未來的校園作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的未來的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的校園作文1
在我的想象中，未來的校園是很奇妙、很可愛、很漂亮的`。今天，讓我來給大家介紹一下我想象中的校園吧！
未來的校園，因為要上課我要在到路口，才能去教室，我找到了一個小小的電梯，你走進電梯，看見1、2、3、4、5、6這是樓數，按1就去1樓，按2就去2樓……我按了4樓去我的教室，電梯還可以發光呢！
電梯慢慢升高了。我走出電梯，來到4樓，走廊是用木板做成的，還有一些光。我走到了教室，教室的地板是軟綿綿的草，可很舒服。
這就是我想象中的未來校園了，其實是不是很想一幅畫呢？
未來的校園作文2
校園人人都見過，可是我今天講的校園不是你們所見過的校園。
這所學校放眼望去就像一片綠色的海洋，走進一看，就像一片巨大的原始森林。你能看到成片的綠油油的草地，草地上面長的許多棵參天大樹。參天大樹上安居著許多只稀奇古怪的小動物，為這座校園添加了更多的生機和色彩。在草地的中央有一座美麗的大噴泉，我們身邊飛舞著小鳥、蝴蝶、蜜蜂……我們就像在一座大森林里學習一般。
校園里，還有許多大型動物。比如原始劍龍、霸王龍、三角龍、獅子、大象等。你們一定嚇壞了吧，如果你想騎到大象身上，你會發現撲到的全是空氣。原來這所有的景象都是通過投影技術投影出來的。這樣，既可以讓同學們見到許多動物，又可以讓老師教同學們有關動物的`知識了。
上課了，老師按一下開關，眼前就會出現一間教室，同學們走進教室，開始坐下來聽課。黑板和課桌都是用電子顯示屏做的。老師把作業布置在電子板上，然后再發到同學們的課桌上，同學們把作業寫完后，再發送給老師。老師可以讓小機器人檢查同學們的作業，并且幫忙分析同學們的錯因。老師就可以給同學們講解。如果老師講累了小機器人還可以幫助老師給同學們講課。
這所學校的其他學校不一樣。不同點就是只招肯學習、有理想、講文明、懂禮貌的學生。蠻不講理的學生的學習記錄會被機器人識別出來，然后拒之門外。等他肯學習了，有了良好的學習記錄的時候，再把他收進來。
凡是在這座校園學習過的學生，長大后都會變成國家的人才。聽完了這些，你是不是也很想去這所學校呢？如果想，就讓我們努力學習，趕快把這美麗的校園未來校園給制造出來吧！
未來的校園作文3
20xx年的國慶，新型環保飛車帶我回到了母校。
剛進校門，一個高大的機器人向我走來，帶我到休息室。到了休息室，另外一個矮小的機器人按自動開開水給我泡了一杯熱騰騰的茶，屏幕上可以清晰看到校園里各個區域的畫面，如果出現異常的情況，感應器會自動響起鳴聲，機器人拿起對話筒，立刻向學校領導報告情況。我心想：這么久沒來母校，連管理都是機器人智能化了。
來到教室，老師正在認真地給同學上著課。只見同學們每個人手里都拿著一臺小型的智能屏幕機，老師在上面一按，同學們的智能屏幕機就出現了老師講課的板書；講完課后，老師又把作業發送到每個同學們的智能屏幕機上，這樣同學們在智能屏幕機里就能看到筆記和作業，回家后又能把當天的各個科目的'筆記回放來復習，真是很方便啊。
走進到了學校的歡樂園，里面有許多娛樂器材，有音樂火閃、極速飛翔、噴火鞋、輕型飛翔包……同學們正在積極地參加各個項目運動，讓人感受到了濃濃的運動氣氛。上面還有一個長40米的橋，名叫火燎橋，所以歡樂園還有一個另外一個名字火燎原。我通過向體育老師了解到，平時的體育課，就在歡樂園上課。同學們既鍛煉了身體，心情又能得到放松，真是一舉兩得啊。
學校的花壇里幾個機器人正在井井有序地工作著，有的在鋤草，有的在澆著水，有的在修剪樹枝，花壇被它們打扮得十分美麗。
下課時間到了，家長們有的開著小型飛機，有的開著風火輪小車，有的開著新型環保飛車來接孩子們回家。因為路上的交通實在太擁堵了，更多家長為了能更快速地把孩子接回家，選擇了小型飛機，避開了交通擁堵。
母校的變化可真大呀，我想再過20年回到母校，母校一定會變得我不認識它了。
未來的校園作文4
校園，是我最熱愛的地方，可以和很多同學在一起快樂學習。那么，到了未來。我們的校園會是什么樣呢？
進了大門，你會什么也看不見，只看見學校名字的招牌高高的掛在空中，你肯定會認為這是靈異事件吧。但當你走到招牌的正下方時，會感覺到撞到什么東西，其實你是撞到了教學樓的墻壁吧。這是應用了“現在”所發明的某種技術讓教學樓等建筑物變不見的，這樣可以增加學生的好奇心。加大學生的動力。
下課了，你會發現沒有操場。那么你會問了，我們上哪里去活動呢？這你就不用操心了，這時偵測到你的腦電波的短距離時空轉移的椅子就會把你以音速把你送到那兒。操場有游戲機等，操場，到了下課的時刻，是孩子的天堂。當上課鈴響起時，時光椅又會把你送回教室原來的.位置。
一旦上課，教室墻壁就會改變成適當顏色，可以使學生心態放松。下課時，墻壁就會變成綠色，可以使同學們的眼睛得到充分的放松。
有些同學家住很遠的地方，要花很多的時間，這些在“現在”早已不是問題，從學校到各位同學的家有地下輕軌，它的燃料是氫，不會產生很多廢料，因為每次輕軌會自動控制氫能量的耗費。所以不會造成環境污染。
如果在考試當中，你作弊的話，不到一秒鐘，椅子會自動把你送到辦公室。因為智能桌子已經把證據傳真給老師看了。
這些建筑與桌椅的用途都是“現代”先進的科學技術給我們所帶來的好處和優點啊，所以，我們一定要好好學習，爭取獲得比未來的科技技術更上一層樓的成果！同學們，讓我們一起努力吧！
未來的校園作文5
爸爸媽媽小時候的學校是和我們的學校是不一樣的。
爸爸媽媽小時候的學校是用磚壘的，黑板是木頭做的.，桌子和椅子都是舊的。我的學校有寬敞的操場，四周種滿了各種果樹，嶄新的教學樓，明亮的教室。
到了未來，我來到油田一小，學校漂浮在空中，操場上空開著漂浮汽車，看到了門口站崗是機器人，“請進，請上太空艙。”飛船把我帶到學校里，看到教室里沒有老師，只有學生在上課，墻上是寬大的液晶屏，自動地給學生上課。到了活動室，游泳池、游戲室應有盡有。
這樣的學樣太美了！
未來的校園作文6
未來的校園肯定更漂亮，我想象中未來的校園，是這樣的，請聽我細細道來——
未來的一切都是很智能化的，校門口有電子同道，站上去，按按鈕去你要去的.教室，比如你按2棟勤學樓3樓，傳送帶就會送你去教室，這樣就不會亂糟糟急忙忙的容易遲到了。
我們的教室里，電子黑板也取代了老式黑板，這樣老師們都不用吸粉筆灰了，投影儀和LED的黑板給我們大家都帶來了很多便利，我們的書本也被平板電腦取代了，這樣就不要砍伐樹木，可以保留那一片綠。
這就是我想象中的未來校園了，是不是很美好呢？未來一定能實現的！
未來的校園作文7
未來的學校是什么樣子呢？
在學校，我們每天都會有很多很多新鮮的事情。比如，我們用螞蟻搭積木做科學研究，和老鷹玩捉小雞的游戲……
在未來學校，我們一進校門就乘上一片帶有方向盤的'云朵，你想去哪兒就去哪兒。進了教室，我們就戴上小翅膀飛來飛去地交作業。上課時，我們坐在大石頭上，每個人都戴著耳機和眼鏡——耳機用來聽老師講課，眼鏡用來看上課的視頻。下課了，我們騎著掃把像小女巫一樣飛來飛去。當我們想寫作業時，就飄來兩塊木板，一塊當椅子，一塊當桌子，還能把我們帶到空中寫作業呢！放學時，我們坐在大圓盤一樣的飛碟里回家。
在未來，每天，我們在學校都過著有趣的生活。
未來的校園作文8
未來的校園豐富多彩，你知道嗎？不知道，那就讓我來告訴你吧！
未來的學校被一個巨大的泡泡罩住，這個泡泡是用世界上最堅固的橡膠制作而成，什么東西都不能對它造成損壞，即使是大炮轟炸，它也毫發無傷。當有地震、洪水來襲擊我們，那泡泡就像有魔力似的，能把學校托起來，使學校升到24米高的空中，和小鳥們一起飛翔。當臺風來臨時，泡泡就會帶著學校鉆進地底下。
再來看看泡泡里面的情況吧！首先要找到它的門，一般人是找不到門的，不過，只要亮出你的學生證，門就會自動出現在你的眼前。走進教室一看，黑板和講臺都一塵不染，所有的`課桌都是圓形的，四根合金的支柱穩穩地支撐著它，支柱上安有感應調節器，可根據同學的身高自動調節桌子的高度。課桌內嵌有微型電腦，桌面是可觸摸液晶顯示屏，電腦里存儲著各種素材，包括學習所需要的教材，所以同學們再也不用背書包、帶書本來上課了，而且同學們可以自由上網瀏覽，在網上做練習、考考試，只要點擊“提交”，老師就能及時收到。同學們如果表現好，老師也獎勵我們玩一會兒游戲，可如果游戲時間結束了，某些同學還在玩，電腦就會自動關機。
桌子的左上角有兩個不同顏色的按鈕，第一個紅色按鈕是錄制按鈕，老師講課時你按下它，就會把課程錄制并存儲起來，以便你進行復習。第二個藍色按鈕是自動提醒按鈕，只要你上課不專心聽講，下面的藍色指示燈就會閃個不停，如果你一分鐘后仍沒調整好自己的聽課狀態，老師就會收到相應信息，及時提醒你專心聽講。
從教室里向窗外眺望，我們可以看到一個很大的操場，操場上有一個大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個籃球架和一個足球場。
這就是未來美麗的學校。
未來的校園作文9
隨著科學的發展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進了學校的大門，你看到的教學樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還結實，就像在地上生了根。
你肯定會問：“學校怎么沒有操場啊？”為了節省占地面積，操場建到地下去了。下課了，自動升降機會自動把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發光板，就像白晝一樣，不會影響學生們運動。
進了教室，你首先看見的是五花八門的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會自動變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動變成藍色，大家看了之后就不會過于緊張。如果光線不好，它就自動變成白色，從而，不會影響同學們看不見的問題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見的是一臺小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺電腦，老師上課時就不用在黑板上“指指點點”。只要打開“教學工具”軟件，電腦上就會出現今天老師要講的內容，同學跟老師說話也非常方便。課桌的`側面安裝著小型“監視器”，期中或期末考試的時候，不用老師監考也不會有人作弊。因為，只要有同學心里想作弊，“監視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會出來一個大錘頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
同學們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來的校園作文10
在一個寧靜的夜晚，學校里的實驗室發出不起眼的聲音，如同老鼠發出吱——吱的聲音。里面是誰呢？原來是一個調皮的小孩，放學不回家還偷偷他等人都走了，學校關門了才去搞她的發明。時間一分一秒過去了，他的發明也成功了。
她按下了一個按鈕，那臺機器說:“主人請問我能為你做什么？”“我想看一下未來的地球。”她說。“那么要去看幾年以后的地球呀？”她說:“嗯，30年后吧！”機器說:“好的，不過只能用一次，用完后自動報廢。”“那快點吧！”她說道。“程序啟動。”機器說。
一道金光閃過，一眨眼的功夫，她來到了一個嶄新的世界，她還在學校里于是她就來參觀三十年后的校園了。她先到了兒童區他發現兒童區里的教室貼滿了一些小孩子喜歡的兒童劇明星，由于她充滿了好奇心，便碰了一下印著一個芭比娃娃的貼紙。他面前就出現了一個大屏幕，里面有關于芭比娃娃的各種資料和劇，原來這些貼紙叫做小型電視貼紙。只要摸了貼紙上的圖片，就會出一出現相應的劇場。
然后她去了她讀書的地方，知道了在三十年后她讀書的地方并不讓人教的，而是用錄像儀來教小學生的而且錄像儀上面有詳細的`教程。他問了她的發明才知道這個錄像儀叫做人教多功能錄像儀。可以真正做到無私的老師比真的老師還要好。原來是十年前一名科學家，覺得老師實在太嚴厲了，就發明了人教多功能錄像儀。
她還去了一下學校的環境變化。她驚奇的發現原來用一棵植物也沒有的校園現在仿佛在一片綠油油的樹林。她的學校里本來有一片荒地，里面長滿了野草在三十年后這里經過人工的不斷變化已經變成了一個大花園。
他準備去別的地方時，那臺機器說:“主人時間差不多了，是時候回去了。”又一道金光閃過，沉浸在30年后的校園的她回過神來已經回到了現實世界了。她還在想三十年后的校園真美。
未來的校園作文11
帶著點清涼的雨，靜靜的編織著一片天空，校園里升騰著閃爍著璀璨的雨絲。隱約中，浮現著未來的情景，歡聲、笑語、躍動的身影以及那嚴肅又慈愛的背影。
朦朧的薄霧緩緩向我攏來，恍若還在夢中，靜靜的'看著浮水年華。
一抹綠光閃耀著，昭顯著蓬勃向上，有堅強、有倔強，又帶著一絲調皮，靈動可愛。就在這時，一縷金光照了進來，霧散了……連綿的綠，漫山遍野，是我的錯覺嗎？我感覺自己的靈魂仿佛飄動在上空，美麗耀眼的綠色光芒悄悄地流動著，撲面而來的，是希望。這是什么？這是磅礴的生命力，這是校園里必不可少的活力。那是最純潔的光芒，是無法用言語表達的震撼。或許，我知道了，這是我們的未來，這是校園的未來，瞧那金光，瞧那綠光，不正是老師和我們的最好體現嗎？
也許，我們還在夢中，我們還沒有腳踏實地，可是我們有夢，有希望。在老師的教導下，我們學會了夢，學會了想；在校園里，我們找到了希望，找到了快樂；在班級內，我們有了朋友，有了幸福。沉重的學業包袱在我們的肩上成了浮云，我們有了合理安排，有了妥善管理；我們懂得了微笑，懂得了“生氣還不如爭氣”。我們在努力著，收獲著，也放下了一些東西。時光把我們磨成了珍珠，純潔逐漸變得圓潤，眼睛里裝進了不同美，校園的未來，逐漸變得完美。
不要粗暴舍下煩惱，別讓未來把我們過去式。每個人有每個人的完美，不同的完美不同的自由，相信自己有潛力，決定自己有動力，校園里的未來需要我們定義。點點滴滴釋夢，丁丁點點獲果，校園的未來就在我們面前，相信明天吧，不論是好還是壞，它都是你生命中最美的一天，它也是校園里最美的未來。
未來的校園作文12
乘著時間的大巴，我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。
剛來到門口，門上的語音系統會自動向你送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應：“謝謝！”
上課鈴聲響后，每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期我們都會學五節趣味盎然的語文課、開動腦筋的數學課、三節妙趣橫生的英語課、四節生龍活虎的體育課、兩節豐富多彩的'信息課、三節隨心所欲的美術課、四節奇思妙想的科學課。于是，課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學，學習就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時間到了，下次再來吧！”語音系統下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開了。
看，語文課上，老師總是引經據典，講得神采飛揚。我們常常各抒己見，討論學習，課堂氣氛熱火朝天。這里還經常開設“學生論壇”，大家也可以談古論今，談天說地，一展個人的風采。作文課更是我們書寫自我的舞臺，同學們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。
課外活動課，同學們忙著操場上打球，在圖書館看書、借書，在活動室做手工，在實驗室開展試驗，一個個都忙得不亦樂乎。
就餐的時間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時也不再擁擠，因為這里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領上自己點的菜，開開心心地品嘗。
咦，放學時校門口的擁堵現象怎么不見了？原來學校有四個自動化的大門，兩個入口，兩個出口。家長從入口進，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。
這就是未來的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。
未來的校園作文13
我坐著時光穿梭機來到20xx年，地球上的一切發生了翻天覆地的變化。我的母校當然也變了，變成了一座高大，雄偉，氣勢磅礴的高科技建筑。
未來的校園有高科技的識別系統。在入學注冊的時候，你就被識別了，把你的學生卡在上面一刷，大門就開了。走進校園，你就會奇怪的問：學校怎么空蕩蕩的，教學樓怎么不見了？原來為了節省面積，發明了浮空大樓，用月球引力讓教學樓浮起來。來到教室，你就會奇怪的問：教室里為什么沒有黑板呢？原來，現在是采用電腦教學。教室里的玻璃有多種功能，有的可以防聲，當外面的聲音是四十八貝分的時候，傳到教室里就只剩下十二貝分了。也可以根據室外光線的'強度改變顏色，調節室內光線。
這節是數學課，奇怪了，上課為什么沒有老師呢？這時，電腦上出現了一位長頭發，穿著黑裙子的年輕女老師。老師和藹可親地說道：“同學們，早上好，我是你們的數學老師，現在我們開始上課。”上了這節課我學到了小數在我們的生活中無處不在，向右移動小數點，小數就擴大，向左移動小數點，小數就縮小。
我們又迎來了同學們喜愛的大課間。我程著電梯來到頂樓，沒想到電梯也這么方便，不到十秒鐘就到了。為了同學們的活動更寬闊一些，就把操場的面積增大了一些。四周都是仙人掌。上體育課的時候還
有一個機器人教練，它會隨時看著同學們，以防發生意外，如果有同學亂丟垃圾它就會及時上前制止。
其時，我和你們一樣，是21世紀的小學生，不過我相信，在未來的22世紀，我們所期盼的，都會擁有。愿我的母校，明天比今天更加美好，燦爛輝煌！
未來的校園作文14
在我沒讀小學之前，我常常幻想我的學校是什么樣的：會不會像幼兒園一樣有玩具玩兒，會不會有棒棒糖吃，會不會……在我開始讀小學之后，我又開始幻想以后的校園：教室里有電子白板，有拓展課程，有……
現在，我剛上小學時的幻想成真了：有了電子白板，有了拓展課程……有了這些后，我又開始了我的新幻想：
未來的學校，一進大門口，就出現了一個“草叢版迷宮”，我們要用自己的智力走出這個“迷宮”。出了這個“迷宮”，就到了教學樓，教學樓像一個巨人一樣站在那兒，那時的.教學樓里有三把電梯。教學樓旁邊是教師宿舍和學生宿舍，緊靠著宿舍的就是食堂和圖書館。
這，就是我幻想中的“未來校園”。
未來的校園作文15
同學們，你們想知道未來的學校是什么樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時空飛船，去看看吧！
你瞧，學校大門口的標語就是：輕輕松松學知識，快快樂樂身體好！走，我帶你進去看看吧。咦？同學們怎么都不背書包呢？
呀！我還忘了告訴你了呢，現在科技發展進步了，同學們都把作業做在筆記本電腦上，直接從網上發給老師就行了。嘿！真方 便！
繞過小花壇，就來到了規模氣派的教學樓前。這幢教學樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書，墻面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學家進行科學實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！
乘上電梯，一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個半圓形的工作臺，也是一個綜合功能控制臺，集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網功能于一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的`橙色課桌，擺放成以講臺為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。
等了半天，可怎么也不見老師呀？原來今天是機器人老師給我們上課，這時在屏幕上出現了老師寫的幾個大字：同學們，請準備好微形錄音筆。OK！明白，今天是采用錄音筆記法，我和大家一樣輕松、熟練地搞定了，輕松愉快中知識在我們的腦海中扎了根！
快來瞧，我們未來學校中的還有許多先進武器呢！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環境中學習，還有誰會覺得學習是枯躁的？我們可是在做中學、玩中學的呀！上學真是一種美妙的享受！
過癮吧？參觀未來學校，猜想你一定也想到這里來上學，熱烈歡迎！
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