萬圣節的作文(必備)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的萬圣節的作文5篇，歡迎大家分享。
萬圣節的作文 篇1
10月31日晚上，爸媽帶我一起去名人TV俱樂部度過了一個快樂有趣的萬圣節前夕夜。
萬圣節是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節慶，也是祭祀亡魂的時刻，10月31日晚上被稱為萬圣節前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬，是西方國家傳統節日。主要流行于英語世界，西方國家。現在，我國的年輕一代，也開始傾向于過“洋節”，一些大型超市和小商販都會賣萬圣節的玩具，吸引年輕人的眼光。
我們平常去TV唱歌，一進大廳都是燈火通明，服務員列隊兩旁，熱情迎接。可這天一進大廳燈光很暗淡，服務員戴著嚇人的面具，頭上插著鳥類的五顏六色的羽毛，經理和店長戴著骷髏頭的面具，頭上戴著一個高尖大帽子。吧臺上、地上、房間里到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網黑蜘蛛、白衣鬼等。場景非常恐怖，把我們嚇了一大跳。這時所有的.燈光都亮了，服務員也給我們戴上插著鳥類的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬圣節歌曲、跳萬圣節舞蹈，搞聯歡活動，為百姓祈福。分享著萬圣節的禮物—糖果、點心和水果，玩的非常開心快樂！
我喜歡萬圣節！我祈求百姓安居樂業，幸福安康！
萬圣節的作文 篇2
今天，我一放學就高興地說："去參加萬圣節晚會嘍”
一路上，我不停地問媽媽：“這次鋼琴班里會舉辦怎樣的活動呢？”媽媽卻回答“去了就知道了”。“啊！終于到鋼琴班了！”剛一抬頭，
就把我嚇了一跳，原來里面的燈都是南瓜燈，而且房頂上還掛著用白布做的小幽靈呢！
我們玩的'第一個游戲的名稱叫幽靈來了！在這個游戲中，一些小朋友表演的很精彩！第二個游戲的名稱叫吃果子，我被分到了第一組，沒想
到竟然是我們贏了，我們組高聲喊：“勝利嘍！”，老師還給我們發了獎品；第三個游戲就是我們最喜歡的服裝大Pk，等那些同學穿好萬圣節
特制的衣服后游戲就開始了，剛一開始，我就看見各種各樣的服裝比如：有南瓜燈的衣服、有小動物的衣服、有超人的衣服、還有海盜
的。這樣，活動就更有趣了，大家在一起唱歌、跳舞還有狂歡。
最后，老師給我們發了紀念品，然后大家就戀戀不舍地離開了鋼琴班。
現在，我終于知道西方是如何度過這個有趣的節日——萬圣節了。
萬圣節的作文 篇3
太陽公公終于露出了笑臉，周末我來當個小小消費者，進趟超市，采買萬圣節的小禮物，揣著媽媽的叮囑和錢，騎著我的“小電驢”，風風火火的向超市奔去。
我手里緊緊的握住媽媽給我的錢，我和我的小電驢還要躲避街上來往的行人和車輛，今天我要順利的完成使命。
可是路上的車輛和行人實在是太多了，而且還要過幾個大的十字路口和紅綠燈，我十分小心謹慎的騎著我的“小電驢”在前進著，突然，一輛大公交車迎面而來，我擺動方向，把“小電驢”向另一個方向擺去，大巴車與我擦身而過，我驚魂未定的拍拍我的“小電驢”好危險啊！看來交通規則必須遵守。
終于到了商場，琳瑯滿目的商品和各式各樣的玩具，讓我眼花繚亂，怎么樣才能最快的`找到我想要的東西呢？我轉了轉我的眼珠，看到了“兒童”兩個字，我像風一樣跑了過去，看到了各式各樣的南瓜燈，魔鬼面具、嚇唬大家的玩偶……我最喜歡一個吸血鬼玩偶，只要輕輕一觸碰它，它的一雙翅膀就會騰空而飛，仿佛我也飛了起來，飛著飛著，鮮血嘩啦啦的流了下來，滴答滴答的非常可怕。我在心里默默的想到：小玩偶這么好玩，我一定要和大家分享，可是它要是被弄壞了可就不好玩了！我靈機一動又想出了一個好主意，買一個不容易壞的玩具。我的余光看到了大大小小的萬圣節帽子，于是下定決心還是買一頂帽子吧，走到了帽子的專區，慢悠悠的觀察著每一頂帽子，有藍色的、有黑色的、有帶星星的、有不帶星星的，最終我還是選了黑底金星的帽子，因為我覺得它神秘極了。
拿著帽子，我還想在配一件披風，可是大家都要過萬圣節，披風早就被搶購一空了，有些掃興，有些遺憾的來到了收營臺，快速的問道：“阿姨，這頂帽子多少錢？”阿姨回答：“13元。”我仔細的數著錢，……11、12、13阿姨給你，可阿姨不相信我的仔細和認真，她自己又仔細、認真的數起了錢數，剛剛好，阿姨把帽子快速的遞給我，可愛的說：“歡迎下次光臨。”我的大板牙也控制不住的露了出來，微笑著說：“萬圣節快樂！”
萬圣節的作文 篇4
星期六晚上7點，余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬圣節狂歡，我和媽媽都去參加了。
我剛進去就看見余念龍臉上戴著奇怪的鬼面具在人群中跑來跑去嚇人，可是大家都沒有被他嚇倒。不久以后，人到齊了。萬圣節狂歡就開始了。
首先，我們玩的游戲是丟手絹，被追到的'人就要表演一個節目；很多同學被追到以后都表演背古詩，但是，葛寧娜的表演跟其他人不一樣，她表演的竟然是下腰！大概是因為她以前有練過舞蹈，所以她下腰很輕松，真的很厲害！
然后是要糖果的時間，媽媽買了很多零食。余念龍媽媽要同學們把英語說對了才能拿糖果吃；很多同學不懂的單詞都去問余念龍的媽媽，因為他媽媽英語非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃。看著爸爸媽媽們很開心的在跳兔子舞。
最后休息了一會兒，我們就帶著愉快的心情回家了。
萬圣節的作文 篇5
今天，我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英語課，因為，今天是萬圣夜。萬圣節是西方節日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節，每當萬圣節或萬圣夜時，西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節有兩個特點—— “提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋。”
我們這節課，還要和家長們一起做杰克燈，和學三個新單詞。讓家長們知道我們學英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的。看是學單詞了，我們都學了糖果、萬圣節、南瓜……我們學得很認真，家長們學得更認真。
接下來，我們高興得不得了，因為我們人做杰克燈了。我們還要進行比賽，看哪一個組做的最快最好，老師說：“現在開始。”
我首先在南瓜的頂部畫了一個圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個棱形的.眼睛和一個三角形的大鼻子，一個大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動，“別傷了你們的手，我來幫忙。”奶奶說。啊!我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂!
我倆點好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節!
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