不完美的自己作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的不完美的自己作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不完美的自己作文 篇1
從小我就是那么招人喜歡，白白的皮膚，黝黑的大眼睛，一眨一眨地煞是可愛。在小朋友們中我永遠(yuǎn)是那個最出色的，可是我真的有那么完美嗎？
我擁有別人曾不擁有的金錢，漂亮的臉蛋，美麗的舞姿，精美的繪畫。但是，這一切的一切都是我的父母為我創(chuàng)造的。我一直以來的夢想是寫作，卻被他們要求做完美的自我。每個假期，我就要忍受別的小孩不能忍受的疼痛，練舞練到腳底出血，練畫練到眼里都是淚花。雖然我不喜歡，但是我必須要讓父母認(rèn)同我。我不想讓他們失望，因為他們讓我學(xué)這一切都是為了我。
學(xué)校，我永遠(yuǎn)是別人遙不可及的。只是因為我比他們強太多，我真的很想和他們一起玩，一起談?wù)摪素�。這些我都不行，我的目標(biāo)只有一個，做父母所期盼的乖乖女。我只能抱著書勤奮的學(xué)習(xí)。班里的女孩子甚至認(rèn)為我太清高，高攀不起。心里即使再難受，我也默默忍受下來。一直以來，即使不能做自己所喜歡的事情，心里無論有再大的委屈我的愿望就只有一個，讓他們陪我過一個生日。可是沒有，我不明白了，就算長大后，我有再完美的舞姿，再巧妙的繪畫技術(shù)。我這個人永遠(yuǎn)是個沒有靈魂的機械，我就是空洞的。他們做這么多又有什么用呢？
我不是完美的，我的缺陷就是這完美的自己不是我。我想最完美的自己一定是為自己夢想努力奮斗的自己。
不完美的自己作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著拍畢業(yè)照時咔嚓一聲清脆的聲音，六年光陰與多彩的童年生活就此定格。
你還記得六年前，那個背著小書包，里面塞滿了各種學(xué)習(xí)用品，大闊步踏入學(xué)校的你嗎？如今，六年過去了。六年的歷練，六年的成長，你改變了許多，但現(xiàn)在的你依然不盡完美。初中是你人生中的第一轉(zhuǎn)折點，我希望你能好好把握。下面是我針對你的缺點而作一些忠告吧。
不要總是那么粗心。你去翻一下你自己的試卷，有多少題目是因為你粗心而導(dǎo)致扣分？你去看一下你的作業(yè)本，又有多少題是因為你的粗心打上了一個大大的紅叉？這是你一年級以來就一直有的一個壞習(xí)慣，你應(yīng)該好好反省以下自己，到底什么時候才能改正這個缺點，希望你能成為一個對待事情細(xì)致入微的人。
不要急燥。無論遇到什么事什么人都要冷靜，沉著，要學(xué)會有耐心的去對待事情，冷靜的思考，千萬不要一遇到突發(fā)事件就亂了陣腳，希望你能成為一個臨危不亂的人。
不要總是抱怨，怨天尤人。不要抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)重，要時刻記住，現(xiàn)在的辛苦換來的可是美好的未來！不要抱怨父母，他們給了你一個健康的軀殼，讓你動手去創(chuàng)造，去觀察，去傾聽，去享受這個世界，你有什么可抱怨的呢？希望你能成為一個樂觀的人。
要學(xué)會寬恕，包容。有時候別人一個小小的舉動或一句淡淡的話語回傷害到你，這時，你就應(yīng)該選擇包容。區(qū)區(qū)小事，又何足以斤斤計較呢？記住，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步還闊天空。希望你的胸襟能比藍(lán)天還要廣闊！
你還要學(xué)會正直，善良，微笑，助人為樂……這些都是你人生中必修的課程！不盼望你能為國家作出多少貢獻(xiàn)，只希望你能在別人困難的時候伸出一雙援助之手。
缺點，并不可怕，希望你不要逃避，勇敢的面對，改正。我不期盼你能十全十美，只愿你對你自己能滿意。加油吧，中學(xué)，會有更多未知的挑戰(zhàn)，揚起嘴角去迎接它吧！相信自己！
不完美的自己作文 篇3
偶拾凱特·溫絲萊特的《愛不完美的自己》，其中有段文字讓我產(chǎn)生了極大的共鳴。她說：
——如果那個想看上去像我的女孩走進(jìn)我的寓所，我會把我的感覺告訴她。我會說：“站在那兒，不要動。”然后，我會將衣服脫下，告訴她說：“這才是真實的我。我沒有又翹又渾圓的臀部，我沒有既豐滿又高聳的胸部，我沒有平坦的小腹，相反我的臀部和大腿上堆積著大團的脂肪�！蔽艺嫦氪舐曊f：“這才是真正的我！”真的，我并不是那種火辣的美麗明星，我根本就沒有那么完美的身材。
我是幸運的。因為我現(xiàn)在足夠成熟了，懂得去營造一種內(nèi)心的平和。我從來沒有夢想成為一個電影明星，我只知道我想去表演，想去做我在這個世界上最為熱愛的工作。而現(xiàn)在我正在做著這些，我獲得了成功。我不打算讓自己為了這一目標(biāo)而饑腸轆轆。這對我來說很重要。
其實生活原本就是這樣，譬如工作：能做是一種機緣，想做是一種快樂，愛做是一種幸福！就像凱特所言：愛不完美的自己。我們也同樣要愛這不完美的世態(tài)與人情，這樣你才能有足夠多的愉悅來享受這俗世，做真實的自己。
不完美的自己作文 篇4
當(dāng)我們瞟見帥哥或美女時，我們的視線總是會不自覺地停留一下。誰不喜歡美麗的東西呢?誰不希望自己也能擁有完美的身材與相貌呢?
可是，往往越渴望，我們越能發(fā)現(xiàn)自己的不完美。于是，健身房里人滿為患，“整型美容科”遍地開花。技術(shù)的進(jìn)步讓我們可以改變很多身體上不滿意的部分，但是，擁有怎樣的身材長相我們才會滿意?也許應(yīng)該搞清楚，我們是對身體不滿，還是對自己不滿而遷怒于身體?
我們經(jīng)常低估自己。我們努力要展示給別人自己希望成為的樣子，但是，如果我們在心里卻并不這樣看待自己，那么在別人眼中，我們還是和自己內(nèi)心認(rèn)為的一樣平凡。張曼玉認(rèn)為，缺乏自信是女人的敵人。她說：“女人有自信的時候是最美的。有些人會晚些才找到自信心，我也是很晚才找到的。找到之后就會覺得，有什么好怕的呢?你怕也一樣要面對，而且怕的時候你的樣子會很緊張，一點都不美麗。放松就美了。”
我們要去看自己擁有的美好的東西，不要一直關(guān)注自己的缺陷。我們天生擁有不同的身材面孔，有人為此苦惱，也有人由此發(fā)展出自己獨特的個性。想想我們欣賞的那些人，最被人津津樂道的明星，哪個沒有獨特個性?像鐘楚紅、凱拉奈特莉、周潤發(fā)、Rain，都不是最漂亮的，但是他們沒有被自己的不完美所阻礙。
接納自己的不完美，這個過程也許會有坎坷，不過，一旦能發(fā)自內(nèi)心地接受自己的樣子，我們會感覺到生命更完整，更美好。
不完美的自己作文 篇5
欣賞，有時會是一句簡單的話語，有時會是一個溫暖的微笑。我們習(xí)慣于欣賞別人，但更應(yīng)該學(xué)會欣賞自己。欣賞不完美的自己，不過于在意自己的小瑕疵，你會發(fā)現(xiàn)生活其實沒有那么多不如意。
一天下午，我在書法學(xué)校練毛筆字。旁邊坐著一個看上去五六年級的男生，他寫的字遒勁有力，就跟字帖上的一模一樣。一筆一劃，乃至每一個頓筆都完美至極。反觀我的字，筆畫粗細(xì)不一，歪歪扭扭的像蟲子爬。我看看我的字，再看看他的字，心里沮喪極了，總是寫一會就很不爽的扔掉這張紙，再換一張新紙。
可是無論怎么寫，我還是達(dá)不到我想要的那個效果，一次次的扔，一次次的寫，我旁邊的紙團都要堆成一座小山了。我的心情越來越煩躁，撐著頭看著眼前的宣紙，半天也沒寫下一個筆畫，總想偷偷抬頭看看墻上的鐘表，計算離下課還有還有多長時間。甚至老師要求把自己寫的字拿給她檢查時，我不想也不敢給老師看，生怕老師看到我的字后大失所望。
慢慢的，我開始抗拒去書法學(xué)校。
媽媽察覺到我的異常。她走到我的房間里，詢問緣由后，輕輕安慰我說：“不要泄氣啊，練習(xí)書法不是一蹴而就的，它需要很長時間的磨煉，反復(fù)的體悟，再加上刻苦的練習(xí)才能將毛筆字寫好�！蔽姨痤^問媽媽：“真的嗎？我的毛筆字還能寫好嗎？”媽媽點點頭說：“是的。況且你才學(xué)了一個多月，寫成這樣已經(jīng)很好了，你要學(xué)會欣賞不完美的'自己。”
聽了媽媽的話，我豁然開朗，重新踏進(jìn)了書法學(xué)校的大門，聞著那熟悉的墨香，拿起了那支纖細(xì)的毛筆，在白色的宣紙上寫下一個又一個字，盡管還是不如那位男生寫的好，可是，慢慢的，我竟然發(fā)現(xiàn)我的字好看的筆畫越來越多，老師給我的紅圈也越來越多了。
世界上沒有什么人是完美的，再優(yōu)秀的人也會有自己的缺點，不要因為一點小毛病就否定自己，優(yōu)秀的人也是從不優(yōu)秀一步一步奮斗過來的，所以讓我們欣賞不完美的自己，做一個每天都在進(jìn)步的人，做一個自信樂觀的人！
不完美的自己作文 篇6
我看得出你的優(yōu)點，你是我值得欣賞的人。
——題記
您是我最欣賞的人，也是我最喜歡的語文老師。因為有您的陪伴，我感覺無比快樂，也體會到您是一位知識淵博、細(xì)心教課的老師，特別溫柔特別美麗。
老師您是我心中最欣賞的人，也是您讓我第一次看到老師是多么親切��！看到語文老師您，就像沒有了語文學(xué)習(xí)的困難一樣。老師您雖然不教我們了，但是我們知道您一直在關(guān)心著我們。
3月份時您來到我們班教我們，那時我們還很陌生，但是我們認(rèn)識得非常快。您給我們教課講得特別好，還在課上開玩笑。直到現(xiàn)在跟您相處我們還是很開心。5月份放蟲草假前，語文老師給我們所有的同學(xué)都買了防風(fēng)圍巾，是為了怕我們回去挖蟲草風(fēng)吹日曬；她還給我們每個女生買了漂亮的發(fā)箍，讓我們可以美美地回到家鄉(xiāng)。即使在假期里，語文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒有她的教導(dǎo)，我們的語文不會考得那么好，因為語文老師是一位知識淵博的老師。
語文老師是一位愛運動的人。平時喜歡跑步，有時還跟我們一起跑，特別有毅力。但是由于為我們操勞的原因，老師的聲帶和頸椎受傷了，這讓我們感到自己很壞，害語文老師住院�？墒俏覀冇职l(fā)現(xiàn)語文老師是一個特別堅強的人：有困難總是一直堅持，永不放棄，直到成功為止。她對我們每一個同學(xué)都是如此，這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在醫(yī)院的照片，更覺得她很堅強，也很很勇敢。看到她頭上的針，我的心仿佛被刀刺一樣，麻麻的、酸酸的，就像是扎在我的身上一樣。但是語文老師卻還面帶微笑。語文老師身上的這種堅強的精神，也給了我不怕困難、堅持努力學(xué)習(xí)的動力。
老師，我欣賞您，是因為您讓我很喜歡您，也是因為您讓我看到了什么叫堅強、什么叫勇敢、什么叫溫柔、什么叫親切啊！語文老師，我何時能成為您這樣的人？您講課時的聲音是我動力的源頭，所以您是我第一次這么欣賞的人，也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個優(yōu)點都給我很多信心，給了我面對困難時必須要堅持的勇氣。您是這樣一位老師——知識如此淵博，而又如此溫柔！您來到我們班，我們都像變成了另一個人，從懶惰變得勤奮，由自卑變得自信。老師，您是我最值得欣賞的人！
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