關于萬圣節的作文（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的萬圣節的作文，希望能夠幫助到大家。
萬圣節的作文 篇1
今天是一個愉快的日子，下午，全班的人已去做面具看電影，因為今天講的節日就是國外的萬圣節。
國外，每年萬圣節都要做面具和衣服嚇別人還要說“快給我糖果，不然我搗亂。”十分的好玩。
下午，我們坐在教室，老師給我們幾張彩紙，讓我們做一個恐怖一點的面具，我想了想，便用鉛筆描出了一個輪廓，再用剪刀在上面吧它給剪了下來，最后只剪出了一個人不像人，鬼不像鬼的面具，我帶著這個面具，在外教那要了兩個糖果，別人的面具更是五花八門，神魔鬼樣，十分奇異新鮮，有的人做了一個吸血鬼的面具，有的人做了幽靈的面具，有的人做了骷髏的面具，甚至還有的人做了高達的面具。
我們一會想，一會聊天，一會看電影，十分有趣。
很快，一天就過去了，我們結束了這一天，迎來新的明天。
萬圣節的作文 篇2
今天是個快樂的周末，因為我要參加大山英語班的萬圣節。
早上，我起得很早，因為我們要參加大山英語班的萬圣節活動。吃過早飯，爸爸騎著電動車帶我匆匆忙忙地來到教室里，只見教室里裝扮一新，有南瓜燈，氣球等，非常漂亮。還有的小朋友戴著各種面具，有小丑面具，有南瓜面具，有蜘蛛俠面具等，我戴的是搞笑熊貓面具。每個同學都帶了一些糖果，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。
叮叮叮，上課了，同學們都靜靜地坐在座位上等老師們。不一會兒，老師們來了，有的穿著南瓜衣的，有的穿著巫婆衣的……活動開始了，老師首先給我們講了萬圣節的由來和傳說。接著是帶我們做游戲，同學們個個爭先恐后地舉手參加，可惜，老師沒有叫到我。接下來是抽獎活動，真倒霉，又沒有抽到我。最后，老師給我們看電影，真好看，真精彩!看我電影，進行最后一次抽獎，還是沒有我，我很失望，不過，玩的開心才是重要的。
今天真是個快樂的日子，我又失望但也開心。
萬圣節的作文 篇3
萬圣節到了，我們學校會搞一個派對活動，就是派對狂歡，我們學生可以任意化裝成各種人物動物，我就化妝成了吸血鬼。
萬圣狂歡最讓我開心的節目就是“無名氏”，跳舞吧。就是全校學生在一個舞池里，那時會關燈十秒，在十秒里，各自尋找舞伴，握住誰的手，就要跟誰跳舞，我就握住了一個我最不情愿握住的人——何順義。他雖然長得帥，獲得了所有學姐的芳心，但我一點也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上，他單膝下跪，用腳趾頭想想也知道那姿勢有多曖昧。我便無可奈何地與他一起跳完了一支舞。
這個萬圣節真是我最不情愿過的萬圣節了，希望下次不會再握住他。
萬圣節的作文 篇4
今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節。我一進門，迎來的就是一陣歡聲笑語。
他們穿的個個都有一番風味，我的一個好朋友，她頭上戴著一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級運動會輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
要玩游戲了，不過玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規則是我們先說出五個動物的單詞，然后家長開始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開始了，我快速的說了好幾個單詞，其他小朋友也說了幾個，我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了，我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時間到了，媽媽在結束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了！我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖！加上媽媽的一顆，就有三顆了。我高興的離開了。后來我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衛生紙把我包的嚴嚴實實。我們還做了餅干。游戲結束，我們回到了講臺，吃了自己做的餅干，分到了糖果，接著還走了秀……
今天可真開心啊！
萬圣節的作文 篇5
今天是西方傳統節日萬圣節，我們學校來了一群喊著“Trick or treat”的各種妖魔鬼怪。咦！怎么回事兒呢？那是我們的“萬圣節patty”，大家都在各個班級討糖果呢！
“Trick or treat”的活動才剛剛開始，小鬼怪們就涌進校園的各個角落，每個班級都準備好了糖果，笑嘻嘻地等待著“搗蛋鬼”們的“大駕光臨”。
我們班大開兩個窗口，擺上糖果。蜂擁而至的鬼怪們伸出一只只小手，嘴里大喊著“Trick or treat”，有的等不及主人的派發，手伸進糖果盒里胡亂抓上一把，急急忙忙地又塞進口袋里，門前門后，好不熱鬧！派發的糖果轉眼間就沒有了，全班同學只好傾巢出動，竄入擁擠的人群，拎著大袋子，向其他班級“Trick or treat”，甚至連老師辦公室也不放過。鬼怪行走在各個角落，校園都變成了鬼怪的海洋，而海浪就是那一陣高過一陣的“Trick or treat”，魚兒便是那一顆顆美味誘人的糖果。
這次萬圣節活動真是令人好好地Hight了一把，裝成鬼怪在校園中游蕩，玩Trick or treat的游戲，還組織英語義賣市場，真是令人狂歡之極，興奮之極！真希望天天都是萬圣節，天天都Happy Halloween！
萬圣節的作文 篇6
萬圣節前夜就是"圣夜"的意思。而今天，萬圣節前夜已經變成一年中最流行和最受歡迎的節日之一，許多玩家都以極大的熱情來慶祝這一節日。
萬圣節在10月31日，其實是贊美秋天的節日，就好像五朔節是贊美春天的節日一樣。古代高盧、不列顛和愛爾蘭的祭司——德魯伊德有一個贊美秋天的盛大節日，從10月31日午夜開始，直至次日11月1日持續整整一天。他們認為，在那天晚上他們偉大的死神——薩曼會把那年死去人的鬼魂統統召來，這些惡鬼要受到托生為畜類的懲罰。當然，只要想到這種鬼魅的聚會，就足以令當時那些頭腦簡單的愚民膽戰心諒的了。于是他們點起沖天的篝火，并嚴密監視這些惡鬼。
萬圣節前夜到處有女巫和鬼魂的說法就是這么開始的。至今在歐洲某些與世隔絕的地區還有人相信這是真的。
如今在整個歐洲，人們都把萬圣節前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會。于是人們不再把這節日僅僅用來贊美秋光，而是讓它變成一場真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬圣節傳統節目之一。
萬圣節的作文 篇7
聽同學說今天是班級一年一度的扮鬼臉大賽。一大早我就起床了，因為我高興得睡不著覺，心想：現在班級里會是什么樣子，同學們又會拿什么當道具呢？
于是，我懷著興奮的心情，邁著輕快的步伐，像只歡快的小鳥來到了班級。我看到老師頭帶著空心南瓜，手持金色的魔杖，身穿銀色長袍，像個魔法師，熱情的在門口迎接著同學。我一來到班級映入眼簾的有南瓜燈，彩條等等，班級里洋溢著節日熱烈的氣氛。接著，同學們陸陸續續來到班級里，大家都議論紛紛，有的在討論著帶了什么道具，有的在討論將要扮什么表情，還有的在討論一起合作表演。我拿出我準備好的道具，左手一口假牙，右手一件披風。
大賽開始了，同學們都扮著鬼臉。東陽表演的是翻白眼的惡魔，他用雙手把嘴張大，還用力把眼皮往下拉，看起來非常恐怖，膽小的女生都用手悄悄捂住自己的眼睛。芷蘭扮演的是小丑，她有著紅紅的鼻子，大大的笑臉，長長的耳朵，耳朵是用布條這些道具拉長的，大家看到了，都哈哈大笑起來，芷蘭成了我們大家的“開心果”。而我表演的是吸血鬼公子。瞧，我身穿黑色長袍，嘴里有一口暴露的假牙，笑起來就像是地獄來的吸血鬼。看到同學們驚恐的表情，我在心里忍不住“嗤嗤”的笑起來。
最后的環節是頒獎了，按照鬼臉的創意、觀眾的喜愛程度來投票。東陽一票，芷蘭一票，我三票，所以老師把獎給了我，我高興得一蹦三尺高！游戲時間結束了，我們依依不舍地回了家。
從今天的游戲中我收獲了，鬼臉不僅可以釋放我們的情緒，還可以給其他人帶來歡笑，我非常開心。
萬圣節的作文 篇8
“鬼節”的祭祀活動10月31日中午12點就拉開了帷幕。小鎮教堂的大鐘敲響12下，這是通知人們：死去孩子的“亡靈”到了。人們準備一個小祭壇，用黑色和橙色的皺紋紙裝飾一新，旁邊還貼有骷髏圖案的剪紙，再擺上水、鹽、玉米糊和玩具，點燃熏香和小蠟燭，準備迎接“亡靈”。11月1日中午12點，教堂的12響鐘聲表示“幼靈”已經離開，隨后又響起的12下鐘聲則表示“成靈”來了。于是，人們把原先家中從門口到祭壇處灑下的白色花瓣換成黃色的萬壽菊花瓣。祈禱后，人們在祭壇上擺放時令水果、玉米粽子、用龍舌蘭酒浸過的面包、死者生前愛吃的東西等。如果祭壇桌已經堆滿，余下的祭品就擺在席子上，包括死者生前穿過的衣服，使用過的花毯和鐮刀、鋤頭等。
晚上7時，教堂響起了提醒孩子們去要“鬼節”糖果的鐘聲。一群群化裝成“惡魔”、“巫婆”、“小南瓜”的孩子手提大口袋走街串巷，挨家挨戶索要糖果。“鬼節”的糖果與眾不同。糖糖果鋪、面包坊的櫥窗里，陳列著各式各樣的“骷髏糖”、“巧克力棺材”等精美甜品，其中一款蜜制小南瓜最受歡迎。
萬圣節的作文 篇9
一說到萬圣節，首先想到的當然是一個個好玩有趣的南瓜燈。馬上就要到萬圣節了，今年，我提前過了一個與眾不同的萬圣節，那就是參加了《德州晚報》小記者團組織的做南瓜燈活動。
星期六下午，我帶著水果刀、湯匙等工具，早早來到了活動現場。我們先觀看了一個簡單的小視頻，了解了做南瓜燈的方法。小記者們都躍躍欲試，迫不及待地想親自嘗試一下。
我先用刀子在南瓜的頂端畫一個圓，然后用勺子將圓形的蓋挖出來。這真是一項挺費力的工作，因為南瓜很硬。終于，在費了九牛二虎之力后，圓形蓋被我挖出來了。可是我覺得頂端的空間留出的太小了，又用小刀圍著里面切了幾圈。下面一步就是把里面的瓜肉挖出來。我用勺子輕輕地挖著，生怕把里面的部分碰壞。挖好后，就可以切表情了。我把南瓜恐怖的三角眼和嘴巴都仔仔細細地切了出來。經過精雕細刻，栩栩如生的南瓜燈終于呈現在我面前。我當時甭提多高興了！
晚上，我在南瓜燈里點上蠟燭，南瓜燈的眼睛和嘴巴都散發出幽幽的光，給人帶來神秘的感覺。
我太喜歡這個親手制作的南瓜燈了，我把它冷藏在了冰箱里，打算到萬圣節那天再拿出來欣賞。
這肯定會是一個與眾不同的萬圣節啊！
萬圣節的作文 篇10
萬圣節是西方比較重要的節日，是古代Celebrating人的節日，這條人們會打扮成比較搞怪的模樣，以及把南瓜掏空做成燈籠，小孩子會打扮成鬼的樣子去鄰居家里討糖果，如果沒有糖果將會在鄰居家外搞破壞！
節日起源凱爾特人的薩溫節[1]在古凱爾特人的信仰里，新的一年于11月1日開始，或稱薩溫節（Samhain）。正如比較短的白天象征新一年的開始，日落亦象征新一天的開始；所以每年收割的節日于10月31日晚上開始。不列顛群島的德魯伊教徒會燃點農作物作為祭品，而當他們圍著火堆跳舞時，太陽季節便會完結而薩溫萬圣節的幽靈狗狗節隨即開始。凱爾特人相信死亡之神Samhain在10月31日的晚上會和鬼魂一起重返人間，尋找替身。
因此他們點燃火炬，焚燒動物以作為死亡之神的獻禮。還會用動物的頭或皮毛做成的服飾打扮自己，發出古怪的聲音，使死亡之神認不出自己，避過災難。這就是今天萬圣節化妝舞會的由來。
萬圣節的作文 篇11
快要到萬圣節了!我們小區舉辦了一年一度的討糖活動!
我們都在家里換好了衣服，再去約好的地方集合，一起去討糖。到了集合的地點，遠遠看去，就有好多小朋友已經到了，好熱鬧呀!他們有的穿古裝，有的扮成吸血鬼，而我穿的是小女巫的服裝。人差不多到齊了，大部隊出發討糖了，討完一家又一家。整個小區歡聲笑語，感覺很熱鬧。走著走著，大集體都分散了。這是，只有我和李湜在一起，我們討了許多糖，導致我的小袋子都放不下了，我只好把小女巫款式的帽子脫下來，用來放糖。半個小時，一個小時，一個半小時，這么多時間過去了，我討了一帽子糖!我回到了家，把這一帽子糖倒在地上。“啊!有這么多!“我高興的叫著，這里既有糖，又有餅干，還有水果呢!
如果，學校也有這種活動，就好了。
萬圣節的作文 篇12
今天是萬圣節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。
到了鬼屋，外教老師像幽靈一樣地走進來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著。我們排著整齊的隊伍，站在鬼屋門口等待著進鬼屋的那一刻。突然，一名外教老師把門打開像野獸一樣地從鬼屋向我們撲來，嚇得我們四處亂躥。外教老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。在鬼屋，我們外教老師還放影片給我們看。當我正看得津津有味時，外教老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我臉色蒼白。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時光過得真快，一轉眼就放學了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬圣節可真開心啊！
萬圣節的作文 篇13
昨天，我去省耕山水，參加萬圣節的活動。
我穿好自己的萬圣節衣服，戴上面具，早早地就來到這里，活動開始啦……我們先是狂歡魔舞到晚上八點。然后踩氣球，里面居然沒有單詞，老師抽了一個英語單詞，我讀了出來，老師獎勵了我一個七星盲盒。接下來就是表演節目：第一、二個節目是跳街舞，第三個是講故事，老師們還精心準備了好多好吃的東西，我吃了個飽。
最好玩的節目是看動作，猜單詞。老師寫英語單詞，一個人比劃，另一個人猜是什么英語單詞，猜對，有100積分。我是第一個猜出來的，領到積分，我高興極了。盲人畫像也很有趣，第一組畫的人很奇怪，耳朵不在頭的兩邊，鼻子在頭上，眼睛重疊在鼻子上，嘴巴稍微有一點；第二組是畫得很好，每個部位都對，他是全校畫得最好的一個。
萬圣節結束，這個夜晚給我帶來了歡樂，留下了無比深刻的印象。
萬圣節的作文 篇14
今天晚上，我和好朋友梁新文上午8點去佛山英語培訓學院參加萬圣節活動。
我們七點準時到了，我看到其他小朋友都打扮好了：有的打扮成鬼，有的打扮成蜘蛛俠，有的打扮成仙女……我也趕緊換上了女巫的服裝。
萬圣節游戲開始了，所有的孩子都聚集在教室里。老師給我們一一介紹了游戲規則，還教了我們一些關于萬圣節的單詞：祝你玩得開心！（萬圣節快樂！），trickortreat！不給糖就搗蛋！），鬼，糖果。然后，我們開始玩游戲。每場都玩過一次。我一共得到了六顆糖果和一顆巧克力。
活動即將結束。老師讓我們玩一個包裝喪尸的游戲。第一，讓一個孩子做喪尸，其他孩子用白色衛生紙裹住她。這個游戲真的很有意思！
這個萬圣節我太開心了！
萬圣節的作文 篇15
期待已久的萬圣節終于到來了。今天是萬圣節。我想和我的朋友出去玩。我希望我們能玩得開心！
我要出去玩。我和一個叫大熊貓開開的朋友約好了。我們約好了去同家門口。到了那里，我們準備在同家樂超市二樓玩兒童畫。當我們遇到曾紫軒時，我們三個人一起給孩子們拍照。但是兒童畫要求不超過一百人，但是已經達到一百人了，不能進去。當時我們有點不開心。過了一會兒，曾紫軒的母親召集的其他孩子來了，我們去每個補習班要糖。我們先去邦德教育要糖。當我們到達那里時，我們沖進去。曾紫軒首先說：“不給糖就搗蛋。”于是大家異口同聲：“不給糖就搗蛋。”那里工作人員的姐姐給我們帶了很多糖，我們拼命跑，怕拿不到。我認為我很幸運，因為我得到了五塊糖。我們在邦德教育也拍了照，留下了一個快樂的場景。我們還去了藍天教育等其他輔導機構。
我們總是心情愉快地要糖。
萬圣節的作文 篇16
以前，我不知道什么是萬圣節。這個星期二，夏老師說星期五是萬圣節。孩子，可以帶點道具或者口罩之類的。你也可以帶些糖果，我們將一起度假。但是萬圣節是什么樣的呢？你想吃南瓜嗎？
星期五終于到了，那天下雨了。當我走進教室時，我看到了面具。第一個看到的是狐貍面具，原來是舒曉彤的同學。然后他看到了江浩然，他戴著白顧靖的面具，戴著女巫的帽子，穿著女巫的衣服。哈哈，是陶洪亮。英語課結束后，我們分組去了樓老師的辦公室（一班和六班的辦公室）附近。門是開著的，所以很難敲門。然后組長說：“變戲法，變戲法，變戲法/不給糖就搗蛋”。我們弄了好多糖回家吃。太甜蜜了。
本來想去老師辦公室，太擠了，里面人太多。他們都是其他班的學生。呃，盧沒吃糖。盧，我明年再來！
現在，我覺得萬圣節真的很有趣。你可以戴著面具當女巫。最重要的是，你可以要糖果。然而，最重要的是閱讀
萬圣節的作文 篇17
一天下午，老師在上外語課，剛好有空，老師就給我們講了萬圣節。當老師說“明天是萬圣節，學生可以帶服裝、小報和裝飾品參加清晨游行。”聽完這些話，所有的學生都跳了起來，因為每個人都在期待萬圣節。
下課后，學生們三三兩兩地進行討論。真希望今天是萬圣節。
萬圣節那天，一些學生戴著嚇人的面具，一些人穿著萬圣節服裝，一些人裝飾教室。當英語老師說“萬圣節活動正式開始了！”學生們迫不及待地向老師要糖果。看到各種甜食都忍不住流口水。我趕緊跑去找老師要糖果，卻看到老師著急了，學生們都很高興得到糖果。就在這時，一聲尖叫吸引了所有人的注意力。我看到一個孩子戴著可怕的面具，拿著南瓜燈，裝神弄鬼，學生們都驚呆了。這時，我覺得西方傳統文化的氣息已經撲面而來。
通過萬圣節活動，我們了解了西方傳統文化，豐富了我的知識。我會永遠記得今天的萬圣節活動！期待明年萬圣節早點到來。
萬圣節的作文 篇18
今天，我參加了能科英語學校舉辦的西方萬圣節活動。
下午，我和媽媽來到了能科英語學校。一進門，我就看見同學們穿著各種各樣的衣服，我穿的是一身黑色的佐羅套裝，很有紳士風度。
接著，老師把我們集合起來一個一個的化妝。在這次活動中，老師為我們準備了鬼屋、越過線條、拿乒乓球等項目。其中，我最喜歡的一個項目是捉拿巫婆。它的游戲規則是1、選10個人出來，5個人當巫婆，5個人當勇士；2、巫婆必須不停地搖頭，勇士手拿5個圈；3、如果巫婆被套中了的話，那么，就不能給他禮物了。這局中我和其他4個人當勇士，另外5個人當巫婆。剛開始我太高興，一連套了4次都沒有成功，可我并沒有灰心，我用雙眼瞄準巫婆的頭部，很平穩地一扔，“耶！套進去啦！套進去啦！”我興奮地尖叫起來。其他同學也為我的成功歡呼起來。頓時，教室里成了一片歡樂的海洋。
萬圣節真有趣啊！明年我還要參加！
萬圣節的作文 篇19
一年一度的萬圣節到了，街上掛滿了像鬼臉般的南瓜燈，感覺到處都陰森森的。
我和姐姐接到了來自表妹家的邀請函，于是便化好妝，戴上假發，穿上萬圣節服裝出門了。
我們到表妹家時，門開著，我們只管進，屋里沒人，伸手不見五指，一開燈，墻上印出了幾個血紅的大字，“來臥室”姐姐念道。我們被指引到了臥室，一拉開門，一陣低沉的聲音從我耳邊走過：“大驚喜。”我立馬猜出了是誰，便說：“出來吧！”表妹垂頭喪氣地出來了，說：“還是被你們猜出來了。”接下來就是角色扮演了，我扮的是安娜公主，姐姐扮的是艾莎公主。只有表妹把自己打扮的稀奇古怪的，是一只垂耳兔。接著，大家陸陸續續到了，我們跳起了舞，唱起了歌。
萬圣節我很開心，希望還過一次這樣的萬圣節。
萬圣節是西方的節日，在這樣的節日里，希望也不要忘記中國的傳統節日。
萬圣節的作文 篇20
一年一度的'萬圣節到了，我和同學們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒準備裝備，正一籌莫展呢。這時媽媽拿了一個老南瓜，正準備丟進垃圾桶，“這南瓜不好吃，丟了算了。”“別丟，別丟，我有用。”我突然有了一個好主意，我可以做一個南瓜燈。以前我只在電視上看過，還沒有自己做過呢，一想到這里，心情莫名激動起來。
我先把頂上切掉，掏出南瓜芯子，再畫上眼睛鼻子嘴巴，然后用刀割開，很快南瓜燈就做好了。我把小書燈放進南瓜里，打開書燈，南瓜燈就像活了一樣，瞪著紅紅的大眼睛，好像隨時隨刻都要吐出熊熊火焰一樣，太棒了。
“你這個南瓜燈太漂亮了！”
“好酷啊！”
同學們個個對我的南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱托下，異常耀眼，給萬圣節增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕，但我一個都晚上抱著它，就連媽媽要幫我拿，我都不肯，因為我太喜歡它了。我把它放在我的床頭，伴我入夢。
萬圣節的作文 篇21
今天回家看到小妹妹幼兒園發了一個通知，說下周三要過一個狂歡的萬圣節。要準備很多裝飾物品，像南瓜燈啦，各種形狀的南瓜，各種裝飾的妖怪，蜘蛛裝飾，黑色的貓咪等等。
關于萬圣節由來的傳說有許多版本，有說是“鬼節”，傳說當年死去的人，靈魂會在萬圣節的前夜造訪人世，據說人們應該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂照亮路線，引導其回歸。
萬圣節在10月31日，其實是贊美秋天的節日，如今在整個歐洲，人們都把萬圣節前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會。于是人們不再把這節日僅僅用來贊美秋光，而是讓它變成一場真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬圣節傳統節目之一。
雖然萬圣節是外國人的節日，但是我們了解一些西方的傳統文化對我們也是有幫助的。
不知道小學里有沒有這樣的活動，有的話就開心了。
萬圣節的作文 篇22
期待了一個多月的萬圣節終于到來了，我打扮成巫師的模樣走進校園。哇，校園里充滿了“鬼氣”。我到教室里一看，啊！好熱鬧呀！同學們個個都穿著奇裝異服，他們臉上戴著的面具也是千奇百怪的，都快認不出誰是誰了。我仔細一看，哈哈，我認出來了！高邦軒變成了英勇的蝙蝠俠，周子敬變成了胖胖的蜘蛛俠，林當是我們班最美麗的“鬼女”，最最可怕的就是包興澤，他戴著猙獰的面具，變成了一個吸血鬼。雖然我們個個“鬼氣”十足，可是教室里卻是一片歡聲笑語。蔡老師來了，她簡直就是一個花仙子。快！快！快！輪到我們班出場了。我興高采烈地走上大舞臺，迫不及待地擺pose。臺下掌聲雷動。
今天我還用“trickortreat”換來了好多糖果。今天我真開心呀！真希望年年都過萬圣節啊！
萬圣節的作文 篇23
今天我們學校舉辦了萬圣節活動。大家都早早地來到學校，身穿奇裝異服，千奇百怪。有的同學扮成蝙蝠俠、有的同學扮成蜘蛛俠、有的是南瓜巫師、有的是可怕的魔鬼……我扮成了獅子王，戴著獅子王面具，穿著獅子皮圖案的披風，可威風了！
活動開始了！我們來到操場上，操場上熱鬧非凡。大家都穿著自己的搞怪服裝在老師的帶領下走上紅地毯，做一個可怕的動作，臺下掌聲雷動，我們可高興啦！
接下來是討糖活動。我們分組進行，先來到大禮堂，沒糖了！然后我們又來到了六年級大哥哥大姐姐那里要到了很多很多的糖。
下午在操場上有個跳蚤市場。我用自己的零用錢買到了自己喜歡的東西，我也學會了如何用錢！
我非常喜歡我的學校和我的老師，因為在這里我每天都很開心！
萬圣節的作文 篇24
每年的11月1日，是西方的傳統節日——萬圣節。
傳說在這一天，人們要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子，孩子們還要提著南瓜燈去挨家挨戶索要糖果。
今天，英語老師就帶我們過了一次有趣的萬圣節。
早上，同學們帶上“鬼服”、面具，早早地來到學校，盼著中午的到來。因為今天中午，英語老師要帶我們去“游園”。
中午，我們和三（6）班的同學一起打扮，同學們有的裝成“吸血鬼”，有的打扮成“魔術師”，還有的變成“妖怪”……過了一會兒，英語老師來了，我們興奮地排好隊伍，跟著老師往樓下走。
剛走下樓梯，那邊二年級的小朋友看見這么多“妖怪”來了，大聲尖叫起來：“妖怪來了，妖怪來了，大家快跑啊！”我們在后面偷偷地笑。接著，老師帶我們繞學校走了一圈，沿路同學們投來既驚奇又羨慕的眼神。
這個節日給我們帶來了驚奇與快樂，真開心！
萬圣節的作文 篇25
今天晚上，我去領先英語參加盼望已久的萬圣節PARTY。
首先，老師發了一些小禮物給我們，有會亮的牛角，有閃閃發光的徽章，還有一個神秘禮物----漂亮的面具。
接著，外國老師PETER用英文給我們講述了萬圣節的由來，還教我們了不少英文單詞。最有趣的就是一個很像貼鼻子的游戲。老師在白板上貼了兩個大南瓜，我們被分成兩組，每組三人，手中分別拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齒”，要求矇著眼睛轉三圈后貼到南瓜相應的位置上，哪組貼的位置準確，哪組就贏。有的人把“嘴巴”貼到了白板上，引得大家哈哈大笑。令人興奮的是我們組最終取得了勝利。然后我們分成四組，每組六人，大家一起合作做南瓜燈。我們組做的南瓜燈既漂亮又結實，每個組員臉上都露出了高興的笑容。
最后，老師發給我們每人一袋小點心就結束了這次活動。
這真是一個有意義的萬圣節PARTY！
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