實(shí)用的未來(lái)的作文實(shí)用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文 篇1
在十九課里，我們學(xué)到了趙州橋是多么的雄偉、壯觀。想一想，以前的橋就讓我們贊不絕口，未來(lái)的橋會(huì)是怎樣的呢？開(kāi)動(dòng)你的小腦筋，仔細(xì)想一想吧！
在未來(lái)的世界里，橋是透明的`，看不見(jiàn)，摸得著。一輛輛車以最快的速度沖向橋，都想爭(zhēng)奪第一個(gè)飛馬王子。原來(lái)啊，由于橋是透明的，看不見(jiàn)橋，只能看見(jiàn)一輛輛在橋上飛奔的汽車，所以就像車在 天上飛一樣。在橋上的人和汽車，既能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)景，讓自己欣賞，又能讓別人看了以為是在天上飛的汽車，讓他們贊嘆不已。
這就是未來(lái)的橋，一個(gè)橋上的創(chuàng)舉。
未來(lái)的作文 篇2
這天我正在看書(shū)，突然從書(shū)本里發(fā)出一道白光把我吸了進(jìn)去。我睜眼一看，這是一間明亮的高科技教室。
我看見(jiàn)講臺(tái)上老師拿著一支筆，在空中寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字體。接著讓我們開(kāi)始練習(xí)。我拿起了放在桌旁的一支筆。這支筆它是銀色的，非常的輕巧，筆尖閃著藍(lán)光。我們的桌子是一臺(tái)觸屏板，字寫在上面，在空中就出現(xiàn)了我們每個(gè)人寫的字。老師就可以輕松地打分了。
在教室的后面有一位紀(jì)律管理員，它是一個(gè)機(jī)器人。它的大眼睛可以看到每一個(gè)人的小動(dòng)作，只要發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象就會(huì)做出提醒，他還可以管理衛(wèi)生和環(huán)保。它的肚子是一個(gè)分類管理的垃圾箱。只要正確地把可回收的垃圾放入垃圾箱。經(jīng)過(guò)它的回收加工，就會(huì)出一件你需要的東西。要是投放錯(cuò)了。它就會(huì)生氣地彈回來(lái)。如果你能自覺(jué)的.把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，他就會(huì)在你的課桌上獎(jiǎng)勵(lì)一朵美麗的花。它還可以把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成美好的空氣，為我們提供了好的環(huán)境，它真是我們的好管家。
每天的作業(yè)，老師只要放在一個(gè)作業(yè)檢查儀上，一分鐘就把合格的作業(yè)和不合格的作業(yè)分類放好。這樣老師就不用那么辛苦地改作業(yè)了，多給我們講一些知識(shí)。
這就是我們未來(lái)的教室。
未來(lái)的作文 篇3
穿梭機(jī)讓我們穿梭到了２３５１年，雖然這個(gè)年份并不特別，但是，人們發(fā)明了能避免交通事故的“神”汽車——彈性汽車。
這種彈性汽車非常特別。它的車身旁裝了一種特殊彈性帶子；車身里裝著四只備用的'彈性機(jī)械手；車輪也帶有彈性的功能。上路時(shí)，車輪會(huì)把整部車彈起來(lái)，會(huì)讓在駕駛艙里的駕駛員感到一種玩的感覺(jué)。這樣彈，會(huì)出事故嗎？當(dāng)然不會(huì)。因?yàn)橹耙呀?jīng)說(shuō)過(guò)，車身旁裝了一種特殊的彈性帶子。這樣，撞車時(shí)，兩輛車會(huì)互相向各自的方向彈去，一場(chǎng)事故就避免了。
翻車時(shí)，能避免汽車的損傷和人員的傷亡嗎？當(dāng)然可以。因?yàn)榫驮诜嚨囊凰查g，四只彈性機(jī)械手就會(huì)伸出來(lái)?yè)沃孛妫屍嚤３种匦摹?/p>
雖然這只是我的想像，但是我相信，只要我們付出努力，這一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
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