【熱門】幻想未來(lái)的作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幻想未來(lái)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幻想未來(lái)的作文 篇1
不知不覺(jué)，跟著跟著就跟到了“火星人”的基地。隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，只見(jiàn)十架“火星人”的飛碟騰空而起，直奔我軍機(jī)群。我國(guó)殲——11戰(zhàn)斗機(jī)見(jiàn)狀，企圖用雷達(dá)將他們誘離戰(zhàn)場(chǎng)，但無(wú)奈“火星人”的飛碟技術(shù)含量較高，所以殲——11戰(zhàn)斗機(jī)只能同時(shí)從幾個(gè)不同的方向逼近“火星人”的飛碟，對(duì)兩架“火星人”的飛碟發(fā)起了攻擊，將一架擊落，一架擊傷，然后向下俯沖，企圖將“火星人”的飛碟引離戰(zhàn)場(chǎng)。“火星人”被激怒了，派出了五架飛碟和三架被控制的“幻影”20xx戰(zhàn)斗機(jī)。我國(guó)殲——11戰(zhàn)斗機(jī)見(jiàn)狀，輕松將三架“幻影”20xx戰(zhàn)斗機(jī)擊落，又沖過(guò)去，跟五架“火星人”的飛碟周旋，并伺機(jī)將其擊落。
另一邊的大部隊(duì)顯得輕松多了，當(dāng)他們解決掉三架飛碟后便開始對(duì)地面設(shè)施進(jìn)行輪番轟炸，將所有東西都?xì)暮螅患芫扌偷娘w碟總部向他們飛來(lái)……
幻想未來(lái)的作文 篇2
在若干年以后的未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
進(jìn)了時(shí)光隧道猶如一道閃電，剎那之間就來(lái)的了未來(lái)，穿過(guò)一條條寬敞的馬路，就來(lái)到了一所學(xué)校的大門前。學(xué)校的大門是一道可自動(dòng)伸縮的自動(dòng)門，上面裝有微xing攝像頭，能將學(xué)生的照片輸入電腦，在確認(rèn)學(xué)生是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)開啟。如果不是“校內(nèi)人員”還要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光顧”這個(gè)校園的。
進(jìn)入校門，一樓是豪華的大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速地通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。傳送器上面安裝有電動(dòng)座椅，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
整齊排列的教室在二樓，這里能夠容下六個(gè)年級(jí)所有的學(xué)生。推開一個(gè)教室的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還是科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)課都在這個(gè)教室上課。而且教室的墻壁很神奇，它能根據(jù)不同的課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中身臨其境地上課。每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫字呢？其實(shí)這是一種“激光筆”，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)就可以在電腦上做老師課后布置的作業(yè)了。每個(gè)教室里都有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。
欣賞完了神奇的教室，再坐上傳送器去看一看學(xué)校的游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。只要有人下水，泳池底部就會(huì)虛擬出各種各樣多姿多彩的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”，人人們流連忘返。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳者在水里待久了也不會(huì)感到冷。如果突然下了雨，那也不用急，游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。
未來(lái)的學(xué)校里還有寬大的操場(chǎng)、美味的餐廳、絢麗的花園、歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)、聲光影院……
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)！
幻想未來(lái)的作文 篇3
今天是星期天，早上起床時(shí)間到了，我的定時(shí)振動(dòng)枕頭振動(dòng)起來(lái)，提醒我該起床了！這樣既可以保證上學(xué)不遲到，又不影響爸爸、媽媽休息。當(dāng)我穿衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)昨天的臟衣服沒(méi)有洗，我趕緊把臟衣服扔進(jìn)環(huán)保制衣機(jī)中，它能自動(dòng)洗滌分解、并把衣服自動(dòng)烘干，我再輸入自己身體的數(shù)據(jù)和當(dāng)天的天氣情況，它就為我自動(dòng)設(shè)計(jì)出一件適合今天穿的衣服。
吃完早飯，我來(lái)到了四通八達(dá)的公路上，坐上可飛行的太陽(yáng)能汽車，這種汽車既節(jié)約能源又減少污染，機(jī)動(dòng)靈活又能避免交通堵塞。我繞過(guò)一座座圓盤狀的大廈和會(huì)移動(dòng)的工廠，這種工廠可以及時(shí)移動(dòng)到資源豐富的地方。不一會(huì)我就來(lái)到了李明家，我們做完了作業(yè)，該休息一下了。我們把自己喜歡的漫畫、故事、笑話等書放進(jìn)動(dòng)畫片機(jī)中，它會(huì)把書中的內(nèi)容記錄下來(lái)，然后制成動(dòng)畫片，通過(guò)電視屏幕播放出來(lái)。今天玩得真快樂(lè)。
下午該回家了，來(lái)到家門口我對(duì)著聽音鎖說(shuō)了聲開門，門就自動(dòng)打開了，這種不用鑰匙開的鎖，只要事先把家人的聲音分別記錄進(jìn)去，以后他們?nèi)魏我粋�(gè)人的聲音傳進(jìn)鎖里，經(jīng)過(guò)鎖的檢測(cè)認(rèn)可門就會(huì)自動(dòng)打開。這樣的鎖不會(huì)因?yàn)橥藥ц�匙，而被關(guān)在門外。
這就是未來(lái)世界的一天。
幻想未來(lái)的作文 篇4
20xx年，我已是一位中外聞名的博士后了，我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用廢零件改造成了一臺(tái)萬(wàn)能機(jī)。由于月球可以建成一個(gè)完美的空間轉(zhuǎn)換站，所以，我準(zhǔn)備首先開發(fā)月球。
1969年7月16日，“土星五號(hào)”三級(jí)火箭把“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船送往宇宙。7月21日，登月艙落在月球上。這是人類第一次，登上月球。而現(xiàn)在我是去建設(shè)月球。整整58年了，人類終于可以建設(shè)月球了。
“嗖”的一聲，我乘著萬(wàn)能機(jī)變成的“超光速飛船”走了，一眨眼的工夫就到了月球表面。月球環(huán)境太惡劣了，我只好吃了片“萬(wàn)能片”。不過(guò)我想：月球，你會(huì)給我們帶來(lái)許多東西的，等著吧！人類改造你來(lái)了，你一會(huì)兒就會(huì)變成“地球二世”的。于是，我立馬啟動(dòng)安裝上金剛石鉆頭的“大力鉆”，開始鉆地。我順著鉆出的隧道走進(jìn)月球中心，在這里建成了一個(gè)中心控制室。我用“百變魔杖”變出“萬(wàn)能磁鐵”，放在月球中心，用來(lái)解決月球引力小的問(wèn)題，這樣月球的引力就和地球一樣了。我又變出一個(gè)金剛不壞的指紋門給隧道安裝上。這樣，除了我就沒(méi)人能進(jìn)人中心控制室了。
“引力問(wèn)題”解決了，別的就好辦了。我又啟動(dòng)萬(wàn)能機(jī)的“次聲平地推”，把月球上的環(huán)形山推平，又用“高速制氣機(jī)”花1/10000微秒制出供人用的空氣來(lái)，然后用“高速噴氣機(jī)”把空氣噴出去。頓時(shí)，月球上充滿了空氣。最后，我用“夢(mèng)想成真機(jī)”把我的話錄下來(lái)變成現(xiàn)實(shí)：“高樓大廈平地起，花草樹木比高低，地球二世要誕生，月球月球就是……”話音未落，月球變成了我所希望的空間站。
幻想未來(lái)的作文 篇5
我理想中的未來(lái)教室布滿著五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無(wú)邊盡界的海洋......等許多地方的任意門，讓我們擁有更多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生每天上下課時(shí)，上下樓就有手扶梯可搭，不用背著沉重的書包，并且還能調(diào)整速度，真是方便！到了教室時(shí)，門會(huì)自動(dòng)打開，而且會(huì)跟你說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”，到了座位時(shí)，強(qiáng)壯的大象還會(huì)幫你把書包放下來(lái)、椅子拉開，累的時(shí)候，高大的機(jī)器人還會(huì)幫你按摩釋放壓力、幫你抄聯(lián)絡(luò)簿，真是既輕松又方便！上課時(shí)，老師只要插入記憶卡在新型電腦里，粉筆就會(huì)自動(dòng)的把要寫的字一字不漏的寫出來(lái)；學(xué)生使用電子的課本則會(huì)輕易翻到要上課的那一頁(yè)，要寫字或解題時(shí)，我只要用手輕輕的一揮，字就會(huì)像精靈點(diǎn)字一般迅速的顯現(xiàn)出答案與重點(diǎn)提示，真是神乎奇技！
到了中午吃飯時(shí)，人人都化身為魔術(shù)師，只要在紙上畫一個(gè)冰淇淋，冰淇淋就會(huì)馬上變出來(lái)，偶爾，也可以來(lái)一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時(shí)，還會(huì)把盤子、杯子收走，還有服務(wù)生幫忙掃地收拾善后。
午休時(shí)，座椅可自動(dòng)調(diào)整躺下、棉被還會(huì)自動(dòng)蓋上、教室的溫度會(huì)隨著氣候做改變，午休結(jié)束時(shí)還會(huì)有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰，能讓人長(zhǎng)得又高大又強(qiáng)壯，還能讓疲勞的思緒變得充滿活力，也可以使上課變得更專心一致，學(xué)習(xí)效率也跟著提升了，真是既營(yíng)養(yǎng)又有效！
如果以后的科技這么發(fā)達(dá)的話，我想要當(dāng)一位工程師，到時(shí)候，我就可以發(fā)明出全世界第一間自動(dòng)化的未來(lái)教室，那么就太好了！
幻想未來(lái)的作文 篇6
HELL，歡迎來(lái)到2986年的學(xué)校，你可以在這里學(xué)得輕松，玩得開心，而且無(wú)憂無(wú)慮哦。
教室里，這天花板上有一朵朵潔白的云，湛藍(lán)的天空上飛著一只只潔白的鴿子，墻上有一只小兔子津津有味地啃著蘿卜，一只只小麻雀，跳來(lái)跳去，神奇的是，上課的時(shí)候，它們一聲不吭，到了下課的時(shí)候，教室里可熱鬧了，小麻雀飛出了大門，小兔子在課桌上蹦來(lái)跳去，一只只鴿子嘰嘰喳喳地跳到教室后面的植物上，我們和它們快樂(lè)的嬉戲。上課鈴一響，動(dòng)物們都回到原來(lái)的位置上一動(dòng)不動(dòng)了。
課桌也有它們的特點(diǎn)，課桌里有一個(gè)美麗的小盒子，里頭裝著一個(gè)短水筆。只要你說(shuō)出的筆的名字，就會(huì)變出各種各樣的筆，你要是問(wèn)”筆沒(méi)水了，怎么辦？”你不必?fù)?dān)心，你把廢紙放在筆蓋里，過(guò)了一分鐘，你就可以看見(jiàn)筆油“恢復(fù)原狀”了。
到了復(fù)習(xí)的時(shí)候，筆的上面有兩個(gè)字“復(fù)習(xí)”的按鈕，按了這個(gè)按鈕，筆的上方開了一個(gè)小口子，上面顯示出了老師教過(guò)的知識(shí)。老師叫我們做筆記地方，你要是座姿不對(duì)，筆上頭就會(huì)伸出一個(gè)小喇叭，提醒你座姿不正確。
要是我們能在這樣的`教室里學(xué)習(xí)，那該多好！
幻想未來(lái)的作文 篇7
每個(gè)人幻想中的未來(lái)都是不同的我也不例外，我頭腦中所想的未來(lái)是非常美好的！
在我所想的未來(lái)世界里，每一個(gè)人都過(guò)著安詳快樂(lè)的生活沒(méi)有糾紛、沒(méi)有喧嘩也沒(méi)有小偷小摸的這是人們最向往的生活啊，我腦中已經(jīng)有了局部的構(gòu)圖，在哪未來(lái)的世界里大家都不開有污染的汽車而是有高科技穿梭功能在世界的各個(gè)角落來(lái)回的穿梭這這種高科技沒(méi)污染又方便是不可多的的。在那里人和動(dòng)物是和睦相處[注: 彼此和好地相處。]的，人所吃的都是綠色健康食品沒(méi)有污染。
在那時(shí)我們已經(jīng)成人了，我們是國(guó)家的有用之才，為國(guó)家而奉獻(xiàn)。我們每天上下班都是走路或者騎自行車從來(lái)不開車，在那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車這個(gè)概念了。那是的天空是那么的藍(lán)、云是那么的白、河流是那么的清澈見(jiàn)底啊，里面還有小魚小蝦在里面游蕩著，在大自然里有許多動(dòng)物都是悠閑自在的生活著，不會(huì)有人去捕殺它們，雖然那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有動(dòng)物保護(hù)法則了，但我們還是會(huì)去遵守法則，不去傷害動(dòng)物們，因?yàn)樗鼈円彩俏覀兊厍蛏系囊粏T，有了它們我們的地球才算完整，不然我們就不能存活下去了！
這是我所想象的未來(lái)地球，無(wú)污染、無(wú)糾紛、無(wú)喧嘩人類和動(dòng)物們和諧快樂(lè)的生活在一起，我不知道你們腦中所想象的地球是怎樣的！
幻想未來(lái)的作文 篇8
有一天，我去了奶奶家屋后的小溪旁，悠閑地坐在亭子里欣賞風(fēng)景。微風(fēng)柔柔地拂過(guò)我的發(fā)絲，好涼爽。聽著溪流“叮咚叮咚”地歡唱，看著那一條條小魚在水中跳舞，那些讓我煩惱的奧數(shù)題都統(tǒng)統(tǒng)地拋到腦后，我的心里輕松了許多，感到愜意極了！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，溪水泛起了層層波浪。突然，一個(gè)漂流瓶闖入了我的視線。“呀！瓶子里會(huì)裝著什么呢？”我好奇地?fù)破鹌髌浚⌒囊硪淼匕情_瓶塞。隨著“啪——”地一聲巨響，瞬間，一股
強(qiáng)大的吸力迎面撲來(lái)，我躲閃不及，一下子就被吸進(jìn)了漂流瓶里！我睜眼一看，原來(lái)這是一個(gè)小型的時(shí)光機(jī)呢！我的心里既緊張又興奮，我東瞧瞧，西看看，試探著在時(shí)光機(jī)里走來(lái)走去。哇！我不小心按下了一個(gè)紅色的按鈕，時(shí)光機(jī)迅速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，顯示屏上的數(shù)字開始不停地閃爍，幾分鐘以后，顯示屏上出現(xiàn)了字符，年代：20xx年，地點(diǎn)：環(huán)保后的中國(guó)。還沒(méi)等我細(xì)想，我突然整個(gè)人漂浮了起來(lái)，我感到頭暈?zāi)垦＃昂簟钡匾幌拢矣直粐姵隽似髌俊?/p>
我感到了溫暖的陽(yáng)光照在身上，于是睜開眼睛，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，時(shí)光機(jī)已經(jīng)縮小成了一顆棒棒糖的形狀，我連忙將它裝進(jìn)了我的衣服口袋。“歡迎你的來(lái)訪！”一個(gè)溫和的聲音在我耳畔響起。我抬頭一看，身旁站著一位優(yōu)雅的女士，正笑盈盈地看著我，讓我感到既熟悉又陌生。那位女士接著對(duì)我說(shuō)道：“我就是38年后的你呀！”
女士熱情地牽著我的手，邀請(qǐng)我隨她一起參觀一下。咦？那漂浮在空中的漂亮建筑是什么呀？啊，原來(lái)那就是未來(lái)的房屋呀！她帶著我去了她的新家，在漂浮5層的558室。我們倆剛剛走到門口，就響起了一陣美妙的音樂(lè)聲，我們踏著音樂(lè)走進(jìn)家門，機(jī)器人就立馬端上了清涼可口的冰鎮(zhèn)橙汁，真爽口。我們一邊喝著橙汁，一邊走進(jìn)了臥室。臥室的床是用環(huán)保的新型材料做成的，又軟又舒適。我躺在上面享受極了！每一間房子都寬敞明亮，而且冬暖夏涼。這些漂浮在空中的房子真是讓我驚嘆不已，人類再也不用擔(dān)心人口增長(zhǎng)的住房問(wèn)題了。
一些在地面上的彩色會(huì)議室吸引了我的目光。它們很特別，是可以充氣的喔！充氣會(huì)議室的外形很可愛(ài)就像一個(gè)超級(jí)大蘋果。
幻想未來(lái)的作文 篇9
有一天，我突然想去超市看一看，買一些東西。我腦袋里剛剛有這一個(gè)想法，機(jī)器人就駕駛著汽車來(lái)了。我坐上汽車，它就駕駛著汽車直奔超市。
超市到了，我就走下汽車走了進(jìn)去。進(jìn)了超市，我想到頂樓去買一雙溜冰鞋。我想要上頂樓可真是夠麻煩的呀。可是，我想錯(cuò)了。我走到里面看到一架自動(dòng)電梯。我將腳踩上電梯，它立刻帶我向上升。不一會(huì)兒，它就帶我來(lái)到了頂樓。于是，我就在那里挑選了一雙溜冰鞋。付了錢我正想走下去的時(shí)候，找不到出口。我想看來(lái)是迷路了。怎么辦？我想到這超市里面有一個(gè)服務(wù)站，可以去那里請(qǐng)他們幫助。
來(lái)到服務(wù)站，我還沒(méi)有開口，那里的一個(gè)機(jī)器人就對(duì)我說(shuō)：“你迷路了吧！請(qǐng)跟我來(lái)！”我跟著它轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，就看到了電梯。它叫我站上去，電梯就往下降。很快就來(lái)到了底樓。我還以為自己還在上面呢！想不到下來(lái)比上去還要快。我聽到有一個(gè)看不見(jiàn)的人在說(shuō)：“對(duì)不起，你還想去哪里？”“我想要到底樓！”“這里已經(jīng)是底樓了！”我這才想起現(xiàn)在的科學(xué)力量是那么巨大。我趕快走出電梯離開超市。那個(gè)機(jī)器人已經(jīng)開了汽車在門口等我上車了。我走進(jìn)汽車，它就又開著汽車往回走。不一會(huì)兒，我們就回到了自己的家里。
我想要是未來(lái)的超市能夠這樣好，那就好了！
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