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未來的老師小學作文4篇
未來的老師小學作文1
未來的生活是多變的,老師也變得讓人意想不到。
“新老師來了!”同學們在班里亂開了鍋,有同學在議論:“這個老師會長什么樣啊?”“這個老師年齡多大啦?”…………
可是我一看,頓時傻了眼。這個老師……竟然……是個……機器人!
……
過了一段時間,我才發現這個機器人老師竟然能表達我們人類的所有感情,于是我們決定考考這個“特殊”老師的智力。
上課時,我們班“臭名遠揚”的調皮鬼拿出來一樣東西:兩條長觸須和六條腿的大甲殼蟲——天牛。他說道請問老師:“這是什么東西呀?”機器人老師說:“是只天牛,鞘翅目天牛科昆蟲,全世界約有2萬種,有一些種類屬于害蟲。”聽了“老師”的回答我們都很佩服他的智慧。
有同學又問:“老師,您知道蘋果為什么會從樹上掉下來嗎?”老師回答說:“自然界中任何兩個物體都是相互吸引的,引力的大小與兩物體的.質量的乘積成正比,因為地球的吸引力比蘋果大無數倍,所以蘋果會掉到地上。”老師的話音剛落,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
幾個月后,制造機器人的工廠過來驗收機器人老師的工作情況,他們竟然把和我們朝夕相處的機器人老師帶走了。聽工作人員說有一部分指令程序還要進一步優化、升級,到時會給我們送來一個更完美的機器人老師。
我盼望機器人——未來的老師早一天再一次來到我們身邊,讓我們感受科技創新的魅力,也減輕老師的工作強度。我相信,這一天很快就會到來。
未來的老師小學作文2
20xx年,一切都改變了。本小姐榮幸當上了語文教師,成了培育祖國花朵們的園丁。我們的學校可是有了前所未有的變化,設施極其先進。
早晨七點鐘,我睜開了朦朧的雙眼。機器人保姆為我準備好了衣服,我坐上激光奔馳,以光的速度趕到了學校。“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了,我走進教室,全班立刻安靜了下來。正當我準備上課時,幾位平時頑皮的同學竟沒到。我立刻將信息傳送至電腦,一會兒工夫,那幾位同學便乖乖坐在了椅子上。還真虧了這個“瞬間轉移裝置”,讓以往不按時到校的壞學生,如今只有聽話的份。
“同學們,現在我們開始上課。今天要上的是《雨中見聞》這篇課文,請大家朗讀一遍。”這個時代的書,可以說功能很多。每篇課文右上方都會配有小型話筒,哪位同學不肯讀書,書本就會閃爍紅光發出警告,超過三次數據就會傳遞到我的眼鏡上。看吧,紅光直冒,嚇得那些不讀書的同學立刻有模有樣的讀起了書。有了課本,咱們老師可不必發愁了。
讀好了書,我就教同學們本文的主要描述了。“這篇課文講述了在……哪位同學能夠回答這個問題呢?”我話音剛落,一雙雙小手紛紛舉了起來。只有小剛不言不語,擺弄著桌底的小玩具。他的舉動早就被課桌上的攝像頭拍攝下來,播放在我的眼鏡片上了。哈,看你怎么辦!“哎喲!”我的教鞭飛到了他頭上,敲了敲他的腦袋。這下可好,他挺直了腰板聽課,老實著呢!這個攝像頭可真有用啊,考試作弊的'同學也絕不會逃得過監考老師的“火眼金睛”。
光靠我嘴說,同學怎么受到深刻的教育呢?那你別擔心,我只要輸好教程,再傳送到同學們的課桌上。不一會兒,課桌表面就播放出了影片。這個語音影片可以更好地描述課文的中心思想和內容,而且“手癢”愛涂畫課桌的同學,上課時也就會更認真注意聽講了。誰叫他們把課桌表面破壞了,看不清楚畫面呢?寫作業的時候,同學們只要拉出課桌抽屜的鍵盤,就可以打字回答課桌電腦設備出的題。不會寫字寫到手酸,累得筋疲力盡。
不知不覺,已經過去四十分鐘了。下課鈴響了,同學們也都可憐巴巴地望著我。我收拾書本,說道:“下課。”“萬歲!”同學們歡呼道。這時我再定睛一看,教室里早沒人影了。
未來的老師小學作文3
20xx年9月1日,一位新的音樂教師來到了“XX小學”任教。那位老師就是23歲的我。
我小時候就很討厭那種講課死板板,平時要學生死記硬背,動不動就罵學生的老師,因此,我以后都不會像上述那種老師那樣教書。我在上課時,會按教材教學生們唱歌或者彈琴等。
當我教他們唱歌時,會先教他們一些音樂知識,然后讓他們讀讀歌詞、唱唱旋律,再讓他們自己試著唱一唱,最后把他們唱得不好的地方講出來,再教會他們唱。
我教他們彈琴時,先教他們基本功,然后先做個示范,再請一些同學上臺試一下;如果有些同學很想做,但是又沒有膽子上臺做的話,我會盡力去鼓勵他們,但他們還是不夠膽的話,那就不能勉強他們了。
我每次上課前都會看一下我教的那個班之前上了什么課,在上課過程中如果發現同學們精神不太集中的話,我不會罵他們,我會“對癥下藥”,盡量用一些有關的.話題把他們的注意力集中起來。我上課有時還會講一些笑話或者小故事,令同學們輕松地聽課,我講課也會更投入。
這就是12年后的我。如果您對我這個“老師”很滿意的話,那就在12年后把您的孩子送來這間學校吧,我會非常公平的對待各位同學的。
未來的老師小學作文4
未來的老師我想是又漂亮又年輕又溫柔又親切的老師。
如果我們惹煩了老師我們只要哄哄老師,逗老師開心,老師就會變得無比快樂。
每當老師笑了,老師就會變得更漂亮。也會更年輕,心情天天都很好。
如果有同學生病了,老師就對她很溫柔體貼,如果有同學在課堂上打打鬧鬧,老師會對他非常嚴格。
假如有同學發言錯的`,老師會親切地對他說:“下次想好答案再舉手回答,不要想都沒有想就舉手發言。”
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