回憶過去，展望未來作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的回憶過去，展望未來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶過去，展望未來作文1
輕輕地歲月走了，正如它輕輕地來；我輕輕地揮手，作別20xx的拂走。往事的錦瑟年華匆匆歸去，未來的美好憧憬頻頻點頭。我們知道，如果冬天來了，春天還會遠嗎？
——題記
一道曙光劃破寧靜與歡樂，一霎時帶領我們跨躍往年。昨夜還在暢想西月，今天卻要喜迎新年。昨天，飽含著一抹淡淡的哀傷，也夾雜著一絲濃濃的聒靜。曾記得，運動場上矯健俊俏的身影，無不讓人熱血沸騰；曾記得，考場上緊張不安的神色，無不讓人膽戰心驚；曾記得，藝術節中響遏行云的歌喉，無不使人激情四溢……這些成長的腳印，正深深地染在20xx年的畫頁之中。
然而，這已經都是過去，無論你以前有多么優秀，因為困難你有多么悲傷，但這些往事塵埃早已隨風飄去，飄到天涯海角；飄到星漢銀河，消失在人間了，20xx年的蹤跡再也不會有了，它留下的只是遺憾，只是20xx年的腳步。嘆息又怎能挽回？只有把握現在，展望未來了。20xx年啊！“當——當——”已經來到了！
一學期只是彈指一揮間，轉瞬即逝了。馬上迎接我們的是“驚天動地”的期末考試——那是決定六年級上學期素質評價和學習情況的一次重要考試，對于我來說，簡直就是生死一線。一股股緊張氣氛向我撲涌，一點點沉重壓力向我推來，我如同陷入了真空的世界，根本無法喘過氣來。
但是20xx年的太陽才剛剛升起，希望之火已經燃燒，怎能又像20xx年一錯再錯？一之為甚，豈可再乎？新的風暴已經出現，怎么能夠停滯不前？暗暗思考，我不禁滿懷激情；只要認真努力，充滿信心，這只“攔路虎“又怎么搶占先機？嘿！期末考試！你來吧！讓暴風雨來的`更猛烈些！
太陽散發出溫暖的熱情，融化了天地間三尺的冰心，忽然幾朵黑云悄然而來，使太陽那無暇的面容上多了幾點黑斑。我閉眼沉思，突然發現，我身上的缺點還未修卻。我鼓足勇氣，暢望藍天，相信我的缺點一定能改正，孔子曰：“朽木不可雕也。”我說：“朽木未必不可雕�！�20xx年，是一個全新的年度啊！在一瞬間照亮我迷惘的眼睛。指示我追逐夢想，勇敢向前。
在20xx年的日子里，無論是怎樣的冰河深淵，無論是怎樣的坎坷逆境，但我早已挑起一根長篙，豎起一種夢想，只要我穿越時空，竭盡全力，奇跡就一定會出現！只要我微笑面對一切，夢想成真又怎么會遙遠？欲窮千里目更上一層樓。今天的我走了，正如我輕輕地經過，只留下一片淡淡的芳香，不帶走一片哀傷，一種遺憾，一絲斑點。我只向20xx說一聲“再見”……
20xx年！雄渾的20xx年！讓我們邁開大步，向青草更靑處慢溯！
回憶過去，展望未來作文2
往事不可追。昔日的時光不論是好的、壞的都已經過去了。受苦受難也好，幸福愉快也罷，統統的都留存在了我們的記憶中，豐富了我們的閱歷，成熟了我們的思想。偶爾的回憶，可以調劑我們的情緒，豐潤我們的心靈。或感慨于時光的飛逝，或傷悲于昨日的情懷，這是人之常情，無可厚非。但是一味沉迷于往事的懷戀或者戚戚于昨日的傷痛，是不可取的。
沒有必要把思想停留在已經消失的歲月中，不能自拔，固步自封。唐詩人云：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。過去的歲月也許是春風得意也許是痛苦無奈，但一切又有什么關系呢，日子還不是一樣的這么一天天過來了。當一切都成為往事的時候，昔日里的風光無限或者艱難困頓也會隨之遠去，所有的經歷都變成了我們珍貴的人生財富。同樣，人生是一個充滿了變數的生命過程，健康和平安只是相對的短暫的，未來具有不可知性。規劃的美好前景未必不會出現變故。因為人們總是寄希望于美好的明天，沒有人會打算一個痛苦的未來。
但是人的命運又是多舛的、不可預知的。這不是宿命論，而是客觀規律。天災、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。而作為我們自己沒有必要為這些潛在的風險杞人憂天，那樣會忽略許多現實的樂趣，看不到眼下的.幸福。提心吊膽和憂心忡忡并不會“嚇跑”這些不幸的影子，真地攤到自己身上了也只有面對現實，該解決的解決，該承擔的承擔。未來對于我們而言是一個未知數。
那么我們要做得就應該是把握現在珍惜今天。這就需要我們有一顆成熟、豁達、感恩的心靈，具有較強的感知幸福的能力。只有現在是屬于我們的，過好每一天，善待所有的人，不要人為的制造傷害和痛苦。用心體會眼下的幸福，感受愛與溫暖。讓自己的心情開朗愉快，這才是最重要的。認真思考人生的客觀規律，正確對待生活。父母會衰老、離去；夫妻再怎樣的恩愛也有分手的一天；孩子再可愛也會長大飛走。所以趁著父母健在，盡我們所能關愛孝敬老人，不要等到沒有機會了再痛心疾首，肝腸寸斷。在家里沒有必要為著一點小事夫妻之間惡語相向，搞得雞飛狗跳，自己也苦悶窩火。孩子小的盡情享受“床前小兒女，人間第一情”的溫馨，孩子大的更是沒有必要對孩子過于的苛責，把過多的成長壓力加在他們身上，盡量讓孩子在一個寬松愉悅的環境中成長。
現在，就是我們每天要過的日子，工作、生活、娛樂，這都需要我們有意識的去認識去把握去珍惜去享受去體驗；現在，不論是痛苦還是幸福，一切都是命運使然，歲月的饋贈；現在，需要我們理性地對待生活，用心的體會正在經歷著的喜怒哀樂和愛恨情仇。
回憶過去，展望未來作文3
高中生活展望晃晃悠悠，一路走來，中學時代的第一年已經結束，此時此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學，回味著過去一起學習的點點滴滴，我用心地儲藏著那溫馨的記憶。以前看到高年級的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對未來美好的希翼。多夢的我此時已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的初一，我們與老師攜手并肩，風雨同舟，經歷著從未品嘗過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。
未來的初二，畫滿問號，想象著從那門縫里，鉆進耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無際的學海上傾盆的陽光與我撞個滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的初二，定會有繁重的學習任務與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團徽，要在文學社中盡情享受文字的魅力，要在科學之旅中開拓出一片物理新天地，體驗著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的初二里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測的青春。正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風中颯颯作響�？傆幸惶�，我們也會象這樟樹一樣，舞出最美的風采，實現心中最美的夢想。而現在，我們所要做的就是踏踏實實走好每一步，用智慧裝點青春，用信念支撐自己前進，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進，從現在開始，裝扮屬于我們的未來。８月１８日，我將會進入一個全新的環境開始不一樣的.高一生活，我期待，我向往，我喜歡，三中，盡管比較破舊，但它一直是我的一個夢想，這次，終于實現了。
高一，我不知道我是否能用一個好的心態去面對，我想去努力學習，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠都是失敗的。還是不甘心，所以還是要正確面對高中的學習。我知道到了高中學習會很緊張，尤其是我這樣的美術特長生，雙休日都會被占用學習美術。我已經做好了打仗的準備！讓暴風雨來的更猛烈些吧！
高一，面對新的同學，我茫然，我膽怯，我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友。初中失敗的交友經歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因為在和他們交友之前，我最會想總有一天我們會成為最熟悉的陌生人�？稍浺猜犨^來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段。恩！我相信！忽略那些經歷，相信人和人是不一樣的。畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了。
回憶過去，展望未來作文4
一位名人曾說過：昨天是過去時，明天是將來時，我們能把握的只有將來時。的確，昨天已過去，而明天還沒有來，昨天的輝煌或失敗都遠不及把握未來的航向。所以說：人要學會放下過去，展望未來。
放下過去，展望未來能使人突破更高的成就。若過去是輝煌的，那么我們不能因此而止步不前，而是要更加奮斗，忘記輝煌，奮力創造明天的輝煌。波蘭物理學家居里夫人一生有許多貢獻，在她發現了鐳獲得諾貝爾獎后并未自滿，她先是把獎項捐獻或送人，又致力于新的研究，并更加努力地培養學生，最終她的學生大多成了有名的科學家。居里夫人的做法實屬令人佩服，她并不在意自己過去的輝煌，相反她是忘掉過去的成就，而致力于新的成就——培養下一代更優秀的學者，實現了她人生的全部價值。所以，取得的成就只是過去了，我們要奮力搏擊明天的輝煌。
放下過去，展望未來能使人獲得最終的成功。假若你是不幸的，過去有著坎坷的經歷，屢遭受失敗的困擾，那請放下它們，向未來看齊，奮力博取明天的成功。美國發明大王愛迪生一生經歷坎坷，但他并不在意，只是堅持發明新事物的理想奮斗下去。他發明電燈泡更是“多災多難”，連著失敗了幾千次，但他仍不為其所困，堅持前進，終于發明出耐用的碳絲燈泡。幾千次的失敗，若換成我們這些常人，早就被挫敗感所碾壓了，更別提堅持實驗了。而愛迪生不，他忘記過去的所有失敗與挫折，從哪里倒下就從哪里爬起，重新裝備好迎接未來的挑戰，最終成就了偉大的事業。可見，困難挫折不可怕，忘記他們，忘記過去，鼓起勇氣面向未來，繼續前行，成功一定會屬于你。
放下過去，展望未來使人充滿奮進的動力，當你忘掉過去的一切，鼓起勇氣走向未來時，你會充滿奮進的動力。英國首相勞合喬治習慣隨手關上身后的'門，他認為，當關門的時候，人會將過去的一切留在后面，然后又可以重新開始，重新面對人生。喬治的話很有深意，他相信過去的已經過去，把握住未來從頭開始才是最重要的。作為首相，他忘掉了過去的不順，只是鼓起勇氣面對未來，為大英帝國的未來重新謀劃，繼續為國家的利益而奮斗，實現稱霸歐洲的目標。因此，放下過去，讓未來的自己充滿信心和動力繼續拼搏吧！
越王勾踐放下過去的恥辱重頭整頓越國取得勝利；楊振寧放下美國的榮譽毅然來華奮斗；藺相如和廉頗放下彼此的嫌怨努力合作為國效力……這些不都證明著放下過去，展望未來的重要性嗎？
人生如航行，過去的風浪就讓它留在身后，前方還有更明亮的日光等待著我們。
放下過去，展望未來！
回憶過去，展望未來作文5
轉眼間，我們揮別了難忘的20xx年，邁進令我們期待和憧憬的20xx年。在此，請允許我向全體老師和同學們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
一年過去時，給我們帶來的感受絕不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績�？鞓放c悲傷、成功與失��？都化作成長中的寶貴財富有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
新一年，新氣象。新，就是變化；新，就是進取；新，就是發展；新，就是創造。在新的一年里，我們要不斷求變化，求進取，求發展，求創造。
借著今天這個機會，在新的一年里，希望我們能做到以下三點——
一、“嚴于律己，寬以待人”，形成良好的'人格素質和道德規范。希望同學們在社會，能做一個恪守法律法規，社會公德的好公民；希望同學們在學校，做一個遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學的好學生；希望同學們在家里，做一個尊敬長輩、孝順長輩的好孩子。
二、珍惜時間，奮發學習。常言道：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，而少年時期正是人生長河里的春天。我們只有把握現在的每分每秒，才能放眼于美好的未來。那么我們應該怎么做呢？我想：從今天起，認真聽每一節課，認真記好每一個筆記，認真完成每一天的作業，每天都能爭取一個小小的進步。這樣小小的進步不斷積累，就會形成學習方面的不斷提高，就會養成良好的學習品質和學習習慣。
三、對生活充滿希望，充滿正能量。生活，總是充滿希望的，新的一年里，我們繼續走在學習和生活的道路上，可能會遇到這樣、那樣的機遇或挑戰，有時我們甚至會遇到困難與挫折。但是我相信，聰明的你一定明白：成功總是屬于積極進取、不懈追求的人。我也相信，你一定知道：夢想是燈，能照亮前行的路。所以，我們一定要堅持一個夢想，在我們遇到困難時，我們一定不要輕言放棄這個夢想，而要堅守信念，堅持夢想。這樣，未來的你，就一定會取得成功。
接下來的日子，我們就要開始緊張的期末復習了，希望我們都能迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復習，以自己滿意的成績、出色的表現，為自己本學期的學習、生活畫上一個完美的句號。
最后，讓我們共同祝愿——
祝愿我們親愛的同學，好好學習，天天向上；
祝愿我們敬愛的老師，身體健康，工作如意；
祝愿我們熱愛的學校，宏圖更展，再譜華章！
回憶過去，展望未來作文6
“哇噻，好美麗呀”我忍不住大聲贊嘆這個如畫般的世界。鮮艷的花兒、俊秀的青山、清澈見底的河水，一切都如夢幻一般。正當我沉醉其中的時候，頓時，我感覺到了一絲冰冷之意。奇怪，明明太陽當空照，可為什么我感受不到熱呢？“這是假的”一個蒼老而有力的聲音從我的耳邊響起。我猛然一驚，把頭轉向身后，這是一位童顏鶴發的老爺爺。我不明白他的話是什么意思？我沒有理會老爺爺，自顧自地向前跑去。
夜幕悄悄地降臨了，我毫無目的的在街上閑逛�！鞍。每植姥剑 蔽掖舐曮@叫起來。我仔細打量著這個忽然出現的人發現：他的眼睛十分��；鼻子十分高但鼻孔卻異常的��；他的臉不像我一般白皙，是灰撲撲的，好似干從工廠出來一般�？墒撬麉s身著華麗的衣裳，手提筆記本電腦。就在這時，今早那個白發老爺爺又出現了。白發老爺爺對我說：“因為人類污染了空氣和水源，焚燒垃圾，建造化工廠，造紙廠；捕鯨，捕殺亞洲象，使得動物瀕臨滅絕；亂砍濫伐，過度索取，發掘煤和石油。
總之，人類對地球的整個生態系統都在造成著不同程度的的破壞。正是因為人類的種種劣行，使得地球不堪負重千瘡百孔，所以地球才給了人類這么重的“懲罰”一一面貌丑陋、使其智商變低。這世界一切都是假的青山、鮮花、綠樹因為人類的破壞，它們到了晚上就會變枯萎，所以你白天看到的一切都是假象。唉……造成這一切，都是因為人類�。 蔽曳叛巯虼蠼滞�，隨處可見華麗的“笨蛋人”。他們一個個都目光呆滯，似乎沒有了靈魂一樣。
“不，不……”我猛然驚醒，幸好這只是一場夢。我看了看鬧鐘，現在才三點鐘，繼續睡吧！很快我又進入了夢鄉。
“哇，好美”我頓時意識到自己是在做夢。但和前一個夢相比我更愿意來到這兒。我緩緩地走入其中。真實的'山，真實的水，清新的空氣，頓時令我心曠神怡。這兒沒有工廠，沒有人類的破壞，宛如天堂一般。我開心地笑了……又是一個夢，這是人人都向往的地方，但只不過是南柯一夢罷了，永遠也不可能成為現實的。
這兩個夢使我若有所思。過去與未來相比是不是的確相差很多呢！難道我們大家想成為第一個夢中的人嗎？我想，人人心中渴望的都是生存在一個環境優美的地方，那為何要破壞著水晶般的夢境呢？讓我們行動起來吧！隨手關燈、節約用電、減卡救樹、修舊利廢、從身邊的點滴小事做起，這樣才可以創造一個優美的生存環境。
“末日”一個可怕的字眼，但造成這一切的不是別人，而是我們自己一一人類。趁悲劇還沒有發生，行動起來。否則，真正末日到來的時候，人類才開始力挽狂瀾，那么地球只會無情地甩給人類兩個字一一晚了。
回憶過去，展望未來作文7
過去令人懷念，每人都有過自己的童年，童年是每一位大人的向往。童年有著美麗的故事。童年之后，失去的不僅僅是純真、善良，說不定連快樂也疏遠了你。
在我的記憶中，小學的經歷是最甜美的。
低年段，我剛從幼兒園步入小學，對這個龐大的學校一無所知，在我迷茫地隨著陌生的老師步入一（1）班時，一雙手熱情把我領入了教室，她就是樓老師。第一天 的學習結束了，我對兩位老師記憶特別深，一位是班主任樓老師，她在第一天學習結束后，立即便封我為副班長兼語文課代表，聽到了這個消息，我和父母都異常高 興。另一位是體育樓老師，她照顧我是面面俱到，上課時熱了叫我脫外套，冷了叫我穿衣服，我對她很有好感，在期末評價時，我毫不猶豫地給她打了“非常滿 意”�；丶乙院螅瑡寢尭嬖V我，外婆與樓老師是師生關系，我一開始不懂，后來才明白的。
因為有老師們的悉心培養，我以優異的成績升入中年段，望著今年新來的*小妹妹，我自己才有了長大的滋味，這時，兩位陌生的老師出現在面前，一位是何老師， 另一位是戎老師。兩位老師都是齊耳短發。在中年段學習中，我犯下了驕傲自大的嚴重錯誤。通過何老師的嚴厲批評，通過戎老師的促膝談心，我才明白五個手指三 長兩短，不要為自己的長處而驕傲，也不要為自己的短處而自卑。在她們的幫助下，我有驚無險地獲得了“優秀學生”的'稱號。謝謝！
就在我升入了高年段時，Miss呂離開了，不知為什么，她不教我們了。要知道，她可是一位好老師，我們五（1）班當時忘不了她。鐘老師與Miss錢兩位新 老師撞入了我的眼簾，這是兩位身材小卻看上去很有學問的老師，鐘老師一開始不了解我們，不明白我們的準備聽寫的方式是“抄”，于是前幾次聽寫失敗了。但后 幾次，我們熟悉了老師的辦法，聽寫除了個別之外，都有96分以內！真是神了。上了六年級，誰都會明白，這時咬緊牙關奮戰的時刻，浣江、暨陽……一所所初中 在等待著我們。我們不會讓老師失望的。在一年辛苦學習中，隨著鞭炮聲一響，20xx年，全新的中國展現在面前，上半年學習結束了，我得到了“全能王”稱 號。
那…….下半年又會如何？
未來真是難以捉摸，樂極生悲、絕處逢生，這些是說命運變卦的詞語，但有喜有憂。誰又能說是造化弄人呢？“父母在期待，重點在等待”，未來，讓我們在未來的天空中自由翱翔吧！
回憶過去，展望未來作文8
天空，總讓人那樣耐人尋味，有時，它的澄凈勾勒出內心最生動的感觸；有時，它的湛藍勾勒出人間最美的風景；有時，它的寬廣勾勒出內心最無限的暇想……。然而，它勾勒出了一幅我通往回憶大門的美好畫卷，好似一部部美妙絕倫的電影正在無聲的上映。
影片一：偶然的一天，悄無聲息的降落到人間，這是母親賦予人間最美的禮物。從那以后，把所有的愛都傾注在這顆細嫩“種子”的身上，她不求回報，只希望種子能夠茁壯成長，把愛獻給養育它的`那一片肥沃的土地，然而，種子的內心卻只有這樣的一個念頭：長大后，我要給母親同樣的愛，讓她感受到愛的美好。在母親無微不至的細心呵護下，由一稚嫩無比的發芽種子變成了一顆被新綠點綴的種子，同時，她也明白了“誰言寸草心，報得三春暈”的深刻含義。陽春三月，茁壯成長的種子成長為一株披有一身綠裝的小草，跳出母親的襁褓，承載著母親的愿望，踏上了憧憬的征途。
影片二：帶著對夢想的憧憬，進入了一個屬于它的天地。那是一個不受約束的天地，沒有束縛，只有自由；那是一個充滿神奇色彩的天地，沒有壓力，只有嬉戲；那是一個令人向往的天地，沒有后退，只有前進。雖然在母親的磨煉下，它擁有無比驚人的毅力，但那也是有限的，可是，它并沒有放棄一絲希望，而是將它轉化為成功的動力。夢想的大門雖然遙不可及，但它依然帶著信念在前進，在拼搏。同時，由一株無人知曉的小草開出了人間最美的花朵。
影片三：古往今來，有誰不贊嘆青春的美好？青春蘊含著活力，積極、進取。美麗的花朵給青春添上了一道亮麗的風景，它渴望展翅翱翔來詮釋青春的內涵。在波濤洶涌的大海上，顛簸著，飛躍著，上演一幕幕驚險刺激的畫面，給人以美的享受。此時，它承載著的不僅是母親的夢想，而且也承載著自己青春時代的夢想，對于它來說青春就是一個寄托夢想的平臺，它可以把夢想的種子灑向金色的青春大地，給它最精心的呵護，讓它任意的開花、結果。它也在努力著，努力尋找下一道它即將踏進的金色大門。天空勾勒起的回憶也將永遠的逝去。但曾有人說過：回憶是天使賜予的禮物，只有逝去的，才是最美麗的；美麗的東西總是易逝的，而恰恰因為它的易逝，才會變得更加異常美麗。等待下一個回憶，讓它的逝去也變得更加地奪目耀眼�；貞涍^去，展望未來！
回憶過去，展望未來作文9
時間總是無情的拋下我們飛馳般的消逝，
回憶快樂，快樂的事情卻不再腦海中出現。
難道長大了都會變得像我這樣嗎？
人生受到挫折后的感覺真是無法形容。
現在的我一直沒有回到曾經快樂時的我，
但是我相信不久的一天我會感覺到快樂的存在。
心態決定一切！沒有過不去的坎。為什么總是那么的傷感！
一切都已經過去，不必再回憶更多不開心的往事。
快樂的事情總是在腦海中一閃而過，可煩惱的事情為什么總是念念不忘呢？
想忘記的日子總是讓自己忍受痛苦的折磨，
媽媽的身體現在恢復的很好！我沒有理由不高興？
自己真傻！何必想那么多��？
一個人快樂，可以給所有的朋友帶來開心。
一個人的.煩惱，或許只有一個人承受，無可代替！
親愛的自己，該好好照顧自己了！更應該學會調整自己！
討厭自己像個長不大的小孩子，就連學生都說我像小孩子。
為什么在工作中、在學生面前高興時笑的沒心沒肺？
而自己靜靜坐下來的時候卻那么多不堪回首的場景進入自己的腦海��？
從此喜歡上了安靜，習慣登陸qq和博客后關掉背景音樂。
還記得曾經在大學期間心理學老師說的一句話，
現在你們覺得時間過的快，隨著年齡的增長你們會發現時間過的更快！
果真不假！我都是這個感覺，2011年也不是太遠了，仿佛還停留在2010的起初。
在最難熬的那段日子，是學生帶給我的快樂，她們鼓勵著我！
雖然我們之間沒有太多的言語，但是我能感覺到。
學生曾經被我生活中的故事感動過，默默地擦著眼角溢出的淚水。
一張張鼓勵我的語言和一條條祝福的話語深深地打動著我的心，
不知不覺，我們已相處一年半了，在這一年半里，自己也有很多不足！
我能感覺到！我也一直努力地改變著自己的不足之處。
就像我的學生說的一樣，如今理解學生的老師太少了，如今理解老師的學生也太少了！
我很清楚，初三是關鍵的一個學年，是改變她們命運的一年。
知識改變命運，知識就是財富，知識決定自己的人生。
每個老師的心聲都很明確，都希望自己的學生學業有成！
盡管我經驗不夠豐富，盡管年輕的我有時也會被學生不理解。
我也不會失去信心，我會一如既往的為工作而努力！
最近感覺工作壓力挺大的，由于時間緊，任務重！與學生交流的時間也很少！
使本來就有代溝的我們顯得有些陌生，
明天將迎來初三的第一次期中考試，我心中也沒多大的底氣。
但是，唯有能做到的就是為學生們默默地祝愿。
祝愿她們都能取得一份令自己滿意的成績！
在我心中，她們永遠都是最棒的！為他們加油！
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