精選未來(lái)黑板作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的未來(lái)黑板作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)黑板作文 篇1
未來(lái)的黑板有很多高科技功能。
一，擦黑板更方便。，當(dāng)黑板寫(xiě)滿(mǎn)字的時(shí)候，只需輕輕地按一下黑板左上角的一個(gè)紅色按鈕，黑板上的字，就會(huì)在一瞬間消失。
二、上課時(shí)監(jiān)控學(xué)生。黑板的右上角有一個(gè)綠色按鈕，當(dāng)老師要上課的時(shí)候，按一下它，黑板的上方便出現(xiàn)了一個(gè)攝像頭，這個(gè)可不是普通的攝像頭，它可以360度旋轉(zhuǎn)，只要一有學(xué)生開(kāi)小差或不認(rèn)真聽(tīng)課，這個(gè)攝像頭就會(huì)瞄準(zhǔn)那個(gè)學(xué)生，并且向那個(gè)學(xué)生發(fā)射出一條十分特殊的光線(xiàn)，這個(gè)光線(xiàn)會(huì)讓全身像是爬滿(mǎn)了螞蟻一樣地癢，直到那個(gè)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課為止。三，幫助老師教導(dǎo)學(xué)生。當(dāng)老師沒(méi)時(shí)間為學(xué)生講課時(shí)，可以按一下黑板右下角的一個(gè)紫色按鈕，黑板就會(huì)為學(xué)生講課，講的可比老師講的還要詳細(xì)呢！四，記錄學(xué)生一天學(xué)習(xí)情況，并且用短信發(fā)給家長(zhǎng)。一天過(guò)去后，這個(gè)黑板會(huì)總結(jié)每個(gè)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，接著黑板把這些消息發(fā)到每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)手機(jī)。
這就是未來(lái)的黑板！
未來(lái)黑板作文 篇2
未來(lái)的黑板擦是一個(gè)神奇、節(jié)省的黑板擦，它有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、綠三種顏色。你們知道它們的作用是什么嗎？下面，就讓我來(lái)做個(gè)詳細(xì)的介紹吧！
首先，它有超強(qiáng)的吸附力，老師在用黑板擦擦字時(shí)，只用站在一米以外的地方按下紅色按鈕，黑板上的字就會(huì)俺順序整整齊齊的被擦掉，而且粉筆灰不會(huì)四處飛揚(yáng)。其次，你們也許會(huì)問(wèn)老師在寫(xiě)字時(shí)也會(huì)有筆灰落下，還是會(huì)落到老師的眼睛里，被吸入老師的鼻子里，時(shí)間久了，老師就會(huì)生病，這該，他怎么辦?這個(gè)不用擔(dān)心，此時(shí)你只用按下綠色按鈕，然后把黑板擦吸在黑板上方的角落里，老師書(shū)寫(xiě)時(shí)掉下的粉筆灰就會(huì)被吸入黑板擦的小房子里，那是專(zhuān)門(mén)為粉筆灰精心制作的，如果小房子里的粉筆灰吸滿(mǎn)了，他就會(huì)亮起紅燈，你只用把黑板擦的正面朝下，然后按下綠色的按鈕，他就會(huì)把吸進(jìn)去的粉筆灰合理再制作，然后對(duì)準(zhǔn)粉筆盒，就會(huì)吐出許多粉筆。最后你們會(huì)說(shuō)他沒(méi)電了怎么辦吧！這個(gè)不用擔(dān)心，我們只用按下黃色的按鈕，然后把他放在太陽(yáng)光下曬兩個(gè)小時(shí)就可以了。如果沒(méi)有太陽(yáng)也不用擔(dān)心，他還可以充電呢！
這么神奇的黑板擦，不僅保護(hù)了老師的身體，還可以為國(guó)家節(jié)省資源，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把它發(fā)明出來(lái)！
未來(lái)黑板作文 篇3
“鈴”“鈴”“鈴”上課時(shí)間到了，可是黑板還沒(méi)擦呢！怎么辦？天哪！黑板什么時(shí)候壞了一角！呵呵，別急，對(duì)自動(dòng)黑板來(lái)說(shuō)，這可是小事一樁。
自動(dòng)黑板有著像人一樣聰明的“大腦”，就因?yàn)橛羞@個(gè)大腦才有了自動(dòng)修復(fù)、自動(dòng)清潔、自動(dòng)寫(xiě)字和吸收粉塵等功能。自動(dòng)修復(fù)功能能修理自己，壞了一個(gè)角，又長(zhǎng)出一個(gè)角，你也許會(huì)問(wèn)：“咦？怎么回事，黑板又不是人，是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？”原來(lái)在黑板的內(nèi)部還有一個(gè)小黑板，當(dāng)黑板壞了一角的時(shí)候，他會(huì)用吸力吸起掉的那一角，給小黑板安上，然后快速的'伸出來(lái)，不讓人察覺(jué)。
黑板還有自動(dòng)清潔功能，當(dāng)在它身上畫(huà)東西時(shí)，它會(huì)辨別出你想擦掉什么，并擦掉，想知道是怎么擦掉的嗎？它會(huì)借助風(fēng)，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，它上面的粉塵就被吹入了黑板體內(nèi)。
那粉塵又到哪里去了呢？他在黑板體內(nèi)里的粉筆加工廠(chǎng)里，5。1克粉塵就能造出一只一分米長(zhǎng)的粉筆。粉筆順著黑板里的滑道滑下來(lái)，到一個(gè)抽屜里，制作時(shí)間是十分鐘，下課時(shí)間十分鐘，上課鈴一響，粉筆就做好了。
如果你想讓黑板制作彩色的粉筆，也可以，只要輕輕的敲兩下黑板，雖然黑板表面看不出來(lái)震動(dòng)，但黑板體內(nèi)會(huì)劇烈顫抖，黑板里面有幾個(gè)用棍子連在一起的一分米長(zhǎng)的小盒，黑板震動(dòng)會(huì)引起小盒顫抖，旋轉(zhuǎn)一周，粉塵會(huì)掉在另一個(gè)小盒里。那個(gè)盒里面有感應(yīng)器，當(dāng)粉塵落到帶感應(yīng)器的盒里，粉塵便會(huì)落入彩筆加工廠(chǎng)里，這里專(zhuān)門(mén)制造彩色粉筆，用3。1克粉塵加1。9克彩色染料，能制造一盒彩粉筆，真是環(huán)保致極呀！
自動(dòng)寫(xiě)字功能能聽(tīng)懂人的話(huà)，以及體內(nèi)的電子詞典，咦？黑板又沒(méi)有耳朵，它怎么聽(tīng)呀？其實(shí)黑板的面就是他的耳朵，聽(tīng)人的話(huà)，明白你讓它寫(xiě)什么并寫(xiě)上去。猜猜是怎么寫(xiě)的？難道又是風(fēng)？風(fēng)也不會(huì)吹粉塵呀！還記得粉筆加工廠(chǎng)吧！粉筆加工廠(chǎng)不會(huì)把所有的粉塵都用來(lái)制作粉筆，會(huì)留一部分，當(dāng)你說(shuō)出字的時(shí)候，黑板體內(nèi)的電子詞典自動(dòng)翻開(kāi)，留下來(lái)的那些粉塵會(huì)出現(xiàn)在黑板表面，這就是所謂的“寫(xiě)”。
在不久的將來(lái)，人們將會(huì)擁有這塊便捷、聽(tīng)話(huà)、環(huán)保的黑板，它將走向社會(huì)，為人民服務(wù)！
未來(lái)黑板作文 篇4
二十年后，科技變的很發(fā)達(dá)，每個(gè)東西都有各自的功能，在未來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈努力，我已經(jīng)成為一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，不過(guò)，我最喜歡的就是給老師做了一個(gè)黑板。這個(gè)黑板，可比20xx年的黑板好用多了，下面我給你們說(shuō)一下它的功能吧！
有了這個(gè)黑板，學(xué)生和老師再也不會(huì)呼吸到粉筆灰了，再也不用拿粉筆寫(xiě)字，在黑板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。這個(gè)黑板有一盞白色燈，這盞燈會(huì)把老師說(shuō)的話(huà)展現(xiàn)在黑板上，有一個(gè)開(kāi)關(guān)，如果不需要寫(xiě)字，就把燈關(guān)掉。
這個(gè)黑板還有一個(gè)功能，就是可以聲控，假如說(shuō)，“要冬天的圖片”的話(huà)，它就會(huì)把關(guān)于冬天的圖片出現(xiàn)在黑板上面，就像3d一樣，讓你有一種走進(jìn)森林的氣息，還有一種，就像你就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。
有了這個(gè)黑板，我們的考試就沒(méi)了，因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)記錄功能，你的每一個(gè)動(dòng)作，每一件事情，每一個(gè)故事，都會(huì)在黑板里，像寫(xiě)日記一樣一字不落地寫(xiě)上去，還會(huì)把事情，分成幾種，一種是好事，一種是壞事，還有一個(gè)就是，上課有沒(méi)有認(rèn)真上課，有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，有沒(méi)有抄別人的，還有你快樂(lè)的事情。最后，學(xué)期結(jié)束了，它就會(huì)把你的表現(xiàn)總結(jié)出來(lái)，給你一個(gè)分?jǐn)?shù)。一直到小學(xué)畢業(yè)，它會(huì)給你一份總分?jǐn)?shù)，建議你可以去哪里上初中。
還有最后一個(gè)功能，就是可以自我修復(fù)，如果有同學(xué)不小心把黑板弄壞了，它就會(huì)自我修復(fù)，如果很?chē)?yán)重，就會(huì)和老師說(shuō)，讓那個(gè)同學(xué)賠償。
這就是我發(fā)明的黑板，厲害吧！
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