【精品】未來作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的未來作文10篇，歡迎大家分享。
未來作文 篇1
幾年以前的一個(gè)炎熱的一天，一群人正在鐵路的路基上工作，這時(shí)，一列緩緩開來的火車打斷了他們的工作。火車停了下來，最后一節(jié)特制車廂的窗戶被人打開了，一個(gè)低沉的、友好的聲音響了起來：“大衛(wèi)，是你嗎?”大衛(wèi) 安德森——這群人的負(fù)責(zé)人回答說：“是我，吉姆。見到你真高興。”于是，大衛(wèi) 安德森和鐵路總裁——吉姆 墨菲，進(jìn)行了愉快的交談。在長(zhǎng)達(dá)1個(gè)多小時(shí)的愉快交談之后，兩個(gè)人熱情地握手道別，大衛(wèi) 安德森的下屬立刻包圍了他，他們對(duì)于他是墨菲——鐵路總裁的朋友這一點(diǎn)感到非常震驚。大衛(wèi)解釋說，二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天開始為這條鐵路工作的。其中一個(gè)人半認(rèn)真半開玩笑地問大衛(wèi)為什么他現(xiàn)在仍然在驕陽下工作，而吉姆 墨菲卻成了總裁。大衛(wèi)非常惆悵地說：“23年前我為1小時(shí)1.75美元的.薪水而工作，而吉姆 墨菲卻是為了這條鐵路而工作。”朋友們，你看，因?yàn)槟康牟灰粯�，吉姆成了公司總裁，而大衛(wèi)仍然是一個(gè)普通的工人。
這兩個(gè)人，因目標(biāo)不同，而擁有了不同的未來。青春年少的我們，正處于學(xué)習(xí)與追求的階段。同學(xué)們，你們是否思考過自己的未來呢?
魯迅能成為文學(xué)大師，是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上;洪戰(zhàn)輝能擺脫貧困的生活，是因?yàn)樗麚碛胁粩嗥床非蟾鼜?qiáng)的決心;奧運(yùn)健兒們能在賽場(chǎng)上展示雄姿，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟?xùn)練場(chǎng)上付出了無數(shù)的汗水。
他們前進(jìn)的動(dòng)力，不正是心中的目標(biāo)，不正是對(duì)未來的展望嗎?
在我們身邊，有許許多多成功的人，當(dāng)我們聽說某位學(xué)長(zhǎng)被重點(diǎn)大學(xué)錄取時(shí)，當(dāng)我們得知某位親戚朋友找到了一份好工作時(shí)，常常會(huì)羨慕不已，然而，在這個(gè)社會(huì)上還有那么多青年找不到工作，還有那么多人因貧困而挨餓受凍……
面對(duì)這一切，難道我們不應(yīng)該好好思考自己的未來嗎?
也許，現(xiàn)在我們面對(duì)的是疲憊，是痛苦;也許，我們的面前是坎坷，是泥濘。但是，當(dāng)我們想到社會(huì)現(xiàn)狀，想到自己的未來時(shí)，我們還有什么理由不努力呢?
“用未來思考現(xiàn)在”，這是北京紅石實(shí)業(yè)公司董事長(zhǎng)潘石屹對(duì)他的員工們說的話。開學(xué)初，班主任將這句話送給了我們班所有的同學(xué)，成了我們班的班訓(xùn)，它始終督促著同學(xué)們把握現(xiàn)在。
我們要擁有怎樣的未來呢?這是一個(gè)值得每一位同學(xué)深思的問題。我們應(yīng)該有危機(jī)意識(shí)，具有前瞻意識(shí)，才能更好地思考未來，并且用未來思考現(xiàn)在。當(dāng)我們定下目標(biāo)，定下計(jì)劃后，便能夠更好地面對(duì)現(xiàn)在。半期考即將來臨，你是否已經(jīng)定下了自己的奮斗目標(biāo)呢?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。心有多寬，舞臺(tái)就有多大!
愿同學(xué)們都能用未來思考現(xiàn)在，用現(xiàn)在去實(shí)現(xiàn)美好的未來!
未來作文 篇2
吃什么并不重要，在哪吃也很無所謂，因?yàn)椤昂驼l吃”這件事已經(jīng)具有決定性質(zhì)，但一定要有酒。在很多的聚會(huì)中，一定不可缺少伙伴就是酒，因?yàn)槲覀兩形闯赡�，還拿不起那酒杯，所以酒成了果汁飲料紅糖水。
沒怎么品嘗過酒，但我認(rèn)為一定五味陳雜。有的人連碰都不愿意碰，有的人一杯就倒，還有的人已經(jīng)酩酊大醉卻仍停不下來。總是能看到，在電視劇里，小說情節(jié)里，現(xiàn)實(shí)生活里，高談闊論臧否的少年，口無遮攔不吐不快的少女，倘若一時(shí)意氣，當(dāng)場(chǎng)摔盤子撂碗鬧起來的成年人也不在少數(shù)。酒這個(gè)神奇的東西，讓人忘記了眼下的一切，能讓平日里文靜嬌羞只喝果粒橙的女生紅著臉“口出狂言”。
分別的時(shí)候要喝酒。有的時(shí)候，酒是主菜；有的時(shí)候，酒是道具。或多或少，里面都盛著一點(diǎn)真心，這真心是拿來用作最后的剖白的。在散伙的時(shí)候我們會(huì)笑著相互碰杯，將難以言說的不舍和難過盡數(shù)咽下。所有的含蓄，在臨別時(shí)的細(xì)節(jié)，都連綴著人心千絲百縷的敏感。
在離開我學(xué)習(xí)一年的教室后，在與同學(xué)朋友們道別后，也寫過文章紀(jì)念了這一年的時(shí)間�，F(xiàn)在回憶起來，慶幸最后的時(shí)候我們吃了一頓飯，我們碰過一次杯，我們鄭重地說出了再見，將我們的回憶封存在了顏色不同的飲料中，封存在了夏初某個(gè)正午的風(fēng)中。因?yàn)槎冗^一年時(shí)光，散過一次場(chǎng)，經(jīng)過一次割舍，在彼時(shí)彼處，我們誠惶誠恐地給自己成色最為純粹的那時(shí)寫下一個(gè)休止符。
我們舉起杯子，不僅為了祭奠我們逝去的一部分青春，更為了給即將到來的`新的明天獻(xiàn)上彼此最真摯的祝福。
相遇的時(shí)候也要喝酒。在這場(chǎng)相遇里，酒只是一個(gè)媒介，連接兩個(gè)尚不熟悉的人的紐帶。斟一杯酒，也不用什么其他的陪襯，一碟花生米，甚至不用，兩個(gè)人就能從這酒開始慢慢地聊上。一杯下肚，臉色微紅，話題漸漸敞開，人心打開了，事情也就順利了。所有開始時(shí)的沉默都成了相遇知己的快樂。
我進(jìn)入了新的教室，遇見了新的同學(xué)，新的舍友。我并不愛社交，潛意識(shí)里總覺得麻煩但心里卻暗暗期待與大家的交集。蘊(yùn)含在心里的小小想法和情緒總需要一樣什么東西，一件什么事情，輕輕敲開。一個(gè)蘋果，一瓶牛奶，或撿個(gè)筆，借張餐巾紙，就是一杯白開水，只要兩個(gè)人有了第一句話，就能慢慢地熟悉，慢慢地成為可以談天說地的對(duì)象。在夏末還燥熱的陽光下，我們謹(jǐn)慎又期待地開始了新的旅途，結(jié)交了新的旅友，為我們尚不明了的未來打下第一個(gè)音節(jié)。
我們舉起杯子，這一杯，敬過去，敬現(xiàn)在，敬未來。
未來作文 篇3
紅塵如夢(mèng)，歲月無情，又是一年初冬。北風(fēng)狂掃，落葉紛飛，大雁南飛，一同構(gòu)成了一副美麗的畫卷。在那未名湖邊，誰緊皺雙眉？又是誰在獨(dú)自沉思？未來路在何方，希望在哪里？許多的夢(mèng)想，幾多困惑，在這寂靜的夜里，閉上雙目，我憶盡往昔。
鄭州的都市，雖不似四季如春的春城，但它四季分明，也別有一番滋味。自踏入中原大地，一眨眼的功夫，兩個(gè)月就過去了。暮然回首，多少坎坷多少淚，一路滄桑，一路風(fēng)雨，幾多笑語幾多愁，依然歷歷在目。在這個(gè)世界上，很少會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人一胞同生的情況。我們孤身一人來到這個(gè)世界上，又孤身而去。
剛從繁華的大學(xué)生活動(dòng)中心出來，在未名湖邊停駐。看著這滿目蕭條情景，與那邊的歌舞升平的世界形成了一種鮮明的對(duì)比，心中頓時(shí)產(chǎn)生了無限的感慨。是��？我們所認(rèn)識(shí)的這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，真的是那么的殘酷。想著想著，心中不免充滿了憂傷，那種無名的絞痛，被青春狠狠的拋棄在這冰冷的夜里。不經(jīng)意間，君已經(jīng)獨(dú)步走過了二十四個(gè)冬季，那蒼白的臉上也印刻下了歲月淡淡痕跡。生命是如此的短暫，在飽受了人間的滄桑之后。這情景，怎一個(gè)悲字了得？
獨(dú)自站在未名湖邊，一陣清風(fēng)吹過，黃葉漫天紛飛。五彩斑斕它們，把自己放飛在浩瀚的天空里，此時(shí)我想起了哪位詩人的名句：“此景只有天上有，人間那得幾度聞”。此景不禁讓我沉思，到底是誰給了它們這樣的執(zhí)著，又是誰給了它們這樣的柔情。為了展現(xiàn)出它們絢麗多彩的生命，它們是如此執(zhí)著的追求。在這個(gè)寂寥的黑夜里，是誰給了它們這樣的激情，是誰給了它們飛翔的勇氣。是那溫馨的月色，還是那漫無邊際的黑暗。
人生苦短，連落葉在最后時(shí)刻都還不肯忘展示出它精彩的一面。我們要與希望同路，要把握住那些璀璨的年華。在流年中，獨(dú)守一份平淡，品味其中甘甜，慢慢感悟生活的`賜予，不要碌碌無為的虛度年華。我們每個(gè)人都有獨(dú)特的光芒，獨(dú)有的魅力。這些獨(dú)特，是別人無法模仿和擁有的。
我們每個(gè)人都有值得驕傲的地方，你的自信要靠你自己來積淀。生活有時(shí)就像初冬里的落葉，飄落中有悲傷，也有憂愁。但只要我們不放棄，落葉也能擁有沉魚落雁般的美。雖然我們前進(jìn)的道路依舊充滿了迷茫，但只要不斷的努力，不斷的飛躍，在挫折中收獲成長(zhǎng)。只要不放棄，就是有希望的。因此，我們完全有理由相信，未來之路，在穿越那重重的黑暗之后，必定會(huì)光芒萬丈。
未來之路，我們與希望同路。
未來作文 篇4
電腦在我家“生活”了多年，互聯(lián)網(wǎng)也陪伴了我多年。互聯(lián)網(wǎng)和我度過了無數(shù)歡樂的時(shí)光，也和我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。遇到挫折，是互聯(lián)網(wǎng)給了我勇氣去面對(duì)。在快樂的時(shí)候，我總要和互聯(lián)網(wǎng)一同分享。
互聯(lián)網(wǎng)，它確實(shí)是很神奇的。它像百科全書，包羅萬象；它像萬花筒，變化多端；它像雨后的彩虹，展現(xiàn)出虛幻的美麗；它像軟軟的靠墊，讓人想緊擁在懷中。自從家里有了互聯(lián)網(wǎng)，我的課余生活便沉浸于互聯(lián)網(wǎng)，在那五彩繽紛的世界中遨游、探索。當(dāng)我學(xué)會(huì)了上互聯(lián)網(wǎng)，就對(duì)它著了迷。需要下載的資料有我在，沒有什么辦不到，就因?yàn)槲摇凹夹g(shù)高超”，所以成了班里查閱資料的小能手。而且，我經(jīng)常在網(wǎng)上淘寶，及時(shí)了解市場(chǎng)行情，隨時(shí)聽一些流行歌，真是“有了互聯(lián)網(wǎng)，快樂猶神仙”，生活愜意得很吶！
深夜，當(dāng)我還沉浸在網(wǎng)上奇妙的尋寶途中，不料我已乘坐著Q博士的Time machine（時(shí)光機(jī)器），經(jīng)過幾分鐘的時(shí)光穿梭來到了未來——5024年。5024年的地球，5024年的中國(guó)，5024年的浙江，5024年的諸暨，5024年的我們，與20xx年的一切相比都是天壤之別啊！我像是神不知鬼不覺地離開了地球，來到了另一個(gè)美麗的星球——火星。我真的不敢相信自己的眼睛，眼前的景象讓我嘆為觀止。
“這前面的建筑是什么啊？這真的不是火星？是地球嗎？”我驚訝地問著Q博士。
“是的，這里是我們的家園——地球，你之所以會(huì)奇怪是因?yàn)槟銢]有了解到5024年的科技之發(fā)達(dá)，下面就由我一一向你介紹吧�！�
“你有沒有發(fā)現(xiàn)5024年的天空比20xx年的天空要更藍(lán)，更潔凈嗎？空氣要更清新得多？那都是我們的好朋友——互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的，它用它自身超高、超一流的技術(shù)將我們的地球用一張薄而富有彈性的奇異網(wǎng)給包圍了起來，這張網(wǎng)不僅有彈性，而且反輻射，反破壞，可吸收一切地球內(nèi)的有害物質(zhì)，同時(shí)從其他星球吸收氧氣、水、礦物資源……它是我們的保鏢，我們親切地稱之為與外星球互相聯(lián)系的“互聯(lián)網(wǎng)”。還有，你看這兒的建筑全部是用高吸收，低能源的薄纖維制成的，可以任意搬移、縮小、放大，如果你十分了解互聯(lián)網(wǎng)，那么你將會(huì)受到巨無霸級(jí)的待遇哦！你有沒有注意到這兒的人們穿的都是一致的，這叫“超能服”，可以抵制一切嚴(yán)寒、酷暑，外形別致，十分輕便。另外，他們手上都掛著一只“小手表”，其實(shí)這不是手表，而是簡(jiǎn)約型的`筆記本電腦，這個(gè)電腦可隨身攜帶，它的功能奇特，繁多，當(dāng)你想看電影，聽音樂，玩游戲，你便可向它說一句暗號(hào)“青青草園”，然后再聲控啟動(dòng)程序放**電影……它便會(huì)自動(dòng)在你面前放大給你看，知道為什么暗號(hào)是青青草園嗎？因它心中還是熱衷于20xx年的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們過于愛看這部動(dòng)畫片，基本上每時(shí)每刻都在互聯(lián)網(wǎng)放這個(gè)，致使互聯(lián)網(wǎng)的程序爆滿，分裂，所以它對(duì)青青草園十分敏感。那么，你想了解你的母校，中學(xué)嗎？讓我?guī)ヮI(lǐng)略一下吧！這兒是美麗的浦陽江江畔，環(huán)境清幽，空氣清新，你一定會(huì)問，母�！�**中學(xué)嗎？那我告訴你，現(xiàn)在5024年的社會(huì)，已沒有學(xué)校了。孩子們都在家里用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育呢？根本不用親自去上學(xué)，在家里就可以輕松學(xué)習(xí)，甚至如今的人們根本無須勞動(dòng)，每家每戶都有互聯(lián)網(wǎng)的朋友——機(jī)器人，為我們服務(wù)著。人們的生活簡(jiǎn)直比神仙還快活呢？另外，互聯(lián)網(wǎng)也為人們的健康提供了保障，他的科學(xué)庫中有一些人造器官和克隆的高級(jí)機(jī)器，使每個(gè)人都可以長(zhǎng)生不老。”
聽了Q博士的講述和介紹，我驚得目瞪口呆，對(duì)未來的科技、未來的網(wǎng)絡(luò)充滿了向往和佩服�；ヂ�(lián)網(wǎng)帶給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜，使我們的生活更加方便，更加快捷。我相信在未來的幾十年，幾百年甚至幾千年里，人類的暢想必將成為高科技的現(xiàn)實(shí)。
在互聯(lián)網(wǎng)的途中，我們還很年輕，謝謝你——陪伴我們一生的互聯(lián)網(wǎng)。
未來作文 篇5
17歲的我，雖然說不上歷經(jīng)紛繁，歷經(jīng)滄桑。但有時(shí)對(duì)生活卻有一定的失望，對(duì)于剛剛過去的月考，我感到失��；對(duì)于千頭萬緒的人際關(guān)系，我感到繁瑣；對(duì)于理想的追求，我有時(shí)感到困惑。但幸運(yùn)的是這一切并沒有動(dòng)搖我對(duì)生活的信心。我依然相信未來，努力奮斗。
穿越政治，穿越紛繁，直至平靜的終極，詩人食指在他的一首詩中這樣抒情過：“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情的查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著平困的悲哀，我依然固執(zhí)的鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下‘相信未來’；當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的`露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)的用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下‘相信未來’。”
讀著這樣凄美而執(zhí)著的詩句，我眼前莫名浮現(xiàn)一個(gè)單薄而堅(jiān)毅的身軀。他像童話世界里賣火柴的小女孩，無助、無依，緊握著拳頭，掛著淚花，但面向天際，帶著微笑。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總感失敗多，成功少。有時(shí)感到無力躲避，更無從超越。但一句相信未來，讓我從夢(mèng)中驚醒，并為她努力奮斗，永不絕望，永不妥協(xié)，用黑色的眼睛在黑暗中尋找光明，時(shí)刻對(duì)未來充滿希望。
也許我瘦弱的身軀像攀附的枯藤，把握不住命運(yùn)的前程，也許你在凄風(fēng)苦雨中聽到過我哭泣的聲音；也許你在黑暗的夜色中看到過我悲傷的眼淚；也許你曾感受到我因失望而生銹的心。但請(qǐng)你相信，即使失敗的巨輪，千百次的碾壓過我的身軀，我依然相信未來。
花落有花開的時(shí)候，草枯有草榮的時(shí)候。昨天可能有些失敗，那么就奮斗今天；今天可能有點(diǎn)沮喪，那么就迎接明天。
今天，在這里，17歲的我要向世界大聲宣告：即使失敗的巨輪，千百次的碾壓過我的身軀，我依然相信未來。
未來作文 篇6
“我和你，心連心，同住地球村！”信息技術(shù)的發(fā)展讓人類緊密相連，國(guó)家之間的交流也日益密切。一個(gè)國(guó)家的所作所為會(huì)彰顯出該國(guó)的人文素養(yǎng)。
近代中國(guó)的屈辱史我們不會(huì)忘記，更讓我們懂得了自強(qiáng)。殖民時(shí)期的青島留下了很多德國(guó)的建筑，隨著新中國(guó)的成立，它們也許早已湮沒在了歷史的塵封中。然而不是這樣。青島某德國(guó)建筑到了該修繕的時(shí)候，收到了一封來自德國(guó)的快遞。信中將修繕步驟和修繕材料告訴了該建筑的負(fù)責(zé)人。信中明確告訴了人們材料所在的位置：第幾號(hào)樓，第幾堵墻，第幾塊磚。更讓人意想不到的事是寫信人是當(dāng)年該建筑建筑師的孫子！這太值得人們佩服了！當(dāng)年建筑師居然會(huì)如此周密，竟考慮了未來，況且還是在異國(guó)他鄉(xiāng)！由此，我們不得不再次佩服，德國(guó)建筑師的.縝密負(fù)責(zé)成就了德意志民族的光榮與驕傲！
著眼未來，不僅造福于后代，還為個(gè)人和國(guó)家?guī)矸e極的影響。著眼于未來是個(gè)人和國(guó)家發(fā)展并獲得他人好評(píng)的條件。只有著眼于未來，才會(huì)采取合適的行動(dòng)。
不光看在當(dāng)前，亦要著眼于未來。
未來作文 篇7
時(shí)間匆匆，不等人。充滿無盡歡笑的六年，就這樣過去了。
那些人，那些事、那些物，也從此成為了過去。被埋藏在心靈深處那最純潔的地方，好好地珍藏著。
小學(xué)生活，是有著無限樂趣的……那一聲聲歡快的笑聲，是我們肆無忌憚的童年時(shí)光；那一張燦爛如花的笑臉，見證了小女孩們從相識(shí)到相知的友誼之路；那一句句語重心長(zhǎng)的叮囑，寄托了恩師對(duì)我們的期待與希望……小學(xué)的一切一切，都已銘刻在我的內(nèi)心深處，每每想起，我的嘴角總是勾出一抹明朗的微笑，更鼓起了繼續(xù)前行的決心與力量。
盡管諸多不舍，終究要迎來告別。調(diào)整心態(tài)，迎接那燦爛的明天，美好的未來，忙碌而歡快的'初中生涯……
時(shí)光如水，邁入初中生活已將近一個(gè)學(xué)期。不再迷茫，亦不再感傷，逐漸長(zhǎng)大的我已然慢慢適應(yīng)了新的生活與學(xué)習(xí)。晨起暮歸，昏黃的路燈陪伴著我跨過春夏與秋冬；挑燈夜讀，厚厚的一摞課本寫滿了密密麻麻的批注。小學(xué)時(shí)或許還需父母時(shí)時(shí)督促，如今我已基本能把控自己的節(jié)奏�；蛟S，這就是成長(zhǎng)的足跡。
昨日不再，揮手告別過去；未來已來，笑著迎接未來。不為過去哭泣和煩惱，不再為前途感到迷茫，只需要邁出一小步，再一小步，就能看到美好的未來。
未來作文 篇8
“衣帶漸寬終不解，為伊消得人憔悴，”執(zhí)著，也許就是這么平凡，然而它又不同尋常，足夠創(chuàng)造出無數(shù)偉人，在世界眾多舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱，所以說，執(zhí)著造就未來，執(zhí)著是人們走向成功的必備寶典。
貝多芬，這個(gè)眾所周知的著名音樂家，曾經(jīng)一度在他最應(yīng)該成功的時(shí)刻，命運(yùn)捉弄了他，他失聰了，作為一個(gè)音樂人，耳朵是他的最親密的戰(zhàn)友，戰(zhàn)友倒下了，他一度失落彷徨，甚至于要結(jié)束自己的生命，放棄一切。是執(zhí)著，在他想要放棄的時(shí)候扼住了生命的咽喉，他開始去用心感應(yīng)世界，他無視別人的諷刺，年復(fù)一年，用磨難。痛苦和毅力譜寫了人間最珍貴的音符《命運(yùn)交響曲》。董必武，生活在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的.他，酷愛書法，在繁忙的工作之余，就喜歡練字，甚至于在戶外活動(dòng)，他用手杖執(zhí)筆，繼續(xù)練字。在空中，在地上。揮灑自如，瀟瀟灑灑。就是這樣一份執(zhí)著，也終于造就了他俊秀挺拔的“董體”。還有達(dá)芬奇畫蛋，王義之煉之，他們不其厭煩，一遍又一遍的重復(fù)，靠的就是那股好強(qiáng)的執(zhí)著，成為了世界上鼎鼎大名的書法家和畫家。
執(zhí)著，是無數(shù)小人物一步步向前，去攀登人生高峰。執(zhí)著，是無數(shù)想要放棄的人拾起了從頭再來的信心。執(zhí)著，造就了輝煌的藝術(shù)，塑造了偉大的人物，可見，執(zhí)著是帆，在我們?nèi)松目部乐飞嫌峦鼻啊?/p>
那些失敗者，往往都是在最后時(shí)刻放下執(zhí)著停止前進(jìn)的人，他們與成功失之交臂，曾經(jīng)記得一位不知名的物理學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)的一次次失敗中，不是吸取經(jīng)驗(yàn)，不是鍥而不舍，而是放棄了自己的執(zhí)著，他失敗了，而同樣的實(shí)驗(yàn)，另一位科學(xué)家執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，一次次跌倒，一次次重復(fù)，歷經(jīng)磨難他成功了，是執(zhí)著，在你想要放棄的時(shí)候在執(zhí)著一次，也許你就是成功者。
這樣看來，即將高考的我們，不得不重新認(rèn)識(shí)“執(zhí)著”，執(zhí)著的去研究一道題，執(zhí)著的去對(duì)待每一門學(xué)科，執(zhí)著的去拼搏，去流汗，執(zhí)著的人終會(huì)叩響成功的大門。讓我們一起努力走向成功的彼岸…
未來作文 篇9
人的一生當(dāng)中不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷一些挫折。它小到一次考試的失敗，大到疾病的困擾，這時(shí)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)：習(xí)慣真的很重要。
記得有這樣一句諺語：播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格便收獲命運(yùn)。好的習(xí)慣，將使我們終身受益。當(dāng)上課時(shí)，如果我們認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，那么考試的失敗也許會(huì)避免；如果我們每天能夠堅(jiān)持鍛煉身體，注意飲食，那么疾病的`困擾也許將離我們遠(yuǎn)去……
播種下什么樣的習(xí)慣，就會(huì)收獲什么樣的未來。習(xí)慣的養(yǎng)成，需要時(shí)間的見證，同樣習(xí)慣的成效，也將由時(shí)間來驗(yàn)證。
相信我，當(dāng)你擁有了眾多的好習(xí)慣時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有了好的未來，come on！
未來作文 篇10
揚(yáng)起“科技、合作、環(huán)境”之帆 揚(yáng)起“科技、合作、環(huán)境”之帆
生命沿江而下，傳遞了兩千多年的輝煌，從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”中,我讀出了李白自信灑脫的人生態(tài)度；從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中，我讀出了范仲淹憂國(guó)憂民的愛國(guó)情操；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，我讀出了文天祥視死如歸的民族節(jié)氣，作為90后的我們，在中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶下形成了科技興國(guó)、合作雙贏、保護(hù)環(huán)境三大主旋律。
科技——振興中華
清朝的科舉制度，讓一度曾經(jīng)輝煌的中國(guó)遭受了百年的屈辱，落后的科學(xué)技術(shù)與自以為是讓中國(guó)脫離了世界，以至于；西方有了汽車，我們還坐轎子，洋人已看上了電影，我們還在欣賞皮影，落后就要挨打，科技才是興國(guó)之本。
作為90后的我們恰好遇上了一個(gè)好的時(shí)代，乘著改革開放的春風(fēng)，沐浴在教育的陽光下，我們努力汲取著科學(xué)知識(shí)，我們意氣風(fēng)發(fā)、思辨活力、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，科技是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，爭(zhēng)做科技人才，在我們90后中刮起了一陣旋風(fēng)，打好基礎(chǔ)，科技創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流成為90后的一大主流。
合作——共創(chuàng)雙贏
當(dāng)今世界是一個(gè)合作、交流的世界，合作促發(fā)展，大唐的盛世映證了這一點(diǎn)，大唐以其博大的胸懷展示了他的繁榮，當(dāng)時(shí)來大唐的留學(xué)生多達(dá)千人，他們促進(jìn)了中外的交流，促進(jìn)了大唐科技、文化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。相比之下的清朝又是如何做的呢？閉關(guān)鎖國(guó)與外界斷絕來往，結(jié)果呢？中國(guó)落后于其他國(guó)家。
合作是一個(gè)永恒的話題，作為90后的我們?cè)谡n堂上競(jìng)相展示，課下相互討論，一題多解，正是我們智慧的'結(jié)晶，合作促雙贏，共同發(fā)展已不知不覺成為我們90后的意識(shí)合作探究、共同思考、共創(chuàng)美好未來已成為90后的第二大主流。
環(huán)境——生存資源
在科技高速發(fā)展的今天，環(huán)境問題日益引起人們的關(guān)注，那一片片的綠地，早已變成了五顏六色：廢棄的方便袋、發(fā)霉的剩味、紅的綠的蒼蠅。地球母親，她呻吟著，她痛苦著，她的面容早已失色，面對(duì)這嚴(yán)重的環(huán)境問題。作為90后的我們當(dāng)然是義不容辭，在植樹造林、拒絕使用一次性筷子的活動(dòng)中，都留下了我們90后的身影。
“低碳”“綠色”是我們共同的追求，還地球母親一個(gè)嬌美的容顏，給自己一片蔚藍(lán)的天空，已成為90后的第三大主流。
憶往昔崢嶸歲月，撫今朝少年之行，嘆未來康莊大道！90后的我們努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，以祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)為己任。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。在這個(gè)多元化得世界中，90后的我們將整裝待發(fā)，以更佳的姿態(tài)面向社會(huì)，問蒼茫大地誰主沉�。繑�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。