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不完美的自己作文600字

時(shí)間:2022-01-14 16:59:53 完美 我要投稿

關(guān)于不完美的自己作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的不完美的自己作文600字4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于不完美的自己作文600字四篇

不完美的自己作文600字 篇1

  欣賞,有時(shí)會(huì)是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),有時(shí)會(huì)是一個(gè)溫暖的微笑。我們習(xí)慣于欣賞別人,但更應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞不完美的自己,不過(guò)于在意自己的小瑕疵,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)沒(méi)有那么多不如意。

  一天下午,我在書(shū)法學(xué)校練毛筆字。旁邊坐著一個(gè)看上去五六年級(jí)的男生,他寫(xiě)的字遒勁有力,就跟字帖上的一模一樣。一筆一劃,乃至每一個(gè)頓筆都完美至極。反觀我的字,筆畫(huà)粗細(xì)不一,歪歪扭扭的像蟲(chóng)子爬。我看看我的字,再看看他的字,心里沮喪極了,總是寫(xiě)一會(huì)就很不爽的扔掉這張紙,再換一張新紙。

  可是無(wú)論怎么寫(xiě),我還是達(dá)不到我想要的那個(gè)效果,一次次的扔,一次次的寫(xiě),我旁邊的紙團(tuán)都要堆成一座小山了。我的心情越來(lái)越煩躁,撐著頭看著眼前的宣紙,半天也沒(méi)寫(xiě)下一個(gè)筆畫(huà),總想偷偷抬頭看看墻上的鐘表,計(jì)算離下課還有還有多長(zhǎng)時(shí)間。甚至老師要求把自己寫(xiě)的字拿給她檢查時(shí),我不想也不敢給老師看,生怕老師看到我的字后大失所望。

  慢慢的,我開(kāi)始抗拒去書(shū)法學(xué)校。

  媽媽察覺(jué)到我的異常。她走到我的房間里,詢問(wèn)緣由后,輕輕安慰我說(shuō):“不要泄氣啊,練習(xí)書(shū)法不是一蹴而就的,它需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,反復(fù)的體悟,再加上刻苦的練習(xí)才能將毛筆字寫(xiě)好!蔽姨痤^問(wèn)媽媽:“真的嗎?我的毛筆字還能寫(xiě)好嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的。況且你才學(xué)了一個(gè)多月,寫(xiě)成這樣已經(jīng)很好了,你要學(xué)會(huì)欣賞不完美的自己!

  聽(tīng)了媽媽的話,我豁然開(kāi)朗,重新踏進(jìn)了書(shū)法學(xué)校的大門(mén),聞著那熟悉的墨香,拿起了那支纖細(xì)的毛筆,在白色的宣紙上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)字,盡管還是不如那位男生寫(xiě)的好,可是,慢慢的,我竟然發(fā)現(xiàn)我的字好看的筆畫(huà)越來(lái)越多,老師給我的紅圈也越來(lái)越多了。

  世界上沒(méi)有什么人是完美的,再優(yōu)秀的人也會(huì)有自己的缺點(diǎn),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小毛病就否定自己,優(yōu)秀的人也是從不優(yōu)秀一步一步奮斗過(guò)來(lái)的,所以讓我們欣賞不完美的自己,做一個(gè)每天都在進(jìn)步的人,做一個(gè)自信樂(lè)觀的人!

不完美的自己作文600字 篇2

  黛比·福特:全美第一名的暢銷(xiāo)書(shū)作家。她在28歲以前過(guò)著放縱的生活,酗酒、感情混亂,“性、禁藥、搖滾”是她矢志不渝奉行的人生準(zhǔn)則。原本,她可能因此浪費(fèi)掉自己年輕的生命,然而,某一天她醒來(lái)時(shí),突然產(chǎn)生改過(guò)自新的沖動(dòng),發(fā)現(xiàn)“只有自己能夠拯救自己”。經(jīng)由內(nèi)在力量的轉(zhuǎn)化,她從黑暗中汲取智慧和能量,從而蛻變?yōu)橐粋(gè)完整而成功的人,并寫(xiě)出名作《接納不完美的自己》,向普羅大眾貢獻(xiàn)出自己的經(jīng)驗(yàn)與才能,期待人人自愛(ài),人人從生命的黑暗中獲得大禮,活出真實(shí)自己。(好搜百科)

  第二章 追逐心靈的陰影《只要是人,就會(huì)不完美》承認(rèn)和接納完整的自我,意味著平等對(duì)待自己的每一項(xiàng)特質(zhì),既不可以彰顯,也不刻意壓抑。第三章 心中的世界《愛(ài)上白癡》我們需要理解、接納和包容自己身上的一切特質(zhì),因?yàn)槿绻B我們自己都接受不了自己的話,又怎么能期待世界接受我們呢?

  每種特質(zhì),有好有壞,首先是承認(rèn)和接納這些特質(zhì),因?yàn)檫@些特質(zhì)的存在才會(huì)構(gòu)成完整的自我。每一個(gè)都希望每一方面都是優(yōu)秀的,都比別人強(qiáng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)時(shí)就會(huì)懊惱,或者說(shuō)是抑郁,好的方面講是改正。壞的特質(zhì)會(huì)是生活中的一些暗淡色彩,雖然不喜歡,但也會(huì)有本身存在的價(jià)值。比如說(shuō)是膽子小這項(xiàng)特質(zhì),在好多人看來(lái)膽子小是不好的特質(zhì),但是仔細(xì)想想也有好處,比如說(shuō)是膽子小不惹事。

  第四章 別人就是自己的鏡子 人們只是一味崇拜這些所謂的偶像,卻不知道他們的生活究竟是什么樣子。偶像變成了代表某些積極特質(zhì)的符號(hào),人們崇拜的,并不是偶像本人,而是他們投影到偶像身上的積極特質(zhì)。

不完美的自己作文600字 篇3

  她,亭亭玉立,花香四溢,眾人追捧。她是完美的化身。我,矮小伏地,疤痕布滿枝干,葉子暗黑,丑陋不堪,無(wú)人問(wèn)津。我是不完美的代表。

  一大清早,玫瑰就在晨練的老人們面前極盡妖嬈:一會(huì)兒隨著廣場(chǎng)舞的'節(jié)奏與大媽們勁舞,一會(huì)兒隨著音樂(lè)與大爺們打起了太極拳。盡興了,就用鄙夷的目光俯視著我,語(yǔ)氣里充滿嫌棄:你怎么能和我站在一-起呢你沒(méi)看見(jiàn)小姑娘正在畫(huà)我美麗的模樣嗎

  那些話似一根根鋼針刺痛了我,耷拉著的腦袋幾乎想要鉆進(jìn)地底的深處。唉聲嘆氣中,我忽然聽(tīng)到對(duì)母女的談話,媽媽正在給女兒講述《安徒生童話》,一只丑小鴨變成了美麗的白天鵝。

  “孩子,不要苦惱,你才學(xué)繪畫(huà)沒(méi)多久,你現(xiàn)在的畫(huà)筆當(dāng)然還很稚嫩。但是你要有自信心,你要接受現(xiàn)在的不完美,給自己一個(gè)擁抱吧,總有一天你會(huì)畫(huà)出玫瑰完美的風(fēng)采。

  我睜開(kāi)模糊的淚眼,看見(jiàn)被母親擁抱的女孩,眼里閃著希望的光.....是的呀,媽媽也說(shuō)過(guò)我未來(lái)會(huì)是一朵美麗的花兒。

  我不再嫌棄自己的丑陋,安心地扎根于腳下的土壤。每天專心致志地汲取營(yíng)養(yǎng),興高采烈地?fù)肀ш?yáng)光。漸漸地,我的枝條一天天粗大,我的葉片一天天肥厚,我的根莖一天天蔓延。

  盛夏到了,暴雨似利劍一般瘋狂地砸向我和那一株玫瑰。只見(jiàn)她花瓣墜地,綠葉橫飛。而我則俯身緊緊地抓住泥土,讓雨水給我的葉片來(lái)一次酣暢淋漓的洗滌。

  一夜風(fēng)雨,孕育著我綻放的沖動(dòng)。雨過(guò)天晴!皨寢專憧此嫫!”小女孩在我身邊驚呼。還是那個(gè)講童話的溫柔的聲音:“孩子,她叫紫羅蘭!

  “媽媽,我就在這兒寫(xiě)生吧!”

  我舒展花瓣,睜大眼睛看著那潔白的畫(huà)板,我看到了我的真容:花園的一角,一團(tuán)紫色的霧漸漸被陽(yáng)光照亮,那深紫色的葉片仿佛煥發(fā)著光彩,星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其間,仿若一個(gè)淡紫色的夢(mèng)。

  小女孩畫(huà)完了我,笑瞇瞇地端詳了一下,又在我旁邊添上幾筆———那是孤獨(dú)的玫瑰枝,正好襯托我的美麗......

不完美的自己作文600字 篇4

  阿藍(lán)是一只獨(dú)翅鳥(niǎo)。

  它擁有森林里最美妙的歌喉,它擁有森林里最亮麗的羽毛,可它只有一只翅膀。

  每當(dāng)同伴們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘赝嫠r(shí),它總是艷羨地在屋檐下看著,漸漸地,漸漸地,一種極度不平的心態(tài)在它心中產(chǎn)生。

  為什么我不能在林中飛翔呢?每當(dāng)伙伴們一飛沖天,各顯其能的時(shí)候,它總會(huì)黯然神傷。

  每當(dāng)同伴們?cè)诓莸厣习参克鼤r(shí),它總是覺(jué)得,這是一種憐憫,甚至是健全的鳥(niǎo)兒對(duì)它這只獨(dú)翅的嘲笑。

  鄰家的阿霄是它最為羨慕的。阿霄是整個(gè)森林里飛得最高的神鳥(niǎo)。

  阿霄曾經(jīng)也勸過(guò)它,阿霄說(shuō):“放平心態(tài)吧,每一只鳥(niǎo)兒都有自己的長(zhǎng)處,這好比每朵花都有自己的美麗,春天的花兒是最受大家寵愛(ài)的,但秋天的殘花也很美,也是別具風(fēng)采的。”

  阿藍(lán)從來(lái)不會(huì)理會(huì)這些說(shuō)教,阿霄勸過(guò)幾次也就只好悻悻地放棄了。

  后來(lái),阿霄在飛翔時(shí)無(wú)意掛上了樹(shù)枝,自空中墜落——阿霄失去了一只翅膀,也成為了一只獨(dú)翅鳥(niǎo)。

  阿藍(lán)幸災(zāi)樂(lè)禍地想著:這下,總算有只鳥(niǎo)和我一樣了。

  可阿霄哪怕只是在屋子里呆著,也會(huì)有伙伴飛到窗口與它交流,簡(jiǎn)直是其樂(lè)融融。

  久而久之,阿藍(lán)幾乎快瘋了。

  它覺(jué)得,同樣是獨(dú)翅,阿霄就該與它一樣,在漫天自卑之情中被湮沒(méi)、吞噬,而不是像這樣,擁有一模一樣的缺陷,受到的待遇卻有云泥之別。

  想著想著,阿藍(lán)竟然哼起了《森林之歌》。

  半月后,阿藍(lán)獲得了“森林最美歌喉”的稱呼,阿霄為她盡心盡力的伴奏更是贏得了鳥(niǎo)兒們雷鳴般的掌聲。

  阿藍(lán)歡快地融入了鳥(niǎo)兒大家庭。

  它忽然瞥見(jiàn)了窗前的凋花,耳中縈繞著阿霄的話:“其實(shí)秋天的殘花也很美,也是別具風(fēng)采的。”

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