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萬圣節作文

時間:2024-03-23 13:34:18 萬圣節 我要投稿

萬圣節作文6篇(通用)

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的萬圣節作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

萬圣節作文6篇(通用)

萬圣節作文 篇1

  周六晚上,我和閆梓博一起到大山外語培訓學校,參加了那里組織的萬圣節活動。

  我們來到大山外語培訓班,馬上搬來一把椅子坐在教室里。剛一坐穩,游戲節目就開始上演了。

  老師先給每人發了一個熒光棒,開啟了第一個游戲:音樂結束后不準動,誰動了要去參加第二個:背對背走路。(就是一個人和他的搭檔背對背從教室的一頭走到另一頭,再返回來,中間還要夾一個氣球,在一分鐘之內中間的氣球不能掉,也不能爆才算成功。)我和搭檔想參加背對背走路的`游戲,就在第一個游戲中故意動了起來,果不其然,我和搭檔順利被老師請出去玩第二個游戲了。

  我和搭檔是最后一個玩背對背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間,開心地對我們說:“祝你們成功。”我聽了老師的話,心中的小宇宙開始慢慢燃燒起來。可是,沒走多遠,在我的小宇宙還沒有完全燃燒起的時候,氣球卻突然爆了,我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上。可我剛坐下,就聽老師說:“第三組的去三號教室玩鬼吹燈吧!”我一聽,又興奮起來,飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。在三號教室,只聽老師一聲令下,大家同時張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫,所有的燭就全吹滅了,僅用了2。08秒,達到了規定的時間標準,老師還給我們發了獎品呢!

  回家的時候到了,天氣雖然有些冷,但是我卻覺得心里很快樂,很溫暖……

萬圣節作文 篇2

  萬圣節今天下午,我約高成思和金詩怡晚上到我家一起過萬圣節。

  還是先讓我來告訴你們“萬圣節”的由來吧。“萬圣節”源自于西方國家的傳統節日,在西方國家每年的10月31日夜里是最鬧鬼的一夜,所以也被稱為“鬼節”。后來,慢慢的被演變成了由孩子們戴上面具,提著南瓜燈籠討糖吃的游戲。見面時,戴上面具打扮成鬼精靈模樣的孩子們總要發出“不請吃就搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。

  我們家的“萬圣節”可不一樣。按照我們三個小鬼的計劃,戴上面具裝出可憐巴巴的'表情向爸爸討糖吃。爸爸雖然笑著稱我們三個都是小饞貓,但還是去超市給我們買了一大堆糖和零食。我們三個見計劃得逞,就把爸爸和媽媽騙到樓上去。太好了!終于自由了!現在真是“山中無老虎,猴子稱大王。”我們三個在樓下不僅吃得爽,玩得更開心,還不時傳出一陣陣歡快的笑聲。

  時間過的飛快,一眨眼工夫就到九點半了。我們三個正玩的起勁的時候,金詩怡的爸爸過來要接她回家,高成思也要跟她一起走了,唉!真不希望時間這么快就過去。雖然我們三個人在一起玩的時間很短,但是我相信我們的友誼將會一直到永久。

萬圣節作文 篇3

  一年一度的萬圣節終于要來臨了,我上課的美語學校要舉辦萬圣派對,所以我需要一些道具來裝扮自己,而媽媽剛好要去大超市買東西,順便可以帶我和弟弟去挑選道具。

  一路上,車水馬龍的車潮把馬路擠得水泄不通,讓我們多花了一倍的`時間才到達目的地,媽媽說因為現在是下班時間,所以車子很多喔!

  下了車,我急急忙忙的跑進超市,首先看到了”萬圣節派對”標示牌,哇!好多具有神秘色彩的恐怖面具!看得我眼花繚亂,不由自主的拿起了面具、皇冠和掃把等,真讓我拿不定主意,不知該如何是好。和媽媽討論之后,終于挑定了我所需要的東西。

  接下來,輪到媽媽買東西了,大買場里的商品食衣住行樣樣齊全,有好多我喜歡的東西喔!這時忽然覺得自己很像一只貪心的大野狼,想把我所喜歡的東西全部買回家!但是我知道這是行不通的,人不可以這摩貪心,要選購自己真正需要的東西。

  買東西真是一門學問,要考慮到東西的品質、保存期限、價格等條件,事先也要有購物計劃,免得造成不必要的浪費,又瘦了自己的荷包喔!

萬圣節作文 篇4

  10月31日是西方的一個重要節日——萬圣節,在這一天我們六年級的全體同學相聚在一起共同慶祝這一節日。

  學校的萬圣節慶祝活動可以說是處處有驚喜。一走進教學樓,我們就感到了濃濃的過節氣氛,教學樓被各種裝飾品裝飾一新,聽老師介紹,這是我們家委會的爸爸媽媽幫忙布置的。同時我們班的同學都精心裝扮,有鬼面,有巫婆等,大家都絞盡腦汁力求自己的裝扮吸引眼球。早晨8點,萬圣節的慶祝活動正式拉開帷幕,首先我們先進行的.是面具制作,同學們三三兩兩,發揮自己的創意,制作出了一個個極富想象力的面具,得到了老師的好評。接下去,由各班同學分別表演節目,使我們了解了萬圣節的習俗與歷史并且學會了一首與萬圣節有關的歌曲。

  過去我們過萬圣節只會聯想到南瓜、奇裝異服。但是通過這次的活動,我們的認識不再停留在表面,使我們更多地接觸到了節日背后的文化與歷史,這次活動既讓我們感受到了幾日的氣氛,也使我們學習到了知識。

萬圣節作文 篇5

  今天我去EF上課,剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。

  走進學校,我看見每個地方都掛著白色骷顱,前臺還有三個搭成品字形的`金黃色南瓜。等我走進班級,又看見有一個小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進來說:“10月30號是萬圣節,在我們國家這天是最隆重的節日。”他看起來特別興奮,還開開心心地給我們講了很多關于萬圣節的傳說。

  原來歐洲有個習俗,在萬圣節這天晚上,小孩到鄰居家要糖果吃,還說:“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準備好糖果來招待這些天真的孩子,大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。

  聽到這里,我真想也能參加萬圣節活動。

萬圣節作文 篇6

  我最喜歡過節了,特別是萬圣節。阿斯頓英語學校每年都舉行萬圣節活動,特別是上一年的萬圣節活動,是最恐怖的啦!下面就讓我來講講吧!

  我披上斗篷,帶上尖尖的帽子,來一個面具,再拿上一支南瓜魔杖,啊哈!邪惡的女巫大功告成啦!來到阿斯頓學校,我發現我的朋友扮成了綠色的怪物 ,笑死我了。接著,我們深呼吸,便帶著忐忑不安的心進了鬼屋。

  真是不看不知道,一看嚇一跳。黑乎乎的一片,伸手不見五指,唯一的光線只有那一盞盞亮著慘白光線的南瓜燈,還露著邪惡的笑容。我們尖叫一聲,快速的跑到大廳,呼!嚇死了!

  大廳也好不到哪去,地上閃閃發亮,也不知從哪來的音樂,一聲聲的鬼哭狼嚎,一聲聲的邪惡尖笑,還有一聲聲慘白的尖叫。但好在所有的人都在大廳,還溫暖一些。音樂再次響起,只要你走到規定的特殊格子,你就要去抽簽,抽到哪個教室的.數字,就要去哪個教室參加鬼屋活動。

  我一開始抽到了2號教室。一進去,發現是走迷宮游戲,還可以得到糖果——但必須是走的最快的一個,最后,我走的時間最短,我得到了一大把糖果,嗯!真好吃!

  過了好一會兒,我又抽到了6號教室,聽說,6號教室是最恐怖的一個,我不禁打了一個冷顫,但還是壯著膽子,和一個女孩走了進去。我們走到了一個迷宮里面,女鬼在后面追著我們,到拐角處,總有一些骷髏往我們身上扔黏糊糊的東西,我還踩到了一堆黏糊糊的東西,我們連聲尖叫,終于結束了。

  這次的萬圣節活動太恐怖了,我還想來壯壯膽子,我愛萬圣節!!!

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