未來的作文300字合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的未來的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
未來的作文300字 篇1
在未來,我的家是一個神奇的家,就像一個實驗室,什么東西都有!臥室變了,客廳變了,廚房、衛生間都變了。
我們家的臥室可以變變變,變到你想變成什么地方就變成什么地方。比如:你想住在沙漠里,房間就變成了沙漠,遠處還能看到駱駝呢!如果你嫌熱,你說:我要變到北極去,這里太熱了!”它馬上就到北極。高大的雪山太冷了,我要到海邊便到海邊了,床變成了吊床,書桌變成了遮陽傘,衣柜變成了桌子,上面還有果汁和遮陽眼鏡。這里還可以玩沙灘車呀、海上沖浪呀,這簡直就是人間天堂啊!
到早上,房子說:今天多少度,可以穿什么?”衣柜回答:35度”。這時衣柜自動打開,飄出很多衣服自動穿到我身上。
進了衛生間就更不一樣了,你往那一站,伸出兩只手,一手拿著牙刷,一手拿著牙膏,嘴巴張開自動就刷完了。坐在客廳里還有機器人喂早飯呢!更奇怪的是客廳的桌子,你說:我要上學啦!”桌子馬上變成時光穿梭機,你走進去,立刻就到學校了,這樣上學就不會遲到了。
這就是未來的家,我想立刻飛到我未來的家里!
未來的作文300字 篇2
現在,我們小學生的書包里裝的書本資料太多,背著很沉重,尤其是上樓的.時候很麻煩。我想設計一種新的書包,它不僅可以不用背,還能為我們提供更多的服務。
它具有自動行走的功能。上學時,按一下黃色的按鈕,它就自己去到學校。放學了,再按一下黃色的按鈕,書包就會變成小車一樣飛快地跑回家。如果我走累了,就可以坐在書包上休息。有雨的時候,它還會變成雨傘,為我遮風擋雨呢。
它還具有幫助我們學習的功能。上課了,按一下紅色的按鈕,上課的資料就會出來了,上什么課它就拿什么書。讀書的時候,它會提醒我們要認真朗讀。下課了,再按一下紅色的按鈕,它會幫我們收拾書本,它會告訴我們今天的作業是什么,還可以幫我們寫作業呢。
我要實現這個愿望,就必須從現在開始好好學習,多掌握一些科學知識,以便將來研發出這種書包。
未來的作文300字 篇3
“主人,今天是2110年3月29日,你準備今天回故鄉的。”我坐上了我發明的綠化型宇宙飛船飛向了我的老家--伊春。
到了伊春,我正準備降落。可是,陸地上全都是動植物,沒有一個人。我飛到空中看到一個人,一問才知道,人類發明了“云朵堅固劑”使云朵凝固可以主任;又發明了“透明藥水”,使動植物可以得到充足的陽光,人只要吃“顯化糖果”就可以看見涂了“隱形藥水”的建筑物了,這時人也變透明了;人類更是發明了“長生不老藥”。
我吃了一顆綠色的糖果后漸漸的出現了一些來來往往地人﹑車輛和高樓大廈。我找了好久也找不到我自己的家,終于在一個超級市場找到了媽媽。媽媽買了好多東西和我回家慶祝生日。我是月球的永久性居民,不可以在外面過夜。
晚上了,我依依不舍地告別了家人媽媽讓我在下一個100年回來。回去的路上我一直在想下一個100年是什么樣子的。我想一定比現在更繁榮。
未來的作文300字 篇4
20xx年,我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人,歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他,機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場,上空有個蓬子,下雨時,它可以為我們遮雨;晴空時,上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵,美麗極了!操場分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個足球場,同學可以做游戲,踢足球;第二層是設有先進的體育設施,有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對,會發出信號,要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會產生垃圾污染環境了。
啊!我心目中的未來學校多么令人神往!這一切還要靠我們腳踏實地認真學習,長大去創造,去實現美好的夢想。
未來的作文300字 篇5
孫艾米是我們班娛樂的骨干。她熱愛藝術,追求藝術,多才多藝。畫畫是她的愛好,她是我們班最好的。
然而,這一切不僅是因為她的才華,也是因為她的努力。當她還是個孩子的時候,她喜歡畫畫。她會畫出她看到的一切。在她母親發現她的這一特點后,她開始培養她,并幫她買她需要畫的東西。
孫艾米對繪畫有很高的興趣。她每天一回家完成作業,就開始畫畫。一幅畫持續幾個小時。隨著時間的推移,老繭會在手指上形成。但她從未抱怨也從未放棄。我媽媽從她的眼睛里看到了這一點,并且感到了內心的痛苦。有時有人建議她不要再畫畫了。懂事的孫愛咪總是笑著說:“媽媽,沒事的。讓我再畫一些。”事實上,她知道為了買她的繪畫材料,她媽媽付了很多錢,她不能輕易放棄,繪畫已經成為她生活中不可或缺的一部分。正是她不懈的努力使她母親的眼里洋溢著幸福的淚水。
一次在美術課上,老師讓你畫一個美麗的夢。學生們都開始畫畫。過了一會兒,孫愛咪給老師看了這幅畫,讓他改一下。老師說她把它畫得很生動,并展示給我們看。我們都目瞪口呆,似乎睡著了。她謙虛地說,“不,沒有。”
我認為這位未來的畫家張一定屬于她。
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