萬圣節作文【推薦】
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的萬圣節作文6篇，歡迎大家分享。
萬圣節作文 篇1
我最愛的萬圣節快到了，小星星英語班，提前組織了一個萬圣節搗鬼的活動。 星期六下午，同學們都穿上鬼裝，來到小星星英語班。寬敞的教室里擺放了十張大桌，十個點位，各有一個主題，任由不同年齡的孩子自由選擇，去參加自己最喜愛的活動。我選擇了畫臉譜，老師送給我一個白色臉譜，我用綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉：紅色眼睛、綠色眉毛、黑色鼻梁、慘白的臉，準備晚上使用。
然后，我又到其它點位觀賞：泥塑的、做風箏的、做萬圣南瓜的，它們做的都是那么充滿吸引力。看到那些恐怖的鬼臉裝飾、又充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人！ 吃過晚飯，我再次來到小星星英語班，發現那各種各樣的裝飾品裝點著小星星英語班:放在地上的'有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時，我看見一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機一動，拿起那只血手去拍了拍一個小朋友的肩膀，當那個小朋友的頭剛轉過一半時，突然看見了那只血手，頓時他瞪大了眼睛，迅速地轉過了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的人都笑了。
這里有很多活動，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情，真想一口氣把們它玩兒個夠。隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈，所以我只有五次機會。第一個圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒想到圈到了最大的一個鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個圈就拋得那么好，剩下四個，或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒，結果剩下的四個圈我都沒套中，我心里很不是滋味。接下來，我又去把其它的活動都玩了一遍。
我看了看表，已是晚上八點多了，可我還沒玩兒夠呢。這時，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經的同學小麗。于是，我們幾個同伴來到小麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒想到，開門的人竟是小麗的媽媽，門剛一開，見我們恐怖的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。
阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰戰兢兢尖利地叫道：你們……要干……啥？ 要糖！我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。 她可能被嚇嚇蒙了吧，啪！地一聲關上了門，逃回家里去了。 結果我們什么糖果也沒討到，討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到，她會嚇成那樣，原來，捉弄人是那么好玩兒。快樂的時光總是短暫的，轉眼間，就到了晚上八點半，我還意猶未盡。 我愛你萬圣節，歡迎下次在來。
萬圣節作文 篇2
萬圣節流傳到今天已經完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節目，也是年輕人化裝舞會的節目。
社會對節日的活動也一直做著正面的引導：要求大人教育孩子們不做恐嚇性的惡作劇，也要求大人帶孩子一起出門（一般是大人架車停在路邊，小孩去敲門討糖）。大人應該要求孩子只許去門口有節日布置的并點了燈的人家，否則不去打擾。另外討糖過程的始終必須站在大門口等待，不許進屋，討回的'糖也要交大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。
公共場合以及居家周圍的節日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網黑蜘蛛等，都是節日的裝點，已全然沒有駭人之鬼魅色彩。有的女學生還端端在這時候會買一對南瓜或者鬼骷髏的耳環來佩帶。如果有哪家的布置做得過分恐怖了，會遭到有關方面的制止，媒體也會令其暴光，讓公眾指責。
萬圣節的服裝，也是萬人萬相，不是單調的大鬼小鬼了。有許多渠道教授人們如何制作萬圣節服裝。比如說制作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個洞留出眼睛就是；若是要扮演魔術師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用；還教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白褲，再從背后怎么綁一個手電筒在頭上；也有教如何把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。當然服裝、道具業的商人們，就更有文章可做了。
學校在萬圣節是不放假的。有時學校出面組織晚會，有時不甘寂寞的學生們也會自己主辦小型晚會；而朋友、家人間互寄賀卡祝萬圣節快樂則成為每年十月間流行的習俗。
總之，萬圣節已成為西方人一個很普通的季節性節日。有很多人將此看作秋的結束以及冬的到來。萬圣節一過，人們就開始期盼圣誕節乃至新年了。
萬圣節作文 篇3
今天我去EF上課，剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。
走進學校，我看見每個地方都掛著白色骷顱，前臺還有三個搭成品字形的`金黃色南瓜。等我走進班級，又看見有一個小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進來說：“10月30號是萬圣節，在我們國家這天是最隆重的節日。”他看起來特別興奮，還開開心心地給我們講了很多關于萬圣節的傳說。
原來歐洲有個習俗，在萬圣節這天晚上，小孩到鄰居家要糖果吃，還說：“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準備好糖果來招待這些天真的孩子，大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。
聽到這里，我真想也能參加萬圣節活動。
萬圣節作文 篇4
萬圣節就要到了，學校開展了萬圣節活動。
中午，我們排著整齊的隊伍來到了操場。操場上人頭攢動，耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲，熱鬧非凡。同學們有的頭頂沖天巫師帽，身披拖地長斗篷；有的戴著恐怖鬼臉面具，手拿寒光大鐮刀；有的頭套骷髏面具，身穿骷髏黑衣。看著這些陰森恐怖的裝扮，我不禁毛骨悚然。
操場上還有許多游戲項目，我迫不及待地沖向了五花八門的'游戲區。在投球游戲區里，一位高個子男生站在一個呼啦圈內，手里握著一只雞蛋大小的球，他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子，他必須在規定圈內將小球投進紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手，抬起左腿，身體緩緩向前傾斜，他小心翼翼地踮起腳，將手里的球輕輕一拋，小球在空中劃出了一道美麗的弧線，隨后不偏不倚地落進了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區。一位女生站在一條線后，手里拿著一個塑料圈，對準了面前的南瓜燈用力一投，套圈從空中劃過，隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個套圈，仔細觀察著套圈與南瓜燈的距離。瞄準了目標后，女生再一次將套圈投出，在所有圍觀者的注視下，套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲，大家都玩得不亦樂乎。
快樂的時光總是很短暫，很快，活動就結束了。這次活動豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識面，使我收獲了很多。
萬圣節作文 篇5
在外國的萬圣節里，家家都把南瓜畫上搞怪的笑臉，燈光布滿了整個街市，如果這個時候你走上街去，一定會嚇個半死。到處都是南瓜遍布，原先好吃美味的南瓜，現在變成萬圣節的圣物。
街上大部分都是小孩成群結隊的去要糖，有旺仔糖，搞怪糖，西瓜糖，各種各樣的糖，每次打開門，小孩說的第一句話就是“不給糖就搗蛋”，當然，大人們都得準備好糖果給迎門來的小孩送上糖。
也許你會問這是外國的節日，我們為什么要慶祝？當然，我們應該尊重自己的傳統節日，但既然我吃過了糖，就不得不說幾句了。萬圣節這一天，我是毫不知情。早晨一來，便看見糖果店里擺滿了糖。一大群小孩涌進店里，將它們搶購一空。我看著這些小孩有些莫名其妙。
一走進班里，看見班上大部分人拿著糖果到處炫耀。各種奇妙的糖果在我的面前搖晃。我不禁產生了疑惑，為什么今天要吃糖呢？難道是有什么重要的事情？我看著同桌，疑惑起來。
后來，打聽說原來今天是萬圣節。萬圣節？為什么這個節日我沒有聽說過？原來這是外國的節日。我們中國為了添添喜色，也有時為它慶祝慶祝。其實目的還不是為了能吃上糖果。
原本我是不屑一顧的，心想:什么萬圣節？能過好自己的傳統節日就行啦。但是窗外一個人打斷了我的思想，他迎面送來一顆糖，說了幾句慶祝萬圣節的話語，我有些茫然地接過糖，吃了下去。心中滿滿的有了感動。后來，我才明白，原來我們都把萬圣節當成一件很重要的事情。在這一天都準備好了糖果，相互慶祝。
可旁邊的一個人說，過什么萬圣節？都不愛國。心中不知道是嫉妒還是怨恨。可到了中午，那位同學卻積攢了許多糖，突然改了臉色，說:“我覺得萬圣節還是挺不錯的嘛。”呵呵，都是糖果的奴隸。我在心里默默地想。
可是同學們雖然一味的用糖果慶祝，我卻出現了疑慮:難道同學們不知道這一天為什么要慶祝嗎？難道只是為了吃糖嗎？難道他們都不知道萬圣節的真諦嗎？這個萬圣節，就在歡歡喜喜的`吃糖中度過了。
后來看過書才知道了萬圣節的真諦。原來萬圣節以前叫做鬼節。后來經過基督教的改造，成了紀念圣人的節日。也有人說，萬圣節起源于古老的凱爾特傳統節日——薩溫節，當時的人們會點燃篝火，穿上各種服飾躲避鬼魂。萬圣節的活動包括“不給糖就搗蛋”、參加化妝舞會、雕刻南瓜燈、點燃篝火、玩占卜游戲、惡作劇、講恐怖故事和看恐怖電影等。
我覺得不管怎樣過萬圣節，都是一個美好的紀念。我不知道別人怎么想。我卻覺得萬圣節很有意思，那一張張南瓜的怪臉，一把把萬圣節的糖果，不是為了吃喝，也不是為了圖個喜。 而是為了紀念圣人，所以我希望現在的人在吃糖的時候，也能想起那些古老的故事。
也許在萬圣節那一天，街上的人們都忙不過來。送糖，雕刻南瓜燈，街上到處張燈結彩，一處處的詭異氣色彌漫著街市，但人們卻很開心，很快樂，無憂無慮地度過了這個萬圣節。
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