未來的學(xué)校作文（精選14篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的未來的學(xué)校作文（精選14篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的學(xué)校作文1
周一，我去上學(xué)。當(dāng)我走進校門口時，只看到了學(xué)校的校牌和一個小機器人，竟連學(xué)校的大樓我都沒有看見!
這時，小機器人向我走來，說：“請出示學(xué)生證。”于是，我把學(xué)生證從書包里掏出來給小機器人。小機器人看了看，把學(xué)生證還給我，對我說：“向前直走，就是學(xué)校了。我叫小米，是這個學(xué)校的保安。”“哦，謝謝，小米。”我邊走邊說道。
我向前走著，莫名其妙地就走進了教室。當(dāng)我走進了教室里，看到的是更不可思議的事情：教室里一個人也沒有!黑板上工工整整地寫著“凡入內(nèi)者請報出同學(xué)的姓名“，幸好我知道每個同學(xué)的名字，我便開始報“江夢涵”。當(dāng)我說完，江夢涵居然立馬出現(xiàn)在我面前。我懷疑這只是個巧合!當(dāng)我再一次說出“郭藝涵”的名字的時候，她竟也奇跡般的出現(xiàn)在我眼前!這不是巧合!這個世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲，我醒了，原來這只是一場夢。
未來的學(xué)校作文2
今天，我被一陣叫聲驚醒了，我一看時間，快要遲到，我立馬駕上筋斗云像箭一樣的速度來到了門口，曾經(jīng)的保安早已不在，早已變成了機器人。走進學(xué)校的操場，操場已變成了像游樂園一樣的場所。操場上有許多的伙伴在你追我趕地做游戲。突然之間下起了傾盆大雨，可是不用擔(dān)心操場已經(jīng)啟動了防雨功能了，以后我們下雨也可以來操場玩了。
再去看一看我們的食堂，里面沒有人，只有機器人，午餐時只要想吃什么就有什么，我試了試靈不靈，果然想要吃什么就有什么，還是免費的，不用花一分錢。
最后再讓我們一起去看一看，我們學(xué)習(xí)的地方變得怎么樣了。看，只要點一下黑板，就可以學(xué)習(xí)到課文，不過還有更高級的呢，桌子可以當(dāng)字典使呢，想要查什么字就有什么字。
這就是我們未來高科技的學(xué)校你們喜歡嗎？
未來的學(xué)校作文3
今天我正在看《未來的學(xué)校》這本書，我想我們的未來的學(xué)校是怎么樣的呢？我不禁這樣想，忽然，不知怎么？我睡著了，夢到了未來的學(xué)校。下面我給大家講講我的夢吧!
這是2045年的夏天。我和幾個好朋友，來到母校，我們正趕到上課的時候，我們并沒有看到教學(xué)樓，我抬頭一看，看到了教學(xué)樓，我說：”你們快看呀，教學(xué)樓在天上。“他門也說；”哇！好酷啊!教學(xué)樓真的在天上。“但是大家是不是想問；”那么，使怎么上去的呢？"好，我告訴你，操場的中間有一間小房子，那個小房子是一個電梯，一個隱形的電梯。鈴鈴鈴，下課了,操場上已經(jīng)人山人海了，但是沒有玩耍的全是休息的，沒有跳跳繩的，沒有玩毽的，沒有跳皮筋的，原來操場變成了休息室了，真正的操場在教學(xué)樓的房頂上，有打籃球的地方，踢足球的地方，打乒乓球的地方，玩毽的地方，現(xiàn)在大家是不是想問，那么小孩子萬一一不小心掉下去了去怎么辦呢？不用擔(dān)心，學(xué)校已經(jīng)做好一切的安全設(shè)施，掉不下去。
“醒醒吧！上學(xué)了。”聽見媽媽又來叫我了。
未來的學(xué)校作文4
我們未來的學(xué)校，將會是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無憂無慮地、快樂地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會自動打開。如果是陌生人，它就會毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹木會變得光禿禿的了。它就會自動綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會立刻變出一個強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺上有個控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來，放進一個批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的'功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會自動為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。我相信這種學(xué)校早晚也會發(fā)明出來的，未來一定會更美好。
未來的學(xué)校作文5
大家都很想知道未來的學(xué)校是什么樣的吧?那我就給你介紹一下吧!
未來的學(xué)校大多都是采用高科技建造的。課桌都是多功能的：桌子的右側(cè)有兩個不同顏色的按鈕，一按黃顏色的按鈕就會在桌子的上面出現(xiàn)一個小風(fēng)扇。一按藍色的按鈕就會出現(xiàn)一只手，手里拿著布，幫你把桌子擦得干干凈凈。
教室的窗戶上，都有一個紅色按鈕，一按那個按鈕，窗戶就會自動打開，再按一下就能自動關(guān)上。未來的學(xué)校里的每一個教室里都有一個多功能機器人，那個機器人可是專為老師們服務(wù)的。下課后到處都能看見機器人匆匆忙忙的身影，它會拿出一塊布，把黑板擦干凈，然后又拿起笤帚，把地面掃個一塵不染。上課時，它會幫老師拿教材，開投影……
怎么樣?未來的學(xué)校很酷吧，你們喜歡嗎?
未來的學(xué)校作文6
未來，這兩個神秘的字。未來，誰也不知道是怎樣的，未來要靠自己來改變。我想未來的學(xué)校是這樣的。
有一天，我參觀一所學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)操場上的學(xué)生們在投鉛球，有一個同學(xué)投球沒投好，投到同學(xué)那里去了。我想：糟了。結(jié)果，那球一飛到那同學(xué)面前，就不知道被什么東西彈開了。過了一會兒，我們來到教室里，看見老師在和同學(xué)們做游戲，我問校長是不是老師和同學(xué)經(jīng)常做游戲。他說，是的，這種游戲不僅可以讓學(xué)生很開心，而且可以讓學(xué)生學(xué)到以前多得多的知識。他還說，現(xiàn)在學(xué)生交作業(yè)，只需要在平面手寫電腦上完成后提交就可以了，那電腦就是所有教科書的綜合版本。接下來，校長帶我們來到了英語教室。教室里老師正在教學(xué)生趣味記憶方法。
這只是我想到的未來，未來不一定是美好的，不過未來是好還是壞，是富還是窮，都不是肯定的，只要你愿意努力，好的未來在等著你。
記住，未來由你自己來創(chuàng)造!
未來的學(xué)校作文7
美好的一天開始了。“丁寧丁寧丁寧……”機械保姆不厭其煩地叫著丁寧的名字，催他起床。丁寧睡眼惺忪地坐在床上發(fā)呆。機械保姆端來一盤讓丁寧食欲大開的早餐，看他吃完，然后幫他背上智能書包。丁寧走出家門，坐上太陽能自動駕駛飛碟，按下按鈕，鎖定目標(biāo)——學(xué)校。
眨眼間，飛碟已穩(wěn)穩(wěn)降落在學(xué)校門口。有著近三百年歷史的東地明小學(xué)映在眼前。學(xué)校是一個葫蘆形銀色飛行器，根據(jù)教學(xué)的需要，可隨意變換教學(xué)地點。里面分六層，一~六年級各占一層。中間圓形的天井是活動的綜合運動場，可隨意升降至各個樓層。運動場外觀廣闊、平整，僅在一個不起眼的角落設(shè)有一個操縱室，里面操縱臺上布滿了按鈕，在不同按鈕指揮下，運動場瞬間可變?yōu)樽闱驁觥⒒@球場、羽毛球場、乒乓球場甚至游泳館，游泳館前那高高的自動伸縮……
在我們學(xué)校，每個學(xué)生都能接受到最好的教育。
未來的學(xué)校作文8
晚上，我寫完作業(yè)，躺在床上，睡著了，不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。
我建成了一座學(xué)校。在校門口往里有，只見每一個人都沒有背著沉甸甸的書包，而是夾著一臺筆記本電腦。為什么不背書包而夾電腦呢？原來，你只要打開電腦，點擊語文鍵，就可以和電腦里的“小師傅”一起學(xué)語文；作業(yè)呢？別急，別急，電腦里早就為你準(zhǔn)備好了，只要點擊作業(yè)鍵就可以做了。如果你做對了，電腦里的小精靈會豎起大拇指表揚你，如果你做錯了，它也會鼓勵你不要灰心喪氣，接著往下做。
咦？奇怪，教室里怎么沒有日光燈呢？哦！原來教室的墻壁是高科技產(chǎn)品，它會隨著教室里的光線，調(diào)光；換氣；使教室永遠充滿光亮。
阿？你又會驚訝，若大一個學(xué)校怎么沒有操場呢？就是我，利用了的土地把操場安排在了地下；你想去操場玩的時候，自動升降機會把你帶到“地下操場；讓你玩?zhèn)�夠！
忽然，”阿煥這兩個字從我耳朵中掃過，我便睜開了眼睛。原來已經(jīng)白天了。頓時，那些東西一下子消失在了我的眼前。
我這才知道，原來剛剛我做了一個漫長的夢。不過我相信以后一定會有這種學(xué)校的。
未來的學(xué)校作文9
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了2040年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。
校門口有個機器人，歡迎我們來到學(xué)校。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨；晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！
操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有先進的體育設(shè)施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢不對，會發(fā)出信號，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
啊！我心目中的未來學(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大去創(chuàng)造，去實現(xiàn)美好的夢想。
未來的學(xué)校作文10
今天，機器人保姆帶著我駕駛著飛船來到了未來的學(xué)校——卡爾斯星學(xué)校。
一進校門，我繞過小花壇，穿過一片綠林，便來到了豪華的教學(xué)樓，它是由顏色各異的大理石砌成的，共70層，420間教室個房間。教學(xué)樓五顏六色，光彩照人，每一層代表著一個星球，給人無限的遐想，美麗極了。
我問機器人保姆怎么沒有樓梯呢？機器人保姆告訴我說：“樓梯是一個星星樓梯，只要一跳，就會彈到大星星上，再一彈，就到達了要去的教室。”我們一下就彈到了九年級6班，我趕緊走進教室，發(fā)現(xiàn)沒有教師，突然一臺電腦說：“請把作業(yè)交到作業(yè)整理處。”哦，原來電腦就是老師呀。同學(xué)們一個個把作業(yè)交上，突然紅燈一亮，很顯然，有位同學(xué)的作業(yè)不合格。
接著，電腦又說：“請準(zhǔn)備好微型錄音機。”哦，這也是一種新型記錄方法呀！
下課了，保姆帶著我去看“游樂場”。一個“巨形飛蟲”從空中彈起兩米多高，既能從陸地上行走，又能在水里劃，真神奇！我高興的玩起了“電跳鴨”等游戲，真是太愉快了。
同學(xué)們，你們想到我們的卡爾斯星學(xué)校來嗎？我們會作為小主人隨時恭候您的光臨。
未來的學(xué)校作文11
一轉(zhuǎn)眼就來到了2030年，我的學(xué)校大變樣了。
我一進大門口，前面有自動人行道。你想到哪里你就走上那自動人行道，自動人行道能幫你送到目的地。教室的門是自動門，只要你走到門口，門就會自動打開。如果你不是我們班的，門就不會打開。上課的時候，老師只要在電腦上輸入課題，有關(guān)資料就會出現(xiàn)在黑板上。課桌上有一臺電腦，如果上語文課，你輸入電腦課桌就會幫你拿出語文課本，上課你不認(rèn)真聽，隱形機器人就會拿棒子打你一下。
操場的設(shè)施齊全，草坪會伸出很多機器手，來幫你按摩，捶背。你想打乒乓，你走到控制室按一下按鈕，再輸入你想在那里，那里就會出現(xiàn)一個按鈕，你一按乒乓桌就會出現(xiàn)了。
食堂的玻璃上有一份菜單，你想要什么菜就點一下菜，菜就會和盤子一起出來了。你只要按一下菜桌上的黃色按鈕，餐具和你想要的飲料就出來了。宿舍有一個機器人他可以幫你做你想要做的事。機器人可以烘干衣服，可以自動調(diào)節(jié)溫度，讓我們夏天涼爽，冬天溫暖。
這就是我們的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文12
轉(zhuǎn)眼間，到了2136年，我已經(jīng)成了大名鼎鼎的發(fā)明家、改造家，當(dāng)然我對小學(xué)的改造最大了。
以前，學(xué)校大門是由保安叔叔用手親自開的，現(xiàn)在保安叔叔只要坐在傳達室里拍拍手就可以了。如果你要進入學(xué)校，就把你的芯片校卡插入就好啦！
步入校園，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，里面安裝了小型升降機，它會把你送到你想要去的樓層，再去接下一批學(xué)生。
進入教室，你會發(fā)現(xiàn)教室里沒有老師，你知道為什么嗎？因為學(xué)生們的桌面是液晶顯示器，所有的顯示器都可以上網(wǎng)，學(xué)生只要按照課程在網(wǎng)上查找自己喜歡的老師為自己授課就好了。當(dāng)然你會發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)一塵不染，因為地板上安裝了肉眼看不到的小孔，可以吸收垃圾。還有你是不是覺得在教室內(nèi)一點都聽不到室外的噪音呢？因為教室里安裝的玻璃都是有自動過濾噪音的功能，它會把噪音過濾成優(yōu)美的音樂，聽起來沁人心脾，可以為學(xué)生打造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
走出教學(xué)樓就來到了操場，四周都安裝了帶有發(fā)光基因的螢火蟲形狀的節(jié)能燈泡，操場上方是個巨樹編制的擋雨棚，能讓學(xué)生們下雨天快樂的玩耍。
同學(xué)們看了我的改造，是不是覺得很好，我知道以后你們能做出更好的！
未來的學(xué)校作文13
如果你去了未來的學(xué)校，你會想為什么個個學(xué)生連書包都不背，只提著筆記本電腦呢？
哈，不知道吧，因為校長說“我心疼孩子背這重重書包。”以后孩子們只要帶臺筆記本電腦就好了，那課本呢？不怕，你只要按個鈕就好，比如你們要語文書，你只要按語文這個鈕就好了，作業(yè)呢？，不怕，電腦里的小精靈早為你準(zhǔn)備好了，你只要按一下“作業(yè)”這個鈕，作業(yè)就會出來了，如果你做對了，小精靈會豎起大拇指說：“真棒。”如果錯了，它會說：“不要灰心，再來一次吧。”下課了，你一看，會想這么大的學(xué)校為什么沒有一個操場呢？因為校長為了充分利用土地，就把操場放在了地下，如果你想去自動升降機會把你帶去。這操場在地下黑黑的怎么玩呀，不怕邊上的墻會發(fā)出有益的亮光，這墻會吸收邊上的空氣，一些成為機器的能源，一些再放出光亮。
怎么樣未來的學(xué)校棒吧？
未來的學(xué)校作文14
“起床了！起床了”我的鬧鐘又叫我起床了，我突然起來一看啊，七點半了，然后我又想今天是星期天沒有事，再仔細想一想，壞了，今天我答應(yīng)肖子騫的我要去他的學(xué)校看看的，他學(xué)校和我們學(xué)校有什么不同。他的學(xué)校是在月亮上的學(xué)校，如果你們也想去就和我一起乘著土星飛船去吧。
來到月亮學(xué)校，肖子騫在門口熱情的歡迎我們，肖子騫說：“快上課了，我們快進教室吧！”開始上課了。“咦，老師呢？”原來啊講臺上的一臺機器就是老師。同學(xué)們把作業(yè)插入機器的插口里，很快作業(yè)就批完了，然后又在出口退了出來。每個同學(xué)面前都有一臺電腦，機器向里面?zhèn)魅胄畔ⅲ芸煳覀兙拖抡n了，肖子騫還說下次要帶我們?nèi)ナ昼娪螛穲@、百變圖書館、無敵小商店去玩玩。
怎么樣，月亮學(xué)校是不是和我們的學(xué)校不同啊，我以后一定會好好學(xué)習(xí)，等長大之后我在地球上也建一座這種學(xué)校。
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