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萬圣節作文

時間:2024-04-15 10:01:59 萬圣節 我要投稿

萬圣節作文(錦集14篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的萬圣節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節作文(錦集14篇)

  萬圣節作文 篇1

  10月31日,我們參加了一個有趣的萬圣節活動。

  早晨,我高興地穿上帶金色蜘蛛網的黑禮服,打扮成蜘蛛女。到了學校,哇!同學們都興高采烈的,有的同學披著紅斗篷,有的戴著牛角,有的穿著巫師袍,戴著尖頂帽,大家都很興奮,像“唧唧喳喳”的小鳥似的,討論者各自的打扮,有的甚至跳得老高,好像腳下裝了個彈簧似的。

  老師叫我們集合時,我們飛快地坐到了自己的座位上,老師開始講接下來的.游戲,同學們靜靜地聽著,像石頭扔到棉花堆上似的,沒有一絲聲響。聽完老師的講解,活動開始了,我們首先去走秀。在操場的走秀臺上,同學們穿著漂亮的衣服,戴著精致的面具,擺上優美的姿勢,大家使勁地鼓掌歡呼。接下來就到了討糖的時候了,我提著南瓜燈,來到實驗室門口,嘴里喊著“不給糖就搗亂”,扔了一個紙杯在地上,我終于拿到了5顆糖,心里真高興!最后,我們來到操場的跳蚤市場,這里有許多可愛的小玩具,我好喜歡呀!我與大姐姐們討價還價后,買了一只可愛的小粉兔,一支玫瑰花筆桿,一支變形筆。

  我們度過了一個愉快有趣的萬圣節!

  萬圣節作文 篇2

  10月31日是萬圣節,又叫“鬼節”。

  因為媽媽給我報了EF補習班,所以他們邀請我們去參加萬圣節的活動。吃好晚餐媽媽就把我送到了活動現場。哇!好多的人啊。真是讓我大吃一驚啊。

  你知道萬圣節的來歷嗎?萬圣節是西洋鬼節,就像我們中國的中元節一樣。這一天他們會把自己打扮得鬼模鬼樣到處舉辦狂歡派對。

  每當萬圣節到來時,人們就裝成吸血鬼在大街上穿梭。女巫會騎著掃把帶著黑貓挨家挨戶的去敲門嚇唬別人。門一開“小鬼”們就會做出嚇人的表情是“trick or treat(不給糖,就搗蛋)。

  六點半活動正式開始。我們紛紛帶上面具提著南瓜燈向辦公室走去。我們在辦公室的.抽屜里翻糖吃,如果找到了南瓜貼紙就可以去客廳換取小禮物。在花瓶臟兮兮的泥土里我找到了許多南瓜貼紙,我換到了四包鉛筆和三杯飲料。收獲真大啊。看大家玩得那么開心,我也很Happy.

  過萬圣節的感覺真好啊!

  萬圣節作文 篇3

  “我要糖,我要糖……”這是什么聲音,原來今天是一年一度的萬圣節。

  同學們的服裝各式各樣,有的穿得像哈利波特,有的像女巫,還有的帶著面具,身上穿著跳拉丁的舞蹈裙。大家在討論著自己家長為大家準備的`糖果,只有小芳一個人孤獨地站在一旁不說話。

  老師對同學說:“孩子們到點了,打開你的南瓜燈,跟著老師去要糖了。”話音剛落,大家紛紛打開南瓜燈,蹦蹦跳跳地跟著老師去要糖,起初還算順利。快到小芳家的時候,小芳對大家說:“對不起,我的家里沒有為大家準備糖果,對不起。”小芳的這一番話,讓我知道了,為什么她孤獨地站在一旁,不與大家討論了。

  一聲響亮的話語打破了場面的小尷尬,“沒事,小芳,我們為何不過一個沒有要到糖的萬圣節呢?”聽到這句話,小芳用感激的眼神望著老師,是老師的寬容讓她消除了心理陰影,也正因為小芳的個人原因,我們過了一個沒有要到糖的萬圣節,我們一樣開心,而且過得比任何一個萬圣節都難忘。

  這次的萬圣節雖然沒有收獲糖果,但老師讓我明白了:做人要包容,要懂得體諒別人。這就是我在失去糖果的萬圣節的意外收獲。

  萬圣節作文 篇4

  傳說萬圣節是一個恐怖的節日,小朋友要裝扮成各種可怕的樣子,拿著南瓜去討糖吃,如果不給就搗蛋。

  可是我們的`萬圣節是一個狂歡的節日,上周六晚上,我們班就舉行了萬圣節活動。

  活動剛開始,老師給我們發了一張通關卡,還有一張號碼貼。活動開始了,每個人都穿著恐怖的衣服,我們踩著用凳子拼成的T臺,在T臺上我們擺出奇特的樣子,顯得很恐怖。有的扮成僵尸,在T臺上跳來跳去;有的扮成骷髏在走來走去;還有的扮成超人。我覺得最有趣的人就是王宇航了。他是海盜,手上拿著彎彎的刀,戴著眼罩在走。我們在萬圣秀各顯神通。

  第二關,穿越火線,游戲規則每個人在爬必須繞過障礙物。每個人都很喜歡這個項目,努力地向前爬,最厲害的就是邱益晨了,他靈活得像一只小老鼠。

  第三關,僵尸來了,很簡單。就是每個人像僵尸一樣跳,然后爸爸媽媽拿著一個大桶,我們要把我們手上的球扔進去。我們每個人都百發百中,一扔,球倏地一下就掉進了桶里,最后我們拍了許多照片。

  我喜歡萬圣節!

  萬圣節作文 篇5

  除了上街搞鬼,萬圣節少不了大大小小的南瓜燈裝飾,不過為何是西瓜、冬瓜或蘿卜,而是南瓜呢?根據典故,愛爾蘭有個名叫Jack的男子,某天,他和惡靈在酒吧喝酒,兩人酒足飯飽后卻沒錢付帳,Jack將惡靈禁錮起來,經過惡靈苦苦哀求,Jack要求其答應一整年都不能騷擾他才“放鬼”。

  沒想到后來Jack不幸去世,進不了天堂只好去地獄求惡靈收留,惡靈認為是Jack自已說不要再有瓜葛,所以拒絕接受Jack的請求,只私給他一快燒紅的木炭讓他放在大頭菜內當燈籠照明,后來蘇格蘭小孩“有樣學樣”,也挖空大頭菜放蠟燭點燈。

  這個習俗傳到美國后,人們發現圓圓胖胖的'的南瓜更適合當空心燈籠。所以自然就變成南瓜的天下,南瓜燈也成為萬圣節最應景的道具之一。

  萬圣節作文 篇6

  萬圣節是西方的鬼節,但是在我們中國,但仍然有萬圣節活動。

  雖然我沒有去“蝸牛團”參加萬圣節前夕活動,但是我和媽媽在家里舉行了一個“家庭萬圣節”。

  我帶上嶄新的面具,把燈都關上,黑漆漆的一片,根本看不到我的房間在哪,只能透過從外面射進來的光、直覺一步步走向媽媽和妹妹的房間。“砰砰!”一聲敲門聲響起,媽媽把門打開了。“trick or treat!”我說完了話,就做出要糖的動作。可是媽媽不給我糖,我就做出了一個鬼臉,媽媽終于投降了,把一條口香糖給了我,我連忙把口香糖放進自己的兜里。妹妹剛開始被嚇了一跳,現在還驚魂未定,她看起來有點怕我的面具。

  媽媽還送我一個珍藏多年的一盆蠟燭送給了我。這個蠟燭是粉的的,裝在一個類似養魚的透明小缸里,蠟燭里面還有貝殼和假海星。媽媽拿起的`打火器“咔咔”的點火,火花從打火機里噴出來,嚇得我躲到了老遠,誰叫我這么怕火。媽媽把蠟燭點燃了,我、媽媽和妹妹圍在這個蠟燭身旁,安詳的看著這柔和的火苗,時間好像凝固了。

  在這個蠟燭身旁,家庭萬圣節也結束了……

  萬圣節作文 篇7

  萬圣節快到了,“明天學校要舉行化妝舞會”老師笑瞇瞇宣布道。

  小老鼠們開心極了,大家開始議論紛紛。

  “我要變成僵尸”

  “我要變成吸血鬼”

  “我要變成蜘蛛俠”

  “我要變成女巫”

  ……

  “我想要一只南瓜燈,”小花鼠摸摸頭說,“還想要一套酷酷的小魔怪服裝。”

  回到家小花鼠把這個想法告訴了媽媽,媽媽在家里東找西找只找到一個南瓜。這時,風中飛來一只花襪子。“寶貝,快看!”媽媽用手指著風中的花襪子大喊,“我有了一個絕妙的主意!”媽媽跑到外面,把風中的襪子拿到手上了。然后,媽媽用花襪子做了一套魔怪服,剩下的材料還做了一只南瓜燈。

  小花鼠很開心,“謝謝媽媽。”小花鼠高興的說,“我可以去化妝舞會了。”

  萬圣節的`那一天,小花鼠穿著花襪子做的魔怪服,提著南瓜燈走進門。大家都驚奇地看著小花鼠。

  “這是誰?”

  “它的服裝真好看。”

  “它真酷。”

  ……

  舞會結束后,小花鼠和伙伴們一起玩把它的禮服往天上一扔,禮服又掛到樹上了。

  萬圣節作文 篇8

  萬圣節大家肯定都知道吧!大家一定非常喜歡萬圣節吧!萬圣節是歡樂的節日,是我們盡情惡作劇的節日。雖然,萬圣節是外國人的節日,但是,當萬圣節傳到中國來時,也有人過這個節日,特別是一些小朋友,非常喜歡這個節日。

  在這個特別的'節日里,小朋友們可以扮各種各樣的鬼,去親人或者鄰居家中要糖,如果主人事先沒有準備糖,或者不給糖,小朋友們還可以扮鬼嚇主人,或在主人家鬧,直到主人給糖為止。

  萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候,在他們眼中,是一個充滿神秘的節日,當萬圣節正式開始時,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們,手提杰克燈跑到鄰居門前,威嚇大人,給糖果和零錢,如果主人不給你,他們就會捉弄主人。他們有時會在主人的門上或門把上涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇,常常令大人們啼笑皆非。當然,大多數人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以,在萬圣節的前一夜,那些孩子們,總是把肚子塞得飽飽的,口袋通常也會裝的滿滿的。

  漸漸地,這些傳統習俗,已演變成今天年輕人的慶祝活動了,大家盡情在這晚扮鬼扮馬,過上一個開開心心的節日。

  萬圣節作文 篇9

  我們的萬圣節拉開帷幕,今天雖然不是萬圣節,但是我心中的萬圣節可跑了出來。

  我拿出水彩筆,認真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什么,怎么那么嚇人?媽媽,媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說:“哪里有鬼啊?”哈哈,我的臉具成功。

  萬圣節開始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看,那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個那刀子,一個拿棒子。我吼了幾下,爸爸的棒子拿緊了,媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說:“我喊一二三我們沖上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑。“你們都上當了。“一點也不好玩。”“這才是萬圣節。”我說。“萬圣節就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的`說。“不跟你們說了。”我慢慢說。“啊,好害怕,我不看了,要做惡夢的,妹妹輕輕地說。“不行,你對臉具這么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是萬圣節啊!”我驚訝地說。“不看了,跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結束了萬圣節。

  在萬圣節里,我覺得妹妹真膽小,不過還是挺高興的。

  萬圣節作文 篇10

  我們中國并不過萬圣節,只是覺得有趣罷了,但我們在上周星期六提前過了一次萬圣節,那天我過了一個很開心,很快樂,也有一點可怕的萬圣節。我們過萬圣節,就是找人要糖吃,也可以穿怪異的服裝,還可以把糖分給別的人,就這樣找樂子。

  我要糖很厲害的,人家向我要糖,我要先把人家糖要完。呵呵!才過了一個小時,我就要了七八個糖,我就用那句話要,給糖,給糖,不給糖就搗蛋,媽呀!怎么遇到一個要糖要的.很厲害的小弟弟,他死死的纏著我要糖,我給他一顆他還說不行,我要你身上全部的,我怎么甩也甩不掉他,只好把身上全部的糖都給他了,我要了一個上午的糖啊,就這樣的沒了,很不開心。

  中午我回到了家,才剛進門就聽到有人敲門,原來是我鄰居家的小朋友,穿了個狼人服,把我嚇得向前走了一小步,又倒退了五大步,把我膽都給嚇破了。

  下午我們集體去了,兒童樂園的鬼洞,里面好黑呀,一個人輕輕動了一下把我都嚇尿了,原來是我的一個小伙伴在搞惡作劇,我也輕輕動了一下他,他跑的老遠了,看來他比我還膽小啊。

  晚上我買了一只拐杖糖,又買了一大袋子糖,準備分給我的小伙伴,小伙伴也給我準備了,我收獲了更多了,啊!今天真是快樂的一天。^ω^

  萬圣節作文 篇11

  今天是朗文英語學校開萬圣節的日子,上午最后一節課我們全校的同學來到寬闊的走廊里,每個人都戴上了面具,有的是可怕的骷髏頭,有的是兇惡的魔鬼,有的是狡猾的女巫,還有的是披頭撒發的女鬼…… 看了讓人心驚膽戰。但是看一會就覺得沒那么害怕了。

  開始我們表演帶著面具搞怪行走,我的搞怪能力可是最強的,得了全票。最后音樂響起來,校長讓我在臺上給下面的`同學們帶舞。我先隨著音樂瘋狂的跳了一陣,現場的氣氛立刻活躍起來了,大家都跟著我跳。我跟著音樂盡情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”讓我們更加狂歡起來。我跳的滿頭大汗,像“鳥叔”一樣把整首曲子跳的非常完美,老師和校長都夸我是個舞蹈小天才。

  下午老師給媽媽打電話,邀請我去給下午過節的同學帶舞,于是我又去瘋狂了一次。校長發給了我好多禮品,還跟我說這是學校發的最多的一次禮品,而且只有我自己有。別提我有多高興了。

  今天可真是過了一次舞蹈癮。老師說圣誕節還會有狂歡,我好期待圣誕節快來到哦!

  萬圣節作文 篇12

  昨天是星期三,我和謝柏勇一起去漢普森過萬圣節,我帶上了一副電鍍的鬼面具,謝柏勇穿了巫師的衣服,還戴了巫師的帽子,活像一個小巫師,我們一邊休閑的看著恐怖片,一邊想著什么時候開始活動,就在這時,突然,戴著各種恐怖面具,穿著各種鬼服裝的老師們出來了,老師們扮演的一個比一個逼真,有的是扮吸血鬼,有的是扮復仇的雪狼—索萬,還有的是扮海盜船長……

  我比謝柏勇來得早,一個提著杰克燈的`老婆婆對我說“嚇到一個學生給一顆糖,嚇到一個“菜鳥”老師給兩顆糖,嚇到一個經驗老練的老師給五顆糖,嚇到王主任給十顆糖。”說完,燈一黑,她就不見了。

  過了一會,王主任率領我們去活動室,讓我們自己做面具,還給我們發糖果。

  最關鍵的時間到了,我們的心都提到了嗓子眼,最恐怖的鬼屋就在眼前,許多人進去后都會有凄慘的叫聲,有個小女孩還哭了,我一步步走進去,一看,嚇,一點兒也不恐怖,于是我便向他們依依說了句祝福話,可他們每人只給了我一顆糖,太小氣了。后來我陪著謝柏勇也進去了,一共要到了十二顆糖。

  萬圣節真好玩,明年我還要來。

  萬圣節作文 篇13

  今年的萬圣節就要到了,我期盼著這一天快點到來。因為我們英語班要舉行盛大的萬圣節活動,我們就可以穿著幽靈服,提著南瓜燈在教室里盡情的玩耍……

  我早早的來到英語班,期待著活動開始。可令人惋惜的是老師說由于各種原因今年的萬圣節不過了,我很失望,不禁想起去年的那一場萬圣節。

  在那一個夜晚,我們英語班教室里掛滿了彩燈,貼上了妖魔鬼怪的圖片,我們打扮成幽靈的摸樣,有的在身上纏滿繃帶變成法老墓里的木乃伊,有的裝模作樣的給身上插滿翅膀,就算邪惡的.天使吧,有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼,還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞,吼叫,狂歡,我們在黑暗里玩“毒牙”“運氣球”又一個個上臺咬蘋果。還裝扮著上大街挨家挨戶的要糖吃……。玩的可開心了。

  想想去年甚至有點瘋狂的快樂的畫面,今天我感到很沮喪。不過,我也要理解老師,盼望著下一年萬圣節的到來。

  萬圣節作文 篇14

  星期五,老師讓我們在萬圣節前做一張小報,萬圣節當天來交流。

  我回到家做完作業,就興致勃勃地跑到電腦前收集資料。我想:英語老師的作業要用英語來完成。于是,在搜索資料時,我特地加上了“英語”兩字。我首先找有關萬圣節的兒歌。經過萬里挑一,我終于選出一首我認為最好的叫《五個小南瓜》的萬圣節經典歌曲。我打開了一個新文檔,把兒歌存了進去。之后,我用同樣的方法收集了與萬圣節相關的詞語,習俗和由來。接著我把這些資料歸在一起,準備排版。

  在排版時,我想起以前的.電腦老師曾經講過,做小報不要把內容混在一起,最好用分割線分割成塊。我找了好久,終于找到了能做圖形的功能菜單和按鍵。我做了大大小小好幾種圖形,把內容分類后,一塊一塊放進去。最后,再把網上搜集到的各種圖片依照形狀放在文章旁的空間里。

  爸爸媽媽回來了,看了我的小報,又做了一些修飾,便開始打印。剛打印完,我就迫不及待地拿了過去。一看我的作品,嗯,真不錯! 第二天我興高采烈地帶著精美的小報去上學了。

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