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實用的萬圣節作文600字錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的萬圣節作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
萬圣節作文600字 篇1
今天是萬圣節。中午的時候,我們各自換上各自的衣服。大家的衣服各不相同,有的扮成仙女,有的扮成巫婆,有的扮成海盜船長,就連張老師,都戴上了海盜戴的帽子。我們都迫不及待地等待著萬圣節開始的那一刻。
2點左右,萬圣節開始了。第一項是老師穿上自己的服裝,讓我們來猜這位老師是誰。第一個上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的,像童話里的小丑一樣,非常可愛。因為他的帽子和面具突然被風吹走了,所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來,我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝,有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢!然后,就輪到我們大顯身手了!我們要來一場走秀。我們是兩個班一起上場,走了好長時間,眼看著就要到我們班了,我的'心都跳到嗓子眼兒啦,心里真是太緊張了!
到了場上以后,我勉強擠出一絲笑容,擺了個超級幼稚的造型,走完兩趟后,便回到了我們班的位置。“這下心里放松多了!”我嘟嘟囔囔地說。不一會兒,所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室,告訴我們哪個游戲場所在哪個地方以后,我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪,真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧,李冠辰來了,他對我說:“王晏如,你愿意和我一起玩兒嗎?”“愿意啊,走吧!”我跟在李冠辰的后面,這時我發現,還有幾個同學也和李冠辰在一起。
我們想多拿些獎劵,便參加了很多游戲,但是老天不幫我們,除了玩咬蘋果的時候,我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區里擺著許多盆,盆里盛滿了水,水中漂浮著一個個香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣,不能用手去抓蘋果,咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區,隨便找了個盆,便開始咬。我咬咬咬,一下咬了7個蘋果,夠我吃一周了!
這一次的萬圣節我太開心了,希望下次還能這么開心!
萬圣節作文600字 篇2
太陽要落山了,天空逐漸變暗,給大地灑下一片片金色的余暉。
我和好朋友楊光來到大山外語學校,參加“萬圣節”活動。一進入大山外語,一個叔叔就給我們分別發了一個牛角燈和一根探險棒,接著帶我們走進一個奇怪的屋子。一進門,帶路的那位叔叔就以箭一般的速度跑出門外,鎖上了門。
我們心中雖然滿是疑惑,也只好繼續向前走去。突然一個鬼魂的聲音傳入耳畔“向前走吧!!!”……我頓時心中無比驚恐,可仔細分辨,又覺得這聲音有點奇怪,怎么有點像學校前臺老師的聲音,難道是他們在說話?我快速點亮牛角燈一看,哪有什么人啊!原來只是一個復讀機!這時,我才松了一口氣,大膽地繼續向前。(優秀作文網 )
快走到盡頭時,突然發現有兩個明晃晃的亮點,其他幾個膽大的`同學忍不住伸手一摸,緊接著就聽到了“哎呀”一聲尖叫。我們趕緊又加大牛角燈的亮度,湊了過去,這才發現竟然是一副塑料的骷髏!只見它的眼睛里放了兩個夜光燈,盡管是假的,但還是把我們嚇了個半死。
我們只好原路返回,尋找開門的線索。走到中間時,一位同學的探險棒觸摸到了一個固態的東西,隨即就亮了起來,同學們又是一陣驚呼,等安靜下來仔細一看,上面寫著“鬼吹燈”:邊沿每平均一米將有一根電子蠟燭,每根蠟燭的中間有一個開關,只要開開,然后在一分鐘內關掉即可。我們根據線索找到并打開每根蠟燭,這時發現每一根蠟燭下面都有一把鑰匙,我們用這些鑰匙一個一個試,最后,終于打開了門。
結束探險之后,我們坐在后面的一間大教室吃飯,說著,笑著,開心地度過了萬圣節!
萬圣節作文600字 篇3
HalloweenisanobservancecelebratedonthenightofOctober31,mostnotablybychildrendressingincostumesandgoingdoor-to-doorcollectingcandy.ItiscelebratedinmuchoftheWesternworld,thoughmostcommonintheUnitedStates,MostotherWesterncountrieshaveembracedHalloweenasapartofAmericanpopcultureinthelate20thcentury.So,althoughsomecultsmayhaveadoptedHalloweenastheirfavorite"holiday,"thedayitselfdidnotgrowoutofevilpractices.ItgrewoutoftheritualsofCeltscelebratinganewyear,andoutofMedievalprayerritualsofEuropeans.Andtoday,evenmanychurcheshaveHalloweenpartiesorpumpkincarvingeventsforthekids.Afterall,thedayitselfisonlyasevilasonecarestomakeit..
萬圣節作文600字 篇4
1、文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
2、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
3、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
4、語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
5、能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
6、文章頭尾照應中心明確結構完整。
7、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
8、文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。
9、本文以…為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強。
10、文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想。
11、作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意。
12、全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應。
13、語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的`呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
14、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。
15、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快。
16、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了……
17、文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結尾點題起到了畫龍點睛的作用。
18、文章真實生動情真意切特別是…使用權文章極具感染力發人深思。
19、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育。
20、樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息。
萬圣節作文600字 篇5
現在雖然還沒到萬圣節,可是萬圣節的氣氛已經很濃了,我和小伙伴們迎來了期待已久的”萬圣節狂歡夜”活動。
盼望著,盼望著,終于快到出門的時間了,我換上衣服,披好披風,戴上帽子和眼罩,拿上槍出發了。
你們從我的.裝扮上能猜出我是誰么?哈哈,沒錯,我就是海盜。
來到了晚會活動現場,我被眼前的景象深深的吸引了。哇!有死神,有幽靈,有僵尸,有骷髏……咦?那不是玩具熊的五夜后宮玩偶么?還有,那是什么?居然是拿破侖!大家的喜好真是千奇百怪呀!當然,里面還有幾個海盜,我和他們撞衫了!這算是美中不足吧,下次我想自己設計衣服,讓伙伴們見識見識。
八點鐘到了,狂歡夜正式開始了!大家邊唱邊跳:“像一棵海草海草,海草海草,隨風飄搖,海草海草海草海草,浪花里舞蹈……”這首歌絕對有魔力,聽完之后,久久不忘,音樂在腦子里一直回響。
九點鐘到了,最激動人心的時間到了,今天的重頭戲“不給糖就搗蛋”。我們先分了小組,然后每個小組會分配任務給每個人。有的人負責招人,有的人負責敲門,有的人負責要糖。大家想知道我的任務是什么嗎?我任務最艱巨,誰要是不給我們糖果,我就去搗蛋。
十點鐘到了,我們今天的活動馬上就要結束了。活動的主持人把我們召集在一起,她送給我們每個小朋友兩個盒子。她還告訴我們,一定要等到家的時候才能打開禮物。
我回到了家,興沖沖的打開了盒子,盒子里面有好多小禮物。完美的一天結束了,這真是一個令人難忘的狂歡夜!
萬圣節作文600字 篇6
今天是星期天。晚上,爸爸和媽媽帶著我和弟弟去參加MTSR早教兒童之家的萬圣節狂歡之夜。我戴著媽媽買給我的女巫帽,披著女巫披風。弟弟穿著南瓜衣,頭戴南瓜帽,我們手里都拿著會發出恐怖聲音的南瓜燈。我們一家四口高高興興地來到早教之家,其他的小朋友也都裝扮好了,有公主,巫師,巫婆,小惡魔等等,最多的還是南瓜,手里都拿著南瓜燈。
老師叫我們坐在墊子上,他們給我們準備了表演,有四個裝扮成巫師的老師給我們跳了一只舞蹈,名字叫“人猿泰山”。我很喜歡,她們看起來很搞笑,因跳舞的時候,老師們學著人猿不停地叫著,拍打著胸口。
表演完了,老師告訴我們應該畫個妝讓我們看起來恐怖點。我拿著老師派發的人體繪畫顏料在臉上畫起來,藍色的,紅色的,看起來有幾分鬼樣,呵呵,非常的`有趣。媽媽也幫弟弟在嘴邊各畫了一點紅色的“血跡”。然后是親子T臺秀,弟弟迫不及待的想展示他的南瓜造型,媽媽告訴他:“請耐心等待老師叫號。”老師給所有走秀的小朋友和家長都拍了照。
接下來是做南瓜燈環節,我找到了一個南瓜,拿記號筆給它繪上了五官就把它交給了媽媽,媽媽拿著工具刀插進去又拔出來,一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來,接著把南瓜籽掏空后,雕刻出南瓜的五官。再把亮著的電子蠟燭放進南瓜里。最后給南瓜打上四個洞,把繩子穿起來,一個漂亮的南瓜燈就大功告成了。
南瓜燈完成后就是我最喜歡的討糖環節了。老師提醒我們,我們必須要說:“不給糖就搗蛋。”媽媽帶著我和弟弟向叔叔、阿姨們討要糖果,我的手拿不下糖果了,我就把糖果放進我的的巫師帽里。最后,我和弟弟一起裝了滿滿一帽子的糖果。今天真是大豐收啊!我玩得很開心,弟弟玩得也很高興。
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