【精】關于未來的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關于未來的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于未來的作文1
啦啦啦……隨著一聲悅耳的鈴聲，我迷迷糊糊的睜開眼睛，剛醒來就看到機器人女仆為我送上豐富的早餐，吃過早餐在衣柜前換衣服是，你只用站著不動衣柜就會自動幫你換衣服，來到大街上，道路上行使的都是懸浮式汽車，這種汽車可厲害了，可以上天入地還可以下海。來到影院，每個人手里都有一個遙控和一副眼鏡，做到座位上戴上眼鏡，按一下你想看的電影就可以看了。
如果你想上天下海，你可以佩戴一個飛行器或者潛水裝，還可以帶一個動物翻譯機，這樣就可以和鳥獸蟲魚說話了！
還有吃飯時來到餐廳，服務員會遞給你一塊芯片，把它插進桌子里就知道你要吃什么了。
其實這些發明都歸功于聰明勤勞的科學家們，是他們的知識和工作創造出一個個奇跡！
關于未來的作文2
一個穿著白色衣服的女孩坐在寫字臺前，她是誰呢？當然是我啦！只不過是十七年后的我。“干什么呢？”“整理文件！”“喔”！”最近怎么樣”？“很好”貝貝說：“老板讓我們倆個發明樣東西。”“你看，這是單子！”“這么多！我們快行動吧！”
在我們共同的努力下，我們終于成功啦！
快上市啦！我們現在可以看見車在天上飛，在底下鉆，在水上漂，在水上游還可以上太空！
全自動廚房，在洗菜籃中放入菜，再輸入要做什么菜，世界各地美食應有盡有！
居家機器人，早上準時叫你起床，有什么需要找它就行啦！
電子飯桌，想吃火鍋可以，想吃烤肉也行
還有夢想臺！只要站在上面，就能實現愿望！
看著人們用著自己發明的東西，我們開心的笑啦！
“起床啦”！我坐了起來，原來一切都只是一場美好的夢！
我真希望未來就是這樣！
關于未來的作文3
隨著科技的發展、人類的進步，我們所使用的物品也會隨著潮流向著先進的方想發展，就比如說我們最忠實的伙伴——筆吧！
我想，未來的筆一定是一只萬能的電子筆，它的功能許多，有一個音樂播放機、一個微型計算器、三十六色的鋼筆圓珠筆和一個教學按鈕組成。
微型計算器在電子筆的最前方，當我們做完了數學題后，就可以請“小老師”——微型計算器來幫我們檢查數學題了！電子筆的中間有一個鍵盤，你想用什么顏色的比都可以從鍵盤上輸入數據，再按一下確認鍵就可以了，他會根據你輸入的數據來調換出你所需要的筆。再說說電子筆側面的教學按鈕吧！只要你按一下教學按鈕，從鍵盤里輸入你所學的科目和那一課，他就會對你提出不同的問題，測試你這一課學的好不好，如果你答錯了，他就會和你一起探討這個問題，幫你分析錯的原因，就好像家人一樣親切。當你寫作業累了時，就可以讓音樂播放機放出美妙的音樂來緩解你的疲勞了。
未來的電子筆花樣多多，既方便，又實惠，怎么樣，心動了吧！但愿這種神奇的電子筆早日普及在我們的生活中。
關于未來的作文4
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，20xx年到了，我現在是一名發明家，我發明了一支神奇的筆-——魔筆。
我發明的這支筆是最方便的。這支筆是用世界上最堅固的材料做的，就算壓路機壓上去也不會碎。那筆就像一個人，一個小人頭，頭上戴著一頂帽子，一個小而細的脖子，把脖子輕輕地一拽，里面就是筆頭。帽子邊有4個小按紐，分別是黑、紅、黃、藍這4種顏色，而且那個帽子下面有一個章，你可以把名字刻上去，這樣就不容易丟了。
這支筆用途很廣，每當你坐姿不端正時，這支筆就會說：“改正坐姿，改正坐姿。”如果你還不改正，那它的聲音就越來越大，這樣，你就不必擔心當“四眼”了。如果筆不顯了，就對著筆說一聲：“快快顯水。”這支筆不到一分鐘就充滿了筆水。筆里面還裝著一個微型空調，每到夏天，你拿著這根筆就像跟吃冰糕一樣；但到了冬天，你拿著這根筆，就像吃熱面條似的。在帽子上有一個小燈泡，那是用來照明的，你只需往下一按就好了。
怎么樣？趕快來訂購吧！現在這筆已經快搶購空了，50元一枝哦！
關于未來的作文5
今天，我來到25世紀后期的一天，這天的城市人非常少，因為人們在家工作著，忙碌著。
今天的人們有了環保意識，都在家研究環保汽車，環保飛機等。而我卻在一戶人家里發現了以一輛能上天入地的環保多功能汽車。
這輛汽車的動力來源于紙。人們可以把用過的紙收集起來，放在汽車的存紙器里人們要用汽車的時候，存紙器會自動把紙軋成水，產生動力，這輛汽車還不用人來開，你只要把你要到的地方輸到汽車上的電腦上，然后按開路，汽車就會自動開到你要去的地方。
車上有客廳，廁所，臥室，廚房，陽臺。客廳客廳里有各種娛樂設施，如：電視，電腦等，廚房里有一個儲藏室，里面有各種各樣的食物，在這里可以充分展示你的廚藝。
如果你覺得車開得太，可以把車變為火車模式，汽車就會向有鐵軌的地方行駛，你想去的地方沒有鐵軌汽車會自動變為飛行模式飛向你想去的地方。
未來的汽車環保嗎？你想有一輛這樣的汽車嗎？
我相信明天一定會更美好！
關于未來的作文6
你見過未來的'教室嗎？就來讓我給你介紹介紹吧！
未來的教室設備非常先進。門是智能的，只要你站在門前，門上的攝像頭把你拍下來，如果你是三、十班的同學或老師，門就會自動打開讓你進來。如果你不是三、十班的人，不管你怎么說，門也不會開。未來的教室里還安裝了一臺看不見的空調，他可以調節溫度。未來教室的玻璃，不禁能擋住噪音，還可以調節光線。未來教室的黑板是一個大大的電子屏幕，它有不讓老師吸粉塵的功能哦！因為老師用電子筆在黑板上寫字，之后用電子板擦清理就可以了。未來教室的課桌是電腦桌，電腦桌上擺放的是電腦，同學們可以用電腦畫畫、計算數學題、寫作文。
未來的教室不但設備先進，還有奇妙的功能。如果王老師正在講《月球之謎》，教室就會變成宇宙飛船，帶著我們飛到月球，去看環形山和巖石。如果王老師正在講《海底世界》，教室就會變成潛水艇，游入海底，帶著我們去看鯊魚，去看千姿百態的珊瑚。
未來的教室真神奇呀！
關于未來的作文7
時代在飛速的發展，科學給我們帶來許多益處讓我們的生活更美好！水是地球上最重要的資源。
可以說我們的生活處處離不開水，用洗衣機洗衣服更是要耗費大量的水。俄羅斯科學家設計了一款不用水的空氣洗衣機，使用水蒸氣和空氣代替水來清洗衣物，以此來盡可能的減少水的使用。不用火不用碳的燒烤神器。美國一家公司從太陽能發電裝置中獲得靈感設計出一款太陽能燒烤工具，環保又方便。該工具表面有一塊金屬，它能保存太陽能，吸收陽光，設計最棒的地方是即使沒有陽光，仍能利用保存的熱量繼續烹調，不受環境限制。看過動畫片《哪吒》的人都希望自己像哪吒一樣擁有一對“風火輪”。踩著它隨時隨地去想去的地方，快速又輕松。美國科學家最新發明的火箭溜冰鞋可謂是現實版的“風火輪”，最大時速可達19千米，有了它人人都是小哪吒。高新科技還有很多很多，這就是科學給我們帶來的方便。
關于未來的作文8
我們班上的一些課桌已經有壞的了，竟然有課桌沒皮了，于是我決定準備設計課桌。
課桌的表面是鐵皮做的，摔不爛，打不爛，燒不爛，壓不爛，不管你怎么搞也搞不壞。
課桌還有警報聲，只要有人摸你的東西，警報聲會響起，讓你提高警惕。課桌可以自動拿書，拿筆，拿書包，不管你說拿什么，它都會拿，非常有效。
課桌還有一個非常神奇的功能，可以自動飛，只要集中開會，要把椅子擺到指定的地方，你叫它飛哪兒，它就飛哪兒，非常方便！
我們每個人都想有這樣的課桌，只要讀好書，長大就有可能會設計出這樣的課桌。
關于未來的作文9
日月如梭，二零三零年我發明出了一種多功能手機。
一天晚上我正在外頭散步。突然一想家里的燈還沒有關哩！于是我不慌不忙，不緊不慢的拿出我發明的手機，找到“家庭東西欄”，我搜索到了其中的“燈光”欄，我點了一下，就出現了“派對形，溫馨型，關，開”等字樣，我立刻點到“關”，就放心了。別以為它只能給人打電話，開關電燈，還能在找不到東西時，啟動自動追蹤裝置。同時還能查找資料，就如同一個掌上電腦。它一共有一萬五千八百六十個程序哩！雖然有了這么多的程序，我還是不滿足，我要把它改造的能當車開，能夠自動繪畫的繪畫機器人，還能知道過去和未來，能夠自動預報地震等自然災害。這樣它就完美無缺了。
到時候大家還是等著搶購吧！
關于未來的作文10
我坐著時光機，到了我的未來。一陣風，一個身影從我的背后閃過……這時，我變身成超級賽亞人5，捉住了魔人布歐。突然，一個龜派氣功朝我飛來，我連忙發出10倍的龜派氣功擋住了。然后，我用瞬間移動，繞到了魔人布歐的后面，用一個超大元氣彈把魔人布歐消滅了。呼！！好累！！！我費了九牛二虎之力才把魔人布歐消滅了。我很高興，我哈哈大笑起來。不好，布羅利出來了，我下了一跳，布羅利也變成了超級賽亞人5，他馬上發了一個光波，這個光波像elephant一樣大，我連忙發了一個100倍的龜派氣功，不好，不夠強！！光波向我飛來，我失聲大喊起來……呼呼……我醒過來了，原來這只是一個夢，嚇死我了。不過我希望這個夢是真的，我可以變成超級賽亞人5，哈哈……
關于未來的作文11
朋友們！你們知道未來的城市是怎么樣的嗎？想知道就往下看吧！！
未來的城市是分成五層的。第一層是人的花園，鳥的天堂，這里沒有車，在大片的花園和平坦的草坪之間只有平坦的小路可以直通各個商場，學校或各個單位，人們可以走路去上班或學校，小孩們還可以穿滑冰鞋或滑板去上學，這樣很安全，家長們再也不用每天在校門口等，接小孩了。
第二層，有四通八達的高速公路，這樣再也不用堵車了，而且汽車的廢汽不會污染城市。
第三層，有高速列車，通往農村，或其他城市，要農村的小孩可以看看這美麗的城市。
第四層，有飛機場，就可以通往其他的國家欣賞他國的風景。
第五層，有游樂園，里面可以玩著各種各樣的游戲，里面沒有車輛，是一個比較安全的地方。
關于未來的作文12
未來的教室，一想到就很開心。
我一進教室，馬上要上課了。我看到桌上有紅、黃、藍色的按鈕，分別寫著語文、數學、英語課。第一節課要上語文課，就按語文課的按鈕，語文書就出來了。下課了，如果累了可以去教室里的小花園里玩。那里有花草，還有蝴蝶，那里五顏六色的，看起來很好看，像是給教室里粉刷了一樣。教師的圖書室里會有很多書，下課的時候，可以去那里看書。上課了，要上英語課了，按下英語課的按鈕，英語書就出來了，老師講到哪兒，它就翻到哪兒，很方便。如果辦黑板報就不用粉筆寫了，用高科技電腦辦黑板報方便多了。如果現在是夏天，教室里就會很涼快。然而到了冬天，教室則變得很暖和。
啊！想到這里，就覺得未來的教室好棒呀！
關于未來的作文13
讀小學的時候，發的書很多，所以書包很重，背不動，經常給我們和家長帶來麻煩，這不，我們現在有了一款神奇書包，有了神奇書包，煩惱全部丟腦后！
神奇書包有5層格子，兩邊有漂亮的口袋，和普通書包沒什么兩樣。關鍵是它的第一層有一只喜洋洋，喜羊羊的鼻子里有一塊電腦芯片，只有按一按喜羊羊的鼻子，書包就會變顏色，紅色、黃色、綠色、紫色……如果一種顏色的書包臟了，再換另一種顏色的時候，書包同時也會變干凈，神奇吧！
只要把書放進神奇書包里，神奇書包就會自動分類，大書一類、中書一類、小書本一類，神奇書包底部有一個小圓球。只要你背上神奇書包，書本的重量就會進入到小圓球里，這樣你就不會覺得累了！
這就是未來的神奇書包。你是不是也想擁有一個這樣的書包？
關于未來的作文14
我未來是個科學家，地球正在暖化，政府發布說：“地球正在暖化，各位科學家們，你們中如果有人能阻止地球暖化，你們中誰就是著名的科學家。”
我就突發奇想把一千萬顆植物種子的基因轉移到一個植物種子身上，我實驗了第9兆9億9萬9千9百9十9次的時候才做出來的，我這是靠“四分天分，六分努力才做出來的。”
我把這一顆種子給了政府，我說：“這一顆種子可以阻止地球暖化，你們種下去后，這顆種子可以以光速成長一千萬顆參天大樹這樣就可以阻止地球暖化了。”
理所當然是我當著名科學家啦！
我還做了牛奶汽車、牛奶自行車、牛奶飛機等這些物品全部都是靠你想喝什么牛奶就變成什么牛奶的形狀來定的，如：“你想喝什么牛奶汽車就變成什么牛奶，你想喝酸奶汽車就變成酸奶狀，還可以隨身喝牛奶，你想喝冷的還是熱的全部由你的精神控制力來決定的。”
人們的夢想是由人們自己決定的！
關于未來的作文15
未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學生打開一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學生們去樹蔭下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的季節，我要帶著我的學生們去田間，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場；也許是童話作家，我會讓我的童話充當“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
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