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萬圣節(jié)的作文500字

時(shí)間:2021-07-16 17:41:43 萬圣節(jié) 我要投稿

【精品】萬圣節(jié)的作文500字匯編8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】萬圣節(jié)的作文500字匯編8篇

萬圣節(jié)的作文500字 篇1

  今天晚上,老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

  光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

  到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。

  這種晚會really interesting.既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛!

萬圣節(jié)的作文500字 篇2

  “加油,加油“是哪里傳來的聲音呢?哦,原來是小桔燈傳出來的加油打氣聲。今天,他們是在舉行活動嗎?跟隨我們的步伐一起去看個究竟吧!

  我們一起上了樓,果然不出我的所料,他們在舉行一年一度的萬圣節(jié)活動,我們?nèi)ンw驗(yàn)一下吧!

  看恐怖片

  我們首先來到了這次萬圣節(jié)的第一個地方:你敢進(jìn)來嗎?我走到門口一看,簡直是人山人海啊,外面拍著龍一般的隊(duì)伍……過一會兒總算跟著同學(xué)們一起擠了進(jìn)去。恐怖片就開始播放了,同學(xué)們一個個全都心驚膽戰(zhàn)的。恐怖到了極點(diǎn),這時(shí)同學(xué)們都尖叫起來,我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學(xué)們一起大叫。

  爆炸屋

  接著,我們又來到了爆炸屋,這兒的游戲規(guī)則是:把一個氣球吹大,然后用屁股把氣球坐破,規(guī)定時(shí)間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲,我有點(diǎn)兒躍躍欲試。“啪”隨著最后一聲爆炸聲,我走進(jìn)了爆炸屋。我把氣球放進(jìn)嘴里,然后用力吹著,可我不敢吹得太大,生怕會吹爆它。于是就吹了一點(diǎn)點(diǎn)大,我用力坐,可是,這個氣球偏偏要與我作對,連坐五下,還沒爆。我冥思苦想,終于有妙計(jì)了。我再重新把氣球吹得大大的,然后用手拿住氣球,用力往上一坐,“啪”響亮的一聲,氣球終于破了,我高興地一蹦三尺高。

  滾南瓜

  最后,我們來到了滾南瓜屋。游戲規(guī)則是:用鏟子把南瓜滾到對面,再滾回來。誰快誰就勝利!我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快!我二話不說一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向?qū)γ妗]想到,我的對手是個高手,而且比我要快呢!我靈機(jī)一動,我跑到對面后,用力把南瓜滾了過去,耶!我又勝利了,我懷著 高興的心情走出這。

  啊!這真是一次有趣的活動!

萬圣節(jié)的作文500字 篇3

  “快點(diǎn),要遲到了!”我一邊跑一邊喊。為什么這么著急呢?原來英語輔導(dǎo)班的楊老師要開一個萬圣節(jié)派對,讓我們7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加。還剩幾秒就開始了,可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了,我松了一口氣,走進(jìn)教室。呀!教室里的裝飾真奇特啊!門口掛著南瓜燈,屋里掛著一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發(fā)出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應(yīng)該花了不少的時(shí)間吧。

  我穿梭在人群中極力的尋找著莉莉,她是我的同桌,終于在人群中看見了她,我急忙走過去向她揮了揮手。“同學(xué)們,請安靜!”楊老師發(fā)話了“排成兩隊(duì),我們開始玩游戲嘍。”一聽見游戲開始了,本來鬧哄哄的教室立刻安靜了下來,只聽見僵尸的壞笑,終于同學(xué)們繃不住神經(jīng)笑了。

  游戲開始了,老師給我們每人發(fā)了一個氣球讓我們吹起來綁在頭上、胸前和腳上,開始踩氣球的游戲。我信心十足的做好了一切準(zhǔn)備就上了“戰(zhàn)場。”我跟莉莉緊緊地捂住耳朵開始了踩氣球,我兩互相分工,準(zhǔn)備了戰(zhàn)略。沒想到我的對手竟然是我們學(xué)校五一班的葉之睿,我對他更加兇狠了,生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來夾擊我。這時(shí)我腳上的氣球卻不爭氣的松開了,但命運(yùn)很快就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),當(dāng)他們剛要踩中氣球是,游戲結(jié)束了,老師宣布這一局平局。隨著游戲進(jìn)入高潮,同學(xué)們玩得更加瘋了。時(shí)間真是過得很快,兩個小時(shí)過去了,萬圣節(jié)派對也結(jié)束了,大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時(shí)老師給我們吃了一個定心丸,明年還要繼續(xù)開萬圣節(jié)派對。哦!老師萬歲!我明年一定還會參加的。

萬圣節(jié)的作文500字 篇4

  今天晚上,我過了一個開心的`萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)來源于西方國家,傳說今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會,他們只要把活人殺了,穿上他的衣服,便起死回生了。于是在這天所有人都會躲在家里,不開燈、不敢出門。后來,又有人說鬼來嚇我們,倒不如我們也去把鬼嚇走。所以,在萬圣節(jié)這天,人們便打扮成鬼的樣子,在街上走。看到點(diǎn)著南瓜燈的屋子,還可以敲門去要糖果,西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計(jì)算的。

  今天我們先在小操場集合,按年級來“秀”一下自己的服飾。我看看四周,一個身披白布,戴著骷髏面具正向這邊走來,我被嚇了一跳,扭頭就走。有人帶著面具,也有的人是在臉上畫了油彩。一個人嘴邊是紅色的,眼睛附近是黑色的,遠(yuǎn)看,像個吐著舌頭的幽靈。我戴著一個綠色的面具,把面具取下來看上去也不怎么恐怖,可是戴上卻很恐怖,這個面具是哥哥去上海買的,要不怎么會有這么好的效果呢!

  “秀”完后,我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起,我們先進(jìn)了舞蹈教室,那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖,一把一把地向后扔,我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了,可是另一只手蓋住了那顆小小的糖,討厭!不過還是有收獲的,一共找到了四顆糖。只見李老師迅速地打開門,抱著袋子逃跑了,哈哈,頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了,在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……

  最可憐的要屬M(fèi)rLi了,雖然他戴著面具,披了一塊白布,可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他,問他要糖,他好像在說什么,可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了,我們才聽清楚,原來他在說,他沒有糖,只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了,那樣子真像個落湯雞!

  這個萬對節(jié)我們很開心,不僅得到了糖果,還玩了個痛快,了解到了西方國家的習(xí)俗,真是受益匪淺。

萬圣節(jié)的作文500字 篇5

  走進(jìn)愛科美語,吸血鬼沖我微笑,蜘蛛在我頭頂盤旋,牛魔王和骷髏頭伴著我上了二樓。樓上大廳,各路人馬匯聚一堂,氣氛又鬼異又熱鬧。有恐怖的死神、可愛的小女巫、美麗的公主、神氣的蜘蛛俠等,當(dāng)然也少不了我——正義的超人。或許你會問:這是要表演舞臺劇嗎?NO,NO,NO,今天是西方的萬圣節(jié)。此刻是我們?nèi)f圣節(jié)的派對,“萬圣召集令”——喚醒沉睡魔咒。

  Jack出現(xiàn)了!他是主持老師!當(dāng)然,喚醒沉睡魔咒的女巫——瑪琳菲森,也隆重登場。跟隨著主持人互動后,第一個環(huán)節(jié)“木乃伊歸來”,游戲規(guī)則:兩人一組,一個人在原地站好,一個人手拿厚厚的圓筒衛(wèi)生紙,在對方身上從腳繞到頭上,哪組繞的密不透風(fēng)就算贏。本以為很簡單的,可我把衛(wèi)生紙的頭繞在伙伴的鞋上,手插在衛(wèi)生紙中間,一圈一圈地往上繞,但衛(wèi)生紙沒想象中那么乖,有時(shí)會斷掉,后來,我讓伙伴用腳踩住,把衛(wèi)生紙固定好,很快地就一直繞到頭頂,包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。看到每個人的木乃伊成果,在場的人都笑得人仰馬翻,有意思極了。

  第二個環(huán)節(jié)是讓人拭目以待的走秀,每個人都擺著自信、優(yōu)雅的BOSS,魔鬼老師和瑪琳菲森當(dāng)“布景”,真是一個個完美的組合。

  接下來,讓人觸目驚心的活動全面開啟。能量補(bǔ)給站:和老師互動后,就補(bǔ)充糖、飲料和餅干。修煉魔杖:里面黑乎乎的,借著昏暗的燈光,大家認(rèn)真地做魔杖。彩繪萬圣節(jié)和黑暗世界狂打惡魔,分別是畫畫和打怪獸。尋找真愛之吻是在黑暗的沙子中,找到紅色的嘴唇。尋獲魔幻翅膀是把自己最棒的一面留住。

  整個晚上,小孩和大人玩成一片,開心極了,我也隨機(jī)采訪了主辦方和幾位家長。主辦方說:“在西方,萬圣節(jié)是非常隆重的節(jié)日,所以每個家庭都會辦一個萬圣Party,前幾年都是在戶外,今年選在室內(nèi),想讓每個人都有家庭氣氛。而家長們也覺得這次活動非常好玩,每個孩子扮演的角色都非常精彩,氣氛很happy。

  萬圣節(jié)真是有趣,大人小孩都愛,要是每個月都過一次,那該多好啊!

萬圣節(jié)的作文500字 篇6

  “砰”地一聲,一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈!你竟然沒死。哪是那炸彈呀!你聽我細(xì)細(xì)道來。

  今天我上作文課的時(shí)候,范老師抱著一疊考卷走進(jìn)教室。天哪!考試!我的腦海里冒出了兩個詞。這節(jié)不是作文課嗎?難道改考試了?完了,這可怎么辦?范老師看我們一臉迷茫就解釋到:“今天就來挑戰(zhàn)一下你們考試的速度,要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷,不登記分?jǐn)?shù)。我心想:這個怪才老師葫蘆里賣的是什么藥呢?五分鐘完成?什么考卷這么快能完成呢?

  我拿到考卷,一看傻眼了,居然有兩面!這怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢?”開始!“范老師一聲令下,同學(xué)們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想,抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時(shí)教室里寂然無聲,只聽見”沙沙“的寫字聲和范老師的催促聲。”一分鐘!“”兩分鐘!“時(shí)間一分一秒地流失了。”一分鐘“什么只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們?nèi)跣〉纳碥|。”十秒!“我慌了手腳,巴不得搖身一變,變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個念頭。一個說:”快點(diǎn),再快點(diǎn),想讓你媽打你呀!“另一個則說:”沒關(guān)系,反正不登記成績。“”停“老師的最后通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了,我肯定考不好了。

  誰知,范老師卻說:”請翻到第二面,看最后一行字。“只見上面寫著:以上的題目,做完第七題即可,其余無效。什么,一個晴天霹靂!我們都白做了!其他同學(xué)也跟著抱怨起來,只有俞龍鍵在那洋洋得意,哦,全班就他一人只做了第七題。

  今天是萬圣節(jié),慘遭”怪才出擊,“我們幾乎全軍覆沒,因?yàn)榍懊娑及鬃隽耍晕覀兊墓植爬蠋熜迹撼擞猃堟I地100分,其余同學(xué)都得0分!呀!好大的”鴨蛋!“不,好大的”炸蛋!“

萬圣節(jié)的作文500字 篇7

  上個星期天,我們又迎來了陰森恐怖的萬圣節(jié),跟去年一樣的是我們又有一個party,不一樣的是這次在老外(BEKEY)家。

  萬圣節(jié)那天,爸爸把我送到BEKEY家,一進(jìn)門,只見滿屋都是“鬼”,還真讓沒有防備的我嚇了一大跳呢!我壯著膽子慢慢地走進(jìn)里面,他們那些“鬼”立刻被我看出了破綻,一會兒,我就和他們?nèi)跒橐粋集體,去做南瓜燈了。

  接下來就是我們最期待的討糖果了。

  快看!我們裝扮得天衣無縫,提著南瓜燈,放著恐怖的音樂,在老外的帶領(lǐng)下,朝著一家逼近。搶糖果要緊,我一想到這里,便縱身跳到了第一排,拿著袋子,準(zhǔn)備裝個痛快,平時(shí)如此淑女的我,在這種環(huán)境下,今天怎么也不害臊,使勁的敲著門,“咔”門被我們這些搗蛋鬼敲開了,我們蜂擁而上,門內(nèi)的阿姨笑瞇瞇的,手里拿了個龐大的糖果袋子,我一邊把手伸進(jìn)糖果袋子,抓那么幾個,一邊說著口號“takeatrick!”然后從不禮貌變成有禮貌,“thankyou!”便轉(zhuǎn)頭而走,一看收獲頗豐嘛!挺多的。

  當(dāng)然,在這個孩子可以狂歡的節(jié)日里,我們當(dāng)然不能直搗亂一家人,我們又邁著整齊的步伐,向保安室再次進(jìn)攻,老師給我們指點(diǎn)好位置后,我們立刻把走變成跑,一起向沖鋒的將士一樣“身先士卒”,大家的心里可想而知,我當(dāng)然也不例外,可是我反應(yīng)突然有些短路,一時(shí)沒怎么跑,等到那里時(shí),我下意識的伸手“搶”可那袋子里早都被搶的干干凈凈了。這次,我失敗了。

  后來,我們又討了好幾家,總算補(bǔ)回來了。看著半袋子不知能不能吃、稀奇古怪的糖果,心里卻喜滋滋的。

  這個萬圣節(jié),真是讓我好好地過了一次孩子的癮。

萬圣節(jié)的作文500字 篇8

  盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。

  我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但是被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。

  我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

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