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萬圣節作文

時間:2023-05-04 09:43:57 萬圣節 我要投稿

精選萬圣節作文匯編六篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的萬圣節作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選萬圣節作文匯編六篇

萬圣節作文 篇1

  周六晚上,我和閆梓博一起到大山外語培訓學校,參加了那里組織的萬圣節活動。

  我們來到大山外語培訓班,馬上搬來一把椅子坐在教室里。剛一坐穩,游戲節目就開始上演了。

  老師先給每人發了一個熒光棒,開啟了第一個游戲:音樂結束后不準動,誰動了要去參加第二個:背對背走路。(就是一個人和他的搭檔背對背從教室的一頭走到另一頭,再返回來,中間還要夾一個氣球,在一分鐘之內中間的氣球不能掉,也不能爆才算成功。)我和搭檔想參加背對背走路的游戲,就在第一個游戲中故意動了起來,果不其然,我和搭檔順利被老師請出去玩第二個游戲了。

  我和搭檔是最后一個玩背對背走路的'游戲。老師把氣球放在我們中間,開心地對我們說:“祝你們成功。”我聽了老師的話,心中的小宇宙開始慢慢燃燒起來。可是,沒走多遠,在我的小宇宙還沒有完全燃燒起的時候,氣球卻突然爆了,我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上。可我剛坐下,就聽老師說:“第三組的去三號教室玩鬼吹燈吧!”我一聽,又興奮起來,飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。在三號教室,只聽老師一聲令下,大家同時張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫,所有的燭就全吹滅了,僅用了2。08秒,達到了規定的時間標準,老師還給我們發了獎品呢!

  回家的時候到了,天氣雖然有些冷,但是我卻覺得心里很快樂,很溫暖……

萬圣節作文 篇2

  你們知道萬圣節嗎?如果不知道,就讓我來告訴你吧!古時候人們認為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅逐惡靈,他們會將房子里的爐火燭臺熄滅,將房子弄得很荒涼,好像沒人居住一樣,這樣惡靈就不會進屋了。他們也會故意穿得很邋遢,看起來很丑,這樣惡靈就不愿意接近他們了。

  今天,我們一起在作文課堂上做萬圣節面具,一人一張紙,一盒水彩筆,還有一把剪刀,把工具準備好了就開始做面具了。

  我先用鉛筆在紙上畫出魔鬼的輪廓,然后照著輪廓剪出來,再做一些裝飾,盡量讓面具恐怖,嚇人。很快,一個恐怖的'面具就做完了。看看周圍的同學,有的做成南瓜樣式的,有的做成骷髏頭,還有的是蝙蝠樣式的,各式各樣的面具,看的我眼花繚亂。

  輕輕關上燈,便開始嚇人了。我悄悄的走到一個人后面,拍了一下他的肩,嚇得他退到了墻角,我忍不住哈哈哈大笑,說他太膽小了。突然一個骷髏頭站到我面前,嚇了我一跳,我真不該幸災樂禍啊!

  這就是萬圣節,一個既有趣,又恐怖的節日。我喜歡萬圣節,希望明年我可以做一個超級恐怖的面具。

萬圣節作文 篇3

  昨天晚上,我、爸爸和黃偉昊一起去了長隆歡樂世界。我一見到黃偉昊,就忍不住笑了,現在的黃偉昊,如果再穿上紅衣服,那就和《憤怒的小鳥》里的紅色小鳥沒什么分別啦!圓圓的腦袋,肥肥的肚子,哈!

  我們來到長隆歡樂世界,我開心地叫起來,哦耶!黃偉昊白了我一眼,我使勁捏了他一下,他大喊饒命。

  到了晚上六點,是萬圣節活動開始了。我們先看了4D電影,然后去玩了午夜森林。讓我最最難忘的還是午夜森林——萬圣節探險!

  晚上六點的長隆,已經是天黑了。我在迷霧團團的長隆歡樂世界里轉了一會兒,點著燈的南瓜加上恐怖的配音,讓我忐忑不安,午夜森林會不會很恐怖?想到這兒,我就快暈了。

  排了好長時間的隊,到快到我們的時候,我用顫抖的聲音問爸爸:“爸爸,能不進去嗎?”爸爸堅定地回答:“不行!”我聽到里面的尖叫聲,抱緊了爸爸,不想再聽下去,那尖叫聲好似鬼哭狼嚎呀!

  最后,我還是硬著頭皮走進去了。

  這是,前面傳來一陣尖叫,我開始注意起我的右面,但突然一個鬼從左面跳了出來,我一驚,尖叫起來:“別…別過來,我不玩了!”黃偉昊也嚇得丟了魂:“啊——,好恐怖啊!”說著,自顧自地向前跑起來。但不幸的是,他的眼鏡掉了,掉在離鬼不遠的'地方,但他不敢去撿。他對我爸爸說:“叔叔,我的眼鏡掉了。”爸爸說:“去撿唄!”黃偉昊又用顫抖聲音說:“我不…敢。”爸爸哭笑不得地去幫他撿了回來。

  說到這,我也得說說我自己了。這一次,有一個長得好看一點兒的“鬼”站在了我面前,我以為他會溫柔一點。我運了運氣,用北方話說:“生活好不好?吃得好不好?”沒想到,這倒引起了他的注意,對我吼了一聲,并且歪歪倒倒地沖向我。我嚇得趕緊逃。大家都笑起來,爸爸大聲說:“沒嚇到鬼,反倒自己被嚇了。”我的臉青一陣白一陣。

  不過,這些鬼之所以能嚇我,不只是因為它長得丑,還是這里的'環境襯托的。這里黑黝黝的,布滿了蜘蛛網,還不停地有霧噴出來,猶如一個山洞。一看到這,我就直發暈。而鬼,會突然跳入人群,嚇得我們四處逃竄。那些鬼,臉上淌著血,還有傷,把頭發弄得亂糟糟,用無神的眼睛盯著我,雖然我知道是工作人員扮的,但還是覺得很恐怖。

  這次的游玩可是真險啊!

萬圣節作文 篇4

  一年一度的萬圣節又到了,我懷著期待的心情一大早就來到了學校。

  我走進學校,就看見許許多多的同學穿著各種各樣的奇裝異服,有美國隊長,有巫女,有海盜,還有狼人……而我穿的是我喜歡的野戰服裝。

  當我興高采烈地走進教室,突然,有一個穿著藍色海盜褲,戴著海盜船長帽的“海盜”撲到我面前,他舉起手里的海盜刀猛的向我砍來,我趕緊往后退了一步,并迅速地拿起我中的加特林機槍向他掃射過去,只見他連連后退,擋不住我的.功擊,最終敗下陣來。這時,班主任唐老師走進教室,熱鬧非凡瞬間變得鴉雀無聲,這時,唐老師暗笑一聲,抓起一把糖果來了個“天女散花”,我們尤如一群“餓鬼”,地上的糖果很快被我們蜂擁搶光。

  大課間的時候,學校還組織了同學們在操場上跳萬圣節舞蹈,那場面像一群魔鬼在群魔亂舞。大家都玩的很嗨!

  每年的萬圣節,學校都會組織這樣的活動,讓大家愉快地度過這個節日。我真期待下一次的萬圣節!

萬圣節作文 篇5

  今天,我一進銳思學校的大門,就看到了一幅“奇景”。樓梯兩側飄蕩的是什么東西?難道是晾著的海帶?我疑惑著。

  我帶著滿腦子的.問號上了樓。王嘉浩站在樓梯拐角處神秘兮兮地給了我一盒包裝精美的糖,說了聲:“萬圣節快樂!”我恍然大悟,原來萬圣節到了呀!立馬,全身的細胞都活躍起來了,期待更大的驚喜。過彎,就到了走廊,哇!好恐怖啊!長長的走廊從東到西懸掛著用黑色塑料袋撕成的條子,用繩子一串,像一道黑簾子。隔幾十厘米,還吊著一張張“鬼臉”,上面“血跡斑斑”。這時,恐怖片里的鏡頭在我腦海中閃現。墻上的南瓜燈瞪著大眼睛,張著血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也來湊熱鬧了,它們小小的頭,張開長長的翅膀,嘴里露出尖利的牙齒。仿佛來到了“鬼屋”。

  作文老師介紹說,萬圣節是西方的節日,每到十月的最后一天,小孩子們都會穿上幽靈服,化上惡魔妝,提著南瓜燈,敲各家各戶的門要糖果,如果不給就搗蛋。

  我們為了更恐怖些,把走廊的燈都關了,戴上骷髏面具,不時發出“嗚嗚---”的聲音,在黑條中來回穿梭,黑簾子左右飄飛,南瓜燈眼露兇光,蝙蝠齜牙咧嘴……

  “ 鬼節”真開心。如果,我們國家也重視萬圣節,我們也像外國小孩子那樣過節,就完美了。

萬圣節作文 篇6

  每年的10月31日是西方國家的傳統節日----萬圣節。在萬圣節前夕,我們杭州網的小記者展開了一次“萬圣節英語文化之旅”。

  我和媽媽早早地來到了活動集合地點,報到后領了一張活動的介紹。等人差不多齊了后,我們各自得到了一個英文名,然后來到了一個充滿萬圣節氣氛的小屋:神秘的.黑色城堡與墳墓;詭異的南瓜燈;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。

  活動開始了,首先是通過一個小短片讓我們知道了萬圣節的由來:萬圣節最早是愛爾蘭人驅趕鬼神的節日,又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了,便把11月1日訂為跪拜鬼神的節日,但10月31日晚要驅趕鬼神的呀,于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節)”。據說這一天在西方國家,孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。

  既然說到挨家討糖吃,接下來我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門,笑嘻嘻地說:“Trick or treat”,然后走進門,老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!

  最好玩的要數“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們去咬,但只能用嘴不能用手,誰先咬到,誰就是優勝者。輪到我了,我挑了個最中間的蘋果準備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果,它就“跳”開了,反復嘗試了好幾次,都以失敗告終。我急了,對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了,還來了個“反彈”,我的鼻子!游戲時間到了,雖然我沒有咬到蘋果,但作為鼓勵老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧,用手拿著吃就是方便啊!

  這次杭州網小記者的“萬圣節英語文化之旅”可真有意思!

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