展望未來作文

時間：2021-09-23 08:00:23 [第六單元]未來的XX 我要投稿

展望未來作文【熱】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的展望未來作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

展望未來作文【熱】

展望未來作文1

　　68年了。抗戰勝利已經68周年了！

　　這68年難道僅僅是一段可以將幼稚少兒轉變成花甲老者的歲月嗎?

　　不，不是。 68年里，我們把一個被肆虐蹂躪的國土發展成為了一個傲立世界雄林的東方大國；我們把一個所謂“東亞病夫”的民族發展成為了一個叱咤風云的體育強國。

　　歷史的車輪用68年聯系了今天與昨天。

　　昨天日本帝國主義用血腥布滿這一方熱土，今天依舊藐視中國顯示著他們的狂妄與兇煞；

　　昨天中華兒女水火中憤起抗敵，今天華夏子孫榮辱中堅持抵日；

　　昨天英雄的熱血灑滿中華大地，今天廣大青年滿腔熱情力投大江南北；

　　昨天新生的曙光漫布蒼穹，今天新一代的希望喚發出更驕人的蓬勃。

　　沒有英雄比抗日英雄更偉大，沒有一個勝利比八年抗戰勝利更振奮人心，歷史見證著一切。

　　今天我們站在68年的門檻上回顧歷史、緬懷過去。

　　盧溝橋的炮聲還響在耳邊激蕩著抗日浪潮。沒有理由忘卻那些鮮活的面孔。他們粉碎了法西斯的侵略，取得了一次又一次的大捷。拋頭顱、灑熱血，他們不畏****、不屈不撓、同仇敵愾、浴血奮戰、把我們偉大的祖國從水深火熱中解放出來，他們——永垂不朽！

　　歷史的堡壘輪到我們去添磚加瓦，68年留給我們的光明需要我們去持續。懷古思今，從前人接下火炬在那一天，我們便承擔了歷史的重任。讓我們記住那些日子吧！讓我們珍惜烈士們用鮮血鋪就的幸福之路，立足今天，發奮學習，用十足的把握拍著胸膛說：“祖國的未來定會因為我們而更加輝煌!

展望未來作文2

　　光陰似箭，日月如梭。我又長大了一歲。回望20xx，就像廚房里的調味瓶，有酸甜苦辣，令人久久不能忘懷。人的一生不會是一帆風順，總會遇到坎坷。成長的過程中也有喜怒哀樂。正因為有這些相伴，才得以不斷的成長。

　　一年說起來很長，過起來卻很快，時光就像像握在手中的沙子一般悄悄流逝，即使攥得再緊，也無能為力。在20xx年的時候我就知道我的20xx注定是不平凡的，不輕松的一年。因為20xx年我面臨的是高考。當倒計時的牌子被貼出之后，我也毫不緊張。我和朋友總是喜歡將“僅有多少天”念成還有多少天，相互打趣。調侃歸調侃，但我還是想學習，最后拼搏一把，不辜負自己的高中生活，也是為了未來幸福美好的生活，也許最后的結果不盡人意，但只要試過，拼過，努力過，那也遠比整天昏昏沉沉的過日子好。

　　說到這一年的遺憾，當然是高考的失利。但話說回來，心態最重要。“不經歷風雨，怎么能見到彩虹”，化絆腳石為墊腳石才能走得更遠，看得更高。

　　今天是12月31號。雖然沒有如約看到文藝匯演，有一點失落，但對于高三的學生來說，一切如浮云，想想即將來臨的期末考試、高考，就更要珍惜時間，去努力拼搏了。

　　20xx年也是祖國的_華誕，舉國同慶的一年。十一國慶閱兵也讓我領悟到了中國的強大。整齊劃一的方陣，閱兵高精度也登上了熱搜，引發了國人的熱議。沒有這種大國擔當，他們怎能在保衛祖國的戰場上視死如歸?又怎能在為國爭光的賽場上奮勇拼搏?又怎能在平凡的崗位上無私奉獻?我們也要擁有大國擔當，像軍人們一樣以國家之任為己任才能“千磨萬擊不堅勁，任爾東西南北風”，為國家富強，實現中華民族偉大復興的目標而穩定前行。

　　20xx已經謝幕了，昨天已記在史冊，今天把握在手中，明天等我們去創造。隨著新年鐘聲的敲響，迎來20xx吧，將20xx的遺憾化為動力，在20xx鑄夢新的未來，迎來更美好的明天，愿青春無悔，展望未來!

展望未來作文3

　　回首過去，展望未來——觀科技發明有感

　　成功，猶如一個聚寶盆，需要你去積累并付出才會聚成一個“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰在這個“富金山”上付出最多，誰的收獲就會最大，誰就是成功者。

　　我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來的，如果沒有先人們的創造，何來我們今天的幸福生活呢?在先人們的創造下，我們的科技越來越發達，而且我們都過上了無憂無慮，自由自在，無比幸福的生活。可是如果，我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無上了!

　　俗話說得好啊“芝麻開花——節節高”。今天的我們生活在高科技的世界里，這不光光是科學家們選擇了發展，還有堅持不懈，刻苦拼搏的勞動人們。正巧，我們學了《童年的發現》這一課，課文中講到“世界上的重大發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險，哥白尼發現了‘日心說’，結果怕遭到教會的處罰而不公布真相，布魯諾堅持‘日心說’，結果被教會處死;哈維發現了血液循環，結果被燒死。”這些都是科學家們遇到的種種磨難，種種困難。因為科學家們的無私付出，我們今天的生活才變得如此生機勃勃，我們今天的生活才會如此舒適，如此美妙，這難道不是先人們換來的嗎?

　　科技發展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來，如果沒有科技發展，我們肯定無法想象現在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體。科技發展改變了我們的生活，改變了我們的命運。我們現在要活學活用，愛科學，學科學，用科學。我們正在跨入21世紀的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前!

　　在這個高科技時代的世界當中，我看見了，看見未來的高科技正在向我們招手，未來的幸福生活已經遙遙在望了……

展望未來作文4

　　愛華仕有一句著名的廣告詞：裝得下，世界就是你的。我們日夜兼程，在無數汗水與淚水交織的路上艱難跋涉，終于來到大學門前。似乎輕輕一推，世界的光就將我們籠罩。

　　不用再糾結某個選擇題的對錯遺憾到夜晚蒙著頭流著淚入睡，不用再晚上十一點昏昏沉沉寫模擬卷起身洗把臉繼續奮斗，那些殘酷的溫暖的日子已經不知不覺在我們奔跑的道路旁播下一粒粒種子，一回首，滿徑芬芳。

　　一生也該有那么一次，在心里點一簇小小的火苗，為它哭為它笑，奮斗如飲水，冷暖自知，紅藍相間密密麻麻的筆記，黑夜寢室床上散發出的微光，中指上厚厚的繭，孤注一擲的信仰，給予一個稚嫩的孩子沉甸甸的責任，支撐我站在這里，站在人生之路的門前，一遍遍叩門，直到指關節流血。

　　奮斗告一段落，未來即將展開。

　　我曾反復想大學到底有什么魔力，引萬千學子競折腰，在“寧肯坐在寶馬車里哭，也不愿坐在自行車上笑”此等言論甚囂塵上之時，在人來人往的街頭竟無人敢去扶一位跌倒的老人之時，在驚異這個社會價值多元人情淡漠之時，總該有這么一個地方，安放熱血、單純和安寧，敢于直陳事實，敢于挺身而出，知世故而不世故，努力做一個內心充盈的'女子，不因外界拜金而跟風，不因外界冷漠而退縮。我希望大學教我的第一件事，就是學會溫柔地與這個光怪陸離的社會相處。

　　在被標榜為好男人的文章高調出軌之時，在馬航失聯偌大一個中國被給輕率回復之時，我想該有這么一個地方，專于學術，堅守本心，固執地、堅定地維護自己的道德底線，繼續奮斗，攻堅克難，給自己一個交代，給民族一個交代。

　　大學該是象牙塔，是將鮮花獻給奮斗者，將遺憾留給虛度者，公平公正的地方;大學該是堅守本心，教給我們懂溫度會思考的地方;大學該是遇見更好的自己，使自己的內心充盈，努力讓自己為社會創造價值的地方。

　　我站在門前等候，不厭其煩地叩門，我等待這一刻已經很久，回首身后，一路花開，一片灼灼其華。我堅信，大門洞開，會有一個新天地，留給我闖蕩。

展望未來作文5

　　過往的成功再耀眼，再閃爍，也始終留在了昨天，要想贏得新的進步，我們只有忘卻已有的成績，向未來展望。成功固然令人心馳神往，每個也都在期盼渴望成功。一旦成功，我們或許為之欣然，為之振奮，但這并不是阻擋我們前進的理由。我們應忘卻已有成績，向未來展望，以獲取更大的成功。

　　一時的成功并不是我們追求的永恒，當成功來臨的時候，我們享受著她隨之而來的鮮花與掌聲，面對成功所帶來的光環，我們不能始終停留駐足，她是一時的光鮮與滿足，帶給我們心靈慰藉的同時，我們要學會忘卻成就。她不是阻擋我們前進的理由，也不是讓我們從此不再爭取的由頭。忘卻已經獲得的鮮花與掌聲，在此基礎上以她為動力，看向未來，斬獲未來更大的成就。

　　忘卻已有的成績，是對自我的一種沉淀提升。人的一生中，大大小小獲取的成功應該不計其數。學會走路是成功；咿呀學語是成功；學會穿衣吃飯也是成功…這樣的成功充斥在人的一生中太多太多。如果人只停留在走路說話穿衣吃飯的當前成功中，那么何來的成長？正是因為知道了我還要前進，還要長大，所以把這些獲得的種種當做了成長路上的奠基石，沉淀了下來。以致慢慢的成長，獲取了更多的成就。

　　忘卻已有的成績，是自我心境的一種超然。不留戀鮮花與掌聲，用平靜的心情去接納，把當下的成功看做是一次平靜湖面上的小漣漪，釋然所有，是自我心境的一種超然。當下成功是前進道路上獲取更大成功的鋪墊與奠基。正所謂“高處不勝寒”站在了高處，卻能夠始終保持一顆平常心去對待，學會忘卻，才能擁有一份安然祥和的心態，才能以最真實的姿態去奮斗，去拼搏，從而更加坦然、充實、輕松。

　　忘卻已有的成績，是獲取成功的不竭動力。忘卻并不代表它沒有存在過，我們的大腦會把那些忘卻的事物變成自身的潛意識，需要的時候呈現出來。成為一種強大的力量，成為最能激勵自己進步的最強大動力，時刻指引著我們，驅使著我們摘取更高的桂冠。能讓我們時刻牢記，前方路途遙遠，需要付出需要努力的地方還有很多，時刻鞭策著我們走向更遠的遠方。

　　忘卻已獲得的，去追尋更多美好的，不是對以往成就的無視，而是站在這些已獲得的成就的基礎上，踏在已有的成就的肩膀上，去摘取人生路上的更多輝煌與燦爛。忘卻已有的成就，向未來展望，會獲取更大的成功。

展望未來作文6

　　當“2121”這四個數字出現在屏幕上時，我驚愕地揉了揉眼睛，不會吧，時間可真是快，怎么這么快就到了2121年？不對喲，這兒不是地球呀：美麗的星光成了成百上千的人們的路燈，房子的堅固鋼材發出七彩的光，一會兒變成水藍色，一會兒變成桔黃色，一會兒又變成了桃紅色。路上都是機器人在打掃衛生，為花澆水施肥；人們都牽著奇形怪狀、五顏六色的動物在逛街。人們聽音樂，不會像以前那樣聽CD，而是傾聽鳥兒的歌聲，傾聽大自然的歌聲。他們把這種鳥兒叫做音鳥。我不知道也不敢肯定，這兒是不是地球，于是我問一位正在逛街的女子：“阿姨，這兒是地球嗎？”女子微笑著說：“不，不是。這兒是羅恩娜典星，是科學家們2110年3月份發現的，它是以地球為中心的70萬億千米內的第二個地球，你看，這里是不是很美呢？”說完，她熱情地邀請我去她家做客。走到門口，一片葉子出現在我眼前，上面一抹湖綠色在慢慢旋轉，浮現出“歡迎光臨”的字樣。走進餐廳，一拍手，桌上就會擺滿豐盛的飯菜；浴室里，免費的機器人服務又接踵而來，臥室完全隔音，美妙的催眠曲可以讓不愛睡覺的我安然入睡。第二天，陽光擁抱大地，春風在空中跳著優美的舞蹈，云朵們小綿羊似的躺在藍天的懷抱中。阿姨笑瞇瞇地對我說：“我要帶你去參觀神奇的校園，走吧。”

　　說完，她就拉我走進一扇門。我眼前閃過一道銀光，睜開眼睛一看，覺得自己身處在夢幻般的天堂：滿樹銀葉子的銀葉樹，會奏出令人心醉神迷的音樂樹，在花園的一個角落里，有一棵彩虹樹，也叫彩香樹。叫它彩虹樹，是因為它的顏色，它的顏色是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色組成的。叫它彩香樹，是因為它開的七彩花，不僅顏色豐富多彩、鮮艷奪目，還芬芳撲鼻。我驚喜地游覽著，隨意地走進一間教室，發現同學們讀書時不用拿書，這是因為他們的書均為電子書，飄浮在桌子上，老師講哪，書就翻到哪。

　　這樣可以杜絕老師講這篇課文，同學們看另一篇課文的現象。正在我嘖嘖稱贊的時候，阿姨略帶憂傷地說：“即使這兒多么的美好，我還是想念地球。如果人類不去破壞地球的話，人類是不會來羅恩娜典星……”突然，我醒了，這才發現這是個夢。讓我們來保護地球吧！不要讓地球凄涼地走向毀滅。

展望未來作文7

　　過去對于每個人來說似乎都是熟悉的，它猶如一張張定格的畫面，每當被人提起，便一幕幕從眼前閃過，最終被釘在名為記憶的畫冊里，偶爾被人翻出，更多時候是被遺忘在歲月的長河里。而未來卻是大不相同。它常常被人提起，似乎每個人都對未來充滿著無限憧憬，每當茶余飯后一群人坐在一起高談闊論，談理想、談人生、談未來，不管有什么心愿或者想贖過什么罪，統統交給未來。

　　每當提到過去，我第一時間想到的不是曾經的成功或失敗，不是曾經的輝煌或墮落，不是曾經的努力或消沉，而是在過去的60多年中我們國家所經歷的一切。雖然我并不是親身經歷這一切，但是在書籍上報刊上電視上看到關于過去的種種，只覺得令我眼眶濕潤。當時一代代杰出的青年才俊義無反顧將自己的青春乃至生命奉獻給了祖國，他們用自己的鮮血鋪就了國家獨立的道路。解放后的中國百廢待興，又是一批批青年獻身祖國建設，終于為我們打下了今天繁榮的好基礎。

　　翻過那些蒼涼的扉頁，回過頭來，感覺曾經的歲月是一場空。但是，我并不想放手，可是時間卻無情的松開了我的手。

　　偉人曾在《沁園春·雪》中寫道“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”有了一代代人的前赴后繼才有了我們今天和平安逸的生活，我們是時代的接班人，我們的未來還需靠我們自己。

　　陶潛心目中未來的圖騰是“采菊東籬下，悠然見南山”。當他隱居南山，未來就在他的秋菊旁，就在他那詩情畫意的生活中。馬丁路德金心中未來的藍圖是自由平等，消除種族歧視，因此美國黑黑人之音“I have a dream”響徹紐約廣場，震驚白宮，黑人的未來不是夢，誰把持自己未來的經營權，誰就會成為強者，成為時俊。回首過去，我們無法改變定格的歷史，展望未來，我們的未來我們做主！

展望未來作文8

　　我想問問有多少人在自己不自信時，能夠突破自卑的阻礙呢？我想問問有多少人在自己遇到挫折時，能夠突破困難的阻礙呢？我想問問有多少人在自己需要安慰時，能夠突破孤獨的阻礙呢？

　　牛頓小時候成績差的不能提，但他突破了自卑的阻礙，并經過自己的努力，成為了科學巨匠。所以，我們做任何事情都要學會突破，并一點一點積累，才能干出一番大事業。即使你有了很大的成績，一旦你驕傲了，就有可能會失敗。突破是一面鏡子，讓你認識自己。當你做什么得突破時，你就會下定決心把每一件事做好。突破讓你勇往直前，獲得成功。突破是一個救生圈，讓弱者隨波逐流。一個人做，他如果不怕失敗還好，如果他放棄了，那他便永遠不前進。被阻礙拴住，失去自由。阻礙是一個牢籠，弱者一旦碰上了它，它就會像陰影一樣跟著你，直到你滅亡。因此戰勝阻礙的方法只有一個，那就只有不怕失敗的勇氣并且突破自己。這樣，你才能掙脫阻礙的束縛，成為生活的強者。突破是一面戰鼓，催人奮進，為人加油。讓強更強，弱更弱，幫勇敢者獲得最后的勝利。首先你要戰勝阻礙，突破它。如果你不能戰勝阻礙，那么，它帶給你的就只有痛苦。要戰勝它，要有足夠的自信心和勇氣。阻礙啊！讓我問問你，你到底是好還是壞呢？

　　從前有四個旅行者，他們一起尋找傳說中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個目的，一起出發了。他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老，他們中的三個人都放棄了。可是只有其中的一個人一次次挑戰極限，死里逃生。我們要突破自身的阻礙，戰勝種種困難。

　　我相信有的人能夠在自己不時能夠突破自卑的阻礙，我相信有的人能夠在自己遇到挫折時能夠突破困難的阻礙，我相信有的人能夠在自己需要安慰時能夠突破自卑的阻礙。可否讓我們一起突破種種阻礙，展望未來呢?

展望未來作文9

　　天空，總讓人那樣耐人尋味，有時，它的澄凈勾勒出內心最生動的感觸；有時，它的湛藍勾勒出人間最美的風景；有時，它的寬廣勾勒出內心最無限的暇想…….然而，它勾勒出了一幅我通往回憶大門的美好畫卷，好似一部部美妙絕倫的電影正在無聲的上映。

　　影片一：

　　偶然的一天，悄無聲息的降落到人間，這是母親賦予人間最美的禮物。從那以后，把所有的愛都傾注在這顆細嫩“種子”的身上，她不求回報，只希望種子能夠茁壯成長，把愛獻給養育它的那一片肥沃的土地，然而，種子的內心卻只有這樣的一個念頭：長大后，我要給母親同樣的愛，讓她感受到愛的美好。在母親無微不至的細心呵護下，由一稚嫩無比的發芽種子變成了一顆被新綠點綴的種子，同時，她也明白了“誰言寸草心，報得三春暈”的深刻含義。

　　陽春三月，茁壯成長的種子成長為一株披有一身綠裝的小草，跳出母親的襁褓，承載著母親的愿望，踏上了憧憬的征途。

　　影片二：

　　帶著對夢想的憧憬，進入了一個屬于它的天地：回憶過去展望未來。那是一個不受約束的天地，沒有束縛，只有自由；那是一個充滿神奇色彩的天地，沒有壓力，只有嬉戲；那是一個令人向往的天地，沒有后退，只有前進。雖然在母親的磨煉下，它擁有無比驚人的毅力，但那也是有限的，可是，它并沒有放棄一絲希望，而是將它轉化為成功的動力。

　　夢想的大門雖然遙不可及，但它依然帶著信念在前進，在拼搏。同時，由一株無人知曉的小草開出了人間最美的花朵。

　　影片三：

　　古往今來，有誰不贊嘆青春的美好？青春蘊含著活力，積極、進取。美麗的花朵給青春添上了一道亮麗的風景，它渴望展翅翱翔來詮釋青春的內涵。在波濤洶涌的大海上，顛簸著，飛躍著，上演一幕幕驚險刺激的畫面，給人以美的享受傳漾

　　此時，它承載著的不僅是母親的夢想，而且也承載著自己青春時代的夢想，對于它來說青春就是一個寄托夢想的平臺，它可以把夢想的種子灑向金色的青春大地，給它最精心的呵護，讓它任意的開花、結果。它也在努力著，努力尋找下一道它即將踏進的金色大門。

　　天空勾勒起的回憶也將永遠的逝去。但曾有人說過：回憶是天使賜予的禮物，只有逝去的，才是最美麗的；美麗的東西總是易逝的，而恰恰因為它的易逝，才會變得更加異常美麗。等待下一個回憶，讓它的逝去也變得更加地奪目耀眼。

　　回憶過去，展望未來！

展望未來作文10

　　我作為一名新華小學的學生，該知道母校的歷史，聽家長說：

　　從1938年至20xx年，經過整整70年的風雨歷程，從2名教師58名學生的私立小學到100多名教師3000多名學生的團結集體，臨夏市新華小學送走了一代又一代祖國的花朵，未來的棟梁，刷新一個又一個輝煌的成績，成為臨夏州的窗口小學，使我州的教育工作邁上一個新的臺階，為之做了不可沒滅的貢獻。

　　回望歷史，回顧新華小學由遠而近，踏實的腳印，深深扎進這片土地，無法割棄。在這段艱辛的歷程中，改革開放三十年后的變化更是突飛猛進，日新月異。

　　三十年前的新華小學只有幾間破爛不堪的教室，沒有鮮花陪伴我們，更沒有各種娛樂設施，只有一片凸凹不平的操場。70多名學生聚在一間教室里。每到寒冬，教室里只能用火爐取暖。教室四面通風，根本無法驅走寒氣。學生們只好跺著腳，爭先恐后地舉起凍得通紅的小手，回答老師提出的問題。

　　回到現實，今天看到的是新華教育集團煥然一新的面貌。現在的新華教育集團分為總校與分校，各承擔著不同的教學任務，發揮著不同的作用。

　　走進總校大門，看到“希望”塑像，希望再次在心中冉冉升起。這使每位同學的心中都播種了希望的種子，為自己的人生鋪墊了一條寬敞筆直的柏油馬路，使我們明確自己肩負著祖國的使命。在播種希望后向前走，松柏迎面送來的是清新的空氣，滿懷的好心情，引領我們走向莊重的教學樓，汲取知識的圣地。由于二十一世紀的科技蒸蒸日上，所以學校都設有多媒體教育與微機室，讓同學們學習各方面的知識，吸收各種營養。為莊嚴氣氛解圍是樓旁花壇中千姿百態，爭奇斗艷的花朵。各式各樣，姹紫嫣紅。花壇中，有五顏六色的七月秀；華麗富貴的牡丹；潔白無瑕的白菊；還有紅得耀眼的芍藥……告別艷麗的鮮花，就到了孩子們最愛去的地方——乒乓球臺邊。下課鈴聲一響，同學們像離了弦的箭一樣沖向球臺邊。這是孩子們最快樂的時刻。在球臺上，很可能上演過許多場激烈的比賽，也可能蕩漾著孩子們天真爛漫的笑聲，如同享受著天倫之樂。這就是今天的新華。

　　是什么力量讓一所學校發生如此大的變化？這一切應該歸功于三十年來改革開改的好政策；歸功于社會各界對于教育工作的重視和支持；歸功于廣大教師和教育工作者嘔心瀝血，無私奉獻的高尚品質。

　　歷史在發展，社會在進步，經濟在繁榮。我相信，不久的將來，新華小學將會以更嶄新的面貌屹立在臨夏教育的最前沿，續寫這段悠久的歷史。

展望未來作文11

　　舊的一年已向我們揮手而去，此時我百感交集啊！自己有必要回首這一年的得與失、樂與痛及成與敗，以備在新的一年有更多的經驗、更足的底氣去迎接新的挑戰。

　　上半年是煎熬與堅持同在的、淚汗與笑容兼有的及失落與奮起并存的終身難忘的高三時代。高三，對自己來說著實不敢再次體驗，她那無形之繩時而松的讓你感受不到痛苦甚至覺得充實，時而緊的讓你無法喘息甚至束縛身心、鞭笞身心。但是，畢竟高三不拼不博不苦不累人生就有缺憾亦白活。所以，這大概就是我不愿把她打入腦海中之冷宮而是讓她保持受寵、保持在我心目中的地位并時常回憶起當年的崢嶸歲月的原因吧，即使她飽含著我的辛酸苦累。我敢放言：對于高三，我無怨無悔。先不論成績耀眼否，因為至少自己奮斗到了高中最后一刻！！！

　　下半年是期待與陌生同存的、放松與拓寬并肩的及接納與自制共舉的嶄新階段—大一生涯。我很知足能成為廣西民大的學子，雖然她不雄偉壯觀、不聞名天下，但我鐘情于她的古樸、寧和與秀麗。我很知足來到文學院，雖然她沒高富帥、亦沒白富美，但我深愛她的團結、和睦及上進。我很知足住進315宿舍，雖然名字讓人刻苦銘心，雖然硬件設施不比高中，但她猶如一大觀園，包容著各種奇葩盛情開放，里面沒有弱肉強食、沒有優勝劣汰，亦沒有烏云密布，有的是陽光明媚并不乏春雨滋潤、暖風習習，常令人欣喜開朗而笑。

　　總之，辭舊迎新，看淡過去的榮辱，全身心投入新的開始。在新的一年，望自己平安快樂，積極面對生活、積極探求新知識、新技能而不斷完善自我；也望同學好友師長們健康快樂，學業工作生活順心；更望家人親戚一切安好！最后，讓我向我逝去的青春致敬吧！

展望未來作文12

　　寒風凜冽，我獨坐在房間里瑟瑟發抖，期末考試將至，我在爭分奪秒地進行復習。

　　每一次重要考試前一周，我的周記內容習慣性的總結過往，展望未來。這次心中設定的界限的期末目標，時刻環繞在我腦海。不過，似乎我離目標依然有很長的一段距離，主要卡在書寫。

　　我的三科成績，語文稍差，數學英語還好。記得期中測試的語文成績，鮮紅的分數掛在卷面的中間，90分不到的成績，像一根棍子似的給我當頭棒喝。小學的語文成績雖談不上標兵，但從不低于95分，此時此刻的分數，叫我情以何堪。我把試卷拿回家，媽媽給我做了詳細的分析。這時，我才深刻地知道自己薄弱點在哪里，除了基礎知識不夠牢固，更重要的是書寫潦草失分多達5分。明明我會的題，填寫的字體卻因我的龍飛鳳舞一個字扣0。5分，一個字扣0。5分，一個個被扣了分，卷面分至少也痛失2分。四年級以來，本來成績不差的語文科目，在寫字逐漸潦草的過程中變差了。我不知道為什么那么害怕寫字，一看到語文寫字的地方，我就頭疼，不能控制自己胡來的態度。我記得一二年級的我鉛筆字體不錯，可三年級換成圓珠筆，就不成樣了。媽媽在三年級下學期一直留意我的書寫，可我卻跟媽媽躲了迷藏，她嚴格時我就假裝作認真書寫，她不留意時我就馬馬虎虎潦草書寫。不曾想過，隨著時間的推移，我潦草的書寫態度變成了一種壞習慣，直接影響我的成績。

　　媽媽經常說：“字如其人，漂亮的手寫字不單自己瞧著順眼，別人看了也賞心悅目，這不單是尊重自己，也是尊重別人，尤其老師面對這么多的作業試卷，看不明還要猜，多么折騰，做學生從小得學會心疼老師。”媽媽語重心長的話縈繞我耳邊，原來一手好字就像人的衣衫整齊一樣，帶給自己美好也能帶給別人美好。我不想做語言上的巨人，行動上的矮子，我要為自己的目標努力，勢在必行攻克寫字潦草的問題。我相信，語文書寫好了，成績也自然提上去，那么英語和數學，甚至其他一些科目，只要有了寫字這種細心認真專致的態度，同樣也能達成目標。

　　期末復習動員起來，距離期末考試還有一周的時間，天寒地凍阻擋不了我為目標努力的熱情。細心、認真、專致，相信自己，改變自己，成就自己，目標，我來了，加油！

展望未來作文13

　　一年的辛苦此時結束，一年的忙碌變成幸福，一年的奔波此時結束，一年的期待化作滿足，伴隨著初三匆忙的腳步，我送走了20xx，迎來了20xx。

　　站在這個交叉口，我不禁回首，時光荏苒，20xx已經過去，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一些不平凡的考驗和磨煉。回首過去，我心懷坦蕩；回首過去，我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然神傷，沉淪于昨日的得與非中。然而，20xx也并不是事事順心，這一年，我沒有努力一直在退步，這一年，我始終與馬虎粗心為伴；這一年，我沒有學會堅持，學會了半途而廢；這一年，我沒有珍惜機會；這一年，我沒有為自己搏一把；這一年，有太多太多的不稱心意。

　　20xx，我過的真失敗，氣沒少生，淚沒少流，委屈沒少受，苦也沒少吃，就連曾經引以為傲的成績也一落千丈。20xx有人見星辰，有人見塵埃，不過沒關系，都翻篇了。20xx，重新開始，我胸有成竹，展望未來。

　　20xx，我要更努力一點，多認識一些可愛的人，不把圈子局限在某個人身上，無論別人如何變化，我都會不忘初心；同時，我也會明白，真正成熟的人是不在逢人就訴苦，而是漸漸學會一個人面對生活的苦；新的一年，我要做一個堅強努力的人，不埋怨誰，不嘲笑誰，不羨慕誰，寧愿自己奔跑摔倒無數次，也不愿辜負生活的希望；20xx，我要制定詳細的學習計劃，拋掉粗心與馬虎，帶上自信與希望，為中考的成功鋪墊道路；20xx，我要對自己好一點，少一點驕傲，多一點謙虛，少一點玩樂，多一點奮斗，少一點浮躁，多一點踏實，少一點攀比，多一點樸實。

　　恭送20xx，喜迎20xx，新的一年里，但愿沒有坎坷波折，只有順順利利；沒有風霜雪雨，只有幸福好運。

　　愿我前程似錦，心里充滿陽光。

　　——后記

展望未來作文14

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經站在了20xx年的新起點。這是一個新的開始。

　　新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年的新年愿望。我是個中學生，學習對我來說是第一位的，我會在20xx年元旦之際好好學習，天天向上，爭取取得非常優異的成績，開開心心過大年。

　　20xx年我來說，已經成為了過去時，之前的一切事情已經成為歷史。我要把目標放在20xx在新的一年中創造屬于自己的快樂和幸福。

　　歲月不留人，新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把愿望變成現實，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現愿望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。

　　新的一年到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。在20xx，我還有一部分沒有實現的愿望，我要在20xx年實現。也許實現這些愿望就是我新年最好的禮物。

　　20xx年都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在20xx年我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關鍵的人生旅程。

　　20xx年我們有太多的夢想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創造輝煌。

　　在將近一年的時間里，我平均每個月體重增加一公斤，身高增加一公分，這就是體育鍛煉給我帶來的好處。“在鍛煉中成長！”——這就是我20xx年行動口號！

展望未來作文15

　　時光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時的天真與幼稚;我們有時負隅反抗，妄圖找回那時的自己，而時間好像是你往天空投擲一顆原子彈，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪，時光長河不會斷流，更不會枯涸。

　　驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無法阻擋時間一天天流逝，盡管時光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時光卻不會在霎那間停止，我們要做的是緬懷過去，立足今日，展望未來。

　　過去永遠靜止不動，你的童心無意間流露，你的傻氣不經意間散發。那時的自己，一度讓現在的自己嘲笑呢?可現在的自己，又是否會被未來的自己所嘲笑呢?我們曾為中考拼搏，汗水曾流濕我們的作業，淚水所記錄那時的無助，可我們現在回眸想起挑燈疾書的自己，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過，所以我們不后悔。可時光這列火車卻沒有返程，有的是轟鳴汽笛預告著前行的事實，我們可以回首展望，卻不足于駐足逗留。

　　現在時光如箭一樣飛逝，我們以過去為鏡，檢討自己，而我們現在不斷改變曾經犯過的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金，我們面臨的還有珍惜時間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒有方法可以使鐘釧為我敲響已過去的鐘點。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無的風景，又何談未來呢?

　　未來姍姍來遲，大家同樣面對明天日升的晨曦，日落夕陽，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣，面對神秘的明天，時鐘同樣滴滴答答的轉動，而時光迎合著時鐘的節奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機械般的生活，日日以枯燥的心態面對它，結果也恰然相反。

　　過去靜止不動，我們緬懷它，現在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來姍姍來遲，我們愛護它。

　　讓我們回首過去，珍惜現在，愛護未來吧!

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