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未來(lái)的學(xué)校的作文

時(shí)間:2021-10-08 11:16:11 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校的作文(集合15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的學(xué)校的作文(集合15篇)

未來(lái)的學(xué)校的作文1

  20xx年的一天早晨,我坐著火箭飛到我懷念已久的小學(xué)——一小,現(xiàn)已改名為“偵探小學(xué)”。

  一個(gè)掃地的機(jī)器人歡喜地對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)參觀我們的偵探小學(xué)!”我走進(jìn)小學(xué),發(fā)現(xiàn)這小學(xué)由一個(gè)看不見(jiàn)的保護(hù)裝置保護(hù)著。

  我正找操場(chǎng)時(shí),一不小心進(jìn)了“陷阱”里去了,我的頭上直冒“星星”。我站起來(lái),一看,驚呆了——這是有趣了操場(chǎng)啊——游泳場(chǎng),一個(gè)機(jī)器人教練

  個(gè)機(jī)器人教練正在教小朋友們游泳哩!“咦?籃球場(chǎng)在哪兒?我想要個(gè)籃球場(chǎng),這樣好打籃球!”游泳場(chǎng)馬上變成了籃球場(chǎng)。原來(lái),這個(gè)操場(chǎng)有特殊功能啊!

  我找到了一位導(dǎo)游,他帶我走到了出口。一出去,一座雄偉的教學(xué)樓立刻出現(xiàn)在我的眼前。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),這座由“光之粉”做成,中間的電梯只要說(shuō)到幾層就到幾層,整個(gè)房子共兩百層。

  我走井一個(gè)電梯,說(shuō):“一百八十六層!”不到一秒鐘,電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號(hào)教室——每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著一臺(tái)筆記本電腦,這些電腦一年四季都會(huì)變色——冬天變成深色,夏天變成淡色,春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了,他(她)們用的都是臺(tái)式電腦,一個(gè)反光機(jī)把電腦上的景象反射在粉色的墻上,既美觀又實(shí)用。

  外語(yǔ)課,電腦教學(xué)生們?nèi)照Z(yǔ)、法語(yǔ)和英語(yǔ),電腦會(huì)幫助大家來(lái)學(xué)外語(yǔ)。

  學(xué)校的校服能幫助大家的記憶學(xué)過(guò)的外語(yǔ),不記得了,它會(huì)讓你想起……

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚(yáng)”的

未來(lái)的學(xué)校的作文2

  今年是21世紀(jì)的40年代,也正是我的“夢(mèng)幻小學(xué)”建立一周年的日子。你們不知道吧?我已經(jīng)成為了“夢(mèng)幻小學(xué)”的校長(zhǎng),這所學(xué)校就是我一手打造出來(lái)的。對(duì)了,你們還是聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于我和這所小學(xué)的事吧!

  “夢(mèng)幻小學(xué)”是建立在宇宙中的“彩虹國(guó)”里,大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點(diǎn)星光,而彩虹國(guó)卻不是,它是通過(guò)隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢(mèng)幻城”來(lái)充電,夢(mèng)幻小學(xué)當(dāng)然也在夢(mèng)幻城里。哈哈,這個(gè)好點(diǎn)子可是我出的!因?yàn)槲也幌胱屨麄(gè)彩虹城(彩虹國(guó)簡(jiǎn)稱(chēng))像地球居民一樣落后。我不僅善于發(fā)現(xiàn),還善于總結(jié)和創(chuàng)造。你瞧,我的學(xué)校多么好!凡是地球上的東西全部有、創(chuàng)造出的東西大受歡迎、學(xué)生們尊敬我……不過(guò),讓我覺(jué)得最有成就感的,就數(shù)四季閣。

  春季閣里百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草鉆出了土地,樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽。這一切都是春姑娘帶來(lái)的,她會(huì)讓你陶醉在滿(mǎn)園春色之中。

  夏季園里氣候常變,一會(huì)雨,一會(huì)晴。當(dāng)你下課后,可以去池塘邊欣賞荷花,以此來(lái)犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來(lái)的,她會(huì)讓你在荷花中體會(huì)到美。

  秋季閣里滿(mǎn)是金色,當(dāng)你走在落葉鋪成的黃金大道上,便會(huì)覺(jué)得很清涼,地上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的霜。而當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),落葉翩翩起舞,美極了。

  冬季閣中白雪茫茫,樹(shù)上的葉子已落光。然而,光禿禿的樹(shù)枝上時(shí)不時(shí)飄過(guò)雪花,也很美。

  看,這就是我的學(xué)校!

未來(lái)的學(xué)校的作文3

  20xx年,我已經(jīng)是一位建筑科學(xué)家了!并設(shè)想出了一所智能學(xué)校!因?yàn)椋铱匆?jiàn)許多學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味、缺少放輕松的地方而導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,成績(jī)下降。所以,我設(shè)想了一所智能學(xué)校。

  智能學(xué)校是最新的高科技做成的!智能學(xué)校教室里黑板的字全都是黑板聲音同步播放器顯示出來(lái)的。老師說(shuō)的毎一句話(huà),黑板就出現(xiàn)一樣的話(huà)。如果要把上面的字消除掉的話(huà),只要說(shuō)‘‘消掉’’就可以了! 黑板聲音同步播放器只聽(tīng)老師的話(huà),其他人的話(huà)都不聽(tīng)!同學(xué)們的課桌是一種電腦課桌,同學(xué)們不用帶課本都可以上課。因?yàn)檎n桌里有一臺(tái)電腦,只要按一下紅色的按鈕,電腦就會(huì)顯視出課本里的內(nèi)容。同學(xué)們不用做筆記都可以考出好成績(jī)。因?yàn)椋娔X有錄音功能,只要按一下綠色的按鈕就可以打開(kāi),再按一下,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師以前上的課文。電腦有一個(gè)特殊的功能!就是它可以把學(xué)習(xí)變成游戲,這種游戲可以讓同學(xué)們的知識(shí)增加,這會(huì)使同學(xué)們感到學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。它還有一個(gè)特殊的功能,就是沒(méi)有輻射。同學(xué)們不用擔(dān)心會(huì)近視!

  智能學(xué)校的體育設(shè)施是一流的!每個(gè)項(xiàng)目都有一個(gè)獨(dú)立的訓(xùn)練館,每個(gè)訓(xùn)練館都配備有電視教學(xué)和一位體育老師。體育課和放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們可以選自己喜歡的體育項(xiàng)目來(lái)鍛煉身體。做到了德、智、體全面發(fā)展。

  怎么樣!我設(shè)想的智能學(xué)校不錯(cuò)吧!你要不要來(lái)我的智能學(xué)校

  讀書(shū)?我保證!你毎個(gè)科目都是優(yōu)秀的!

未來(lái)的學(xué)校的作文4

  學(xué)校是我們的樂(lè)園,未來(lái)的.學(xué)校是什么樣子的呢?我們一起去看看吧!

  走近學(xué)校,你會(huì)被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的,未來(lái)的學(xué)校。你也許會(huì)問(wèn):這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎?不會(huì)的,這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過(guò)一種高質(zhì)量無(wú)污染的膠水與地面沾合在一起,很牢固的。教學(xué)樓可以通過(guò)“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開(kāi)”和“折疊”,也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看,多方便啊!

  走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香氣,還能隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的,用起來(lái)可舒服啦!講臺(tái)上怎么沒(méi)有老師講課呀?原來(lái),同學(xué)們每人手里都有一臺(tái)掌上電腦,電腦里,老師正在講課呢!而且,同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來(lái)完成,方便吧!

  正好是下課時(shí)間,同學(xué)們都去哪兒了?噢!同學(xué)們?cè)瓉?lái)都到樓頂上做課間操去了。那原來(lái)的操場(chǎng)做什么用呢?原來(lái),操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園,上面種上了各種奇花異草,花園旁邊還有一個(gè)人工湖,湖里的小魚(yú)自由自在地在水中游著。你看,風(fēng)景多美呀!

  在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂(lè)啊!

未來(lái)的學(xué)校的作文5

  由于科技不斷發(fā)展,生活不斷創(chuàng)新,現(xiàn)在我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是我想我們的科技與生活還可以更上一層樓。下面介紹我心目中的房子吧!

  在炎熱的夏天,我們是用空調(diào)來(lái)解暑的,我未來(lái)的房子根本不用擔(dān)心酷暑難擋,它會(huì)把熱氣吸出去,再把冬天儲(chǔ)存的冷氣釋放出來(lái)替,調(diào)節(jié)出來(lái)的溫度讓人感到無(wú)比涼爽舒適,感覺(jué)到了春天。

  下雨了,別的房子嘩啦啦的直響,我的房子就沒(méi)有,因?yàn)榉课萆嫌袩o(wú)數(shù)的小孔,用肉眼是看不到的,它們把雨水都收起來(lái),通過(guò)一根管子集中一個(gè)儲(chǔ)存儀器經(jīng)過(guò)自動(dòng)凈化,水質(zhì)就變成了可以飲用的“純凈水”,既無(wú)污染又節(jié)約了水資源。

  地震洪水等一切自然災(zāi)害來(lái)了,千萬(wàn)不要慌張,鎮(zhèn)定下來(lái)到地下室啟動(dòng)一個(gè)安全倉(cāng),按一下紅色按鈕,立刻被一個(gè)大圓球籠罩起來(lái),恢復(fù)了平靜,把房子保護(hù)起來(lái)。

  如果你想換一個(gè)環(huán)境,又不愿意換房子不用擔(dān)心,只要按一下總機(jī)倉(cāng)里的藍(lán)色按鈕,在輸入具體方位,稍等一會(huì)兒,當(dāng)再推開(kāi)大門(mén)的候,就會(huì)驚訝的走進(jìn)另一個(gè)世界,一個(gè)你向往的地方!

  這就我設(shè)計(jì)的未來(lái)的房子,它能帶你去任何你想去的地方,避免一切災(zāi)害,一個(gè)美麗舒適溫馨的家園!

未來(lái)的學(xué)校的作文6

  社會(huì)在不斷發(fā)展,科學(xué)在不斷進(jìn)步。幾十年后,學(xué)校也煥然一新,好像走進(jìn)了仙境一般。

  當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制成的,這種所料強(qiáng)度比鋼鐵還要堅(jiān)硬,而重量只有泡沫那樣輕。

  如果你觀察很仔細(xì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。原來(lái),為了節(jié)省占地,操場(chǎng)設(shè)在地下室。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。這里四周有發(fā)光板,在里面跟白天一樣,一點(diǎn)也不影響同學(xué)們做操、打籃球、玩耍。

  走進(jìn)教室,首先看到的是花花綠綠的墻壁。下課時(shí)墻能變成綠色,可以讓學(xué)生們放松放松,消除視覺(jué)疲勞。上課了,墻能變成白色,讓同學(xué)們好好上課,墻壁中間有一塊長(zhǎng)方形顯示屏,那是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板會(huì)顯示出來(lái),下課后,只要關(guān)上電腦,字跡馬上消失,這樣老師也不用辛辛苦苦的擦黑板了。

  那一排排整齊的課桌功能還不少呢。這種課桌上有“自動(dòng)監(jiān)視器”,考試時(shí),如果有人作弊,課桌上紅燈警告。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子面,便有電腦鍵盤(pán),同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話(huà),十分方便。同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái),學(xué)好文化知識(shí),勇于探索吧!

未來(lái)的學(xué)校的作文7

  未來(lái)的東西是多功能的,是讓人放心的。未來(lái)的東西是超過(guò)人類(lèi)的想象。我來(lái)為大家介紹一下未來(lái)的學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口站著兩個(gè)機(jī)器人,你問(wèn)什么奇形怪狀的問(wèn)題,他們也能答出來(lái)。

  到了操場(chǎng)地板是用五花石做的,操場(chǎng)上面有一種大紅花,如果下雨,他會(huì)撐著,讓雨淋不到我們。如果是晴天,它會(huì)自動(dòng)收起來(lái)。

  到了升旗臺(tái)四處百花齊放草翠花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桃花一顆一顆地站著,給校園增添春意。到了走廊不是走廊,而是電梯電瓶變旁邊有屏幕。題目上面有圖片讓。孩子們哈哈大笑,消除同學(xué)的煩惱和疲倦。一到三年級(jí)是童話(huà)世界,學(xué)習(xí)作文可以根據(jù)作文而改變,四到六年級(jí)的教室是銀河系也能根據(jù)學(xué)習(xí)作文兒改變。老師不是人,而是機(jī)器人,超過(guò)超過(guò)人類(lèi)的智商。沒(méi)交做的沒(méi)交作業(yè)的用老師的眼睛,一掃描作業(yè)本就出來(lái)了,這時(shí)老師罵了他幾句,還批評(píng)他了,有些做,有些同學(xué)不遵守學(xué)校規(guī)則,被監(jiān)控捉到了,可這個(gè)學(xué)校的監(jiān)控是隱形的。如果看他拍照,同學(xué)在走廊耍打浪,一發(fā)去,老師的手機(jī),那個(gè)同學(xué)給老師批評(píng)了。

  現(xiàn)在雖然沒(méi)有那學(xué)校。但是現(xiàn)在要多讀書(shū)。多學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大能當(dāng)科學(xué)家,就來(lái)發(fā)明這一種學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校的作文8

  “小朋友,要不要去看看你未來(lái)的校園呀?”一個(gè)機(jī)器人出“現(xiàn)在我眼前。”好呀!好呀!我們現(xiàn)在就去吧!“

  ”叮咚“時(shí)光機(jī)的門(mén)開(kāi)了,一座讓我既陌生又熟悉的校園出現(xiàn)在我眼前。”咦,這里怎么那么像大自然呀!“”哦!這多虧了大自然進(jìn)化器,它能把大自然的景象反射到校園里,看起來(lái)就很像大自然,有了它,同學(xué)們就能在美麗環(huán)境里學(xué)習(xí)了。“

  我跟著機(jī)器人來(lái)到操場(chǎng),呀!以前的跑道連影都不見(jiàn)了,取代的是一種新材料,踩上去軟軟的,如果下雨了,這種材料會(huì)吸收雨水,把吸收的雨水輸送給植物們。夏天時(shí),天很熱,太陽(yáng)光從天空上照了下來(lái),真熱!這種材料可能吸收陽(yáng)光。到了陰天,再把這些陽(yáng)光排放出來(lái),大家就不用看著黑黑的天空而發(fā)愁了。一遇到地上潮濕,這種地面會(huì)再現(xiàn)防滑條,以免大家跑步時(shí)摔倒。

  接著,我跟著機(jī)器人來(lái)到了課室,里面空空的,連桌子椅子都沒(méi)有,我無(wú)意中碰了一個(gè)按鈕,”咔、咔“一排排桌椅升了上來(lái),”哇“我被這高科技嚇倒了。這時(shí),我看到了講臺(tái)上的椅子,哇,這把椅子軟軟的,上面有按摩器,可舒服了,這可讓老師舒服多了。

  ”時(shí)間不早了,我們回去吧!“機(jī)器人在叫我了。”好吧。“我們上了時(shí)光機(jī)。

  ”蔡泓影,起床了,不然遲到了!“媽媽叫了我一聲,我揉了揉眼睛,回想起昨天晚上的夢(mèng),心想:也許將來(lái)有一天,我們也能有這樣的校園。

未來(lái)的學(xué)校的作文9

  到了22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)我們的學(xué)校也煥然一新。

  一進(jìn)學(xué)校,八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室,你立刻會(huì)被眼前的景色吸引住。仿佛在夢(mèng)境中呢!黑板將是一個(gè)液晶大屏幕,老師手中不再有粉筆和教鞭,而是鼠標(biāo)和計(jì)算機(jī)代替了它們。老師用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),一眨眼的工夫,板書(shū)就出來(lái)了。一排排漂亮的桌椅上有自動(dòng)監(jiān)視器,如果有人在考試時(shí)作弊或上課有小動(dòng)作,提示燈馬上亮起,讓你好好聽(tīng)講不要作弊。在每人面前有一臺(tái)迷你液晶電腦,學(xué)習(xí)資料和作業(yè)都輸入電腦里,寫(xiě)完了可以隨時(shí)發(fā)送給老師的電腦里,老師用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,機(jī)器人就提示老師這道題是對(duì)的還是錯(cuò)的。桌子上有許多按鈕,其中一個(gè)按鈕就是一點(diǎn)通,這個(gè)按鈕的作用有很多!就不一一述說(shuō)了。

  未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)與現(xiàn)在更是不同!學(xué)校的操場(chǎng)會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變。操場(chǎng)上有一臺(tái)小電腦,上面有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球,按一下小足球,操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng);有同學(xué)想滑冰,可是小電腦上沒(méi)有雪的按鈕。別著急,自動(dòng)升降機(jī)帶你去地下健身房。這里有游泳池、滑冰場(chǎng)、保齡球館樣樣俱全。

  你應(yīng)該還不知道我們這個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)校的名字吧!它就是慧靈學(xué)校!這就是我們未來(lái)的高科技學(xué)校!

  現(xiàn)在,就讓我們努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!

未來(lái)的學(xué)校的作文10

  我問(wèn)自己:未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢?

  有一天,小機(jī)器娃娃帶我來(lái)到了二十一世紀(jì)的學(xué)校……哇!這里的空氣真新鮮!你看這大門(mén),是那么的高科技。如果你是學(xué)校的學(xué)生或老師,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),讓你(您)進(jìn)去。如果不 是學(xué)校的學(xué)生或老師,那就對(duì)不起了,你(您)就要去旁邊的機(jī)器房里辦理通行證才能進(jìn)去。進(jìn)了大門(mén),你就會(huì)看到一個(gè)花壇,那里種著 一年四季都會(huì)開(kāi)的花,并且還會(huì)把已經(jīng)被污染的空氣吸進(jìn)自己的身體里,經(jīng)過(guò)一秒鐘的時(shí)間,就會(huì)釋放出新鮮的空氣。再往里走,就會(huì) 看到一個(gè)大操場(chǎng),里面一共有六層。第一層是電動(dòng)乒乓球場(chǎng),第二層是電動(dòng)羽毛球場(chǎng),第三層是足球場(chǎng),第四層是籃球場(chǎng),第五層是跑 道,第六層是智能大草坪。老師的辦公室也是智能的,如果老師要批改作業(yè),說(shuō)一聲“電動(dòng)智能紅筆”紅筆就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)幫老師批改 作業(yè)。進(jìn)了教室,就會(huì)看到黑板。那黑板可是智能的,只要老師用手指去觸摸一下黑板,然后在腦子里想出要講的內(nèi)容,那黑板就會(huì)自 動(dòng)出現(xiàn)要講的內(nèi)容。這樣老師就不會(huì)吃粉筆末了。

  “原來(lái)這就是未來(lái)的學(xué)校啊,我真希望能早點(diǎn)到二十一世紀(jì)!”

未來(lái)的學(xué)校的作文11

  談起未來(lái)的東西,我們的頭腦自然會(huì)浮現(xiàn)未來(lái)的汽車(chē)、未來(lái)的房子、未來(lái)的書(shū)包……但是,同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。那就讓我們一起去參觀參觀吧。

  站在校門(mén)口外,我們可以看見(jiàn)大門(mén)上有七個(gè)大字:陽(yáng)光小學(xué)歡迎您。周?chē)形辶幕ǎ薪鹕幕ā咨幕ā⒓t色的花、藍(lán)色的花、綠色的花……它們散發(fā)的花香各不相同,但聞起來(lái)卻像一股令人陶醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)般的香味。令人多想在聞幾下呀。

  大門(mén)上有攝像頭,它會(huì)把你的行為、面貌給記錄下來(lái)。如果你是未經(jīng)登記的“末生人”,無(wú)論你用什么方式也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)。這時(shí),只有校長(zhǎng)輸入同意入內(nèi)的指令后,大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。

  進(jìn)了大門(mén),我們來(lái)到了教室,我們可以看見(jiàn)小學(xué)生們?cè)趯?zhuān)心致志地做作業(yè)。不過(guò),他們的桌子是一個(gè)大型電腦。這個(gè)大型電腦可以做作業(yè),老師把題目從電腦上發(fā)到同學(xué)們的每一臺(tái)電腦。這樣既將節(jié)省了紙,皮料,保護(hù)了環(huán)境。有狼小學(xué)生們?cè)谝膊挥帽持刂氐臅?shū)包去上學(xué)了。這個(gè)大型電腦用處真多。

  同學(xué)們,你們也想發(fā)明一個(gè)未來(lái)的學(xué)校嗎?那好,請(qǐng)拿起你的筆,未來(lái)的學(xué)校就在你手中。

未來(lái)的學(xué)校的作文12

  你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎?讓我這個(gè)奇思妙想的小朋友來(lái)告訴吧!

  那時(shí)候的學(xué)校簡(jiǎn)直是高科技,外表看起來(lái)沒(méi)有門(mén),但是走到一堵有縫的墻時(shí),墻就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),你會(huì)感嘆到真是深藏不露啊,并且能識(shí)別出你是不是學(xué)生或老師和別的學(xué)校的人,你們知道這是為什么嗎?啊!原來(lái)是安裝了全自動(dòng)的遙控器,有識(shí)別,呼叫,指紋功能,這個(gè)是防止小偷進(jìn)來(lái)的。

  未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓很高,那是會(huì)有一種聲控自動(dòng)裝置。你只要站在圓圈里面,直接呼叫一聲,然后說(shuō)你要到哪一層,就可以了。而且隨處都有自動(dòng)售賣(mài)機(jī),你有什么需要的東西你就可以對(duì)著它說(shuō)。

  校園所有的垃圾都是由機(jī)器人不是轉(zhuǎn)運(yùn)到學(xué)校的垃圾桶里。這樣可以減少環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),但是同學(xué)們也要養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。

  如果有室外活動(dòng)時(shí),突然下起雨,操場(chǎng)上面就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一頂頂綠色植物的雨傘,并互相手拉手地連成一片,絲毫不影響正在進(jìn)行的活動(dòng)。

  我長(zhǎng)大后一定要向世界證明我想像的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校的作文13

  大家好,大家知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?不知道吧,讓我來(lái)告訴你。

  未來(lái)的學(xué)校是這樣的:大門(mén)可好了。如果有小偷來(lái)偷東西的話(huà),大門(mén)上方的50個(gè)鞭炮會(huì)連著爆炸,爆炸時(shí),大門(mén)里外會(huì)出現(xiàn)一排排的警察,天上還會(huì)出現(xiàn)飛機(jī),然后會(huì)出現(xiàn)燈光,只要燈光照到小偷身上,小偷的手就會(huì)被2個(gè)手銬銬上、雙腿就會(huì)被腳鏈鎖住——想逃連門(mén)兒都沒(méi)有。

  未來(lái)的樓梯是這樣的:上學(xué)的孩子們脖子上掛著一塊牌子,樓梯口有一個(gè)多功能的刷卡機(jī),孩子只要把卡在上面刷一下,再站到自己的座位上,樓梯就可以把孩子們送到自己的課室。如果小偷把孩子的卡給偷走,那小偷就要遭殃了。因?yàn)榭ㄉ嫌兄魅说闹讣y,小偷想非法使用的話(huà),就會(huì)被警察順藤摸瓜地抓走。

  未來(lái)的課室是這樣的:桌子和椅子是空氣做成的,如果有孩子不聽(tīng)講、睡覺(jué)或開(kāi)小差,桌椅就會(huì)消失。課室里的黑板可有趣了。黑板左右各有一塊指紋機(jī),里面有老師和全班孩子的指紋。如果黑板上寫(xiě)了好多字,只要把手指放在上面,黑板就會(huì)立刻變得干干凈凈的了。

  這就是未來(lái)的學(xué)校!

未來(lái)的學(xué)校的作文14

  數(shù)年后我長(zhǎng)大,我想發(fā)明一種新世紀(jì)學(xué)校,這學(xué)校全部用經(jīng)過(guò)處理的大理石造成,具有防雷、防水、防電、防震、防摔的功能。教學(xué)樓中間是花鋪和水池,還有一條美麗的校道讓你走進(jìn)教學(xué)樓。

  教學(xué)樓共有七層,上下是用電梯。我的椅子是用高科技材料造成,可以讓同學(xué)們挺直腰來(lái)聽(tīng)課和寫(xiě)字,誰(shuí)坐姿不正確,這椅子會(huì)發(fā)出一種聲音,叫你坐好。同學(xué)們的老師是高級(jí)電腦自動(dòng)機(jī),老師叫交作業(yè),同學(xué)們就把作業(yè)交到一個(gè)小窗口,它會(huì)自動(dòng)幫助你檢查作業(yè),要是不合格和不完成作業(yè)的它就會(huì)自動(dòng)退出來(lái),讓你完成才能下課。上課,同學(xué)們就拿出書(shū)和電腦筆記本,把內(nèi)容全部記錄回家復(fù)習(xí)。

  課間活動(dòng)十分有趣,有許多好玩的活動(dòng),全部都是電腦操作,課間時(shí)間它會(huì)開(kāi)放給同學(xué)們活動(dòng),上課時(shí)間它會(huì)自動(dòng)停止,讓同學(xué)們回教室上課。我的圖書(shū)館也全部是電腦操作,想看什么就是電腦里看,應(yīng)有盡有,讓你在那里盡情飽覽,遇到難題它也會(huì)幫你解決,我們每年都要舉行科技大賽,讓每位同學(xué)發(fā)明一件新型物品,讓同學(xué)們都有機(jī)會(huì)成為發(fā)明家,有趣嗎?

  你想來(lái)我學(xué)校嗎?未來(lái)學(xué)校就在不久的將來(lái)。

未來(lái)的學(xué)校的作文15

  學(xué)校門(mén)口,一個(gè)電子門(mén)開(kāi)了,我便走了進(jìn)去,一進(jìn)門(mén)就有許多樹(shù),那棵四棵桂花樹(shù)還在,變得更高大了,高出了其他樹(shù)。我走著走著,看見(jiàn)幾只小猴,我問(wèn)身邊的人,到底是為什么學(xué)校里有猴子,他們告訴我:“這是學(xué)校的“自然區(qū)”,同學(xué)們上自然課要到這兒上,所以養(yǎng)一些動(dòng)物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動(dòng)物。”我在這個(gè)“自然區(qū)”里走了走,發(fā)現(xiàn)還有許多動(dòng)物都在這片樹(shù)林里,有:鳥(niǎo)、兔子、小貓……我走到“自然區(qū)”中間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘,池塘里有魚(yú)、青蛙等動(dòng)物,美麗極了。

  我再往里走,發(fā)現(xiàn)了幾座高樓,每座樓都有十一二層。我知道這是教學(xué)樓,我走了進(jìn)去,參觀了一下他們是怎樣學(xué)習(xí)的。我隨便進(jìn)了一個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上是個(gè)機(jī)器人,它在給同學(xué)們講課,黑板變成了顯示屏,粉筆變成了鼠標(biāo),機(jī)器人點(diǎn)著鼠標(biāo)。同學(xué)們的書(shū)是一個(gè)小盒子,要什么書(shū)就變成什么書(shū),筆是一根小棍,要什么筆它就變成什么筆,同學(xué)們不再背大大的書(shū)包了,座椅都可以變高低,燈是隱形燈,門(mén)是自動(dòng)門(mén)。

  走出了教學(xué)樓,來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)是一塊草地,它可以變大變小,讓它變成足球場(chǎng)就變成足球場(chǎng),讓它變成籃球場(chǎng)就變成籃球場(chǎng),不過(guò)這要有體育老師或工作人員的操作。

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