【推薦】寫未來的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寫未來的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫未來的作文 篇1
20xx年后，我已經是一名教師了，吃過早飯，我騎著超速自動越野車去上班。
校門是以皮卡丘的頭像作為大門，皮卡丘的兩只眼睛是兩個機，能把50米內的東西攝入眼內再由電腦分辨出你是不是本校的師生，如果不是本校師生，大門就不會打開。如果是本校師生，大門就會自動打開，皮卡丘會面還有一個充氣大錘，如果本校師生來晚了，屁股上就會狠狠地來上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機器人。走進教室，黑板變成了顯示器，講臺變成了觀察臺。講完一節課后，按一下按鈕，表現好的同學桌上就會出現一朵小紅花，表現不佳的同學桌上就會出現一朵小黑花。
放學后，我把作業布置在每個同學的軟盤上，讓他們回家把軟盤裝在電腦上，就可以學習了。
我一下子笑醒了，原來這是一場夢。
寫未來的作文 篇2
我的家鄉——鹽田，鹽田不像以前煙塵滿天飛了，汽車靠的是地下的磁道行走。
那些大工廠的廢水都有一個專門的機器排放，而且排放的水還可以循環成干凈水。
家家做飯炒菜的時候有一種自動鍋，鍋外有菜譜，只要翻倒你想做的菜，旁邊就有價格，投進去金幣，就會幫你做出來，就不用火了，因為用火就會有二氧化碳。而金幣就會送到賣鍋的公司去。
還有白色污染，就采取用布袋來裝東西等各種白色污染。
這就是我心里希望以后未來的家鄉，所以我就努力完成這個愿望，還要保護環境。
寫未來的作文 篇3
早晨，我的機器人走到我的房間告訴我：“按照您的吩咐，我在高級汽車公司購買了一輛目前最先進的汽車，一會兒就給您開來。”我走出房間，真看見有一輛黑色的小轎車。我仔細審視著這輛車，它和別的車沒有什么區別呀？
我打開車門坐在駕駛室的座位上，我想要啟動發動機，卻看見了一排排按鈕，我的手不由自主地發抖起來，心想：這車怎么開呀？突然，我在按鈕旁邊看到了一本說明書，我打開迅速地掃了一眼，原來按鈕就是汽車的操縱器呀。我按下紅色按鈕，汽車慢慢的開了起來，我覺得速度太慢了，就按下數字鍵500，汽車馬上以每分鐘500千米的速度前進，兩邊的建筑物飛一般地往后退。就在這時，前面堵車了，我停下來等在那里，等了好久也不能前進。我按下黃色按鈕，車子兩邊便長出了一對翅膀；汽車變成了噴氣式飛機在天空中飛翔。我往下一看，大樓就像一個火柴盒，我怕污染環境，便按下黑色按鈕，從排氣管里排出的尾氣便變成了新鮮空氣。
我有些疲憊了，準備啟動無人駕駛系統。我輸入了我要去的地址，噴氣式飛機變成了無人駕駛飛機，我在汽車里安安心心地睡覺。當我醒來時，我已經到達目的地了。從汽車里出來后，我又按下汽車外面的綠色按鈕，汽車就像縮水似的，變得只有橡皮大小了，我把它裝在口袋里一點也不礙事。
這輛車真是太方便了，我不禁感嘆科技的偉大力量。
寫未來的作文 篇4
“嘟……”車子突然來了一個急剎車，我嚇得尖叫了一聲。
原來堵車了，看著前面長龍一般的車隊，唉……我忍不住嘆了口氣，本來想給自己放個長假去海邊的，可是竟然堵在這半路。突然，我碰到右手邊的四個按鈕，啊，差點忘了，我有神秘武器呀，我笑著按動白色的按鈕。瞬間車子的4個輪胎收了進去，車的兩邊長出了螺旋槳，車門變成了玻璃。原來，車飛上了天。
現在我可以盡情欣賞風景了，遠處的云，既像一只青蛙又像一只大象。突然，傳來車載服務小姐甜美的聲音，“要下大雨了，請啟用防御程序。”我朝天空看去，果然烏云來了，于是我馬上按了紅色按鈕，車中心部分升起一個尖尖的小雨傘，這就是我們的'防雨防雷系統啦！沒過一會兒彩虹出來了，我按了黃色的按鈕，也就是觀景按鈕，防御系統自動撤離，變成了觀景模式。
過了差不多半小時，車載服務小姐又通知說“現在車已快到海面上，您可以‘海上游玩’。”說完，車身慢慢下降。我按了藍色按鈕，車子的螺旋槳慢慢收了進去，車尾長出了“魚尾”。車緩緩浸入海水里，我看到窗外有很多各種各樣的小魚圍著我的車子打轉，他們一定覺得很好奇吧。過了一會兒，車載服務小姐說：“您的目的地已到達，請下車吧。”我下車按了紅色按鈕，突然車子變成了一個手提包，我就拿著手提包，開始了自己的假期。
“叮叮叮”我的鬧鐘響了，我抬起頭，發現自己居然在做夢，但我相信這一天總會來到的。
老師點評：小作者想象很奇特，從海陸空三方面，介紹了車的變化及其過程，描寫得很細致。按鈕的運用，使文章更加的連貫自然，非常棒！
寫未來的作文 篇5
特大喜訊！我們學校要蓋新教學樓了！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設計一下我們未來的學校。
我想把教學樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍三種顏色。當地震來臨的時候，自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來，帶著教學樓飛離地面，讓學生們避免地震帶來的災難。當臺風來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉，減小臺風的威力，讓教學樓安然無恙地矗立在我們的學校之中，絲毫也不影響同學們的學習。
走進教室，我被里面的現代化設備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，老師終于告別了粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因為怕后面的同學看不見，老師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內容需要板書，老師擔心個別同學沒有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉老師總是把剩余的內容寫在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來，還砸傷了劉老師的腳！我正在擔心的時候，只見老師點了一下黑板下方的“保存”按鈕。智能黑板自動保存了剛才的書寫內容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學們“刷刷刷”地繼續抄寫起來，老師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續板書。
再來看同學們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地擺放著書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住了，環顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被老師點到了大名。乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫著幾條鮮艷的環形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學們在這里開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無憂無慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場，體育老師帶領大家有秩序地開始上課。
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學校啊！我希望自己設計的學校能早日建成，如果我能在自己設計的學校里讀書，那該多好啊！
寫未來的作文 篇6
現在的汽車雖然很實用，但是還存在很多缺點：污染環境，容易發生交通事故，容易堵車等。
我設計了一輛未來的汽車，它只有一個2米長、1。5米寬的柜子那么大。別看它小，它的作用可大了，它可以在躲開各種各樣的危險：遇上要撞車時，它會自動剎車；遇上要側翻時，它會自動幫你修正；遇上爆胎時，它會自動把輪胎補好；遇上障礙或行人時，它會自動幫你躲開……如果開得太快，它會自動提醒你不要開得太快，以免發生交通事故；如果遇到大霧天氣，它會自動提醒你開啟危險報警閃光燈；如果遇到下雪天氣，它會自動在輪胎上裝上履帶……我設計的汽車，安裝了一部智能電腦，可以把馬路上的所有信息都傳到電腦里面，電腦自動分析信息，做出判斷和處理。
我設計的未來汽車還有一個優點，就是很環保。大家都知道，普通汽車都是用汽油做燃料，這種燃料有一個缺點，就是污染環境。而我設計的汽車卻是用空氣做燃料，它不斷吸進空氣，我設計的未來汽車還可以防止堵車。我在汽車上安裝了螺旋槳，只要遇上堵車，智能電腦就會自動開啟螺旋槳，把動力傳到螺旋槳上，這樣，汽車就可以像直升飛機一樣，從空中自由地飛翔。如果在河邊，還可以變成一艘游艇，在水面上自由自在地航行。
未來的汽車是多么奇妙啊，我真希望這變成現實啊！到了那時候，地球的環境將會比現在美觀幾倍。
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