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完善自我作文600字（精選25篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的完善自我作文600字，希望對大家有所幫助。
完善自我作文600字 1
也許，一縷陽光，一滴泉水，一點空氣，一片土壤，一陣春風，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什么，看看需要什么。
尋找一縷陽光，給親情、友情以溫暖。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年，為的是給親情溫暖。正是因為他尋找的是“孝”這縷陽光，李密才被舉薦，才被世人贊許。而患難之際，若給朋友一縷陽光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播陽光的天使。當然，自己身處困境，也會有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽光。
尋找一滴泉水，給恒心、毅力以動力。為事，為人，貴在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功虧一簣者，就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動力。如果能及時地給其動力，敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學習的少年李白的心靈撒上了一點泉水，成就了一代詩仙;而那滴泉水的缺失，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平。尋找一點空氣，給青春、健康以活力。繁重的學習壓力，激烈的升學競爭，家長的殷切希望，使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。
其實，高中，這只是人生的開始，一個美好人生的開始，所以，我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個“1”，那么人生其它的尋找都應以此為前提，都是“1”后面加更多的“0”。
尋找一片土壤，給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面，中國傳統(tǒng)文化是十分注重的，儒釋道無不以此作為立家之本。缺少了她，再輝煌的人生也不會精彩;缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的`。生活中，學術(shù)上造詣很高的人很多，而能稱為大師的人卻很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里，就不僅僅是一個學術(shù)大師的形象，還是一位“給新生看行李“的老者，一位美德和情操的導師。
一陣春風，人生泛起層層漣漪。在陽光的普照下，在泉水的補給下……人生有多少不精彩。要擁有精彩的人生，其實不必四處尋找。她也許就在你的后花園，也許就是一縷陽光，也許就是一滴泉水……
完善自我作文600字 2
人是生存于群體之中，而并非獨自存在。對于自己，別人有不同的評論，而我們就要在他人的評價之中完善自我，來彌補自己的不足。
材料中的八哥在聽過鳥籠的評價之后，根本不理睬。堅持自己固然沒有錯，但若是堅持錯的方向呢?想過他人嗎?鳥籠依然喜歡自己的歌喉嗎?在夜鶯面前，為何不學會聆聽呢?或許聽了之后會對自己也有所幫助，但八哥卻沒有，他依然唱響自己。我們應該借鑒八哥之事，學會思考，在別人的評價之后，或許的確應該聽其有用之處，用來更好的完善自我，讓自己在社會中不致淘汰。
自我表現(xiàn)的好壞，也就從別人的評價的高低中所得。一個人獲得高度的稱贊，像李小化/魏青剛等等，試想，他們?yōu)楹螢槿藗兯鶜J佩，想到他們的名字，講起他們的事跡，心中又有何感觸?是的，是他在逆流中托起那對水中的母子，以致到死時依然是那個姿勢;是他三進三出浪潮，救出落水的女青年。他們有什么理由不被我們成贊?而那些沒有得到大家一致好評的，我想也應該高興，因為從中可以找出自己的不足，做出進一步的調(diào)整，彌補不足，用來更好的完善自己。所以，別人的評價也是至關(guān)重要的，從別人的評價中，分出自己的好與壞;從別人的.評價中，挑選出他人評價的精華，唯有這樣，才能更好地完善自我。
而我們也應該如此，在聽到別人對自己的評價之后，一定要深思而慎取，即使他人的評價有時是片面的，因為“旁觀者清”。而千萬別像八哥一樣，唯我最真，唯我最美，因為“當局者迷”。別人的評價使我們認清自己，使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時也可以進一步更好的完善自己。
別人的評價就像警鐘一樣，時時刻刻讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，把別人的評價作為自我檢測的標準，彌補缺點，從而進一步完善自我。
完善自我作文600字 3
人要不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點，還要及時改正，才能不斷地完善自己，在會變得更受他人喜歡。完善自己是一項艱難的任務，最大的敵人就是自己，所以要完善自己必須克服、打敗自己的缺點。
要完善自己，就是要做得比原來好。原來的我在家務方面總是不做，就把家務活全撂給了媽媽，讓媽媽承擔了那么多的'家務勞動，一次偶然，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的手上有了許多繭，皺紋也隨著歲月的流逝爬上了媽媽原本漂亮的臉，我才知道，媽媽原來有多累!所以從現(xiàn)在開始，我要主動幫媽媽分擔家務活，讓媽媽有更多的時間放松。除此外，家務勞動還有助于我責任心的發(fā)展和獨立能力。
在興趣愛好方面，我也應該增加。
現(xiàn)在的我只喜歡羽毛球和乒乓球這兩種運動，興趣愛好很少。每當其他同學在談論其他的體育運動的時候，我就顯得格格不入;
下象棋也是我的特長，但身邊的同學下圍棋的比較多，看著他們下圍棋的意氣風發(fā)的樣子，真酷!在古代，各個將領(lǐng)們也都會下圍棋，這提高了他們統(tǒng)領(lǐng)軍隊的能力。所以我要增加我的興趣愛好：多關(guān)注其他的體育運動，并試著去喜歡上它們;和同學們一起下圍棋。有許多的興趣愛好能使我更加活潑開朗，有助于我良好性格的形成。
另外，在學習方面我也應該更加努力。
以前，放學后我總不先寫作業(yè)，而是去看電視，等到吃完晚飯后我才去寫，這樣不利于我學習的進步，也減少了復習的時間，所以我現(xiàn)在起要做到回家先寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要復習，這樣才能讓我的成績更進一步。
不斷地完善自己必須戰(zhàn)勝自己的不足，人不可能沒有缺點，但缺點是可以克服和改的，只要你勇于改正，就一定能做得更好，不斷進步，讓自己更有自信，讓周圍的人更加喜歡你。讓父母，老師引以自豪!
完善自我作文600字 4
“金無足赤，人無完人”，每一個人都有自己不完善的地方。而我們則要通過各種途徑，來逐漸的完善自己。
記得以前，我的學習一直大起大落，成績很不穩(wěn)定。這件事一直讓我的家長和老師很苦惱，也使我感到十分郁悶。終于，我下定決心，一定要發(fā)奮，改變這狀況。
我開始從自身找原因。在考試之前，上課時我雖然聽得很認真，但是回到家后卻只是草草的復習了一遍，便自顧自的玩去了。我想，這就是導致我考試大起大落的原因。碰到容易的，我就可以名列前茅;可稍微難一點，我就一落千丈。這個缺點已然成為我學習的最大阻礙。自此之后，我開始注意課后復習，成績也慢慢的穩(wěn)定下來了。
完善自己，還有一種快捷的方法，那就是增加興趣愛好。在學校，我的運動雖然不是倒數(shù)第一，可也算不上好。看著別人因為運動能力強而受到別人的贊揚，我的心里總是羨慕嫉妒。我開始打算去增強運動，把運動當作是一種愛好。我想要去報任何一種運動的.補習班，以此來增強我的運動能力。其次，我還要每天堅持鍛煉，已達到好的體魄。我相信只要堅持，不久，我就可以和別人一樣，在運動方面也秀一秀了。
要想完善自己，不僅需要想法，更需要奮發(fā)向上的精神。據(jù)說少年時期的李白，是極不愛好學習的。一天，當他學習時，他因為感到厭倦而走到家外的小河邊。看到有一位老婆婆在磨鐵棒。他問老婆婆：“您是在干什么呀?”那個老婆婆回答：“我呀，給我女兒做一個發(fā)簪。”李白不解道;“這么粗的鐵棒怎么可能磨成針呢?”老婆婆回答：“只要堅持，就總有一天可以磨成。”李白恍然大悟，從此努力學習，終于成為一代文豪。其實，我們每個人都和李白一樣，只是缺乏了毅力與上進心。只要我們都秉承“只要功夫深鐵杵磨成針”的精神，每個人就都會成功。
完善自己，其實可以從多個方面：行為上，心靈上，道德上等。只要努力，就可以不斷地更上一層樓!
完善自我作文600字 5
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”讀完蘇軾的《題西林壁》我不禁思緒萬千。
這首詩是蘇軾題寫在廬山西林壁上的，這就奇怪了，作者既然來廬山游覽，為什么會“不識廬山真面目”后來，我才明白過來，詩中說的很有道理，而且日常生活中經(jīng)常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
就比如說我們在做事的時候，常常認為自己做的很對，可在別人眼里，我們的做法就不一定做對了。難怪人們常說“當局者迷，旁觀者清。”
要想讓自己做得更完美些，就得多聽聽周圍人的意見，更要多角度地思考問題，仔細檢查一下自己的缺點，這樣才能做得非常優(yōu)秀。
就拿我們平時的考試來說吧，做完試卷時，我們經(jīng)常是檢查了一遍還沒有找出錯誤，可試卷一到了老師的`手里，便會破綻百出，這是怎么回事?“只緣身在此山中”。
再比如下棋時，常出現(xiàn)下棋人不知怎該走：而旁觀者卻知道，并說得很有道理，當下棋的人被旁觀者提示一下時，則會恍然大悟。
詩古詩詞，應讓思緒盡可能非得飛得更遠，讓古詩詞給我們插上想象的翅膀。使神思飛揚，陶冶情操，豐富思情，提升修養(yǎng)。
其實，生活中像“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的現(xiàn)象還有很多，有人也許會說：“既然這樣，那我們就當個旁觀者行啦。”這種做法是不對的，因為只有實踐才能使人獲得更多的知識。
完善自我作文600字 6
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去廬山游玩，在游玩的過程中，我親身領(lǐng)略了廬山的秀麗風光。
來到廬山，只看見四周都是峭壁，十分雄偉。忽然，我隱隱約約地聽到從不遠處傳來一陣陣流水的嘩嘩聲，這是從什么地方傳來的呢？我懷著好奇心隨著聲音產(chǎn)來的地方走去。聲音越來越大，這表示著我離終點越來越近。“終于到了！。”我用手扒開那一層茂密的'枝葉，看見擺在我眼前的竟是一條大瀑布——廬山大瀑布。我看到瀑布急速而下的水把湖面濺起不少水花，使我領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景光。瀑布好象一張白簾，一直流到烏蒙蒙、不可見底的深澗中。
來到廬山的山頂，一層乳白色的氣體在空中飄浮著。這是什么？喔，原來這是霧，廬山山頂?shù)撵F。著霧可真大，猶如紗布一樣，覆蓋了山頂?shù)拿恳粋�角落。瞧，風一吹，那些霧被吹走了，但是沒過多久，剛才被風吹走的部分立刻又還原到剛才得樣子。站在霧中，讓人的感覺好象在天空中輕松自在的飛舞，飄飄欲仙，使我又領(lǐng)略到了“云深不知處。”
來到廬山，仿佛進入了仙境。那些美麗的景色讓人看不厭、說不盡。一陣清風掠過，被風吹動的大樹好像在向我們揮手：“歡迎下次再來！”就這樣，我們戀戀不舍地離開了這座迷人的廬山。
完善自我作文600字 7
人生，就意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自己。因為，人生的道路上最大的障礙就是個人的缺點，挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點，它也預示著成功。
我從小就不喜歡體育鍛煉，所以，學校里召開的運動會我?guī)缀踔粎⒓右粌身棧眢w不好成了我回避體育課的借口。同學們老嘲笑我不上體育課，記得一年級時，一些同學借此故意來傷我的自尊心，這讓我產(chǎn)生了一種自卑的心理。
我喜歡看人家跳繩，那一個個嫻熟的身影，那一個個纖柔的動作，無時無刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學習跳繩的念頭。
第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像存心跟我作對似的，一點兒也不聽我的'話，面對繩子那難以扭動的身軀，我害怕，甚至不敢面對。就是那么一根小小的繩，把我難住了，我心里不停的思索：難道，我真的要在這方面敗下去嗎？我的自尊心告訴我：不行！
我繼續(xù)拿起了繩子，試起來。我將繩甩到面前，輕輕地越過去了，我發(fā)現(xiàn)，學跳繩其實也不難。我繼續(xù)做著慢動作，而且一個比一個連貫。漸漸地我發(fā)覺自己的體育天賦也不那么差。正在我怡然自得的時候，卻被繩子套了個措手不及。我后來試了好多次，還是失敗了，我失望了，我膽怯了。
戰(zhàn)勝自己，每個人都應該學會戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝缺點，戰(zhàn)勝不好的壞習慣，我通過戰(zhàn)勝缺點的斗爭得到了成功，你呢？
完善自我作文600字 8
沐浴著大年初一的喜慶，我和爸媽回到了鄉(xiāng)間外婆的四合院里，一大家子人歡歡喜喜地聚在一起吃團圓飯。
我耐不住清靜，最先打破沉默：“外婆就是疼我，只要我喜歡的東西都會為我準備好。這一大桌子的菜，全都是我的最愛！”爸爸發(fā)話了：“那是溺愛。”我聽了，頓時感覺渾身不自在，回了一句：“什么呀？這叫正正宗宗地地道道的愛。”沒想到，這一句話竟暴露了我的老底，正中爸爸下懷：“那把小鏟子可是頂呱呱的證據(jù)哦。”我的臉立刻漲得通紅，親戚們也大笑起來，我低下頭。這件事還得從我三歲時說起。
小時候，我走路像個驕傲的將軍，從不看腳下，磕磕碰碰已是家常便飯。我又是個愛哭的女孩，每當此時，都會用哭來發(fā)泄不滿，外婆聞聲便會以風馳電掣般的速度第一個沖向事發(fā)地點，手里拿著兩寸長的.小鏟子。那本是我看大人們干活覺得好玩自己也想親手嘗試時，外公為我量身訂造的，現(xiàn)在卻成了我的出氣筒。外婆嫻熟的拿起小鏟子，用它使勁地挖著絆倒我的地方，一邊挖著，一邊還罵著：“這該死的地，怎么那么不爭氣？竟敢絆倒我的寶貝孫子，你眼睛長哪兒去啦？看著我的乖孫子，也不知道讓一讓？”我立刻停止了哭泣，這樣還不解氣，站起來，用盡力氣跺著絆倒我的地面，也學著外婆的樣子罵道：“你這個壞地，我過來你都不讓一讓。要做個乖孩子，知道嗎？”教訓一番后，見土地好像默認了自己的錯誤，乖乖的受訓，然后才破涕為笑。我一笑，外婆的臉也笑成了一朵燦爛的菊花，抱著我“勝利而歸”。
現(xiàn)在，外婆家坑洼的地面仍然依稀可見，那把“罪惡”的小鏟子也靜靜地躺在放雜物的箱子里。我不打算把它丟掉，而是讓它留給我童年的回憶，這個回憶是一堂別開生面的教育課：生活中不可能總是一帆風順，難免會有不快，而改變這一逆境的，不是改變目前所處的環(huán)境，而是完善自我。
完善自我作文600字 9
是什么，悄無聲息地帶走了你滿腔的煩愁，讓你如此春風滿面，樂觀生活？
是什么，偷偷地在你的目光中注進了沉穩(wěn)，讓你的人生從此轉(zhuǎn)變，走向成熟？
又是誰，讓你的生命在群星璀璨的星空中熠熠生輝，光催奪目？
有人說，是自信，是你在那燥熱的沙漠中一點一點收集起自信的綠葉，集成一片青翠的沙漠綠洲。
有人說，是自強。是你點上了自強不息的生命之火，照亮了你前進的漫漫長路，鑄就了你沉穩(wěn)成熟的性格。
我說，是你自已。是你自已在與命運的搏斗中，生氣勃勃，勇往直前，經(jīng)歷那萬般困難，磨礪出了一個完美的自我！
人生在世，誰人不是越過滿路的荊棘，一路坎坷，姍姍而來？
曾長嘆，前途迷茫，何處是歸途？只因那句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，便激散了心中的萬千迷霧，讓人感到豁然開朗。
曾感嘆，人生苦短，只因那句“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，便覺如醍醐灌頂。悠然高歌：朝聞道，夕可死矣！
生命中，遇到困難，我們只有靠自已，披荊斬棘，不斷克服阻力，完美自我。
生活，就是這樣，讓你不斷成熟的同時也逐漸鄰悟到生命的本質(zhì)，事物的本質(zhì)，體味絢麗多彩的人生。
人生如灑，越釀越香醇。生活中，我們用自己的眼光去看世界，不斷進行著知識的`積累，能力的提高，形象的塑造，素質(zhì)的升華……就如同那陳年老酒般滴滴積累，在潛移默化中完成了自身價值的升華。
人生如藥，越苦越見效，不經(jīng)歷那許許多多的風風雨雨，怎能有那處變不驚的沉著？不接受苦難的磨念，怎會有那堅韌耐勞的偉大品質(zhì)？……人生就是這樣，只有接受各種生活的洗禮，才能象苦口良藥般越話完善。
人生就是這樣，靠你自己在成長中不斷領(lǐng)悟，不斷完善，不斷鑄就出生命的輝煌！
完善自我作文600字 10
胡彥寧是媽媽的驕傲，她的媽媽李女士每次參加家長會，從老師那兒聽到的都是對女兒的滿口稱贊。“你家孩子，我喜歡。”這是李女士聽得最多的一句話，也是令她最自豪的事兒。
胡彥寧熱愛讀書，小時候，她每晚都聽著故事進入夢鄉(xiāng)，這個好習慣為她的語言能力和識字能力奠定了基礎(chǔ)。漸漸地，胡彥寧愛上了文學，喜歡名氣較高的幾位作家，如冰心、朱自清、雨果、楊紅櫻等，幾乎讀遍了楊紅櫻著的兒童文學。她也會精讀一些中外名著，比如《簡·愛》、《巴黎圣母院》等。經(jīng)典總是讓人百讀不厭，越讀越感興趣，每一遍都有不同的收獲。而名人傳記更讓胡彥寧了解了偉人的世界，從他們的人生經(jīng)歷和非凡成就中感悟到做人的道理，受到很深的.啟發(fā)。“有一次我去爬山，爬到半山腰就累得乏力了，正打算放棄的時候，我想到了海倫·凱勒在困境面前不服輸?shù)木窈蜕須堉緢缘钠犯瘢谑俏揖凸钠鹩職猓瑘远ㄐ拍睿詈笈赖搅松巾敗！焙鷱⿲幐嬖V記者。
胡彥寧適應能力和接受能力很強，上學以來，換了很多任課老師，但是她總能很快地適應老師的授課方式和教學風格，擅于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，從不挑剔老師的教學。她和每位老師都建立了良好的關(guān)系，也對每門學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以，胡彥寧在小學的五年生涯中，每一年都保持優(yōu)異的成績，還連續(xù)五年擔任班長，管理班級紀律，能游刃有余地處理好學習和管理班級的關(guān)系。
自從加入牡丹晚報小記者團以來，胡彥寧對自己要求更高了，也逐步完善自己。在義賣報紙活動中，她每天騎著自行車穿行于大街小巷，為了一個目標努力。遭遇拒絕時，她沒有氣餒，暗自鼓勵自己，總結(jié)經(jīng)驗和教訓。經(jīng)歷幾天的磨練，終于賣出了大部分報紙，這對她來說是一次寶貴的鍛煉。只要有時間，胡彥寧就積極參加小記者活動，從活動中充實自己，用心寫作并投稿，仔細閱讀《牡丹晚報·成長周刊》中的作文。如今，胡彥寧已經(jīng)把小記者團視為自己健康成長、完善自我必不可少的一部分。
完善自我作文600字 11
蘇東坡與佛印相對打坐，頌經(jīng)念佛。住持方丈問佛印蘇東坡打坐時像什么，佛印說像坐佛。方丈又問蘇東坡佛印打坐時像什么，蘇東坡說像堆牛屎。其實是因為佛印心中有佛，看蘇東坡才像坐佛。蘇東坡未突破塵世魔障，看佛引才像堆牛屎。
先完善自己才能欣賞別人。
古來有伯樂，如果他自己不是學富五車，對馬匹非常熟悉，又何以如此能相馬呢？中國歷史上不乏識英雄，重英雄的人物，回首一看，他們不也都是能人嗎？春秋時有鮑叔牙薦管仲，管仲固然是有能力。但是若不是鮑叔牙的廣闊心胸他又何以能有之后的做為呢？再者，鮑叔牙之前能為公子小白之師也說明其能力，在管仲去世之后他又是宰相的`最有力競爭者來看，他的才能也可見一斑。
三國時期也有元直走馬薦諸葛，諸葛亮是什么人物大家都知道，能自比管仲，樂毅的人，能力不用多說。但是元直是什么人呢？徐庶，字元直，化名單福，以新野彈丸之地，微弱之兵，破曹仁的八門金瑣陣，奪樊城，曹操畏懼他的能力，用其母親把他騙來，元直不得不離開時遍走馬薦諸葛，才有三顧茅廬和三足鼎立。后來又識連環(huán)計，要不是發(fā)誓不為曹操獻一計，赤壁賦估計就作不成了。
我們常常對別人評頭論足，但是我們卻不去自省：也許不是別人差，而是自己不會欣賞呢？想要正確的欣賞別人，便要先提高自己的修養(yǎng)及能力。比如你叫一個只有中學水平的人去進行公司選拔，除非是選干苦力活，不然選出來的人水平肯定也不怎么高。我們要先完善自己，欣賞別人時才能正確的評估對方的能力。如果自己沒什么修養(yǎng)就去談論別人就仿佛一群”堂客們“坐在院子里胡扯而已。相信我們?nèi)绻務搫e人只是談天，則沒什么，如果是去評估別人，或者在判別別人時，則要保持謹慎的態(tài)度，不要隨便就下定論。也許是你沒看到別人的優(yōu)點而不是別人不夠好。
不論何時我們都要不斷提高自己的修養(yǎng)，水平。不僅是有利于正確欣賞別人，而且也有利于提高自己對這個世界事物的認識。
完善自我作文600字 12
一位成功人士說：“盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個網(wǎng)眼，但要想捕到魚就必須要編織一張網(wǎng)。”吾以此為箴言。人生本有無限可能，若只取一種豈不遺憾？生活中的每一領(lǐng)域都相互貫通，若只專于一處未免遺憾，豐富自我，將無限風光納入網(wǎng)中，豈不妙哉？
豐富自我，不斷發(fā)現(xiàn)自己身上的可能性，并用于嘗試、發(fā)展，讓自己的能力得到全面提升。日本百歲詩人柴內(nèi)豐，年過半百才開始創(chuàng)作，90歲后一舉成名，她的詩集《百歲》充滿了一個百歲老人對生命和年齡的樂觀看法。德國著名女導演萊妮·斯芬特，執(zhí)導紀錄片《意志的勝利》，然而她還是演員、詩人，88歲時還學習潛水到海底拍攝鯊魚。她們無一不是在不斷豐富和完善著自我，在有生之年將自己的生命在不停地學習中得到拓展和延伸。
豐富自我會讓你更加完善，最終達到融會貫通。恩格斯曾被馬克思稱為“最愛學習的人”，他曾從事哲學研究，同時廣泛涉獵，文學、史學著作無所不閱，化學、物理知識無一不習，甚至在不惑之年向馬克思求教微積分。他精通八門外語，能用六門語言閱讀和寫作，這也讓他的哲學研究更加深入。又如主持人汪涵，臺上的妙語連珠與他的自我修養(yǎng)密不可分。
當然，我所說的`豐富不是一味追求大而全，不是為了豐富而豐富。最近網(wǎng)上熱議的“證霸”孫夢濤一般，狂攬65張證書，但在每個領(lǐng)域都成績平平。這只能說是廣泛而不能說是豐富，因為只有數(shù)量卻沒有含金量。我所說的豐富一定是有所側(cè)重的，是立在一條樹干基礎(chǔ)上的“開枝散葉”。
學者王元化曾經(jīng)感慨，自己幼時所住的清華園，學術(shù)是不分開的，研究清史的教授也可以精通生物學。是啊，如今更多的人打著專注的幌子放棄了對自己的豐富和完善，親手掐掉了自己生命中無限可能，這是多么愚蠢和可悲。
我們需要明白：專注與豐富二者并不矛盾，豐富自我才能發(fā)揮所長，彌補所短。讓自己的生命中所有可能得以開拓，是件幸福的事。也正因這無限可能，我們的生命才更有意義，不是嗎？
完善自我作文600字 13
說起成熟，大多數(shù)人都會認為成熟就是長大了，這種說法對嗎？我認為不全對。其實，成熟就是人們極力追求的一種境界。
成熟源于自我堅強。我們學過的《傅雷家書》中，傅雷對兒子的語重心長和傅聰?shù)某墒鞖v程，讓我們記憶猶新，深刻難忘，傅雷寫道：“多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱、名流的贊美，都沒有使你減少對藝術(shù)的謙卑！”“但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊。”多么經(jīng)典而精辟的語言，無論是成功還是失敗，他都堅強面對。無數(shù)事例證明，堅強是走向成熟與成功的起點。路是自己走出來的，人生不可能一帆風順，更不可能總是贏得鮮花和掌聲，只有接受生命旅途中的挫折，體驗人生道路上的風雨，才能見到雨后的彩虹。
成熟源于自我修正。比爾·蓋茨的成功告訴我們，成熟是人生的經(jīng)驗積累，是在奮力前行中的不斷矯正。蓋茨在家長的精心照料之下，幸運地走進了美國的最高學府——哈佛大學，但不安分的蓋茨感到，過于靜謐的人生環(huán)境并不能成就自己的.人生理想。他放棄深造的機會，毅然加入到it產(chǎn)業(yè)之中，最終創(chuàng)造了天才創(chuàng)業(yè)的神話。當然，我們并不是鼓勵孩子們一味地任性蠻干，但人生的天平的確需要自己不斷修正！
成熟源于自我反省。春秋戰(zhàn)國時期，有一位流芳百世的君主，他便是越王勾踐。因為他的墮落、消沉，吳國打敗了他并俘虜了他。從國君到階下囚這一巨大變故，使他大徹大悟，在經(jīng)歷一番痛苦磨難之后，他臥薪嘗膽，大推改革，經(jīng)過深刻的反省與不懈的努力，終于一洗血恥，成為春秋五霸之一。勾踐的成熟是靈魂的深化，生命的超越。
歷史史實和名人經(jīng)歷告訴我們，成熟源于自我堅強，源于自我修正，源于自我反省。
作為即將面臨中考的學生，中考無疑是人生的一道門檻，面對成長道路上的坎坷，成熟不是簡單的時光的放逐，而是一種深刻的生命進程，是自身的不斷完善和更正，是思想的升華，性格的完善和生命的超然。
完善自我作文600字 14
毛毛蟲完善自我，化成了美麗的蝴蝶；蝌蚪完善自我，變成了除害的青蛙；樹苗完善自我，長成了參天的大樹……材料中的雕塑家也正是因為完善了雕塑，才能使雕塑變得完美。
完善自我，可以打造出不同的自己。“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，人總是在不斷的辛勞，這樣才能不斷完善自己。法國文學巨匠莫泊桑年輕時就從事文學工作，然而他卻怎么也寫不出好文章，屢屢失敗。但他卻不放棄，常常與福樓拜等文學大師交流，在他們的指點下，他屢屢發(fā)現(xiàn)自己的不足，并完善了自我，學習了眾多作家的長處，最終創(chuàng)作出轟動文壇的《羊脂球》，成為世界短篇小說之王。然而宋朝的方仲永天資聰慧，幼時便能吟詩，但他卻沒有堅持學習，更加完善自己，最終“泯然眾人矣”。截然不同的開始，截然不同的`結(jié)局，一個受世人敬仰，一個卻遭世人嘆恨，原因正是他們一個能夠完善自我，一個荒廢自我，不同的自己，也就因此造就。
完善自我，可以克服重重困難。人生中充滿挫折與坎坷，在前行的道路上，我們應當如何面對它們呢？亞洲飛人劉翔在2008年的北京奧運會中因傷退賽，一時間，自己的懊惱、社會各界和媒體的輿論等壓力壓得他透不過氣，但劉翔卻在這些困難中努力練習，不斷的完善自己，還改善了他的起跑方式。四年后，在新的比賽中，他以12秒87的成績獲得冠軍，重獲飛人桂冠。若不是他完善自我，又怎能頂住各方面的壓力，再獲輝煌呢？可見，完善自我，一切困難都將化解。
完善自我，方能獲得成功。愛迪生完善自我，在一次次發(fā)明的失敗中，他找出不足，改進創(chuàng)新，成功發(fā)明了電燈；呂蒙完善自我，目不識丁的他在孫權(quán)的勸導下努力學習，成了文武雙全的名將，“非復吳下阿蒙”……完善自我，成功就在你的面前。
希望你也能完善自我，把自己的雕塑打造得更加完美無瑕!
完善自我作文600字 15
在羊群中，只要領(lǐng)頭羊走向一個地方，大部隊便會跟上前去。如果前面是死路一條，它們也會“義無反顧”的跟上去。這叫羊群效應。
在田中，有的麻雀說在老鷹來時，他們可以一起上去攻擊他，畢竟人多力量大。于是“一者呼四者應”。但實際上，老鷹來了，他們早就各跑各的了，哪里還記得當初的計劃。
何止是動物，在現(xiàn)實生活中，這種現(xiàn)象也挺多。在商場中看見某處人多便上前去看，別人怎么做你就怎么做，別人買什么你就買什么，最后發(fā)現(xiàn)買的這些根本沒有用處；在單位或者生活中，遇到一些事情需要解決，于是一些人就開始嘚不嘚不嘚的說，說的好像還很有道理，讓他實際來操作，可結(jié)果卻是做的不如說的好。
我個人覺得這些習慣并不是很好。哲學上說，矛盾就是對立統(tǒng)一，應用全面的觀點看問題。具體問題具體分析。當處于一個集體中，個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，“羊群效應”是有好處的。但說的多做的少，我真的不覺得有多好，除非你是靠嘴上功夫生活，比如推銷員，主持人。
在現(xiàn)實生活，我們應該做一個有頭腦，有主見的“羊”。做某些決定時，思考后再做定奪，堅持自己心中所想（對哦，你心中所想必須是好的），做最好的自己有自己應有的模樣，畢竟，照自己意愿一息尚存，總好過聽別人的安排，虛張聲勢地過著淺薄的生活。用自己說無用話的`時間去看點書，去四處看看，做一個安靜細致的人，于角落里獨自開放，默默悅?cè)耍瑓s始終不引起過分熱鬧的關(guān)注，保留獨立而隨意的品格，這就很好。
最后，我希望你這一生平安順遂，心如山海豁達，萬事不必強求，行至水窮，坐看云起，風來聽風，雨落觀雨，命運不會讓你失望。
愿你成為你想成為的樣子，眼神清亮分明，笑容溫暖簡單，內(nèi)心豐盈沉淀，生活不慌不忙，深長歲月里做世間皎皎動人的美景。
完善自我作文600字 16
下午坐在教室里，沐浴著溫暖的陽光，很愜意的感覺。我的手腳漸漸由冷轉(zhuǎn)熱。當時我突然注意到我的手在陽光下看起來很粗糙。我試圖把我的手遠離太陽，把它們放在陰涼處。我發(fā)現(xiàn)我看不到手背上的線條，看起來很光滑。于是我又把手放在陽光下，手在陰涼處明顯不好看。突然想到，在陽光充足的地方照鏡子，臉上的痘痘很容易看到，但是在沒有陽光的地方卻看不到，于是想，人可能就像我們的臉。在強烈的陽光下你無法回避自己的缺點，該展示的還是會展示出來。每個人在陽光下都是透明的，別人和自己都會在陽光下看到自己的缺點，就像一張白紙上有一個一樣。也許正因為如此，很多人不喜歡因為自己的缺點被人看到，就像他們不愿意看到自己的臉在陽光下由美變丑一樣。陽光也像人的鏡子，就像魏徵是唐太宗的鏡子。古人說：“我一天住三省。”人總是在自我反思中進步。當你面對一個缺點，并決心改掉它時，它對你來說就是一種進步。如果只是一味的回避，最終會害了自己！
但現(xiàn)實中，人們不僅從來不認真反思自己的缺點，想辦法改正，反而千方百計找一些可笑的理由安慰自己。
其實陽光畢竟也是光明和希望的象征。它能給黑暗的世界帶來光明，能把一顆灰暗的心變成一顆七技玲瓏的心，能給受傷的心帶來溫暖，能給失望心態(tài)的`人插上一雙希望的翅膀。所以，我們不應該拒絕它的揭露、批判、坦誠和真誠，因為一個人的內(nèi)心只有充滿陽光，才能有愛，才值得人們的尊重和愛護！
與缺點作斗爭就是與缺點作斗爭。也許你在前進的過程中會經(jīng)歷痛苦，尷尬的時刻，無休止的批評，但請記住，這只是暫時的。在太陽下長大的人，在其他方面可能和在黑暗世界長大的人是一樣的，但至少，前者每天都會是輝煌的，充滿活力的，我們別無選擇，只能在太陽的陪伴下不斷完善自己。
完善自我作文600字 17
取象于錢，外圓內(nèi)方
———題記
山石因其棱角分明而顯得挺拔高大；卵石因其圓潤平滑而有機會裝點人們的生活。二者并無高低之分，我們在為人處世的過程當中，也應逐步完善自我，做到外圓內(nèi)方。
外圓內(nèi)方，懂得隱忍。外圓內(nèi)方是中國自古以來公認的處世方式，觀看曾經(jīng)的圓形方孔錢也在訴說著相應的道理，外圓告訴我們在做事的時候要懂得隱忍懂得變通。越王勾踐淪為夫差之奴，飽受折磨，最終臥薪嘗膽三千越甲可吞吳；司馬遷忍辱負重在獄中著寫春秋；林沖面對權(quán)貴的壓迫選擇隱忍，最終成為一代英雄豪杰。外圓的內(nèi)涵就是隱忍，就是不要鋒芒畢露，通過隱忍積累力量，才能達到最終的目標
外圓內(nèi)方，內(nèi)心堅毅。一個有成就的人必定會有一顆能戰(zhàn)勝困難的堅毅之心，俞敏洪高考三次落榜后考入北大認為自己不如別人，義務幫同學打水；馬云在畢業(yè)初期找不到工作，甚至連肯德基店都不愿意招收他，我們會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)有成就的人早期工作、創(chuàng)業(yè)時都會受到挫折，但他們?yōu)槭裁吹胶髞砭蜁谐删湍兀克麄兛康木褪且活w堅毅之心，倘若他們沒有堅毅品質(zhì)而輕易被困難打倒、輕易與生活妥協(xié)，那么他們肯定會一事無成。內(nèi)方的內(nèi)涵就是堅毅，就是在遇到困難時不退縮，通過自己的力量戰(zhàn)勝困難，走向成功。
外圓內(nèi)方，處世之道。從古至今，歷史的長河造就了許多名將良相，他們的'共同之處就是懂得外圓內(nèi)方的處世道理，晚晴重臣曾國藩，一草芥出身，但憑借自己的智慧七年之間升職十級，在官場中，他做事圓通，忠心耿耿。終有所成就，被后人稱為“為師為將一完人”無論在什么樣的社會形態(tài)與歷史背景下，外圓內(nèi)方都是為人處世的根本準則，如果一個人鋒芒畢露毫無遮攔，那會處處碰壁；如果一個人內(nèi)心軟弱，那會虛度光陰，一無是處。
作為中學生的我們在將來的社會生活中更要學會外圓內(nèi)方的處世道理，做事圓通、內(nèi)心堅毅，遇到困難不退縮，特殊情況懂得隱忍，走出一條屬于我們的成功之路。
外圓內(nèi)方，以柔克剛
——尾記
完善自我作文600字 18
我對自己不太滿意的地方缺點多多：做事馬馬虎虎；沒有自信心；考試差了心理變化就開始心情低落；老愛做理想夢；玩電腦打字。
這些缺點對我造成的不良影響，家長說：去彈鋼琴，我就像是彈著琴人在彈琴心在外，彈琴時雖然彈底一下，可是已經(jīng)分神走神這是我不好的行為。家長老師同學叫我做事，我就會忘記一件事或隨便應付。這自信心是對我平時被同學老師家長說的這樣想改變自己也沒有法，自有想。考試我這人英語語文沒事，就是數(shù)學計算題看了我就暈沒心做下面了，這是我的缺點。老是想著未來我要考什么大學，高中也沒過，又沒想到，自想到了考什么大學。電腦游戲我自從學會電腦打字，我就老是沒事干，我就打字，一打就1個小時，我又不是向別的同學那樣，上網(wǎng)玩游戲我是打字，我想到什么就打什么。不過，我練習了這么久還是1秒打2個字，都沒什么進步，要不我就上網(wǎng)看看漫畫，作文。
我今后要把缺點慢慢改去，不要彈琴走神，我因靜下心來彈，這樣一來才能把琴彈得更好好聽。老師同學家長要我做事，不能馬馬虎虎，要一本正經(jīng)，認真地去面對沒一件事。自信心，我知道是重要的，可是只要我把自信心自我提高，別管人家對我的看法，先把我自己自信心提高了先。要把數(shù)學本科成績上了平時多做多練不怕困難。不要都做理想夢，把我的`心移到考高中的目的地先，在考慮大學。玩電腦打字不要太狂，這樣對自己的眼睛也會有害，對自己神經(jīng)也不好，那下次打字30分鐘就好了。
我在中學的路還有很長，也是重要階段，是人生的旋律。我要有理想面對明天，抓緊實際補昨天少了的東西。讓明天我成熟。
完善自我作文600字 19
人自一出生就在不停地充實自己、完善自己，促使自己變得更加完美，成為這個世界的王者。有的人善于從學習中完善自己；有的人善于從失敗的經(jīng)驗中完善自己；有的人則善于從讀書中完善自己。
我從小就很喜歡讀書。書能陶冶我們的情操，豐富我們的知識，完善我們的不足。從讀書中，我認識到《上下五千年》中，中華民族的悠久歷史；感受到《三國演義》中，文官武將的斗智斗勇；學習到《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾的勇氣與毅力；體會到《簡·愛》中，主人公的悲慘遭遇。從讀書中，我體會到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志豪情；了解到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的一心為民；認識到蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”的孤單悲傷；感受到歐陽修“朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。”的悠閑恬靜；體會到李白“舉杯邀明月，對影成三人。”的孤獨惆悵。讀書，使我們的思想更加深邃，使我們的知識更加完善。
想要更加完善自己。我們要擁有自信。因為如果別人不相信你，那千萬不要氣餒，我們一定要相信自己。相信自己，追求理想，一定能成功。我對自己無時無刻都充滿了信心，錯了我不怕，重要的是改正錯誤，而且不會在同一個坑里摔跤。我們要擁有勇氣，敢于拼搏，勇于拼搏。居里夫人說過：“在成名的'道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是生命寫成的。只有拼搏，才能見到蔚藍的天空，更廣闊的海洋。
我希望自己變的更加完美，所以，我要從現(xiàn)在開始努力向那個目標進發(fā)。我相信，終有一天，我會實現(xiàn)我的理想。
完善自我作文600字 20
耀眼的陽光，徐徐吹來的微風輕撫我的臉。小時候的我只是一個樂于玩耍的單純的小孩，我既不了解什么是學習，也不知道怎樣學。日復一日的坐在桌前，面對黑板。我不想做玩世不恭的搗蛋鬼。因此，不管是什么科目，在上課時都會認真聽，可心里卻又不知道飛到何處。年復一年，我升入了初中，
在初中，我依然是抄抄練習冊，從來不動腦。這般如此，我的成績維持在了80~90名之間。對于從小一起成長排名30之前的'鄰居來說我可算是一個努力學習成績不高的人。家長得知我的排名和鄰居相差甚遠，不停地勸說我，每天都說，每時每刻都說，終于在他們軟磨硬泡的攻勢下屈服了，他們終于讓我有了一絲愧疚之意。但我依舊不愿動腦。
如劍的光陰似流水般在生命中劃過。初二期末考試成績大榜赫然的出現(xiàn)在我面前，我依然是“80”后級的人物，可我同校的鄰居竟從20名左右升到前十!這讓我大受打擊，草草了事的心再也沒有了。我突然意識到—這年頭，學習才是硬道理，我決心徹底改變我自己。
改變自己必然要經(jīng)過時間的洗禮，我改變了我的學習習慣為“作業(yè)不拖欠，嚴禁不勞而獲。”就是要在當晚用心的完成今天的作業(yè)。盡管如此，我還是早早的就到學校去看到有些同學在奮筆疾書的補作業(yè)，觀賞這道“美麗的風景線”，看看自己過去和這些同學毫無差別。
聽課很重要。靜下心來聽課就像成山的知識點一條一條的飛向大腦，然后把他們裝進瓶子里，這種感覺很美妙。
經(jīng)過一段時間的努力，我終于有了提高，擺脫了“80”后的帽子。我不僅改變了學習習慣，也改變了對生活的看法。看哪兒都生機蓬勃。
不停的改變自己，我獲得了不少經(jīng)驗，也讓自己變得有思想。
完善自我作文600字 21
人要不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點，還要及時改正，才能不斷地完善自己，在會變得更受他人喜歡。完善自己是一項艱難的任務，最大的敵人就是自己，所以要完善自己必須克服、打敗自己的缺點。
要完善自己，就是要做得比原來好。原來的我在家務方面總是不做，就把家務活全撂給了媽媽，讓媽媽承擔了那么多的家務勞動，一次偶然，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的手上有了許多繭，皺紋也隨著歲月的流逝爬上了媽媽原本漂亮的臉，我才知道，媽媽原來有多累！所以從現(xiàn)在開始，我要主動幫媽媽分擔家務活，讓媽媽有更多的.時間放松。除此外，家務勞動還有助于我責任心的發(fā)展和獨立能力。
在興趣愛好方面，我也應該增加。
現(xiàn)在的我只喜歡羽毛球和乒乓球這兩種運動，興趣愛好很少。每當其他同學在談論其他的體育運動的時候，我就顯得格格不入；
下象棋也是我的特長，但身邊的同學下圍棋的比較多，看著他們下圍棋的意氣風發(fā)的樣子，真酷！在古代，各個將領(lǐng)們也都會下圍棋，這提高了他們統(tǒng)領(lǐng)軍隊的能力。所以我要增加我的興趣愛好：多關(guān)注其他的體育運動，并試著去喜歡上它們；和同學們一起下圍棋。有許多的興趣愛好能使我更加活潑開朗，有助于我良好性格的形成。
另外，在學習方面我也應該更加努力。
以前，放學后我總不先寫作業(yè)，而是去看電視，等到吃完晚飯后我才去寫，這樣不利于我學習的進步，也減少了復習的時間，所以我現(xiàn)在起要做到回家先寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要復習，這樣才能讓我的成績更進一步。
不斷地完善自己必須戰(zhàn)勝自己的不足，人不可能沒有缺點，但缺點是可以克服和改的，只要你勇于改正，就一定能做得更好，不斷進步，讓自己更有自信，讓周圍的人更加喜歡你。讓父母，老師引以自豪！
完善自我作文600字 22
天剛亮，雞就啼，然后我卻還在睡夢中，雜聲不足以把我從夢中驚醒，一會之后一個聲音在我身邊響起起床啦！起床倒垃圾啦！然而我就從夢中驚醒了。
早餐過后便開始我們今天要去別的地方調(diào)研之旅，戴上工作牌，邁出校門口，開啟這一天精彩的生活，雖然路途有點遠，但是這都阻擋不了我們的調(diào)研活動，歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達了我們的目的地，我們的目的地是我們另外的一間小學龍?zhí)列W。在這里我發(fā)現(xiàn)這里的小學生都很內(nèi)向，不太愿意和別人說話，哪怕是同學之間都存在著不怎么說話的習慣，這增加了我們一定的難度，但是這也是考驗我們的時候到了，為打開了一些小朋友的心扉，我們主動和他們聊天，玩游戲，并一起唱歌，很快終于打動他們，他們主動牽起我們的'收問：你們什么時候再來啊？看著孩子們渴望天真的臉龐，真有點不忍心。或許這是我們這天最有意義的事情吧！調(diào)研完之后我們就回學校了，在回校的途中，經(jīng)過小賣部，謝謝調(diào)研組組長的請客，就這樣，我們一邊吃雪糕一邊聊天回學校。
回到學校剛好是學生們的放學時間，然后我們就送他們回家了。中午的時候，學生很早就來到學校了，因為下午上的課是第二課堂，有各種有趣的課，同學們也在第二課堂過得愉快，他們跳舞，唱歌，學手語，大家都盡情釋放。
盡管今天的時間過得很快，但是我們也完成了我們今天應該完成了任務，更與學生的關(guān)系更進一步，所以付出總會有收獲的，相信自己！相信自己能行！我信我行，我定會贏！
完善自我作文600字 23
適應了今日社會的繁華，忘記了往日社會的淳樸；經(jīng)歷了今日社會的和平，丟失往日社會的簡單；體會了今日社會的競爭，缺失了往日社會的快樂。追求太多的完美，我是一個不完美的小孩，缺少一點點愛。
不完美的`小孩，想要一個童年。我曾奢望去看一看游樂場，坐一次云霄飛車；我曾奢望看一看大海，觀一次潮起潮落；我也曾希望手里多一個棒棒糖，體會糖果給我的快樂；也曾希望多一個限量版的機器貓，雖然我不知道什么是機器貓，可是同桌告訴我，擁有他，可以擁有一個童年。我只想要一個童年。
不完美的小孩，一直很“完美”。媽媽一直告誡我，要我做一個完美的小孩。她說：你只有一直完美，才可以比其他人更優(yōu)秀。是嗎？我雖然心有疑問，卻沒有問出為什么。所以我一直被各種補習班包圍，一直被各科習題環(huán)繞，一直拿著滿分的考卷。媽媽沒有問過我累不累，她心中的我一直很完美。也許我真的很完美。
不完美的小孩，還是不完美。我以為我可以一直完美，一直拿著滿分的考卷，雖然九十八分沒什么，真的沒什么，我還是第一名。同桌剛剛過及格線而已，我比他多了好多分呢！我看見他媽媽獎勵他一個吻，真好，原來成績差也可以得到父母的愛。可是媽媽為什么打我？因為我沒有考一百分嗎？因為我不再完美了嗎？我真的不懂，大人的世界。
當時光不再飛逝，陽光不再閃耀，雨露不再甘甜，你能否給我一個擁抱？媽媽。我是一個不完美的小孩，缺少一點點不是因為完美才得到的愛。
完善自我作文600字 24
今年暑假，我走進了少兒版的《三國演義》，走進了孫權(quán)、曹操、劉備、關(guān)羽、諸葛亮等風云人物的世界，走進了一千多年前的彌漫著“硝煙”的三國戰(zhàn)場，當然，我也走進了著迷而快樂的讀書生活。
我最崇拜的人是諸葛亮，從火燒新野、空城計中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，比如他錯用馬謖，導致街亭和柳列這兩個軍事重鎮(zhèn)丟失，自己也被降職。料事如神的.諸葛亮都會犯錯，更何況我們？還有黑臉張飛豪氣也讓我傾倒，他是劉備麾下的一員猛將。長坂橋單騎救主、義釋嚴顏，幾乎沒有一項不讓我們佩服，可謂功不可沒也。但是從關(guān)羽一死，他便悲憤過度、失去理智，以致自己被手下的兩名士兵殺死，由于他的死，又加上了黃忠和劉備的性命，使蜀國的狀況一落千丈。
可見人在氣憤或悲傷的時候，一旦意氣用事，后果將會不堪設(shè)想。相比之下，周瑜就略顯遜色了。他雖也神機妙算，英俊瀟灑，卻妒賢嫉能。諸葛亮三次竟然把他給氣死了，臨死時，周瑜才只有三十六歲，他還嘆道：“既生瑜，何生亮！”我們一定不要做周瑜這樣的人，妒賢嫉能，斤斤計較。
讀了《三國演義》后，我經(jīng)常夢到一個奇怪的人，他有著諸葛亮的智慧，關(guān)羽的驍勇，張飛的豪氣，他經(jīng)常對我說著同一句話：完善自我，超越自我。
完善自我作文600字 25
他律就是以他人之口來約束自身，從而達到完善自我人格的目的，他律還包括法律條文，規(guī)章制度等硬性規(guī)定，他律具備自律不具備的優(yōu)勢，所以我方認為他律比自律更重要，他律律己，完善人格。
他律律己，規(guī)范社會。在我們的社會生活中，會出現(xiàn)各種各樣的矛盾，而這些矛盾最好的解決辦法，就是通過制定的規(guī)章制度，法律條文來解決相應的問題，中國自古就有法以正行的思想，而這種思想就是通過他律來達到律己的一種體現(xiàn)，當今社會環(huán)境污染問題嚴重，以上海市為試點的垃圾分類計劃開始逐步推行，我們觀察到前期垃圾分類的成效并不好，直到后來有關(guān)部門出臺相關(guān)規(guī)定，垃圾分類才成效顯著，放眼中外，在許多國家都有對環(huán)境問題，對社會生活矛盾的種種法律條文與規(guī)定，其目的在于規(guī)范社會秩序，從而讓社會變得更加井然有序。可見要想使社會更加規(guī)范，僅有自律是不夠的，必須通過他律來進一步約束。
當今世界，科技發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，讓人們以自我規(guī)范，自我約束來促進自我發(fā)展，只是一個理想化的`狀態(tài)，畢竟要做到自律需要強大的自制自我約束力，而他律便可以彌補這種自我約束力的不足，而且自律有很強的彈性與不確定性，是根本沒有一個固定的標準，所以要讓每個人都做到嚴于律己的自律，幾乎是不可能的事情，他律代表的是一種規(guī)范，一種統(tǒng)一的標準，在當前的社會環(huán)境下，他律比自律更有優(yōu)勢，更有約束力，所以說它比自律更重要。
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