【推薦】萬圣節作文匯總八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的萬圣節作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節作文 篇1
昨天10月的最后一天，是西方的一個節日—萬圣節，也叫鬼節。每到這一天的晚上，外國小朋友們就會穿上各種各樣的鬼服去敲門要糖，如果不給糖，他們就搗蛋。所以這個叫鬼節的節日并不可怕，相反的還有些愉快。
而在現如今的中國，青少年，兒童也會過萬圣節，只不過在中國不會有人穿鬼服去敲門要糖，因為大人們不知道這個節日或認為這是外國的節日，我們沒必要過，所以中國青少年，兒童過節只限制于同學，朋友之間買糖果互送。
昨天我們學校也在過萬圣節，每個同學都會買一包一包的糖果去學校和同學們分享，有好多種糖果：棒棒糖，阿爾卑斯，天天棒，扁圓形的七彩糖，各種形狀的彩色糖，牛奶糖，巧克力……各種各樣的糖，看的每個同學都主流口水啊。
幾乎在這一天每個同學都會收到糖果，每個同學在這一天也很開心，往常的敵對，在這一天也會化為烏有，每個人都因為這愉悅的氛圍所感染，再郁悶的人這一天也會笑笑……
萬圣節一個快樂的節日，一個中外都喜歡的節日。
萬圣節作文 篇2
萬圣節到了，家人們大多數都在購物，為萬圣節的到來做準備。奶奶去超市購買食品；姑姑去禮品店購買禮物，爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間；就來妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開派對呢。
只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個人，他們都忙得不亦樂乎，只有我像個呆瓜似的坐在那里一動不動，因為我只有五角錢。根本不夠購買萬圣禮物，并且那些錢我還要買一塊橡皮，對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒有禮物回贈他們……
一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢是用來買文具或書本的，我從來不準讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因為我也想送人一個禮物，帶著我焦急的心情。
我走向了爸爸的書房，說出了自己的想法，我原以為父親回譴責我，可沒想到，父親心平氣和地對我說；"孩子，父母給了你零花錢，你要學會自己使用，但父親在此還是要告訴你，書本是知識的源泉，沒有書本就沒有知識，沒有力量，父親建議你多看書，禮物只是用來增加節日的喜氣的，不能長知識，把錢用來買書本更為妥善。
不過，那是你的零花錢，只有你使用權，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"
父親的話雖然不多，但又語重心長，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬圣節作文 篇3
10月30日下午，東風西路小學雙井校區熱鬧非凡：操場上掛著一串串南瓜臉譜，不少同學穿著奇裝異服：有的頭戴巫師帽，有的身披骷髏服，甚至還有同學套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢？原來，這是學校在舉辦萬圣節游園會呢！
游園會設立了十個攤位、一個兌獎處，讓同學們玩游戲、兌獎。只要游戲者闖關成功，就可以獲得一張獎券。擁有足夠的獎券，就可以兌換禮品。
我先去六年2班的攤位。這里的游戲是“拿南瓜”。游戲規則很簡單：拋出大中小三個圓圈，套中南瓜者可得一張獎券。不過，等待玩游戲的人排成了長龍，好多人啊！
終于輪到我了！我先拋小圈。為了瞄準目標，我左眼微閉，右眼瞄準，右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜，但是因為力氣過大，小圈又彈了回來。真可惜！我不甘示弱，接著扔。但也許是扔得不準，也可能是運氣不夠，我連扔兩次都沒有成功。
這時，我看到了另一個攤位，它的玩法跟之前的差不多，不同的是將竹簽拋進瓶子里。這回，我吸取教訓，將拋竹簽的力度減小些，竹簽不偏不倚插到了瓶子里。中了！我按捺不住心中的狂喜，索性將剩下的`兩個竹簽同時扔了出去，居然有一根竹簽扔進了瓶子！“給你一張獎券！”工作人員說。我高興得蹦了起來，因為這是我的到的第一張獎券。
接著，我來到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”，顧名思義，就是給一張南瓜燈面具涂抹自己喜歡的顏色。該涂什么顏色好呢？我眉毛一皺計上心來：將面具的鼻子、眉毛涂上紅色，其他地方涂成藍色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現在我的面前。哈哈，我又獲得了一張獎券！
最后，我用自己贏得的10張獎券換了一套24色筆。
萬圣節游園會不僅讓我們了解到萬圣節的不少知識，而且還讓我們收獲了許多歡樂，真是一舉兩得啊！
萬圣節作文 篇4
萬圣節的前一天晚上，我和爸爸媽媽到東區音樂公園玩。在音樂公園的街道上我看到了很多各式各樣的恐怖飾品。有披頭散發的鬼臉，有怪異的小丑，有血淋淋的斷手……加上各色陰暗的燈光，凄涼的音樂，讓人感到陰森森的，仿佛真的到了恐怖的鬼界。
爸爸走在前面，我和媽媽走在后面，我和媽媽悄悄買了一副十指魔爪各自套了一只在手上。這時，爸爸正在附近的一家攤位前認真地觀看飾品，我和媽媽輕手輕腳地跑到爸爸身后，突然同時把戴著魔爪套的手伸到了爸爸面前。爸爸嚇得“啊”的一聲后退了半步，又定睛一看才發現，眼前是一副塑料手指玩具。爸爸虛驚了一場，我們都哈哈大笑起來。
今天玩得太開心了呀！
萬圣節作文 篇5
“哈哈……”何同學爽朗豪邁的笑聲劃破了安靜的教室，這個有47人的教室立刻充滿活力地沸騰了起來。這里究 竟 發生了什么？讓我們去看看吧！
原來，這里是湖小萬圣節的活動現場，這兒簡直是一個恐怖驚悚、神奇妖魅的世界。瞧，我剛被一個面目猙獰的海盜嚇垮，又被萌噠噠的小貓逗樂了。萬圣節的游戲當然是最受歡迎的，其中，我最喜歡的當屬裹木乃伊。
只見三組選手迅速拿起一卷白色卷筒紙，開始創作自己的“作品”。他們配合默契，被裹的同學一動不動，創作的同學自下往上地將一條條紙巾裹在身上。選手們干勁十足，不一會兒就完成了作品。我一看，還真像哩！有的腦袋耷拉著，看起來病怏怏的；有的精神抖擻地立著，似乎打了雞血一般；有的目光呆滯，像僵尸一樣空洞……同學們被木乃伊搞怪的表情笑得前仰后合。
之后，我們還完了“不給糖，就搗蛋”的討糖游戲，背對背運送南瓜大比拼，瘋狂甩貼紙等游戲。盛老師也加入到我們的隊伍中，我們個個高興極了，更是玩得不亦樂乎。
下課鈴的音樂響起了，一群小精靈、小惡魔、木乃伊和僵尸個個被打回了原形。回想這一刻，我們十分滿足和快樂，這真是我度過最棒的一次萬圣節。
萬圣節作文 篇6
“啦！啦！啦！萬圣節到啦！萬圣節到啦！”誰著這句話我上了路。
我來到了學校，換上了萬圣節的服裝，在教室里瞧瞧這是誰，瞧瞧那是誰，可真難猜，一個個怪模怪樣的，放眼望去，全是黑壓壓的一片。
我們來到操場，樣子還真多，有白雪公主、蜘蛛俠、哈利波特、船長……節目開始了，首先上場的是一年級服裝秀，他們三五成群的上場，看著看著，突然看見一個馬里奧，我們互相問著：“咦？那個是誰啊？”我們走過去一看，原來是科學錢老師啊，我們哈哈大笑！
到了中午，我們舉行了“Trick or treat”活動要來的糖雖然不多，但是很快樂，也很有趣，整個學校充滿了歡樂、樂趣！
下午，一場“跳蚤市場”讓一次募捐變得好玩，不出校門就可以買到自己想要的東西，而我們班個個都像個鼎鼎大名的廚師，賣出一盤盤水果沙拉、一盒盒壽司、一袋袋餅干，真是聽著口水都流了下來，這次“跳蚤市場”真好玩！
真是一次開心的活動!真希望再來一次這樣的活動啊！
萬圣節作文 篇7
又到萬圣節啦~~~鬼影幢幢，你還有心睡眠嗎？ 不如party狂歡一夜，happy一宵吧！！！！
party中如何才能炫出最越位的你，產生最驚栗的視覺效果，讓群鬼亂舞？？
各種各樣的打扮，隨心所欲你可以在精品店買個很酷的面具，然后自己配上古怪的服飾，比方說帶毛邊的長裙，或掛上金屬骷髏的吊墜當然，要出位，最好是自己動手做張不同凡響的“臉皮”啦！女孩子的面膜這時就可以派上用場熒光粉和熒光筆也是不可少的法寶可以在臉上涂多亮亮的顏色，感覺絲絲涼氣都上來了~！然后，套上白色長袍，拎一個鬼火閃耀的南瓜燈籠，就是一個活生生的僵尸出土牐牷蛘吣，就可以一反常規，不一定就得弄得那么陰森可愛，輕松，搞笑一點也可以讓自己很耀眼扮純情的白雪公主，就很是與眾不同了還可以找某個社會名角來做模型，夸大他的特點處，同樣讓你在眾鬼怪中脫穎而出
萬圣節作文 篇8
1、…要求通過虛構的故事來表達一種哲理。
2、本文很好體現了…的特點深刻的主題與新穎的構思相得益彰。
3、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒。
4、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然。
5、作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
6、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。
7、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。
8、情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
9、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
10、文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益。
11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
12、本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
13、這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛。
14、全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強。
15、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現了文章主題。
17、對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。
18、文章選材新穎…這件事鄉村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
19、本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
20、全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
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