常掛著微笑——最輕松最自在的微笑。

　　總是驚訝于低年級到中年級，再到高年級之間的難以適應過來的迅速變幻。六年了，教室內我們一起學習，操場上我們一起打鬧嬉戲，同窗情誼蔓延生長，像教室窗外的綠羅蘭，悄無聲息，鋪天蓋地。一次上體育課時，我撞上了一個消防泵，頭破了皮，血流了出來。在醫務室老師處理傷口時，我往門外一看，你們就站在門外，眼神里滿滿的都是擔憂與焦慮。上課鈴響了，你們還站在那兒！那時我的心中是多么的感動，溫暖流淌在我的心田。

　　六年級時壓力驟增，緊張的學習氛圍籠罩著我們。在一起歡笑過的.我們，一起考試，一起探討題目，在題海中，我們攜手并進，試圖一起沖向終點。畢業考，我們抱著必勝決心，迎接了一場場考試。當我們從考場出來的時候還來不及長吁一口氣，卻發現六年愜意的小學生生涯不經意間就此畫上了句號。

　　那天，在中學校園，我們與朋友告別，進入各自分配到的每一間教室，開始升學考。臨進考場，在走廊上，我們最后祝福對方能考上好成績。我們笑著，淚水在眼眶里打轉；我們疼痛難耐，心中如同被刀絞一般。今日一別，初中生涯便將開始了，過去六年同窗的伙伴們，就此正式告別了。六年，多么快的一晃而過啊！

　　現在，手持一張畢業照，照片里，同學的臉上都掛著微笑，童年的所有回憶就定格在里面，永駐在心底。多么美好的回憶啊，多么美好的情誼啊！當年未以為然，如今驀然回首，當年的懵懂已化為青澀童年不再，時光易逝，看著那一張張稚氣未脫青春將至的面龐，我也忍不住笑了，淚水也忍不住流了下來。

　　含淚的微笑作文 26

　　微笑是動人的，而淚水是多情的，它總喜歡催促人們敞開心扉、回首當初。但微笑中的淚、淚中的微笑卻帶著絲絲難言的惆悵，帶著我們美好的過往時光……

　　清晨，漫步在校園間的小道上，穿過樹蔭，伴隨著輕飄飄的“啪”一聲，一朵潔白的花朵脫離了樹落在我的跟前。忽的才發現，不知何時，校園內已是花香陣陣，這時才體會到孔子的感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”里時間的冷血無情。

　　輕嘆一聲，踏入教學樓，緩緩穿行在樓內的每一個角落，老師、同學、教室……一切的一切依舊如往日般熟悉。但在今日，在現在，在這個清爽的早晨，為何僅剩下無盡的沉默？雖如先人所云：“世間萬物分久必合，合久必分”，今日我們也是要如此一般嗎？沉默依舊，空氣中只有悄悄的喘息聲……

　　“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，好想回到當初，那時一個個青澀的面龐如天邊的彩虹一般，帶著一個個動人的微笑，雖有時因困苦流下淚水，但總能站起向前。好想時間靜止在此，再好好瞧一瞧大熟悉伙的面龐，再細細數一數老師臉上多出來的皺紋。多想如此，一起永遠做朋友，一起度過每一個春夏秋冬。不覺，細雨飄飄，落在臉上，回憶起昔日的`種種，早已分不清是雨還是淚。

　　夏至已至，帶著陣陣熱浪，蟬鳴不知在何時開始響起。驀然回首三年光陰，懷著萬千情感莊重的寫著一張張色彩紛呈的通訊錄，害怕、回避著同學們討論著暑期計劃，最怕這場說散就散的三年青春，一別便是永別。心，沉、沉……

　　我知道，別離或是為了更好的重逢，大家雖像“花朵”般與“樹”別離，但我們的心仍會像落紅一般化作春泥融在一起重新回到樹的懷抱。念此，淚水中，昔日的微笑緩緩浮現……

　　含淚的微笑作文 27

　　人生如一首多姿多彩的詩，有淚水也有歡笑；有烏云也有太陽。只有敢于不斷挑戰自我，才能找到陽光和歡笑。

　　一座攀巖墻拔地而起，喧鬧人群中安靜的我顯得格格不入。我頭皮一陣發麻，望著“危機四伏”的攀巖墻，又望了望老爸的一臉無畏。我輕嘆一口氣，大步走向攀巖墻，只能挑戰一下自己了！

　　我小心翼翼地用手抓住一個石頭，腳在踩一個。一步一步，我興奮地數著米數，第一次發覺，挑戰原來那么簡單。

　　初嘗到甜頭的我變得大膽起來，快步往前，有點得意忘了形。忽然，一陣風吹過，我眼前一黑，一個不小心，脫離了前面，被吊在空中。我的雙腳一陣發麻，淚水已在眼眶里打轉。太陽燒烤著我的每一根神經，風兒滑過我的發梢，仿佛嘲笑著我的懦弱無能。我真想放棄。但心里有一句話響起：“你不能放棄！哪一個成功人士不是一步一臺階走過來的？”這句話振奮了我全身，我強忍著淚水，繼續出發。

　　抓、移、蹬、踩，這四個動作已經成了我前進的全部。我的腿像被灌了鉛似的，有千斤重；又好像倆團棉花似的，軟弱無力。汗水早已經浸濕我的脊背，我的手也因過度用力而呈出紫紅色。還有五步，我的心里充滿焦慮，恨不得一步到頂；還有四步，我感覺身體突然變得有力，紅色按鈕已經近在眼前；三步，風兒也在為我鼓舞加油，我又離成功近了一步；二步，激動的我，淚水也仿佛往上涌；一步……當我那已經過度紅腫的手按到按鈕時，那積蓄已久的淚水終于爆發了。

　　底下的'人有的還在匍匐，有的已經放棄。遠處天格外的藍，太陽格外的明媚。我噙著滿眶熱淚，朝天空大喊：“我成功了！”那一刻，我破涕而笑。

　　含淚的微笑作文 28

　　媽媽說女孩子要多才多藝，所以，媽媽送我去學舞蹈。我想：舞蹈多簡單，不就是轉個圈嗎？這對我來說就是小菜一碟。

　　媽媽給我買了一雙精致的舞鞋，一件華麗的舞衣，把我高興壞了。正要走進教室，心里又蹦出許許多多的疑問：老師是男生還是女生？兇不兇呢？我一下子緊張起來，可還是走了進去。

　　老師是一位漂亮的女老師——王老師。上課了，自我介紹以后，就開始了基本功練習。“壓腳！”老師叫了起來。我最討厭壓腳，根本下不去。老師看見了我，從一位溫暖的仙女變成了一個兇猛的大怪獸，她用全身的力氣按著我往下壓，痛得我哇哇大叫，似乎有一個人正在使勁抽打我的心一樣。我心想：看來舞蹈真不簡單，我還是不學了！

　　這時，班里的每個人都在為我加油，“貝貝！加油！”“貝貝，你一定行的！”一份份愛溫暖了我的心，我心里突然有一股強大的力量，這應該就是愛的力量。

　　我強忍著淚水把雙腳也向下壓，成功啦！我成功了！班里突然想起一陣熱烈的掌聲，我的淚水止不住流了出來，但是，嘴上卻揚起了淡淡的微笑。老師也向我豎起來大拇指，我心里美滋滋的'。

　　看來堅持也是成功之母呀！老師走來溫和地說：“貝貝，今天你很棒，但是舞蹈是不能放棄的，壓腳也要多練！”“是！”我爽快的回答。這以后，我學會了很多舞蹈，在優美的音樂中陶冶情操。

　　有了這次的體驗，我和媽媽一起度過了難關，天天多練習，一直堅持，我學民族舞三年，這都是鍥而不舍的結果。現在，我跳拉丁舞又5級了。我相信只要一直努力，我會更上一層樓，繼續奮斗！

　　失敗是成功之母，失敗了不要放棄，說不定，結果比你想象的還要豐富。

　　含淚的微笑作文 29

　　我的媽媽是開飲食店的，她很忙，每天早上5點多就起床到店里干活了，晚上十二點多才回家，總之，她很少有空閑的時間。

　　今天是“三八婦女節”，是媽媽的節日，我因受“感恩”的觸動，想出了一個給媽媽洗腳的念頭，來回報我那勤勞的媽媽。晚上，媽媽關了店門回家后，坐在沙發上休息，一副疲憊的樣子，我眼前一亮，對了，現在是給媽媽洗腳的好時機，于是，我沖到洗手間，小心翼翼地調好水溫，把水端到客廳，輕輕放在媽媽面前說：“媽媽，洗洗腳吧。”媽媽驚訝地瞪大了眼睛，看著我，好像看動物園里的珍禽異獸般。好一會兒才緩過神來，連聲說好。我幫媽媽脫下襪子，把腳放進了盆里，細心地為媽媽按摩起來，嘴里還連聲不迭地問，“媽媽水溫可以嗎？媽媽舒服嗎……。”媽媽微笑著點了點頭。突然我摸到了一塊硬硬的東西，我問媽媽：“你腳下怎么有一個這么硬的東西，我幫你揭下來吧。”媽媽笑了笑說，“小清，那是媽媽每天走來走去而生出來的老繭。”“疼嗎？”我心疼地問。“不疼，用水一泡就好了。”媽媽說完，又笑了笑，摸著媽媽的老繭，我的心里“咯噔”了，一股酸溜溜的東西直沖腦門，我一頭扎進媽媽懷里，眼淚不爭氣的留了出來。這時我發現媽媽的.眼眶濕潤了，一滴淚水滴在我的脖子上，涼涼的，冰冰的……媽媽哭了，可嘴角仍然浮現出一絲微笑。我知道媽媽的淚水是欣慰的淚水是欣慰的淚水、激動的淚水、幸福的淚水，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢，到現在我才真正理解它的含義。

　　現在，我終于明白了大人們也需要我們的關心，我以后要經常幫父母洗腳，讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。

　　含淚的微笑作文 30

　　我做過的事情有很多，像天上一閃一閃的繁星，三天三夜也數不完。說起學習的事情總是那么艱難，其中我學習騎單車最讓我難忘。

　　那天，我和媽媽一起去靖宇廣場玩，一個大哥哥騎著單車從我面前一晃而過，如同閃電般消失在我眼前。看到此景，我多想擁有一輛單車呀！我央求媽媽給我買了一輛單車，媽媽答應了。果然，幾天后媽媽就給我買了一輛嶄新的單車，我開心得合不攏嘴。

　　我和媽媽又來到了靖宇廣場，我迫不及待地坐上去，雙手扶著車把，用力一踩踏板，自行車就像一匹不聽使喚的野馬沖了出去，嚇得我松開了手柄，摔了個大跟頭。我生氣了，心里仿佛一團火焰在燃燒，大聲地說：“氣死我了，我難道還搞不定一輛自行車。”接著我又騎上了自行車，雙手扶著車把，一只腳點地，一只腳用力蹬腳踏板，剛蹬了幾下，“啪嗒”一聲，再次摔倒……這次沒有摔傷，但才跑了50多米遠。

　　此時，我心里微微想要放棄。可是，這時有個小妹妹騎著單車從我面前沖了過去，我心想這位小妹妹比我還小，她都會騎車，她學的時候肯定也會遇到困難，她都能吃苦，我有什么苦不能吃呢？于是我下定決心一定要學會騎單車，我鼓足勇氣，無論摔傷多少次我也不能放棄。我再次扶起單車，目視前方，單腳蹬地，向前滑去……

　　終于在我的'不懈努力下，我學會了騎單車。當我熟練地騎著單車飛馳在廣場上、馬路上時，我心里有說不出的喜悅……我笑著笑著，眼淚不由自主地流了出來，那是一滴開心的淚，是我不懼失敗堅持成功的一份喜悅。

　　通過學騎單車，我有很大的收獲，我懂得了在成長的道路上，要學會用耐心和智慧去戰勝困難。

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