未來科幻作文(精選20篇)
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的未來科幻作文,希望對大家有所幫助。
未來科幻作文 篇1
“地球是人類的搖籃,但是人不能永遠生活在搖籃里。神秘的天體宇宙正在向我們招手……”
早上7:00我開著棉花糖自行車,由于棉花糖自行車太好吃了,我禁不起誘惑把自行車吃了。唯一的交通工具沒了,只好搭乘易拉罐公交車。
7:30我來到了巧克力學校,一走進校門濃郁的香味香得刺鼻。我來到了四年(7)班桃子教室,而我的位子正好是桃核位置。拿出語文書,語文是由一個大漢堡做的:封面是面包片,往后翻一頁便是生菠菜,再往后是番茄,牛肉,白巧克力,面包夾層……
10:00放學,走在橡皮馬路上,搭乘計算器公交車。在路上看見了雞翅山、飲料湖、薯條草叢等。
10:10到家,便一屁股坐在草莓靠椅上,玩著蛋撻手提電腦,想上廁所,便走在彈簧地板上,一看,哎,這個冰棒馬桶融化了!氣死我也,又要用梨子電話打給香蕉公司的人送個圣代馬桶來了。
下午2:30我起身離座,走往超市。哎,怎么最近奶嘴糖又沒了?這該叫我如何是好,突然冒出了一位機器人把我嚇了一大跳,讓我一連后退了好幾步。她說:“奶嘴糖多著呢!你看。”她按了下開關,馬上蹦出許許多多的奶嘴糖來,堆得比山還高!我買了一座比山還高的奶嘴糖抱回家吃了起來。
未來科幻作文 篇2
在未來的時間里,被界青少年譽為最發達的公園,就是科幻公園。
本公園通道兩旁的布置也是獨具匠心的,每隔十米就設置一個科幻人物模型。它們不僅僅是一種擺設,而且還有一些實用功效,有的能提供飲料和水,有的能當公園的導游,有的則是公園的監視系統中的一個環節。
除了這些,本公園還保留了一些傳統文化。在本公園中心,一條巨龍騰空而起,龍的頭部是一個旋轉的觀賞廳。你可以鳥瞰整個科幻公園;而龍的四條腿則是琴,棋,書,畫館;而龍的五臟則分別在演示著中國古代的四大發明和中國的國粹。當然了,這些都是電腦控制的,里面的人物也全部都是仿真人的機器人。
以上只是本公園的一部分,還有科幻影院,動物王國,太空城堡等許多景點沒有介紹,但我可以告訴你的是,您肯定會覺得游覽本公園是不虛此行的。
未來科幻作文 篇3
未來地球上的一切都會有變化,變化的要數學校的教室了。
這種教室老師來講課時,多了一個助手,這個助手就是機器人,它能繪聲繪色的給學生講課,它還有隨機應變的能力,比如說:一個學生提出了一個問題,它就會把最正確的答案講給學生聽。
這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實,黑板就是電子屏幕,而粉筆,就是電子筆。老師寫完字,要擦掉,只要按一下邊上的按鈕,“黑板”上的字就會自動消失。
這種教室還有防地震的功能,只要是地震了,它就會自動飛上天去,在里面的人都感覺不到一點震動。地震停止之后,它就會慢慢的降落下來。它還能防落石,一但發現有落石,它的保護罩就會自動開 啟,落石掉到保護罩上就會被馬上彈開。這種教室還能防臺風,它的氣象雷達發現有臺風向這邊移來,它就鉆到地下。等臺風結束了,它才會鉆上來。它還可以防火山爆發,泥石流等自然災害。
這種教室還可以防止小偷進入,每一個在這個教室里的學生的指紋都存在電腦里,要想進去,必須要輸入指紋,要是你的指紋沒有存在電腦里,那你就別想進去了。
要是我們能在這樣的教室里上課就好了,但是,現在的科學技術做不出這樣的教室,隨著科學技術的不斷發展,以后肯定能變成現實的。
未來科幻作文 篇4
隨著世界人口的增加,陸地逐漸容不下了人類。于是我發明了幾種房屋,希望能給人類居住。
金字塔
咦,前面怎么有一座金字塔?走近一看,原來是很多長方體房子搭成的金字塔。金字塔內有很多的走廊,它們通向每一個房子。它不怕洪水,它可以合體成為一個大金字塔來阻擋洪水。安全有了保障,可是,人們怎么活動呢?不要急,他的頂層有舞廳、電腦房、健身房……應有盡有。
大 樹
遠處,有幾棵五光十色的大樹。是不是我看花眼了?不是,它是一個形似大樹的房子,樹干是由一個個電梯組成的,通向各個住戶。這種屋子,看上去很危險,搖搖欲墜。實際上,樹干之間是一個以五十種金屬混合成的大柱子,堅固無比,樹頂是一個大型風力、太陽能發電站,工作一天可以讓整個大房子用五天。
擎天柱
一個個擎天柱插入云霄,抬頭仰望,高聳入云。其實,它也是一種房屋。一層就是一個家庭,人們乘坐電梯到每一層。你可能會擔心:如果地震了怎么辦?不用怕,不用著急!這個房子一直插入地下50米深,就是10.0級的地震也震不倒它。
未來,人們住的房子將千奇百怪,無所不有!
未來科幻作文 篇5
有一天,小肥走在大街上,突然,他一下子掉到了身下的井里了。他的四周全是彩色的,這時,忽然有一個人說:“你被幸運地選中了,你可以穿梭到未來50年的地方去,記住,你只有一個小時的時間!去吧!“咚”小肥掉在了一個他從沒有看見過的地方,他心里想:這就是未來的濟源?我要去我家看看。
到了以后, “哇!我家怎么成了一座別墅了!小肥贊嘆道。原來國家現在有了好政策,小肥現在成了大富豪。小肥為了避免不必要的麻煩,就只好走了。他走走停停,一邊觀賞濟源的變化一邊享受著濟源的變化,不知不覺的,小肥走到了他們的學校。
在學校里,有了一種新課桌,這種課桌全是用防彈玻璃做的,是為了不掛傷學生。上面還有幾個按鈕,到了酷熱的夏天,你一按白色按鈕,你就會變得特別涼快。到了下雪的冬天,你一按暖氣鍵 ,你就會覺得有一陣春風吹來。
如果你的東西掉了,桌子的機械手會給你撿起來。如果你的讀書姿勢不正確,機械手就會自動給你糾正。小肥不禁怔住了:未來的濟源也太好了!
“小肥,起床了!一會上學遲到了!”小肥睜開了眼,伸了個懶腰說:“什么啊!原來只是場夢啊!”
未來科幻作文 篇6
“嘟-- ”電話的電腦熒屏上自動顯示出中央電視臺的現場直播:“插播一則緊急新聞:從巨蟹座方向飛來一顆碩大的流星,以時速8光年的速度向太陽系飛來,根據運轉情形,天文局預計三天后將與地球進行正面撞擊。世界航天局決定在今日下午召集五大洲代表宇航員阻擊--新華社2024年6月3日電。”
坐在電腦前的我心猛地一驚,忙從辦公椅上跳起來,整理梳洗好之后便往“傳送帶”上一站,按下旁邊的藍色按鈕,只聽“咻-- ”地一聲,我已來到了機艙。看了看多功能電子表,時針已指12。我笑了笑,登上艙倉庫里的“光速機”,手指在機器的鍵盤上敲入目的地等資訊,啟動開關,只感覺到輕微地震動,“光速機”升空了,還未在空中穩住,只聽“嗖”一聲,不到一分鐘,我就從北京到了地球的另一端--美國紐約。 我從紐約機場的傳送器來到了世界航天局。
趕到世界航天局,那里已聚集了四位不同度宇航員。大伙打了個招呼,官員們正一人一句地告訴我們這次的任務:“你們這次可以引爆,阻擊流星,也可設法使流星加速。但是提醒大家,只許成功,不許失敗!你們的成功關系著整個地球人民,知道了嗎?”我們五人交換了一下臉色,堅定地點了點頭。
不用介紹也知道,我是代表亞洲的宇航員而且是史上第一位女宇航員。
我們五人雖完全不同,但辦事卻喜歡速戰速決。下午二時出頭,我們全副武裝,上了飛船。
流星的速度很快,我們商量了一下,決定從側面追趕流星。駕駛員操縱自如,一會兒便以12光年的時速輕松地趕上了流星,并找了最的著陸點,降落后采用了促速的方法,適時張開了“促速網罩”。走出機艙,我們利用自身的彈跳力輕松在這只有微弱引力流星上一蹦老高,抓住了被氣流高高彈起的網罩,用它將流星的尾部包住,四周嚴嚴地釘密了三人多高地心電感應釘子,之后便返回機艙,以最快的速度離開了流星,在遠遠的一邊監查著。“……五、四、三、二、一1“砰1網罩被氣流越脹越大,越脹越大,被氣流炸開了。那樣子就像一朵綻開的菊花。被儲存的氣流推動了流星,使它加快了速度。照這個速度的推測結果,流星將要比地球早大約四五個小時穿過撞擊點。”成功了1五雙不同膚色的手搭在了一起。“耶!--”
待我們回到地球,全球上下歡呼雀躍。我們很高興,因為,我們成功、沉著地拯救了地球。
未來科幻作文 篇7
3015年,地球表面溫度迅速下降,可怕的冰河時代重現了。
各國已建立了自己的緊急避難所,有的在高空中,有的在地底下。而中國選擇在空中發展,本該比地面寒冷的空中此時異常溫暖。可是空中堡壘還在建設過程中就被別國惡意占領了。為了了解情況,第一批登上空中堡壘的是一群軍官,他們非常清楚自己作為第一批登上堡壘的意義。他們也已經做好了為國家犧牲自己的的準備。洛鳩和司南宇便是軍官中的一員,也是當中最特別的人,因為只有他們兩人在進入空中堡壘時被偷偷地塞了兩把隱形槍。洛鳩捂了捂衣袋,那兩把槍已裝好子彈,正靜靜地躺在那里,洛鳩捂著槍,對于前方未知的危險,她也安心了許多,關鍵時刻可就靠它們了,她想。
很快,洛鳩和司南宇就找到了自己的房間。“250號……這數字是在侮辱我們嗎?”司南宇不滿地說道。
洛鳩警告他:“別不知道輕重,拿好你的槍。小鬼,出了事我可不會救你。”
司南宇面紅耳赤:“叫誰小鬼呢!我可比你大,再說了誰救誰還不一定呢!”
說話間,房門開了,眼前一片黑暗,也靜得可怕。
“把燈打開,我看看有沒有什么危險。”洛鳩滿臉的警惕并且熟練地打開了戰術手電。“射擊觀點那是攝像頭。”“好。”司南宇麻利地舉槍射擊,只聽一聲金屬碰撞聲,好像有什么掉了下來。洛鳩著急地喊:“小洛洛,衛生間有動靜!”
“來了。”司南宇應聲而答。司南宇三步并作兩步來到衛生間,“這是?”他神色凝重。
“不好!是炸彈!”洛鳩失色道。“快趴下!”
兩人趴了一會兒,發現炸彈愛并沒有爆炸。洛鳩小心翼翼地抬起頭,“還是要小心點,可能是延時的炸彈。”司南宇聞聲而言“知道,真想離開這個鬼地方。該死,好像有人來了?”
兩人提心吊膽,不知是福還是禍。腳步聲越來越近,他們的心也跟著提到了嗓子眼。但是腳步聲又慢慢消失了。
兩個人終于也冷靜了下來。洛鳩長出了一口氣,“你說呀小洛洛,這里收拾一下也不是不能住對吧,我們既來之則安之。”司南宇被嚇得不輕說道:“你要待在這兒,你待,我要申請轉讓來空中堡壘的資格。”“那我和你一起吧”洛鳩戀戀不舍地說道。
就這樣,他們上去空中堡壘沒多久,便轉移去了地底城。
未來科幻作文 篇8
2050年,由于汽車摩托等機動車輛排出的碳嚴重地污染了地球的環境,同時大大的減少了地球的石油資源。人類醒悟了,他們意識到再這樣下去會有很嚴重的后果。經過一番論證,馬又回到了我們的身邊。
馬的外形和原來都差不多,不過各方面的能力都因為基因改造,發生了很大的變化。首先,馬的奔跑速度提升了。專門負責運輸的馬跑起來能攆上一輛汽車,而且運輸的又穩當、又安全,大大的提高了運輸的效率。
經過基因重組,馬的負重能力也發生了天翻地覆的變化,原來的馬最多只能馱兩個人。現在的馬,能輕輕松松馱起一整個卡車的貨物,雖說跑的不快,但是對馬來說已經相當厲害了。專門用來載人的馬,性情溫順,不論在什么樣的路段上,走的都很平穩,一點都不顛簸,這就是它的特殊之處了。
警察專用的馬,天生具備千里眼、順風耳的超能力,可以聽到、看到方圓一千里的任何聲音和事物。每每發現歹徒就會報告警察,將他們抓捕歸案。另外,還有一種被植入鳥基因的飛天馬,速度堪比飛機。可以輕松的在天空中馱運貨物或載人,
而且非常安全、非常穩當。瞧,連圣誕老人也采用這種馬給孩子們送禮物呢!
對了,2050年的馬還是草食動物。因為我們已經不再使用機動車輛了,所以就不再有公路和街道了。取而代之的是綠茵茵的草地,這些草地不僅為我們綠化了生活,同時也為馬提供了上好的食物。當然,這些草馬可不能亂吃,我們有專門負責收集草料的人,草料會運送到指定的地方——小馬餐廳,經過消毒后做成草餅、青草湯供馬食用。
總之,未來的馬使我們的生活發生了巨大的變化:當我們需要運輸時,就有運輸馬;當我們缺少生活用品和食物時,運食、運物馬幫我們運來奶和肉以及生活用品;當我們要去上學、上班時,就像打的似的,揮一下手,方便的召來載人馬等等……未來的馬是不是挺神奇?如果想讓未來有那樣的馬,現在我們就要努力學習科學知識,這樣才能夢想成真!
未來科幻作文 篇9
2040年10月,我在家無意間翻到了一副眼鏡,這個眼睛放在一個保險箱中,箱中的紙條上寫了一句話:贈予我十年后的妹妹。
這副眼鏡是姐姐留給我的,我打量了一遍,心想:這副眼鏡這么普通,還不如我現在發明的C102號眼鏡。我并沒有在意那副再也普通不過的眼鏡,把它扔到了一邊。
第二天,我發現那副眼鏡正發著光,我出于好奇心走了過去,突然,那副眼鏡響起了一個聲音,我一聽便知是姐姐的聲音,我戴上了那副眼鏡,眼前閃起了姐姐的畫面,她說了一段話:“當你戴上它時,就會成為它的主人,它叫未來時空,它會改變未來……”聲音斷開了。我想開發出這個眼鏡中的所有功能,可我并不知道如何使用它。
我走在大街上,邊走邊研究未來時空,前方傳來了一陣巨響,我趕緊跑了過去,未來時空突然響起了聲音:“危險!危險!”我止住了腳步,突然有一顆隕石砸到了我的前方,我心想:還好我沒有向前走,要不然可就危險了。于是我發現了它的第一個功能——預知未來。
我再次戴上了它,掃描著前方的人,眼鏡上顯示出了人們所有資料,它的第二個功能——貫穿網絡信息。我陸陸續續發現了它的更多功能,如:隔空喚物、一秒解答、瞬移……
這天,我來到未來科技館,未來時空告訴我:“今晚會發生一起命案,在科技館的十八樓303號房會發生危險。”我一聽到這番話,急忙跑進大樓,它又告訴我該怎樣救人,我按照它的辦法,先潛入303號房,到晚上7點20分時兇手會到達。果然如此,我對未來時空說:“準備消聲武器,消毀兇手。”接著它便對衛星發出信號消滅兇手。這一案就算過去。
完成這一案后,姐姐的畫面又出現在我眼前,她向我解釋為什么要發明它,她說:“因為在過去大多人逝世于意外中,為了避免這種事故的再次發生,我發明了未來時空,雖然它不能阻止所有的意外,但可以盡量減少危險發生,也可以阻止那些不懷好意的人。”聽完這一番話后,我決定好好利用它,來完成姐姐的愿望。
未來時空,它會讓更多的人逃離危險,讓這個世界更加美好以及和平。
未來科幻作文 篇10
現在的學校有很多不足,比如綠化不齊全,公共廁所不衛生,學校設施不完整等等……
所以,我設計未來的學校一定要彌補這些不足。
在未來的學校里,我們不用背書包,只需要帶著一個輕便的電子書就可以了。走進學校,看見的是一片生機勃勃的景象,首先映入眼簾的是一片灌木叢,繞過灌木叢就會看見珍稀的外星植物。再往前走就到了教學樓,輸入班級密碼,電梯就能把你送到你的班級。在教室里,按下啟動按鈕,就會往窗戶外伸出去一個紅色滑梯,滑下滑梯就到了操場。操場上有很多小動物,可以和他們一起玩。操場上還有一個地下通道入口,經過地下通道就來到了辦公樓,辦公樓里有九萬九千九百九十九種備課方法,按下你想要的方法,就會自動打出文件,方便備課。來到辦公樓頂,打開一扇門,就會看到一道與教學樓連接的長廊,在長廊中間有一個九星級的廁所,它分為教師廁所和學生廁所,是一個小學生帶著紅領巾,穿著校服,教師廁所則是個老師穿著西裝打著領帶,里面的馬桶和小便池都是金的,還會自動消毒。在長廊上還有智能圖書館,輸入你想看的書,就會自動出來你所選的書,方便極了,書的數量都是無限的,也就不會出現找不到你所需要的書的情況。
我希望我的這個想法能在未來成為現實。
未來科幻作文 篇11
“飛”,有一種無憂無慮的感覺,每當我輕輕地閉上眼睛,整個身子便會在半空中輕悠悠地飄著,飛出那狹窄的小屋,飛到那蔚藍的天空,飛向那美好的未來……
未來的我是怎樣的呢未來的我,將成為一只小鳥;和爸爸媽媽一起在天空翱翔,去和鳳凰交個朋友,去跟大雁握一握手。
我是一只小鳥,我就會做一只善良、勇敢的小鳥,保護草原上的小綿羊。如果有狼來偷羊,我就俯沖下去,猛地啄狼。我是一只小鳥,我就做一只可愛的小燕子,把春天帶給人間;我是一只小鳥,我就做一只喜雀,把喜慶送給大家……
我是一只小鳥,去旅游也不會那么麻煩了,還要坐火車、坐公共汽車!我只要張開翅膀,拍打著,我就會飛到天空,飛到想去的地方。俗話說,“站得高,看得遠”,在天上,就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密,我就不用胡思亂想了。
我是一只小鳥,我就到宇宙里摘下許許多多閃閃發光的星星送給人們,把星星掛在人們的屋里,掛在大街上,掛在大家身上。到了那個時候,每一個晚上都會變得金碧輝煌。
未來的我,是一只小鳥,在天空中飛,這是一個幻想。要是一切幻想都能夠實現,那該多么好啊!
未來科幻作文 篇12
秋風瑟瑟,我漫步在街道上,正準備去小賣部買點零食。
“小朋友”,一個笑瞇瞇的老公公突然出現在我面前。“你好,我來自2237年,是未來的人。你要和我去未來看看嗎?”
我被這個忽然就出現了的老公公嚇了一跳,但當他說到未來時,我的好奇心一下子就來了。
“好!”說完這句話之后,我的身體難受極了,空氣向我襲來,想要把我碾碎一樣。
這樣難受的感受只持續了三秒,三秒之后,我來到了另一個世界。
這個世界恐怖極了,天空是黑色的,云朵也是灰色的,在這里根本看不到一根草,連空氣中都飄著一種腐臭的味道,整個世界灰蒙蒙的。
我剛想問身邊的老人這是怎么回事?但扭頭一看,老人已經不見了,我的衣服外也隨之被一層厚厚的“宇航服”包裹住了。抬頭一看,只見滿大街的人都穿著和我一樣的“宇航服”,戴著一個笨重的面罩。
“小朋友!”一個穿著宇航服的人拍了拍我的肩膀,聽聲音似乎是個阿姨,“你是來自2021年的人吧!”
“對!”我趕忙點頭,“可是你怎么知道噠?”那個阿姨也戴著面罩,我看不清他的表情,“因為你是魏教授帶來的。”“魏教授,那位老人嗎?”我又問道,“這里是哪里?”“這是2237年的地球”,那個阿姨的聲音似乎有點無奈。
“啊?這是地球?”我吃驚地叫道。我無法把眼前這個灰蒙蒙的世界和我們柳綠花紅,鳥語花香的地球聯系在一起。
那個阿姨苦笑了一下,“2150年地球原來美麗的樣子已經開始成為歷史,人們無休止地污染環境,使大氣層中的污染物越來越高,漸漸開始侵蝕人類的呼吸器官和各種動物的呼吸系統,使得人們患病,動物死亡,原本的生物鏈被打斷,植物也因土地污染開始大片死亡,再加上空氣中的有害分子越來越多。早在2197年,植物消失了。”
聽著阿姨的這番話,我不禁深深地反思起人們的所作所為:朝河里排污水,丟亂丟垃圾,使全球暖化、冰山消融……
這時我的面罩響起了鬧鐘,我一睜眼從床上醒來了……
未來科幻作文 篇13
現代的科技日新月異,你能想象20年后的學校會變成什么樣呢?那就請你和我一起乘上時光穿梭機,到20年后的學校去看看吧。
當你走進學校的大門,首先看到的就是一個空間傳送門,輕輕一點按鈕,它立刻就能把你傳送到你要去的課室里,真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學樓和美麗的大花園,這時,你可能要問了,這個未來的校園為什么沒有操場呢?哈哈,還是讓我為你揭開其中的奧秘吧,為了節省空間,學校的操場、停車場都建在了地下,如果你想到操場運動,那就乘坐專用通道升降機吧,你就能迅速降到地下操場,可以盡情地運動、玩耍了。
你一走進課室,就會看到發光的墻壁,這是怎么回事呢?原來,這墻壁是由垃圾里提取出來的特殊材料建成的,可以不消耗能源為課室照明,非常地環保。而且,這個特殊的墻壁還會讓整個課室保持恒溫,讓在課室里上課的師生感覺很舒適,這是不是很神奇呢?
開始上課了,每位學生都擁有自己的電子書和一臺多功能電腦,戴上耳機,電子書就開始講課了,電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動畫,讓每個學生都仿佛身臨其境。作業可以在電腦上完成,完成后按下”提交“鍵,作業很快就會批改好了,如果全對了,電腦里的小精靈就會跳出來夸獎你。如果你做錯題了,它還會鼓勵你,讓你繼續重做,直到正確為止。
你喜歡這個未來的學校嗎?雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及,但是我想只要我們好好學習,掌握更多的科學知識,這個夢想一定會早日實現,今后的孩子們一定會在這樣的智能學校里快樂地學習。
未來科幻作文 篇14
現今社會人工智能的飛速發展,有些人感到擔憂。在科技發展的二十一世紀人工智能化越來越普及給人們的生活帶來了諸多便利,比如在家輕松網購,不用出門就可以買東西,工作也可以在電腦上手機上完成,只要呆在家里就可以了,而這些表面看似有諸多便利的做法,實際上隱藏著很大的弊端。
設想一下你長期不出門會是一副怎樣的模樣?烏頭垢面,衣衫不整,這就是你的形象手指長期使用鍵盤或者點手機屏幕會促使你的手腳麻木抽筋,四肢不發達,四肢沒有很好的得到活動就會逐漸喪失它自有的功能,這就是人類依賴人工智能引起的懶惰危害,真是害人不淺。
現在外國正在大力研發智能手機智能機器人,這樣她們就可以代替我們做很多的事情,可是這樣一來人類就完全喪失了自我完成事情的能力,也許某一天你將會看到這樣一幅景象,一個智能機器人會給你送早餐似的,全程都是機器人,而你用五根手指接過你的食物,推著輪椅又回到了電腦房,問我為什么只有五根手指和上半身,那是因為你長期使用手指打鍵盤,其他五根手指已經退化了,而你的兩條腿也已經退化了,自然也就沒有了,這將是多么恐怖的一幅景象啊,想想還是一陣后怕。
現在的百度谷歌等中毒軟件也是很發達,所以現在的人一有什么問題就動動手指搜一搜,答案立馬就出來了,科技如此的發達,人們思考的能力卻不斷的喪失,人類依賴于機器的腦袋,這絕對不是一種很好的.現象,我們應該以探究研究思考問題為樂,可是卻因為有了人工智能我都不愿意啟動自己的大腦,這就是讓我們失去了創新能力。
兩耳不聞窗外事,只愿低頭玩手機,現在大多數人就是這幅寫照,智能化的時代給我們帶來了什么呢?只有那無盡的危害而不是好處,中國的孩子現在大多數毀在手機上,她們人手都有一部智能手機玩的游戲,所有的淘寶眼睛都步離不開屏幕,我想擁有一步只能打電話發短信的手機的人應該都沒有了吧?
由此看來,不是我們控制了人工智能,而是人工智能正在逐漸控制我們,他會一步一步的控制我們的思維行動能力,所以智能飛速發展縱然有好處,但是我們也不能忽視它所帶來的危害。
未來科幻作文 篇15
面對日趨嚴重的垃圾污染問題,我希望將來自己發明一種自動分解并把垃圾逐一變成有用器材的垃圾車。
到了2026年,街上沒有一個垃圾箱,人們的生活垃圾扔在哪兒呢?當然是在每隔10米就有一個小垃圾站里,白天人們把垃圾扔在這個垃圾箱里,晚上垃圾車就自動來清除垃圾。
垃圾車里有兩個玻璃缸,一個是放可回收垃圾的,一個是放不可回收垃圾的。它會自動把菜葉等生活垃圾發酵成肥料,送往全國各地;它會把塑料轉化為石油,再運往石油公司;它會把舊鉛筆頭轉化為木頭,再運往家具公司;它會把玻璃制品集中在一起融化成液體,以備再用;它會把廢紙壓縮成餅干樣的紙餅……垃圾車可是全自動的,不需要人來操作,廢物利用功能簡直是世界無雙。
這種垃圾車的形狀跟現在的高級車差不多,由那些回收的塑料、玻璃制成,它的底座有一個微型電腦,負責分檢,處理人們放進的垃圾。
這就是我要發明的自動消化垃圾車,希望它能給我們帶來一個又清潔又美麗的環境!愿這垃圾車早日問世,讓世界更美好。
未來科幻作文 篇16
“哦,武瀚博士,該起床了,我們要參觀新發明的飄行車啦!”什么飄行車呀,我十分生氣,他不明不白的打擾了我睡覺,不容我再想下去,我就被人拉下了床。我自己穿好衣服,憤怒的看了看眼前這家伙,嘿,他可是一個機器人。他一臉內疚地對我說:“武瀚博士,真對不起,打擾您睡覺了。不過飄行車的展示會快開始了,我想您一定很期待吧!”說完,機器人就領我進了實驗室。
實驗室中停著一輛車,我聚精會神的觀察著它。這小汽車可真漂亮,我從來沒見過。它的整個外殼,是由一整塊無色透明的塑料做成的,車頭上的一塊紅色標牌上,寫著這樣幾個金光閃閃的字:未來牌汽車,中國第八十八汽車廠制造。這小車車頭小屁股大,車底圓溜溜的,遠遠望去,挺像一顆透明的水滴哩!更奇怪的是,這小汽車據然沒有車輪。“這車子怎么沒輪子?”我不由的問機器人。機器人笑著說:“這是無輪汽車,它行動的原理與氣墊船差不多,它有一個噴氣發動機,能夠噴出兩股氣流----一股氣流朝下,使汽車“飛”來,另一股氣流朝后噴,推動汽車向前跑。這種汽車跑起來非常快,像駕了筋斗云似的。另外,它還節省材料,燃油,以后一定會賣的非常火。”我不解的問:“那么不會撞車嗎?”機器人搖了搖頭說:“博士,你只管放心的坐,飄行車十分安全,它自帶自動避撞裝置,遇到對面有車來,它會自動避開。如果對方開得太快了,它還可以從車頂上飛過去呢。”聽了機器人的講解,我不得不贊嘆科技的高速發展。現在不是提倡低碳出行嗎?如果家家都用飄行車,那么就解決了環保的大問題了。
“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,這原來是一場夢呀,不過我想只要我們今天努力學習,不久的以后一定會造出飄行車的。
未來科幻作文 篇17
在未來,我們的學校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道,到未來去看看吧!
穿過一條條馬路,就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門,上面裝有攝像頭,能將你的照片輸入電腦,在確認你是“校內人員”后大門才會打開。如果你不是“校內人員”,但要執意進入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報系統就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去課室看一看吧!
課室在二樓,推門一看,每個學生和老師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時,只要握住筆桿,就會出現一道激光,這時,就能在電腦上做老師上完課后布置的作業了。課室里還有一個機器人,它能幫助老師批改作業,并且還能將已交人數和未交人數印成表格,交給老師。課室的墻壁也很神奇,能根據課程變化壁紙,讓同學們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了課室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會落進泳池里。這時,泳池底部會虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個“海底世界”。
未來的學校不錯吧?讓我們勤奮學習,讓這一天早日到來!
未來科幻作文 篇18
未來的世界是什么樣子的呢?它在我的心目中是一個科幻的。
我心目中的未來世界是每天早上、中午和晚上,你對電腦說出你想要的東西,它就會在一秒鐘內變出東西來。
還有一種隱身衣、超時空傳送衣和黃金戰衣。隱身衣是一種黑顏色的衣服,后面還有一個帽子。只要你把這件衣服穿上,并把帽子戴上,所有人都看不見你了。超時空傳送衣是一種只有穿上它的人才能看見這件衣服,別人都看不見,要是你穿上它,說出你想到的地方,它就會一秒鐘內到那兒。黃金戰衣是跟紙一樣輕,它能讓你輕松舉起世界上最重的東西,還可以讓你飛,抓壞蛋的時候跑的特別快。
還有一種是你打開電腦,用一把鑰匙按回車,你就可以去快樂星球了。到了快樂星球,他們會給你一把鑰匙,只要你有了這把鑰匙,你什么時候想來都可以。當然,你用手按回車鍵就沒用了。到了快樂星球,那里有許多知識豐富的人,比如多面體、艾克、笨笨……要是你有什么新發明,遇到什么難題或煩惱,都可以去找他們。
最后是一張床,床上有許多按扭,有:睡眠、起床、訂時、變形、吹風、走...
未來科幻作文 篇19
20年之后,人們生活在和平、文明、環保、美麗的大世界,并且這里處處都是高科技,使我們的生活多姿多彩、有趣……
中國一直是世界人口最多的國家,導致一些人沒有房子,沒有家。不過現在不用愁了,人們住上了上千層的大廈,建造大廈的材料是世界頂級的,可以抗震、抗洪、抗臺風,并且隨著天氣季節的變化室內溫度也隨之改變,家里不再需要空調也會冬暖夏涼,而且不會耗電,節能又環保。有人會問--一千層樓坐電梯也需要等上許久啊,告訴你吧,現在電梯已經被淘汰了,大廈裝有紅外線掃描、語音識別系統,人只要站在樓梯口說一下自己要去的樓層和門牌,紅外線光束就會掃描在身上,瞬間帶我們想要到達的地方。
大廈房子的每一扇防盜門也都裝了測謊儀、紅外線掃描、語音識別系統并能自動儲存主人及親人朋友的信息,當主人回家對上設定的口令,門就會自動打開并歡迎主人回家。可是有不良企圖的人到訪時,測謊儀就會測出此人的心率與常人不同,判定是壞人后,門上有機器手自動抓住壞人,同時自動報警,警察到來時才會松開,人們不再害怕小偷、騙子了……
進入家里更加神奇了,屋里會隨著季節的變化會變換不同的色彩。春天,屋里春意盎然,一片青綠;夏天,是藍色,一片清涼;秋天冬天,是橙色,顯得溫馨又溫暖。廚房里,有廚房助手機器人在人感到疲憊時,做上美觀可口的飯菜,而且讓廚房保持潔凈如新;衛生間,散發沁人心脾的花香,播放美妙的音樂,還裝有自動污水處理循環再用系統,同時釋放有益氣體,吸收有害氣體;臥室有會全身按摩的大床,床品是天然植物纖維編織的,散發自然地植物清香,且會隨著氣溫的升降而變化始終恒溫,人們很快進入香甜的睡眠,醒來后神采奕奕。
你心動了嗎?這就是我未來的家,只要我們努力學習、創造,這樣的生活一定會實現。
未來科幻作文 篇20
很長一段時間,科幻小說在國內被視為科普讀物的子類,很多人認為科幻小說缺乏科學性,不夠嚴肅,是兒童讀物等。其實,科幻小說屬于幻想文學類,主要探索人類的終極命運、科技和未來社會的發展前景,作者提出各種設想,找尋可能的答案。可見,閱讀科幻小說可以開闊視野、拓展思維、激發想象力。
值得注意的是,科幻小說所描述的科技具有一定的時代性,部分科幻小說雖然堪稱經典,但其描述的內容已落后于現實社會,很難吸引學生。比如,有些書里描述的時代,還需要乘坐火車、熱氣球,歷經幾天才能到達目的地,而現在乘坐飛機很快就能抵達,這不符合現狀。
閱讀此類經典科幻小說,需要學生了解更多的創作背景,了解作者所處的時代,這樣才能認識到這類作品的精彩之處。否則,僅靠經典二字,難以吸引今天的學生。因此,學校要根據當前科技發展水平,向學生推薦具有未來性、時代性的科幻作品,打開超越時代的未來科技想象空間。
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