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把握未來作文

時間:2022-12-11 15:10:08 [第六單元]未來的XX 我要投稿

把握未來作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的把握未來作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

把握未來作文15篇

把握未來作文1

  有個問題困擾了我好久,這是什么問題呢?這個問題就是:“怎么才能度過充實的一天?”

  因為我覺得現(xiàn)在的我度過一天,有許多光陰是被浪費的,看著花費了許多時間,卻并沒有多大收獲。

  這是把鎖,是把沒有鑰匙的鎖。

  我嘗試著時間管理,嘗試著拼命去干好每一件事,嘗試著將我的時間使勁兒地擠,嘗試著努力學習提高效率……可結(jié)果呢?我仍舊覺得自己的一天缺少點什么?這把鎖鎖住了我的自信,我迫切地需要一把鑰匙打開它。可是,鑰匙在哪里?在哪里?

  我開始回想,這么做有錯嗎?沒有錯。可我忘記了高效不等于充實,不等于!一種渾渾噩噩卻高效的生活也只是空虛的。重讀《道法》書,從第一頁開始,我越發(fā)覺得自己錯了。徹徹底底錯了。

  因為,我根本不知道為什么要干這些事。“努力,需要立志”,我重溫起我的理想,對,我應該為我的理想而努力。我的理想,我的志向,我不應該拋棄它,應該時時記在心頭。

  可鎖沒有開,這只是第一把鑰匙。我的內(nèi)心仍舊是空空蕩蕩。我依然覺得自己的時間正在被浪費,還少點兒什么呢?

  一天又一天,一周又一周,所經(jīng)歷的一切都平淡無奇。難道所過的一切都要忘記?我終于明白了,經(jīng)歷過的事什么都沒給我留下,這能叫經(jīng)歷?自然不能。在學校的生活許多知識都已經(jīng)立馬忘記。這能叫學習,自然也不能。

  仔細閱讀《匆匆》,這篇課文已經(jīng)是不會再來復習的。重新拾起,又有種別樣的感覺。我更讀出了作者對自己時間的流逝感到惋惜,對自己空虛的生活感到不滿,我讀出了作者與我同樣的對生活的空虛的無奈。

  可不曾想,我得了流感,隔離的這幾天,不是這疼,就是那疼,極其的難受,稍好受些,還要補課補作業(yè),心里著實難受。可這幾天我卻覺得睡得相當安穩(wěn),也不覺得整個日子有什么時間是在被浪費的。

  我奇怪,這么多時間都用來看病、喝藥、休息了,怎么一天過得還挺充實?仔細一想,我終于明白了,這幾天我本身就學不成習,還能堅持下來學習,這叫充實。前些天我覺得好學習、好干事,懶得不弄好,這叫空虛。

  哦,鑰匙找到了:“把握當下,展望未來。”這問題終于不煩人了。

把握未來作文2

  春風又一次吹拂大地,蕭索的冬逐漸消退,取而代之的是溫暖的春天。一切都在復蘇,一切都是那般的活力四射,充滿生機。

  俗話說“一年之計在于春”,一年過后,又成長了一歲的我,站在了一個新的起點上。仿佛是瞬間,我又將擁有一個學期的新生活。我喜歡新學期,特別是春天中悄然來臨的新學期。春天,給人以新生嬰兒般的稚嫩之感,而新學期則令人欣喜,像是有一片嶄新的天地,等著我去充當造物主的身份。去開拓這片疆域。

  是的,天地,我的天地,我的未來。

  我的未來,不要揚名立萬,不要鋒芒必露。我想要的,是一片安寧的天地,容許我的小小愿望,放任它盡情飛翔。我想,做一個老師吧,滿足我對學校的深深眷戀;又或者,當一個作家?躲在一方天地之中,盡情抒發(fā)對文學的熱愛。我愿意,做一個平凡的人,卻又不甘于平凡,使平凡的生活不時激起幾折小小的漣漪。

  如今,我稚嫩的頭腦里,只有這些簡單樸實的愿望。但這些愿望,同樣也需要努力呀。學校、班級,一點一滴的知識需要去汲取,一次一次的考試需要去奮斗。是的,我喜歡平凡,但我,也有著自己的雄心壯志。或許,它們根本就不算雄,不算壯,而我,則會為了它們而努力。一個個黑漆漆的夜,卻被萬家燈火映亮,這是千萬學子奮斗拼搏的象征,難道唯我能止步不前?不,不能,只有從現(xiàn)在出發(fā),我暢想中的未來,那獨屬于我的一番天地,才會在某一天,變成現(xiàn)實。

  如何出發(fā)?努力學習是自然的,同時也要做到學會學習,盲目是不可取的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。若想成功,必努力。新的學期,暖陽照著、花開著、人笑著。我的目標,先是改正不足,爭取到年紀前兩百名,接著是發(fā)揚優(yōu)點,使自己做到最好。課外方面,我早早列了一份讀書清單,務必在這短短一學期中,將上面的書讀完。我總相信,努力就能實現(xiàn),縱有風雨,又何足為懼?抗過去,就是暖陽。

  雄鷹的天地,是無邊的天空,魚兒的天地,是浩瀚的海洋,駱駝的天地,是蒼茫的沙漠。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這萬千世界,將來必有我的一席之地!

  春風暖得是人心,陽光照得是信心。我相信,我會,也可以勇敢的張開雙翼,不懼風雨,向往彩虹,勇敢起飛,就在現(xiàn)在。

  展望未來,我的天地。我將無懼,亦無悔。

把握未來作文3

  在人生旅途中,有兩“鏡”必不可少。一回望遠鏡,從中可窺見未來;一回反光鏡,從中可參悟過去。過去之事不可回,所以我們要時刻反省,吃一塹,長一智;未來之事不可知,所以我們要長遠考慮,切忌只顧眼前。

  長遠考慮,就要為現(xiàn)實的自己定下目標,并為之奮斗;長遠考慮,就要為未來的自己打下基礎,摩天大樓非一日之功;長遠考慮,更為讓自己有了回旋輾轉(zhuǎn)的余地。著名科幻小說家儒勒·凡爾納,在他的作品里提到了許多當時并不存在的事情,為此他沒少受當時人們的嘲諷和奚落。可時間過去二十余年,他所描述的事情,諸如潛水艇、魚雷,竟然都變成了現(xiàn)實,有人甚至說:“現(xiàn)代的科技發(fā)明,不過是把凡爾納的想象變成了現(xiàn)實。”

  像凡爾納這樣的人,不管是對自己個人,還是對社會發(fā)展,都具有深遠的考慮。他的預言讓我們驚嘆,同時也更堅定了我們做一個有深謀遠慮的想法。“人無遠慮,必有近憂。”沒有深遠考慮,只會讓自己止步不前。

  反思,是我們對自己更加了解;反思,使我們能吸取教訓,避免重蹈覆轍;反思,更是我們舉步向前之前,所必要的準備,每個人都要學會反思。如果一個人總是昂首闊步,抬眼向前,那么他肯定是在走下坡路;如果他低著頭直視腳下,偶爾抬頭確定下方向,那么就是在走上坡路。生物學家摩爾根,探究果蠅性狀遺傳規(guī)律,雖然總是無果,但他會把失敗的記錄一次次重復研究以改進實驗。最終,他發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律,正因為摩爾根懂得低頭注意腳下的路,而沒有總昂著頭向前張望,他才能直走上坡路。一直到頂點。這就是反思的力量,它讓我們先正視自己,而后眺望遠方。

  所以我說,當前的反思與長遠的考慮,二者缺一不可,我們不能顧此失彼。在學習生活中,我們不僅要懂得制定計劃,還要學會整理舊知,這樣才能讓我們更加扎實地學習,真正做到學有所得。在社會生活中每個人也都要有自己的既定目標,也都要學會審視自身,揚長避短,這樣以后才能振翅高飛,無所畏懼。

  國際社會風云變幻,身為中國人民的我們更要自覺扛起東方大國的形象,每個人都要不忘初心,都要為中國之未來,甚至世界之未來而著想,努力為世界社會提供中國力量,做出中國貢獻!

  我的朋友,讓我們以如此二“鏡”為傍,修自身之德;以此二“鏡”為傍,揚中華之名;以此二“鏡”為傍,行共同之路。

把握未來作文4

  克洛克的故事令人受益頗多,尤其是父親的話令我頓時耳清目明,桌子都擦不好,怎么能做老板呢?由此可見,基礎都打不好,又怎么能把握自己的未來呢?

  打好基礎,首先要樹立一個志向,而后再為之努力。

  馬云是一個大家都不陌生的名字。他的財富與成功都著實的令人羨慕,可又有多少人知道他風光背后有多少努力與辛苦呢?

  曾看過一個關于馬云的訪談,全程英文對話,無一處卡頓。他在接受采訪時說自己少時突然想學好英語,后來這個突發(fā)的念想如注了水的氣球一般越發(fā)膨脹,這是他便萌生出了一個想法——可以去給外國人當導游。就是因此,在每日與外國人的交談中,馬云學到了正宗的語法和腔調(diào),這個要學好英語的愿望也算是達成了,還意外的獲得了一個英文名杰克——一個國外女游客說自己的父親和丈夫都叫杰克,所以就給他也取名為杰克。

  看完這個訪談,我不禁對馬云生出了十分的敬意,也明白了他現(xiàn)在的好人緣與成功,都不是一蹴而就的,只有打好了基礎,才能把握未來。

  打好基礎,其次要做到精益求精,對自己嚴苛要求。

  我國著名醫(yī)學家李時珍在編寫《本草綱目》時對自己要求十分嚴格,絕不馬虎。比如說在寫到姜時,他注意到歷代典籍中都沒有寫多吃姜后的癥狀,于是他便日日食姜,數(shù)日后眼發(fā)熱,他這才在書中記錄,并附上“珍親試之”幾字。對于前人留下來的醫(yī)術,他也仔細辨識,做到“取其精華,去其糟粕”,就是這種精神,使《本草綱目》成為一代著作,流傳千古,名譽中外。如果李時珍不將其放在心上,糊弄了事,我想,后事可能都不盡相同了。由此可見,只有打好了基礎,才能把握未來。

  打好基礎,最后要做到直面前進路上的挫折與考驗,不畏困難。

  從小就接觸作家史鐵生的文章,但卻沒有深入了解過,直到前幾日看了《我與地壇》,這才明白他的一生。本是風華正茂的年紀,本應與朋友詩畫天涯,享青春年華,可疾病奪去了他的雙腿,任誰都忍受不了這般痛苦,他卻僅在幾年失意后幡然醒悟,重新面對生活,提筆寫下諸多著作,也在作品中直面曾頹廢的日子,這便是最大的成功。所以說,只有打好了基礎,才能把握未來。

  哲學上說質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,也說量變是質(zhì)變的必要前提,可見量變對質(zhì)變極其重要。克洛克在接受父親的教導后向著自己的志向努力并精益求精,這就是促成他成功的一大量變。他同其他偉人一樣值得被尊敬與學習。

  克洛克也用自己的經(jīng)歷告訴我們:要打好基礎,來把握自己的未來。

把握未來作文5

  記得一位哲人曾經(jīng)說過:“我們只有忘記過去,才會走進一片更好的新天地!”,而另一些人則說:“過去不能忘,因為歷史是一下永遠的存在!”

  我們?yōu)槭裁匆獙⑦^去的風雨失敗給忘卻?那是懦弱的表現(xiàn)!我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中?那會更讓自已停滯不前!所以,我認為,我們應該銘記過去,展望未來!

  “銘記過去”,是讓我們時刻牢記失敗后的教訓,是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的不足,以此來勉勵自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進取、向上,保持一種良好的心態(tài),持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去,不論前方有多少風雨,即使我們披荊斬棘,也要迎難而上,勇往直前!因為我們的心中始終充滿著一個信念:勝利的曙光就在前方!

  下面我們來看發(fā)生在南京一所鐵橋大學的真實故事。

  大約五年前,這所著名的南京大學里出了一位高極橋梁設計師,他剛到任不久,就接到了設計南京大橋的任務,他日夜仔細鉆研,查閱了大量的文獻資料,傾注了他所有的心血和努力來設計這座大橋,兩年后,大橋以他的設計方案建成,此橋極其雄偉壯觀,他的母校南京大學也因此一躍成名,倍受人們贊賞。

  不久后,在某天中午,一輛大貨車從橋上經(jīng)過,出人意料的是,這座大橋的橋面突然裂開了,“轟”的一聲,大橋頓時陷了下去,眼看著這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟,令所有人都心痛不已。

  這個消息很快就傳遍了南京,當人們都在對南京大學的造橋技術議論紛紛時,該大學的校長卻做出了一個令誰也想不到的決定:用重金買下這堆廢鐵,再用這堆廢鐵打造若干個“恥辱戒指”,上面刻上“恥辱”二字,給每個在校學生都戴上,以此警戒自已!這位校長的做法不但沒有損失錢財,而且還給世人樹立了一個好的榜樣——讓學生勿忘恥辱,從此發(fā)奮努力學習,不讓悲劇再次重演。這樣,既得到了教訓,又會激勵其奮發(fā)向上,更加進步,這豈不是一舉兩得嗎?

  我們作為一名中學生,在學習、生活中必然會遇到或多或少的磨難與挫折,我們一定不能被困難打倒,不能總是沉浸在失敗的痛苦中,而是要吸取教訓,向前看齊,再不斷努力,終有一天,我們會登上成功的舞臺!

把握未來作文6

  在我上幼兒園時,爸爸媽媽和老師就常常問我長大了想當什么?其實那時我根本不懂怎樣來回答這個問題,就學著別的小朋友隨便說,一會兒說要當醫(yī)生,一會兒又說想當老師,又或者想當科學家……每當這時,爸爸媽媽總會樂呵呵地抱著我笑。看著爸爸媽媽開心的樣子,我也就跟著開心。

  我上小學一年級了,爸爸媽媽很關心我的學習。雖然他們很忙,卻總能在百忙中抽出時間來認真檢查我的作業(yè),耐心輔導我的學習。每次考完試,爸爸看到我的成績又進步了,就會高興好幾天。有一次,我天真地問爸爸:“知識真那么重要嗎?學習又是為了什么呢?”爸爸沒有直接回答我的問題,而是認真地反問我:“奧特曼為什么能打敗怪獸呢?”我說:“奧特曼力量大,本領強啊!”爸爸笑著點點頭說:“這就對了,因為知識就是力量,學習就是學本領,有了知識就能戰(zhàn)勝敵人,改變命運,創(chuàng)造未來。”

  現(xiàn)在我讀五年級了,爸爸媽媽依然時刻關心我的學習,我也早就明白了知識的重要性,學習的緊迫性,我很喜歡臺灣作家龍應臺寫過的那段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生,當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴,成就感和尊嚴會給你快樂。”

  爸爸時常教育我,從小要樹立正確的人生觀,要有追求,有遠大的理想。我們的科學技術日新月異,社會的發(fā)展翻天覆地,現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代,以后必將進入人工智能時代。未來人類飛天,登陸月球,移居火星,都可能成為現(xiàn)實,我們的祖國也會更加強盛。國家需要大量的高新尖科技人才,也需要各行各業(yè)優(yōu)秀的人才,這就給我們的未來提供了廣闊的施展才能的空間,讓我們大有用武之地。俗話說得好:“沒有金剛鉆,哪敢攬瓷器活?”所以我們現(xiàn)在就要努力學習,像高爾基說的一樣:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣,”抓緊時間,爭分奪秒,一步一個腳印扎實學好本領。

  熱愛學習吧,知識就是力量!只有把握好現(xiàn)在,才能擁抱美好的未來!加油!

把握未來作文7

  人人都知道時間不會倒流,破罐子不會重合;但每當我們回想過去,都未嘗不為之哀惋。雖說這也屬于人類本性中的一部分,但其作為時光與意志的吞噬因子,人們應盡量做到“避其遠之”。這里我們的口號是“忘記過去,把握未來”。

  要做到“忘記過去,把握未來”,你首先應該明確為失去而后悔的危害。

  后悔其實是一種消磨意志的情緒,它是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤。后悔就如滾雪球一樣,你越是不制止它,它只會越滾越大,越滾越快,最后,你根本無法讓它停止。就拿籃球比賽來說,輸了一場球,就后悔自己剛才技術不到位或者其它什么因素,進而這種情緒就會影響你下一場比賽,本來一場有希望贏的比賽,會在你消極的情緒下化為泡影。后悔不會給你帶來任何的快樂與利益,你只會被它所吞噬掉。

  其次,失敗后,我們要保持一種樂觀,積極向上的心態(tài)。一個在內(nèi)心里屈服的人,怎么可能再應對自己的“仇敵”呢!我們要向亞伯拉罕?林肯那樣,即便在當時政府軍隊節(jié)節(jié)敗退,很多人都失去了信心,但他仍然堅持不懈地對敵軍加以阻擊,正如他所說:“沒有什么能剝奪我繼續(xù)出牌的權利,除非我倒下了。”面對挫折,我們就應該有這種無所畏懼的勇氣和信心。多次生意失敗或許會讓人對整個人生改觀,但信心會讓人重獲勝利的希望,要相信生活是一面鏡子,當你對著它微笑時,它也會對著你微笑。

  最后,我們要有克服困難的勇氣。困難就像一塊石頭,你若把它背在背上,它就會成為一種負擔。你若把它放在腳下,它就會成為你成功的階梯。一個能正視困難的人,敢于征服困難的人,總有一天困難會為他讓步。生活、學習、愛情上難免會遇到困難,我們要立足于這個社會,就應該拿出克服困難的“霸氣”去爭取自己的幸福與快樂,要記住,困難不會讓步,除非你先讓它倒下。

  如果你因為錯過太陽而哭泣,你可能要錯過月亮了。忘記過去吧,未來還要你自己來操控。或許你最后不能在這塊土地上叱咤風云。但面對失敗,相信風云人物都會“忘記過去,把握未來”。

把握未來作文8

  時代的腳步從未停歇,在這個物質(zhì)文化飛速發(fā)展的年代,我們更要不斷前進。而前進的路上,更不能丟掉過去。我們應該把握好過去和現(xiàn)在,勇創(chuàng)未來的輝煌,做新時代的接班人,新時代的弄潮兒。

  一枝墨梅樹梢掛,一股暗香入心尖。隨著《中國詩詞大會》第四季的熱播,人們再次感受到了中華詩詞的魅力。過去與現(xiàn)在,差距不只是一點,過去的書香墨寶雖已被手機電腦代替,但我們不得不承認的一點便是,正是手機電腦電視等媒體為現(xiàn)代的書香墨寶的傳播提供了一個很好的渠道。時代的進步必然會使一些事物發(fā)生改變甚至消亡,但我們?nèi)裟苻饤壴闫桑l(fā)揚精華,便是時代改變帶給我們最大的禮物。李泓瀚正是將過去與現(xiàn)在結(jié)合的產(chǎn)物《墨梅》搬上舞臺,贏得陣陣掌聲,將墨梅的暗香吹入人們的心尖。不忘過去,又緊緊把握現(xiàn)在。

  二者相合廣流傳,二人同臺成佳話。《經(jīng)典詠流傳》中各位演唱者的表現(xiàn)贏得了一致好評。他們將古代詩詞與現(xiàn)代音樂相結(jié)合,無疑助力了古詩詞的傳播,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播。為一首詩或詞譜一新曲,賦予它們新的靈魂。而著名女歌唱家黃麗澤與洛天依同臺演唱的經(jīng)典戲曲也令觀眾們大飽眼福。跟著時代走,是傳統(tǒng)事物的最佳選擇,而我們更應把握好過去與現(xiàn)在,二者皆不可隨意拋棄,正是他們的精華之處,讓我們能夠不斷發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的輝煌。時代在前進的路途中,自然會做出它應有的選擇,而我們要做的便是在回首中前進。

  三年只為迎新作,寶藏猶從笑中來。《國家寶藏》的制片人用了3年的時間策劃了這個節(jié)目,然而這個節(jié)目卻影響了很多人。《國家寶藏》吊足了觀眾的胃口,請現(xiàn)在當紅的演員來演繹一段又一段的故事,從而引出一個又一個的文物或一種生活習慣、在不知不覺中讓我們感受到古代的生活之樂趣與特點。這些文化工作者正是把握了過去與現(xiàn)在,創(chuàng)造了一個又一個新時代的文化輝煌。無論時代怎樣變化,有些東西我們始終都不能忘。“取其精華、去其糟粕”才是我們對待過去應有的態(tài)度。

  作為新時代的青少年,在這個重要的轉(zhuǎn)折點上,更要正確地把握過去與現(xiàn)在,在未來的路上,闖出一片天地,助力中國發(fā)展,為中華民族的偉大復興,不斷貢獻自己的力量。

  把握過去現(xiàn)在,揚希望之風帆,不畏干里,不懼風浪,勇創(chuàng)中國未來之輝煌!

把握未來作文9

  過了今天還有太多的明天,可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年,你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎?你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎?不管你是否有這樣做過,這一切的一切都已成為過去,美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史,明智的選擇。

  在一個雨后的早晨,校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮,變得更加美麗、更加茁壯,我和同學在吃早餐時,不知不覺當中,我的目光停留在了一位小妹妹身上,他穿著一件金黃色的小短裙背著一個大書包,獨自一人在教學樓前徘徊。此時此刻,我不禁想起了自己,在六年前,那個才上一年級剛?cè)雽W的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動,每次上學時,我總會一個人在教學樓前徘徊,也許我在心里默默地想:離開了幼兒園時的好伙伴,我又跨進了學校,開始了新的學習和生活,我一定要好好努力,回頭再和他們比拼一下!這只是一個非常單純而幼稚的想法,而現(xiàn)在我長大了,回想當初的一切只是一個夢,而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難,我總會不顧一切的彌補過失,多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友,有他們做伴使我不再感到孤單,有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。

  在學生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了,雖然同學之間會經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn),但我一直認為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠“長不大”的班級里。好好總結(jié)一下過去,我會為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲!這一切仿佛一個金色的泡泡,里面有無數(shù)滴小水珠組成,盡管這樣它永遠也不會破,因為它要收集更多的水珠,直到世界的盡頭。

  回顧過去,我們的生活如此的美好;展望未來,我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行,在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花,我們一直在努力的做好自己,盡管途中會遇到重重困難,但我們一直在堅守著人性的美德。過去的,就讓它過去吧,成為了歷史依然美好。今后,在人生的道路上我不管掉進了多深的“困難谷”,我都不會放棄夢想。展望未來,我信心十足,我會為自己的夢想努力奮斗!

把握未來作文10

  上帝是公平的,他讓每一個人都揣著一分幸運,這份幸運就是時間。成功者用幸運創(chuàng)造了奇跡;而碌碌無為者讓時間蹉跎,抱怨命運的不公。面對相同的起點,睿智的人會抓緊一切可以利用的時間,走完自己的坎坷之路;愚蠢之人則會走走停停,拖延時間,浪費光陰,等待他的是無盡的荊棘之路。顯然,只有會利用時間,珍惜眼前之人,才可以一覽人生的壯景,把握未來的方向。

  珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂章。陳玉蓉一位普通的母親,但她卻用他的大愛譜出了生命的贊歌。當兒子被檢查出肝豆狀病后,陳玉蓉深刻地認識到兒子的生命將要走到盡頭,她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝,但她不懼怕,她堅信只要抓緊每一分每一秒時間去鍛煉,就會換取兒子重生。幸運之神總是眷顧珍惜時間之人,奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上,陳玉蓉與兒子的換肝手術很成功,兒子也因母愛而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在,珍惜還在你身邊的人,珍惜你還擁有的一切。

  韶華易逝,歲月易老,不要等待物是人非之時,才感嘆時間之可貴。陳玉蓉或許是因為兒子才拼了命地暴走鍛煉,但無可爭議的一點是如果陳玉蓉沒有珍惜當下,而是整日以淚洗面不作任何努力,那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩?

  珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動了科學技術的發(fā)展,他把畢生精力都奉獻于科學技術上從未間斷。當時,也曾有人質(zhì)疑過他,但他卻說;我不管未來是什么樣子,我珍惜的是現(xiàn)在,至少現(xiàn)在我熱愛科學。為此,他珍惜現(xiàn)當下,努力拼搏,最后才擁有如此驕人的成績。我想說,在他逝世時,他應該沒有遺憾了。因為他珍惜了生命中的每一個現(xiàn)在,讓他成為了科學巨子,登上了人生的巔峰。

  列寧曾說;“珍惜現(xiàn)在,就是對過去最完美的釋懷,對未來最好的詮釋。”李明博總統(tǒng)或許是真的想要好好報答他的母親,然而時光不等人,與其空想不如動手行動。時光不會倒流,人生沒有以后,只有當下。只有抓住現(xiàn)在,才不會讓未來留遺憾。

  所以,請珍惜現(xiàn)在,不要等待。

把握未來作文11

  “種一棵樹最好的時間是十五年前,其次是現(xiàn)在。”

  ——題記

  泰戈爾有詩云:“當你因錯過太陽而流淚,你也將錯過群星了。”是啊,當你因為過往的錯誤而悲傷,那美好的未來也即將從你指尖中流逝了。所以我們要忘卻過錯,揚帆當下,把握未來。

  揚帆當下,造就個人的精彩人生。游弋于歷史的長河中,發(fā)現(xiàn)了那廣為人知的越王勾踐的故事。越國與吳交戰(zhàn)而大敗,連越王勾踐自己,都被吳國所浮。可是他沒有沉淪,在吳國為質(zhì)多車,回國后卻未被先前的失敗所擊倒,他臥薪嘗膽,每日鞭策自己,自己奮斗,身體力行也帶動國家奮斗。終于擊敗吳國,一雪前恥。若是他因戰(zhàn)敗而悲傷,因被俘而消沉,便不可能復興越國,也不會在史書上留下如此濃墨重彩的一筆。又如中共中央在第五次反圍剿失敗后,并沒有因為決策的失誤而變得消極,而是迅速調(diào)整,做出決策,果斷進行長征并更換中心領導層,這才保住了中國的革命火種。設想一下,若是中央因為反圍剿的失敗而變得悲觀消極,哪里還會有新中國?正是因為勾踐、黨中央不因過錯而消沉,而是著眼于當下和未來,才實現(xiàn)了越王的成就,才實現(xiàn)了新中國的成立。

  不因過錯悲傷,就像不在風暴而收回風帆;不因過錯而沉淪,就像不因為拋錨而不再起航。

  遙想當年烏江旁,西楚霸王項羽拔劍自刎,他明明能夠逃出生天振興西楚,東山再起,可他卻以一句“無顏見江東父老”來結(jié)束自己的人生。項羽正是消沉于失敗之中,以他的實力本還有機會再與劉邦一爭高下,可他卻選擇自我了斷。正是因為他無法面對一時的失敗,才導致他往后人生已不可能成功。如此一般的,還有南唐后主李煜,滅國后不思進取而是每日作詩澆愁,也許對后世來說他留下了《虞美人》《相見歡》等傳世詩篇,實不失為一個好詩人,可對于當世百姓而言,如此因失敗而消沉的皇帝,也確實算不上一個好的君主吧。

  當我們錯過了太陽,就更應該抓住群星;當我們錯過了大樹,更應該抓住鮮花;當我們已經(jīng)犯下了錯,就更應該抓住當下,揚帆當下,把握未來,逐夢未來。

把握未來作文12

  那個星期一我來到學校,發(fā)現(xiàn)他的座位是0+空。我的心也是空空。為什么?為什么?你為什么退學?你變得多么無情。多么瀟灑,沒有地址,沒有聯(lián)系方式,你給了我一切。有多少人因為輟學而放棄了青春?我以為我們是最好的朋友。我告訴過你我所知道的一切,不要輟學。我真的不想你走他們的路。我甚至用我們的友誼威脅你,但是。但你不關心我,至少要關心你的未來!悲傷過后,一個人只能哀嘆“唉,又一個半途而廢的人!”也許這對你來說也是一種解脫。現(xiàn)在隨著年級的增加,一些學生一個接一個地輟學了。雖然有各種各樣的原因,甚至借口。我為他們感到難過和遺憾。

  “輟學”這個詞傷害了我無數(shù)次。輟學意味著生孩子還是做家務?或者做非常累的體力勞動。如果你輟學進入社會,并準備進入一個世界,你會覺得自己很渺小,在社會中沒有位置,永遠生活在社會的最底層。此時,你會覺得沖動輟學是多么幼稚。當許多年后在返校節(jié)上,所有的學生都在他們的職業(yè)生涯中如此成功,但是他們都有雙手,你會覺得天堂是不公平的,你會拋棄自己。但是誰要對這一切負責呢?不是你自己。當你年輕的時候,你想掙脫所有的束縛,并且非常渴望自由。因為那時你還年輕,你唯一的籌碼是年輕,所以你想拿著這個唯一的籌碼和上帝賭一把。你相信青春會永恒。但是你錯了,但是你正在變老,你相信不管發(fā)生什么,青春都會溜走。你拜倒在上帝的腳下,懇求他不要失去一切。上帝給了你和你年輕時一樣的倔強,一樣的不為所動。當你最后一次看到這個充滿怨恨的世界時,你用嘶啞的聲音對待你的兒子。孫子說不要回到你的生活。這是生命的循環(huán)嗎?這是命運嗎?不,不是。你已經(jīng)站在人生的十字路口很多次了,你已經(jīng)通過自己頑固的'觀點選擇了錯誤的道路很多次了。但你也會為此付出代價。

  每個人都是一棵樹。青春是當你扎根并學習營養(yǎng)成長的時候。只有當你得到足夠的營養(yǎng),你才能茁壯成長,充滿綠色。只有這樣,我們才能開花結(jié)果。擁有自己的一天空。

  我只想告訴和我一樣大的同學,不要浪費你的學習時間,不要再做任何事情,你的未來將在這一分一秒內(nèi)決定成為命運的主人!讓你的生命樹長到你已經(jīng)達到的高度。永不放棄。

  記住有一首歌是這樣唱的“我把我的青春押在明天。我想說的是,你輸不起!因為你賭青春會失去生命!

把握未來作文13

  未來的日子是現(xiàn)在的努力給的,現(xiàn)在的成就是過去的自己給的。由于對眼前,對當下的珍惜用心,才能不怨恨過去,不抱怨將來。

  你總把勝利和榮譽功于運氣和努力;把失敗與挫折歸于生活與墮落,凝望自己的內(nèi)心,而后發(fā)覺一切結(jié)果都取決于你自己。欲知過去因,現(xiàn)在受者是。預知未來果,現(xiàn)在做者是。但無論現(xiàn)在好壞,都請你珍惜現(xiàn)在,自律守己,充實地過好生活,將來的你會感謝如今的自己。

  我的班主任曾經(jīng)給我們布置過一個作業(yè):采訪環(huán)衛(wèi)工人,要問的問題是:年少的你有想過現(xiàn)在會當環(huán)衛(wèi)工人嗎?放學后,我?guī)е鴿M腔疑惑去采訪。只聽他們的回:

  “沒想過啊,年少無知,只顧做夢了。”

  “沒有,以前啊不好好學習,最后也只能當個環(huán)衛(wèi)工人了……”

  “沒有啊,如果能回到過去,我真想揍過去那個學業(yè)無成的自己幾頓。”

  看啊,你今天做的努力決定你將來的經(jīng)濟收入和社會地位。年少的我們總覺得自己將來會好,對未來抱以期望。可我們又可笑地拖延時間,把所有事都丟給明天,到了明天有手忙腳亂,于是有對著那些拖延許久的事,說:“明天吧。”

  使得循環(huán)往復,最終一事無成,時間就這么從指縫間溜走。如果我們珍惜當下,過好每一天,最終也不會這樣茫然。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)成績比你好的都在抓緊時間努力學習,差生都在荒廢時光,你會發(fā)現(xiàn)這一切都不是注定,而是都在于你自己。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。放下過去的最好方法,就是珍惜當下;掌握未來的方法,亦是如此。林清玄每日要求自己寫3000字的練筆,讓我們看到他文字間的溫柔;科比每日與洛杉磯四點的太陽見面,于是我們看到了籃球場上的奇跡;羽生結(jié)弦自虐般的自律,讓我們看到了男子花樣滑冰賽上的帥氣身姿……

  正是這些名人的過去努力成就了美好的現(xiàn)在。而如今,年少把自己交到了我們手上。愿我們能珍惜當下,讓自己的未來充滿陽光。

  你若荒廢時間,時間便荒廢你。你若珍惜當下,未來便在于你。

  我們都要放下過去,珍惜當下,然后立足于未來。

把握未來作文14

  今天是星期三,緊張的半期考試終于結(jié)束了,今天是發(fā)試卷的日子。我迫不及待地希望試卷發(fā)到我手上,于是我快馬加鞭的趕往學校。

  我還沒到班門口就聽見了嘰嘰喳喳的聲音,一進教室就聽見一陣震耳欲聾的聲音。“你考的怎么樣啊?”“這次考試你感覺好考嗎?”“這次考試你的成績你預估是多少呢?”我一坐到位置上,就有一群人朝我圍來,爭先恐后的說:“你估計一下你是多少分。我回答說:“班級怎么會像菜市場一樣熱鬧。”他們打斷我的話說:“別扯開話題,快點回答我。”“好啦,好啦,你們在這里爭論有什么意思,試卷都交上去了。”我一說完他們毫無樂趣的走開了,我表面十分冷靜,內(nèi)心卻早已像他們一樣急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),我心想:這次考試我會考幾分。如果考到九十分以上,父母會帶我去吃牛排。如果考到九十五分以上,我除了可以吃,還可以去旅游。上帝啊,拜托你幫幫我吧,滿足一下我的愿望吧!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,全部同學回到了座位上,剛才十分熱鬧,現(xiàn)在的靜的出奇。“滋”的一聲,我們以為老師來了,卻渾然不知,那是電流經(jīng)過電風扇時發(fā)出的聲音。此時,老師出現(xiàn)在班門口,手持一堆試卷。那一刻我仿佛聽到了每個同學的心跳聲,“砰砰砰”,老師到講臺上發(fā)試卷,念到我的名字時,我三步并作兩步?jīng)_上講臺領試卷。當我看到我的分數(shù)時,心里不禁大失所望,語文91。5,老師發(fā)試卷,說:“這次語文平均分是七十八分,最高分是九十六分。”

  老師開始講評試卷,說了易錯點、重難點等等。老師在講時,我專心致志,下課后我看了一下我的扣分情況,發(fā)現(xiàn)少扣了一分。我心里在猶豫不決:到底要不要告訴老師,我少扣了一分呢?思前想后,我最終決定告訴老師,我邁著沉重的步伐來到辦公室。打了一聲“報告”。我告訴老師,說:“老師,我的分數(shù)有誤。老師把我的分數(shù)修改后,說:“鵬興,你真是一個好學生。”

  回到班級以后,我把這次考試不該錯的、寫錯字的等等,做了一次反思,回到家后我把我的分數(shù)告訴了爸媽。爸媽評價說:“這次考得不夠好,下次繼續(xù)努力。”

  今后我一定要更加努力,認真的讀書,不讓爸媽和老師失望。現(xiàn)在這件事已經(jīng)過去了,重要的是現(xiàn)在,把握住未來!

把握未來作文15

  現(xiàn)今的社會中無論是我們中國,還是西方的國家,流傳著“展望未來”這樣一句話,是呀,未來這個永恒的話題是由古至今祖祖輩輩不斷探索的奧秘。總有人說歷史的發(fā)展是必然的,然而,未來,終有一天會變成歷史。那么,“未來到底會會怎樣”這個問題沒有任何人能做解答。

  提起展望未來,人們不免想起回顧過去這一詞,10年前,手機的使用還不是很普遍,何況電腦,更是稀奇。就算是好不容易有了一臺電腦,龐大的主機也是又沉又占地方。現(xiàn)在便大有不同,手機的樣式越來越多,還出現(xiàn)了3G可視手機,好多小學生都拿著花花綠綠、各式各樣的手機,電腦是家家戶戶都有,而且都換成了輕便的液晶屏或是便于攜帶的筆記本電腦,也大大減少了電腦對眼睛的傷害。10年里,我們的科學技術就提高的這么快,那么10年以后呢?現(xiàn)在的我,心中同樣懷揣著這樣一個遐想,展望10年后的今中國——中國,20xx。

  20xx年的中國,會是一個各方面都全面發(fā)展的大國,社會科技水平也會達到一定的高度。我們的高鐵速度就可以達到400千米/時,即使從鄭州到西安也只需要一個小時。年糧食產(chǎn)量可以突破1000億斤。中小學上的課堂上,不再需要書本、黑板和粉筆,只需要一臺計算機便可全部解決。老師上課講的知識,通過視頻傳播到每個學生的計算機上就可以了,如果遇到什么不理解的問題,只要點擊屏幕上的一個光標,便能與老師視頻交流。即使生病在家,也能通過計算機,及時了解到老師當天所講的內(nèi)容。現(xiàn)在的學生,往往會因為作業(yè)多、壓力大,使右手中指磨出一個大大的繭子,而在10年之后,學生的作業(yè)也都是通過操作計算機完成的,作業(yè)完成后便可以立刻傳到老師的計算機上,這多么方便啊!

  醫(yī)學技術也會隨之發(fā)展,希望到時候,我們國家可以攻克許多“不治之癥”,老百姓們不會因為沒錢看病而拖延病情,從而使病情惡化。同時也希望中國的法律可以進一步的完善,做到嚴謹、無漏洞。

  當然,社會的整體發(fā)展需要還需要我們的努力,讓我們共同期待10年后的中國——中國20xx!

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