幻想未來的作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的幻想未來的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
幻想未來的作文 篇1
自從剛剛把恐龍帶回了這個世界，20xx年的人們就遭了秧。大多數恐龍都因生存環境不適而產生了變異。他們在這個世界不停繁殖，無緣無故得踩踏人們的家園，無盡的狼藉讓人們喪失了生存的希望。
“僅有的一臺時光機被恐龍搗毀！”剛剛絕望地喊著。人類力量已經完全控制不住當前的局面了。正在一籌莫展之際，一位科學家有了一個新奇的想法，“啊哈！我的發明必將載入史冊！”他徹夜不眠地構思著他的高科技，連做夢都在想。“到那時候我們就可以高枕無憂了！”他倒在機器沙發上說。“不過確實會存在漏洞。”“李博士！”門外有人大喊道。“誰呀！三更半夜的。”“時光站被炸毀了。您快想想辦法呀！”“我能有什么辦法？別什么事都來找我！”李博士瞬間站到了剛剛面前，用惡狠狠的眼神瞪著他。剛剛腿都軟了，說了聲對不起就跑了。突然李博士的房間里傳出爆炸聲。李博士趕忙沖進去。
滿臉灰塵的博士興奮地說：“成功了！”他帶著他的發明走向恐龍聚集地。他手上的手表閃閃發光。這是，剛剛在監控站看著博士發瘋似的走向大街，挺著他的大肚子，甩著好像脫臼的雙臂，徑直往前走。恐龍們抬起沉重的頭奔了過去。仿佛地震一般，博士如同不倒翁立在路中央。忽然他高舉左手，手表變出了一層模糊的網。他隨即坐下，看著恐龍們從他的頭上踏過去。“這是隱形保護障！”剛剛十分激動。
不過一分鐘后，博士就大驚失色：“誰來救救我！這個東西撐不了多久！”剛剛立刻集中火力，攻擊那只恐龍。它吼叫著到處亂踩，肆意妄為。博士尖叫著趁亂逃脫，坐著他的飛行機離開了。
之后的每個夜晚都能從博士家中聽到爆炸聲。當然還有他得意的喊叫聲。
剛剛那邊正計劃著一次大戰。他利用李博士給的護身障和飛行機在各個地方抓緊時間制造時光機。而李博士則在研制新武器-吸力機。“到時候看著一只只恐龍被吸過來，哈！那才壯觀。”李博士異常高興。他廢寢忘食地研究著新發明，終于在幾個星期后把自己的房子變成了一座極大的吸力機。這是一臺可以操控的遠程系統。無論在什么地方都能控制它。
這個時候，剛剛來了。他們把作戰計劃告訴了李博士。“我們會把恐龍都引到您這里來。然后……”“明白！”李博士已經迫不及待了。“計劃開始！”
剛剛將制作好的恐龍頭領模型擺在路上。可能因為模型太逼真，所有恐龍傾巢而出，跟著模型跑了起來。“聲東擊西！”監控站集中了恐龍聚集的中心，炸毀了它們的居住地。模型示意它們不要管，繼續往前沖。“無中生有！”隱形保護障將模型封住了，后面的恐龍們都被撞到了。因為空間太小所以無法繼續假道伐虢，剛剛喊道：“擒賊擒王！”恐龍的性情極為暴躁，因此模型自爆就徹底激怒了它們。所有恐龍發瘋似的朝前撲去。“趁火打劫！”李博士在樓上啟動了最強防護障，將恐龍們鎖死在他能看到的區域。“關門捉賊！”李博士坐著飛行機飛上天空，并按下了吸力機的開關，恐龍被障中強烈的氣流影響，昏昏欲睡。“瞞天過海！”最后一步計劃。信息空間站將時光機準備好，李博士用飛行機吊著半棟樓那么大的食物牽引一只只恐龍走進時光機。剛剛則順著食物滑下去一起進了時光機。
“砰”地一聲，他們穿越到了恐龍時代。剛剛嘆了口氣說：“時光機，將我帶回大唐吧！”
20xx年的世界恢復了平靜，李博士改造著他的發明；另一邊，公元741年，剛剛在唐朝幸福地生活。
幻想未來的作文 篇2
２０３０年３月１６日是一個讓我終生難忘的日子。
“太好了，太好了！”我大聲說著，因為我的汽車終于試制成功了！我迫不及待地跑上汽車，坐到駕駛室里。接著我開著汽車來到大路上飛奔。
我不知不覺地開著汽車來到了一座大山前面。高山擋住了我前進的道路。不過你別著急，沒有關系的。我輕輕按了一下綠色的按鈕，汽車馬上變成了一輛鉆地機。它帶著我向高山中間鉆了過去。不一會兒，我就駕駛著鉆地機鉆出了大山，汽車一點損失也沒有，而大山又恢復了原來的樣子。鉆出了大山，我的汽車就恢復了原來的樣子，它又繼續向前駛去。
又往前駛了一會兒，我看見路中躺著一個人，原來是被汽車撞傷了。旁邊的人們急得不知道怎么辦才好。我立刻下車，把那個人抱起來放到自己的汽車里。然后，我按了一下紅色的按鈕。汽車一下子變成了一架飛機。我迅速駕駛著飛機來到醫院。在空中飛行的時候，我就通知了醫院做好搶救的準備工作。等我的飛機一降落，醫院的救護人員就走過來抬傷者到急診室去搶救。由于送得快，那個人被救活了。這時，我提在嗓子眼上的心才放回了原來的地方。我就繼續駕車測試。
不一會兒，我開著汽車來到了大海邊。我按了一下藍色的按鈕，汽車立刻變成了一艘潛水艇。我立刻駕駛著潛水艇進入大海，很快就來到了大海深處。啊，兩旁都是珊瑚、各種各樣的魚……
也許你會說你的汽車會沒有油，或者肚子餓了怎么辦？告訴你吧！我的汽車里面安裝了一種特殊的裝置，會利用太陽能來制成汽油，生產食物的。所以我盡管開車不用加油。如果肚子餓了，我只要說一聲，它就會送來許多食品，還有水果、飲料……
海底世界游玩結束，我就駕駛著汽車回實驗室去了。
幻想未來的作文 篇3
我有一間美麗的小房間。
那是帶有潔白的小門，雪白的窗戶和粉色的墻以及小象木地板。不僅如此，媽媽還經常來我屋幫我整理房間，爸爸也經常來幫我輔導作業以及來我房間陪我玩。
我很喜歡我的溫暖小屋。但有時候，我希望和現在的不一樣。
我希望我的房間是個甜品屋。高低床是奧利奧做的，枕頭是甜腸做得，被子是桃片糕做成的，而我的小水池里流的水則是青蘋果味的汽水……
我更希望我的房間是卡通世界。這樣，我就可以與動畫片里的小伙伴們共同入睡，共同歡樂。
我還希望我的房間是彩虹房間，這樣，我就可以自己探索七彩顏色的奧秘。
可想完以后還是覺得我的小屋最溫暖、最舒心。畢竟，一切都是想象而已。
幻想未來的作文 篇4
20xx年的一個春天，我穿越時空隧道來到了中國的首府-----北京。想體驗一20xx年的風光。
我走出時空隧道，橫在眼前的是一條繁華的馬路，這種馬路有三層。第一層是汽車的路，第二層是小型機動車的路，第三層是人行道。
20xx年的汽車都是小型高科技汽車，在20xx年汽油早已被淘汰了，取而代之的是太陽能，這種資源不需要任何人工加工，只要吸收就立刻轉化為能源，既不會造成污染，又節省了人力物力。另一種能源便是電能，電能受人們青睞的原因是它便宜，而發電已經由熱能進化到風力了，人們在南極洲建立了幾百個風力發電站，電網覆蓋整個地球，所以電也是一個好的新能源。人行道上走著的人都是踩著滑板的，滑板用的是噴氣的，速度很快。
我乘坐著地球時空聯盟的專車到了北京總部，他們派了一個工作人員帶我去中國現代博物館，我看見了一個人站在展覽臺上與幾個游客談話，我好奇地走過去和那個人說話，這個人很有禮貌，向我介紹博物館的情況，后來才知道他是一個機器人，導游對我說：“這個機器人頭腦里有一個智能芯片，儲存了上億萬條信息，相當于小學六年級的智力水平。所以他可以和人們自由的交流。”又走了十幾米，發現了十幾只電子螞蟻，全部和真實的'螞蟻一樣大小，他們靠氧氣生存就和真螞蟻一樣，每只螞蟻可以負重3千克，可以用于進行間諜活動。他們個個有敏銳的嗅覺和快速反應能力。這種高科技只在中國和美國存在，但還沒有應用到生活中去。
我們來到了世界經濟貿易中心中國總部，這時世界經濟穩定，中國人均收入已超過了日本，離美國也不遠了，中國人口已減少到了5。6億人，可以說中國差不多已經是世界第一強國了。
一天的旅程快要結束了，我懷著依戀的心情上了時光車，揮揮手，告別這美麗的祖國。
幻想未來的作文 篇5
未來的我是一位發明家，那時的科技十分發達。我的家不是在陸地，而是在海底城市。在海底，我有一套水晶房，還有一個專門為我做事的機器人和具有雷達感應的實驗室。
我用大學所學來的知識，還根據喬布斯先前發明的蘋果手機和電腦，并研究出更先進的一款梨子手機和電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網又可以看電視的手表。我又覺的人們的衣服太高調，便又跟據我實驗室內的雷達感應，發明了一種特殊功能服。這種衣服在天熱時，它就會自動變薄，在天冷時，就會自動變厚。這樣人們就不用擔心怎么買衣服了。
突然有一天，我的助理對我說為什么汽車只能在陸地上行駛，而不能在天上飛呢。這又引起了我的奇思妙想，于是我細細研究鳥類飛行的原理，又在汽車上添上了自動羽翼。就這樣，世界上第一架可以飛的奇車便誕生了。我的發明又贏得了人們的歡迎。公司的領導十分看好我，便又送我一個機器，我把它取名為“海洋一號”。從此以后，我便成了一位人人皆知的發明家，受到許多人的好評。
怎么樣，二十年以后的我不錯吧！
幻想未來的作文 篇6
對我們這些正處在花季的少男少女來說，未來是充滿神秘和幻想的。在我的想象中，未來是一朵玫瑰花，嬌艷欲滴，使我忍不住想要摘到它；未來是一片瓦藍的天空，晴空萬里，使我不禁要展開翅膀自由飛翔；未來又是窗帷掩映下的一彎新月，充滿神秘，使我總想一探她真實的面目。
我曾無數次地幻想著自己的未來……
莊嚴肅穆的法庭上，所有的目光都集中到了我的身上。我緩緩地起身，為我的當事人作最后的辯護。沉穩睿智的聲音在偌大的法庭上響起，我滔滔不絕地陳述著。雖然我知道作為一名律師不應該被感情所左右，而應冷靜地剖析一切，但我的聲音卻出現了顫動。因為我同情我的當事人——一位被拒絕贍養的老人。我堅信我能打贏這場官司，并不是因為我爭強好勝，而是想給這風燭殘年的老人一份遲來的溫暖，想給那狠心的兒女一點訓戒，也給世人敲響警鐘——多關心一下我們的父母。我慷慨激昂的陳辭感染了法庭上的每一個人，在座的許多長者流下了淚水，就連對面被告席上的那雙兒女也低下了狂傲的頭。當我結束辯護的時候，法庭中靜得沒有任何聲響，隨即爆發出熱烈的掌聲。無論最后的判決如何，我知道我已經獲得成功。
我曾無數次地幻想著自己的未來……
沿著鄉間泥濘的小路，我來到一排殘破的村舍前，這就是我將要工作的地方——一所鄉村學校。下課的鈴聲被敲響了，一群孩子沖出教室，當他們看到我這個陌生人時，都停下了匆匆的腳步，默默地打量著我，那清澈的目光中包含著的滿是訝異和友善。雖然還沒有與他們真正接觸，我已開始喜歡這些質樸的孩子。我想我的選擇是正確的。我迫切地想融入到這些孩子之中，得到他們純潔的友誼。當鈴聲再一次響起的時候，我已站到了講臺上，在這些孩子面前，我絲毫沒有緊張和不安，我所想到的只是要竭盡我的才能去滿足他們求知的欲望。于是，我從容地執起了教鞭。拿起粉筆，我回身在粗糙的黑板上寫下：“我——想成為你們的朋友。”再轉過身，講臺下一片燦爛的笑容。
我曾無數次地幻想著自己的未來……
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