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高考佳作：完美與缺陷作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的高考佳作：完美與缺陷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考佳作：完美與缺陷作文 1
曇花雖美，卻只綻放一夜，牡丹雖美，卻華而不實(shí)，維納斯雖美，卻沒(méi)有雙臂。世界的許多事物，完美與缺陷共存。---題記
每個(gè)人得一生都是不斷地追求自己理想中完美，而伴隨著他的一生得卻又是一個(gè)遺憾。一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo)，是理想的寄托點(diǎn)，然而理想中往往有些虛無(wú)飄渺，只有缺陷才是真的。
在我們生活的地球上，有春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有雷電的轟鳴，狂風(fēng)的怒吼。有美麗怡人得夏威夷，也有風(fēng)光無(wú)限的威尼斯，不斷噴發(fā)的火山，驚天動(dòng)地的`海嘯和地震。
完美總是有缺陷共存。也許有人會(huì)說(shuō)：“界并不完美，多么令人遺憾!”開(kāi)天辟地時(shí)，天地不分，渾然一團(tuán)，好似無(wú)懈可擊，而正是盤古那一斧劈出的缺陷，才劈出了人類賴以生存的世界;女?huà)z補(bǔ)天時(shí)，尚有一塊沒(méi)有補(bǔ)全，而正是這一缺陷，讓大地有了四季之分和風(fēng)雨雷電;大地東傾，應(yīng)該也是個(gè)缺陷，正是有了這個(gè)缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了“問(wèn)君能有幾時(shí)愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。
同樣，曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_(kāi)放，才顯的美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗。
人得一生也一樣。每個(gè)人度存在著不同的，或大或小的缺陷。英國(guó)的海倫，中國(guó)的張海迪，她們都有天生帶來(lái)的殘疾，而她們并沒(méi)有放棄自己，依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績(jī)。她們的身體殘疾是殘缺的，而她們的心靈，她們的精神是完美的，她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌!
讓我們正視自己的缺陷，樹(shù)立想象中完美，并為之不懈努力吧!
高考佳作：完美與缺陷作文 2
“姐姐幫我畫(huà)張畫(huà)，行嗎？”妹妹又來(lái)煩我了，正在玩電腦的我哪有那么多時(shí)間陪她呀！"去別的地方玩！沒(méi)看見(jiàn)我正忙著了嗎？"我不耐煩的說(shuō)。"不幫我，那我就……"看見(jiàn)她那詭秘的眼神，我頓時(shí)覺(jué)得毛骨悚然，還記得上次就因?yàn)闆](méi)有幫她檢查作業(yè)，我就被打的鼻青臉腫，唉！好女不吃眼前虧，為了不讓悲劇重演，我還是決定舍玩耍而取畫(huà)畫(huà)也，再說(shuō)一幅畫(huà)也花不了多少時(shí)間。
雖說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)不是栩栩如生，但應(yīng)付這個(gè)黃毛丫頭還是小菜一碟的。這不，一幅<百花斗艷>圖轉(zhuǎn)眼間就被我畫(huà)好了一半，好了就差上顏色了，求成心切的我，拿起水彩筆就涂，我才不管它是不是好看，反正我妹也不懂得欣賞……哎呀！涂錯(cuò)顏色了！雖說(shuō)我妹妹不懂得欣賞，但她也知道向日葵是黃色而不是藍(lán)色呀！糟了！功虧一簣了！真是一招不慎，滿盤皆輸呀！我頓時(shí)像泄了氣的氣球，把畫(huà)扔到了一旁。鬼精靈的妹妹發(fā)現(xiàn)后，笑了笑拿走了畫(huà)。難道她不畫(huà)了，不管她了，只要她不煩我，怎么樣都行，繼續(xù)玩我的……
"姐，我把你沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)，畫(huà)完了，怎么樣？"一張有瑕疵的畫(huà)，我懶得看，但還是經(jīng)不住妹妹的再三"乞求"，我向畫(huà)瞥了一眼，好漂亮！這是我剛剛畫(huà)的畫(huà)嘛？我有些不相信自己的眼睛，剛剛畫(huà)錯(cuò)的那一筆不見(jiàn)了，只看見(jiàn)在向日葵上綻放著一張笑臉。頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)妹妹在畫(huà)錯(cuò)的位置用筆描了一個(gè)笑臉，真是妙不可言呀！這樣不但使欣賞者看不出有畫(huà)錯(cuò)的地方，還給原本略顯死板的'畫(huà)增添了不少靈性。高，實(shí)在是高！這幅畫(huà)上真是有個(gè)完美的缺陷！
忽然從妹妹這張畫(huà)上明白了點(diǎn)什么，一幅被我放棄的畫(huà)，妹妹稍作修改就變成了另外一幅佳作。我放棄了畫(huà)，結(jié)果以前的努力也就付之東流；妹妹沒(méi)有放棄，結(jié)果換來(lái)的是成功。突然覺(jué)得生活不亦是如此嗎？世界上總有一些人放棄生活，生活卻從不放棄任何一個(gè)人。只要你不放棄，經(jīng)過(guò)自己的努力，終有一日，你會(huì)成功！還記得曾經(jīng)紅遍大江南北的電視劇《士兵突擊》說(shuō)過(guò)這樣一句話：不拋棄，不放棄。是呀，只有不拋棄，不放棄，生活才會(huì)對(duì)你笑！
我看到過(guò)這樣一則故事：從前一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐，一個(gè)水罐有一條裂縫，而另一個(gè)水罐完好無(wú)損。相比之下，有裂縫的水罐時(shí)時(shí)因自己的裂縫而感得十分慚愧，心里一直很難過(guò)。兩年后的一天，它在水溪邊對(duì)挑水人說(shuō)：“我為自己感到慚愧，我想向你道歉”。挑水人說(shuō)：“你為什么感到慚愧？”水罐答道：“在過(guò)去的兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力，卻沒(méi)有得到你應(yīng)得的回報(bào)。”挑水人聽(tīng)后說(shuō)：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的小花，其實(shí)我早就知道你的裂縫，并利用了它。在你的那邊撒上了花種，于是每天我們從小溪邊回來(lái)的時(shí)候，你就澆灌了它們。兩年中，我就摘下這些美麗的花去裝飾我主人的桌子。如果沒(méi)有你，主人會(huì)有這么美麗的花朵美化他的家嗎？”
俗話說(shuō)：“金無(wú)足跡，人無(wú)完人”完美是一個(gè)境界。在追求完美的過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)我們身上的缺點(diǎn)。缺點(diǎn)使我們倍嘗失敗的痛苦，倍感生活的艱辛，裂縫不是缺點(diǎn)，而是一種給予，一種關(guān)懷。
人生如月，時(shí)圓時(shí)缺。缺時(shí)，雖然清光不多，但明月依然運(yùn)行如恒，不會(huì)因殘缺而偏離軌道或放慢行程。人也一樣，在生命的旅程中，當(dāng)我們靠近完美時(shí)，不必自滿。而當(dāng)我們面對(duì)缺點(diǎn)時(shí)，更無(wú)須自卑。縱使生命之舟落下了風(fēng)帆，我們還有船槳。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和缺陷，每個(gè)人也都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)弱點(diǎn)或缺陷受到挑戰(zhàn)時(shí)，不要退縮，而要善待生命，努力前行，勇敢地迎接它。
高考佳作：完美與缺陷作文 3
每一個(gè)人都有缺陷，每個(gè)人都會(huì)渴望完美，完美對(duì)我們而言真的是完美嗎？
我曾為缺陷煩惱不已，也曾為完美不斷追求，我渴望得到完美。我希望我自己沒(méi)有一絲缺點(diǎn)，沒(méi)有別人可以指責(zé)的地方。要知道，這是不可能的事。在古今的長(zhǎng)河上，也找尋不到這樣的一個(gè)人。人是絕對(duì)不可能完美的，但是我們可以尋找另外一種完美。
金無(wú)赤足，人無(wú)完人。茉莉花，香氣襲人，但不夠艷麗；牡丹花，雍容華貴，卻少了些芳香；玫瑰花，色香俱全，卻全生都長(zhǎng)滿刺。每個(gè)人也一樣，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，不可能完美。也許這樣才是最真實(shí)的.吧！而完美呢？或許才是不真實(shí)的。端坐在思想的長(zhǎng)河上，我發(fā)現(xiàn)完美即是不完美，沒(méi)有了缺陷，就沒(méi)有完么可言。完美和缺陷是相對(duì)而言的，在我們?yōu)橥昝啦粩嘧非螅粩鄪^斗的同時(shí)，缺陷也會(huì)成為一種美，正是缺陷使我們不斷追求，不斷奮斗的。可以說(shuō)，它是完美以外的完美。可是，一旦我們擁有了完美，我們就會(huì)喪失斗志，不再努力奮斗。從這一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，完美其實(shí)不是真的完美。
即使完美是不真實(shí)的，但我也會(huì)渴望得到完美，因?yàn)樵跒橥昝蓝非蟮穆飞希乙呀?jīng)是完美的。至少我為完美奮斗過(guò)，努力過(guò)。缺陷并不可怕，正是因?yàn)橛辛怂覀儾艜?huì)擁有真正的完美。不要坐以待斃了，難道我們寧愿為缺陷而煩惱不而，也不要為完美頑強(qiáng)奮斗嗎？要相信我們?cè)跒橥昝琅Φ耐瑫r(shí)，我們就是完美的！
高考佳作：完美與缺陷作文 4
完美也是一種缺陷
完美也是一種缺陷。
有一天，當(dāng)我得出這個(gè)結(jié)論的時(shí)候，抬眼一望，夕陽(yáng)正紅。
又大又紅的夕陽(yáng)靜靜地鑲嵌在挺拔的群山中，有一種落日溶金的壯闊和凄美。
漫步在綠草茵茵的漓江岸邊，我忽然為一個(gè)朋友感慨。
他是我見(jiàn)過(guò)的人中最有靈氣和才氣、最有能力和魄力的人。在文學(xué)上，他悟性很高、出道很早，很年輕的時(shí)候就在全國(guó)各大名刊發(fā)表了大量文學(xué)作品；在政界，他清正廉潔、勤勉敬業(yè)，無(wú)論在什么崗位都能做出亮點(diǎn)和業(yè)績(jī)。既有嫻熟的駕馭文字的能力，又有出口成章的語(yǔ)言表達(dá)能力，更有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力和執(zhí)行力，俊朗的外表，豁達(dá)的個(gè)性，就連唱歌、跳舞都是人群中的佼佼者。‘領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)’中所要求的“政治思想素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、心理素養(yǎng)”等諸多素養(yǎng)，說(shuō)他出類拔萃一點(diǎn)也不夸張。這其中也包括他的寬厚與謙遜。
按常理，這樣有德有才的人早應(yīng)該提拔上去了，可他卻在正科的位置上干了近10年，從這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)到那個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。每到一個(gè)地方，都勵(lì)精圖治，大刀闊斧，事業(yè)做得虎虎生風(fēng)，縣里的很多現(xiàn)場(chǎng)會(huì)都在他那里開(kāi)的。眼看著很多政績(jī)平平、才能平平的人都提拔上去了，他仍然是原地踏步。
后來(lái)，也許是‘組織上’覺(jué)得過(guò)意不去，提了他副處，放在了一個(gè)賦閑的文藝部門，看似好象是用了他寫(xiě)作的特長(zhǎng)，可仔細(xì)想想，那些什么特長(zhǎng)都沒(méi)有的人占著重要位置，有特長(zhǎng)的人卻在閑職上浪費(fèi)著青春和才華，這不能不說(shuō)是社會(huì)的不公。
但領(lǐng)導(dǎo)也不讓他閑。他被市里抽去一個(gè)工作組，兩邊的事兼顧著。朋友是個(gè)敬業(yè)的人，盡管心里有些委屈，對(duì)工作卻絲毫沒(méi)有懈怠。我曾看過(guò)他編輯的工作簡(jiǎn)報(bào)及匯報(bào)材料，文風(fēng)干凈，立意高遠(yuǎn)，沒(méi)有能力及責(zé)任心的人是做不出那個(gè)樣子的。他還在單位組織開(kāi)展了很多有影響的活動(dòng)。平日里官場(chǎng)常用的套話“干一行、愛(ài)一行、專一行、出一行的成果”，他是身體力行者。可是，在以后的`日子里他能不能得到重用就是個(gè)未知數(shù)了。
是不是沒(méi)有伯樂(lè)？非也。一個(gè)人的道德和才能只要稍微有點(diǎn)鑒別力的人，都能一眼看出，更何況是領(lǐng)導(dǎo)！也不要說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)都是庸人，任何領(lǐng)導(dǎo)只要走到了領(lǐng)導(dǎo)的位置，總有其特長(zhǎng)和特點(diǎn)，更何況大部分的領(lǐng)導(dǎo)都是有水平的。
是不是那些提拔上去的平庸者都是“xx”之流？非也。有些平庸者，即使不“跑”不‘要’，官位也自然會(huì)找著他（她）。有些是因?yàn)闄C(jī)遇，而很多時(shí)候是因?yàn)樵S多微妙的說(shuō)不清道不明的原因。
那么，現(xiàn)在就回到了“完美也是一種缺陷”的正題。做人做事追求完美的人往往是嚴(yán)格要求自己之人，所謂‘吾日三省吾身’是也。這樣就給自己也給周圍形成了一種“定勢(shì)”，這種‘定勢(shì)’只允許你做好不允許你做差，做好了那是應(yīng)該的，做差了，別說(shuō)其他人不允許，就是自己也不允許。
每一件事都要做好，自己就很累。累，倒是其次，關(guān)鍵是你想做的事都能做得像模像樣，你的“強(qiáng)勢(shì)”就讓人有些隱隱約約的不舒服。盡管你很低調(diào)、很謙虛，有了成績(jī)也總把它歸功于領(lǐng)導(dǎo)。但別人卻能感覺(jué)到你內(nèi)心的強(qiáng)大。這就是高潔與世俗的矛盾，精英意識(shí)與大眾意識(shí)的矛盾。
曾看過(guò)一本教人怎樣在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中勝出的書(shū)，書(shū)上有一個(gè)觀點(diǎn)就是“示弱”，他說(shuō)“示弱”比“示強(qiáng)”更容易使人走向成功。書(shū)中舉了一個(gè)例子，一位高學(xué)歷高修養(yǎng)的女子在一公司的辦公室工作，她溫雅漂亮、高潔正直、干練利落、業(yè)務(wù)精湛，在為人上，雍容大度、和氣友善，從不人云亦云、搬弄是非；在工作中精益求精、任勞任怨，巾幗不讓須眉，就是單位搬家，扛沙發(fā)、搬柜子等男人干的重活她也積極參與。可惜單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事并不喜歡她。原因是她太“強(qiáng)”了。她不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝、爭(zhēng)風(fēng)吃醋的人，但她追求工作的完美和人格的完美，這就與周圍的環(huán)境有些格格不入。分析案例的專家說(shuō)：“試想想，領(lǐng)導(dǎo)也是人，有時(shí)候也會(huì)搞點(diǎn)小圈子、玩些小伎倆，你一身正氣、冰雪聰明，誰(shuí)又會(huì)喜歡？”
書(shū)中還舉了另外的一個(gè)案例，說(shuō)同是這個(gè)辦公室的一位女子，不漂亮也不難看，沒(méi)多少才華卻口齒伶俐，平時(shí)不太做事，但榮譽(yù)和表?yè)P(yáng)公司都少不了她。訣竅是什么呢？有例為證：這位女子接到了領(lǐng)導(dǎo)分給她的每星期給公司出一期宣傳簡(jiǎn)報(bào)的任務(wù)，她沒(méi)有立即著手做，因?yàn)樗旧硪泊_實(shí)沒(méi)多少經(jīng)驗(yàn)和功底做這個(gè)事。她去各個(gè)科室去“訴苦”，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給她這么艱巨的任務(wù)怎么完得成。材料怎么找，信息誰(shuí)來(lái)寫(xiě)，等等。并讓大家?guī)退４蠹也⒉徽J(rèn)為她無(wú)能。結(jié)果是，張科長(zhǎng)幫她設(shè)計(jì)簡(jiǎn)報(bào)報(bào)頭，李科長(zhǎng)幫她提供新聞信息，何科長(zhǎng)幫她校正、修改，一份簡(jiǎn)報(bào)自己不花多少功夫就搞定了。這還是小事，關(guān)鍵是這些幫過(guò)她的人都把功勞歸給她，對(duì)老總說(shuō)她很辛苦、很能干。書(shū)上分析說(shuō)：這就是“示弱”與“示強(qiáng)”的區(qū)別。當(dāng)你“示弱”時(shí)，別人會(huì)無(wú)私地幫你；當(dāng)你“示強(qiáng)”時(shí)，別人會(huì)對(duì)你吹毛求疵。
這兩個(gè)案例很能說(shuō)明人性的復(fù)雜性和多樣性，美與丑相依，善與惡共存。世上本沒(méi)有十全十美的東西，正像太陽(yáng)也有黑子，正像月亮也有陰晴圓滿缺。
那么，我們就不要去追求完美。蘇東坡該是世上最完美的男人吧？思想上入世出世，亦儒亦道亦釋。文學(xué)上開(kāi)一代詞風(fēng)之先，詩(shī)詞文賦有輝煌成就。同時(shí)具有旁通書(shū)法繪畫(huà)、知音律、喜平話、懂園林藝術(shù)、精金石的曠世才華。他的詩(shī)、詞、書(shū)、畫(huà)，他的高尚人格，他的為政方略，哪一樣不是前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者？但他卻仕途失意，命運(yùn)多舛，政治上屢遭打擊，生活上顛沛坎坷。他的滄桑驗(yàn)證了一句話：完美也是一種缺陷。
讓我們輕松一些，灑脫一些，知足常樂(lè)，順其自然，好好地過(guò)平凡人的生活。
高考佳作：完美與缺陷作文 5
他坐在山頂，雙手托腮，出神地望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。如血的殘陽(yáng)在他身上鍍了一層奇異的色彩。身后支開(kāi)的畫(huà)架上是一幅未完成的畫(huà)，畫(huà)架下滿是一個(gè)個(gè)揉爛的紙團(tuán)。
迎著陽(yáng)光，她緩緩而行，走上山來(lái)坐在他身邊，愛(ài)憐的看著他消瘦的臉龐：“怎么，還沒(méi)畫(huà)出來(lái)嗎？沒(méi)關(guān)系，你只是太緊張，太累了，也許過(guò)上一段時(shí)間……”
“為什么，為什么我始終無(wú)法畫(huà)出一幅完美的畫(huà)呢？”他猛得抬起頭，眼睛里閃著憤怒、自責(zé)的火花：“你是不是覺(jué)得我的畫(huà)里似乎缺少了什么？是的，是一種顏色，生命之色。我的畫(huà)是死的、無(wú)生命的。所以，它也就不可能完美。”停了停，他又說(shuō)道“也許，完美的畫(huà)只是一個(gè)幻象。并非完美的我們有怎么可能創(chuàng)造出完美的東西呢？
你看這夕陽(yáng)，這藍(lán)天，這群山，也許只有它們，只有這大自然才是最完美的！但它也有缺陷，它的缺陷就在于太完美了，以至于完美到了沒(méi)有任何缺陷，而我這種小螞蟻卻妄想畫(huà)出沒(méi)有任何缺陷的完美的圖畫(huà)，可能嗎？”
“別想了，咱們走吧！”她輕聲說(shuō)道。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭沉默了一會(huì)兒后，他又說(shuō)：“不管怎么樣，我都要試一試！”
日子一天天過(guò)去在時(shí)光的沼澤中，他氣喘吁吁的`挪動(dòng)腳步，前方望不見(jiàn)頭，只有昏暗的沼澤無(wú)邊無(wú)際的蔓延開(kāi)去。
畫(huà)的底稿已經(jīng)完成：一個(gè)男子坐在上頂，憂郁的望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。可他卻總也找不到那種生命之色來(lái)完成這幅畫(huà)的最后一步，也是最重要的一步——上色。
命運(yùn)之神是無(wú)情的，就在他艱難跋涉在這沼澤中時(shí)泥漿翻涌上來(lái)，將他吞沒(méi)——他患上了血癌，已經(jīng)是晚期了。他時(shí)常感嘆命運(yùn)的不公，為什么不多給他一些時(shí)間呢？
一天夜晚，他正在畫(huà)架前端坐，突然他只覺(jué)得一陣眩暈，腦袋里嗡嗡作響，血一滴滴地從鼻孔里流了出來(lái)。“不好……”他暗暗地想努力支撐著沉重的身體，掙扎著向裝著急救藥的抽屜爬去，然而他停住了，專注地看著那幅被染紅的畫(huà)，一個(gè)大膽的想法閃過(guò)大腦，連他也被這個(gè)想法驚呆了。不，不，時(shí)間不多了，不能再猶豫了。
他立即行動(dòng)起來(lái)……
一個(gè)月以后，他的畫(huà)展在她的籌辦下如期舉行了。人們竟相涌進(jìn)展廳，去欣賞這位才華橫溢卻又英年早逝的天才畫(huà)家的作品，在眾多的展品中，人們的視線被牢牢的定在了一幅畫(huà)上：一個(gè)男子坐在山頂憂郁地看著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。那人、那山、那天、那地、那夕陽(yáng)全都沐浴在一種奇異的紅色里，深紅、淺紅、暗紅，與各種顏色混雜在一起，飄忽不定，多么絢麗的紅色啊！閃著生命的光輝，層層疊疊地附在紙上，像噴上去的一樣。人們的目光被火熱的紅色緊緊的吸住，人們竟相欣賞著，贊嘆畫(huà)家的神來(lái)之筆，贊嘆這幅畫(huà)中凌亂又不失磅礴氣勢(shì)。畫(huà)的名字很動(dòng)聽(tīng) 完美 但他們不知道這位年輕的畫(huà)家為這幅畫(huà)花費(fèi)了多少心血，他們也不知道清晨警察來(lái)驗(yàn)尸的時(shí)候，這位年輕的畫(huà)家胸脯上插著一把鋒利的水果刀。
一個(gè)享譽(yù)世界的著名畫(huà)家——他的父親——默默地注視這幅畫(huà)。良久，他惋惜地?fù)u搖頭：“可惜了……那個(gè)名字成了這幅畫(huà)的唯一的缺陷。”
高考佳作：完美與缺陷作文 6
他坐在山頂，雙手托腮，出神地望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。如血的殘陽(yáng)在他身上鍍了一層奇異的色彩。身后支開(kāi)的畫(huà)架上是一幅未完成的畫(huà)。畫(huà)架下滿是一個(gè)個(gè)揉爛的紙團(tuán)。
迎著陽(yáng)光，她緩緩麗行，走上山來(lái)坐在他身邊，愛(ài)憐地看著他消瘦的臉龐：
“怎么，還沒(méi)畫(huà)出來(lái)嗎？沒(méi)關(guān)系，你只是太緊張，太累了，過(guò)上一段時(shí)間……”
“為什么，為什么我始終無(wú)法畫(huà)出一幅完美的畫(huà)呢？”他猛地抬起頭，眼睛里閃著憤怒、自責(zé)的火花，“你是不是覺(jué)得我的畫(huà)里似乎缺少了什么？是的，是一種顏色，生命之色。我的畫(huà)是死的、無(wú)生命的。所以，它也就不可能完美。”停了停，他又說(shuō)道：“也許，完美的畫(huà)只是一個(gè)幻像。并非完美的我們又怎么可能創(chuàng)造出完美的東西呢？你看這夕陽(yáng)，這藍(lán)天，這群山，也許只有它們，只有這大自然才是最完美的！但它也有缺陷，它的缺陷就在于太完美了，以至于完美到了沒(méi)有任何的缺陷。連最完美的大自然都有它的缺陷，而我這種小螞蟻卻妄想畫(huà)出沒(méi)有任何缺陷的完美圖畫(huà)？可能嗎？”
“別再想了，咱們走吧。”她輕聲地說(shuō)道。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭。沉默了一會(huì)兒后他又說(shuō)：“不管怎么樣，我都要試一試。”
日子。天天地過(guò)去。在時(shí)光的沼澤中，他氣喘吁吁地挪動(dòng)腳步，前方望不見(jiàn)盡頭，只有昏暗的沼澤無(wú)邊無(wú)際地蔓延開(kāi)去。
畫(huà)的底稿已經(jīng)完成：一個(gè)男子坐在山頂，憂郁地望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。可是他卻總也找不到那種生命之色來(lái)完成這幅畫(huà)的最后一步，也是最重要的一步——上色。
命運(yùn)之神是無(wú)情的，就在他艱難跋涉在這沼澤中時(shí)，泥漿翻涌上來(lái)，將他吞沒(méi)——他患上了血癌，已經(jīng)是晚期了。他時(shí)常感嘆命運(yùn)的不公，為什么不再多給他一些時(shí)間呢？
一天夜晚，他正在畫(huà)架前端坐。突然，他只覺(jué)得一陣眩暈，腦袋里嗡嗡作響，血一滴滴地從鼻孔流了出來(lái)。“不好……”他暗暗地想，努力支撐住沉重的身體掙扎著向裝著急救藥的抽屜爬了過(guò)去。然而他停住了，專注地看著那幅被血染紅的畫(huà)，一個(gè)大膽的想法閃過(guò)大腦，連他也被這個(gè)想法驚呆了。不，不，時(shí)間不多了，不能再猶豫了。
他立即行動(dòng)起來(lái)……一個(gè)月以后，他的畫(huà)展在她的籌辦下如期舉行了。人們競(jìng)相涌進(jìn)展廳，去欣賞這位才華橫溢卻又英年早逝的天才畫(huà)家的作品。在眾多的展品中，人們的視線被牢牢地定在了一幅畫(huà)上：一個(gè)男子坐在山頂，憂郁地看著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。那人、那山、那天、那地、那夕陽(yáng)全都沐浴在一種奇異的紅色里。多么絢麗的紅色啊！閃著生命的.光輝，層層疊疊地附在紙上，像噴上去的一樣。深紅、淺紅、暗紅，與各種色彩混雜在一起，飄忽不定，讓人覺(jué)得有一種流動(dòng)的色彩在畫(huà)紙上跳躍。人們的目光被火熱的紅色緊緊吸住，人們競(jìng)相欣賞著，贊嘆畫(huà)家的神來(lái)之筆，也贊嘆這幅畫(huà)凌亂中顯出的磅礴氣勢(shì)。畫(huà)的名字很動(dòng)聽(tīng)：《完美》。但他們不知道這位年輕的畫(huà)家為這幅畫(huà)花費(fèi)了多少心血，他們也不知道清晨警察來(lái)驗(yàn)尸的時(shí)候，一把鋒利的水果刀正插在畫(huà)家的胸口上。
一位享譽(yù)世界的著名畫(huà)家——他的父親——默默地注視著這幅畫(huà)。良久，他惋惜地?fù)u搖頭：“可惜了……那個(gè)名字成了這幅圖畫(huà)的惟一缺陷。”
高考佳作：完美與缺陷作文 7
我認(rèn)為我是一個(gè)有裂縫的人，這樣陽(yáng)光才能照進(jìn)我的靈魂的每一個(gè)角落。
每個(gè)人都不是沒(méi)有缺陷的完美者，只是存在一定的差異。差異的多少，不是天生的不公，每個(gè)人都是絕對(duì)公平的，或是——缺陷越大，上天對(duì)你的眷戀也就越大，每個(gè)人都是上帝面前的一個(gè)蘋(píng)果，因?yàn)槟闵l(fā)的芬芳太吸引上帝，所以他在你的身上重重的咬了一口，
缺陷可以成為奮發(fā)的助力，成功的墊腳石。
在完美主義的熏陶下，缺陷被認(rèn)為是無(wú)法構(gòu)成完美產(chǎn)物的絆腳石。但在事實(shí)上并不如此：
《假如給我三天光明》的作者———海倫·凱勒，她先天失明失聰，但用她對(duì)命運(yùn)的不屈與抗?fàn)帲プV寫(xiě)她的.奇跡人生，她的巨大缺陷沒(méi)能使她在她的傳奇之路上畏縮止步，反而成為了她的完美，如果她沒(méi)有了缺陷，那么她還能有完美的事跡嗎？
音樂(lè)巨人——貝多芬，作為以音樂(lè)為滋養(yǎng)心靈的偉大音樂(lè)家，他的最痛苦、最不幸又最無(wú)奈的悲劇發(fā)生了——他居然失聰了。但未能將他擊垮，反而他卻創(chuàng)造了《命運(yùn)交響曲》，達(dá)到了他藝術(shù)與人生的頂峰，并發(fā)出了人生最強(qiáng)音：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”。
缺陷是包裹物，亦是完美的結(jié)晶，絕多數(shù)人不能發(fā)現(xiàn)里面的別有洞天，但極少數(shù)人可以挖掘到里面的珍奇，而命運(yùn)抉擇卓越或平庸亦是以此為最重要的法則之一。
茫茫的成長(zhǎng)之路上，絕對(duì)是有缺陷，或多或少、或明了與眾目睽睽之下、或隱于不料之處，為何把它們當(dāng)做生命的阻攔與缺陷，亦可換作為能否有能力得到成功眷戀的測(cè)驗(yàn)，任他黃沙漫天，就當(dāng)是成功的前奏與伏筆
完美的缺陷……
我希望所有人都是一個(gè)有裂縫的人，這樣陽(yáng)光才能照進(jìn)他們靈魂的每一個(gè)角落。
高考佳作：完美與缺陷作文 8
人的一生尋尋覓覓，期盼著有一天自己和周邊的一切都可以變得完美，無(wú)懈可擊，到頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己一直以來(lái)所奮力追逐的并沒(méi)有想象中的那么好。白璧微瑕，不掩其光澤；西施捧心，我見(jiàn)猶憐。不完美并不代表不好，有時(shí)甚至還能增添幾分靈動(dòng)活潑，縈繞于心中，堪勝完美。
“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。”李白被賜金放還，在現(xiàn)實(shí)中了解人生道路的艱難，因而寫(xiě)下了《蜀道難》、《擬行路難》等篇章，抒發(fā)真實(shí)的人生感慨。杜甫在“安史之亂”中，真正了解民間疾苦，發(fā)出了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的感慨，寫(xiě)下了《三吏》《三別》等不朽名著。在人生的道路上，我們總是會(huì)遇到很多麻煩，總會(huì)失去我們最珍惜的寶貝，得到終歸屬于我們的.一些珍惜，不必?fù)?dān)心什么，也不必計(jì)較什么，上天是公平的，它對(duì)每個(gè)人都會(huì)眷顧，這才是公平完整的人生。“文章憎命達(dá)”，不完美成就了完美。麻衣布衫，掩不去其風(fēng)華絕代；貧賤囹圇，滅不了其天然氣質(zhì)。
殘缺給人以警醒。我國(guó)勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶——圓明園，在被英法聯(lián)軍洗劫并付之一炬后，剩下的是斷壁殘?jiān)Н彴倏住Ｓ谑怯腥颂岢鲆迯?fù)它，以弘揚(yáng)我中華文化之博大。多么大膽的想法，滿腔愛(ài)國(guó)之情啊！然而卻遭到拒絕，不是因?yàn)槔速M(fèi)太多，而是因?yàn)檫@可以使我們牢記過(guò)去的恥辱，前事不忘，后事之師，激勵(lì)炎黃子孫為振興中華而奮斗。殘缺給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷场埲睅?lái)的不是雜亂頹敗，而使歷史的滄桑。過(guò)盡千帆的圓明園不需要額外的修飾，任何人工的成分對(duì)于它來(lái)說(shuō)都是累贅。它的殘缺、它的不完美，就是他攝人心魄的魅力。
不完美帶來(lái)的是歷經(jīng)歲月的沉淀，曾經(jīng)的圓滿不復(fù)存在，其魅力卻更勝往昔。每一道春秋的刻痕，都深深烙印在美的載體，為它的故事填上濃墨重彩的一筆。如此韻意深沉的美，如何讓人忘懷，如何讓人不為之深深著迷？曼珠沙華是殘缺之不完美，花葉不相見(jiàn)的悲劇是自然地法則，無(wú)可逆轉(zhuǎn)的悲傷在黑暗中綻放著無(wú)與倫比的光華，照耀著有情人的眸子，一點(diǎn)一滴綻放出完美。
不要刻意追求完美，在不經(jīng)意間，不完美就是完美。
高考佳作：完美與缺陷作文 9
或許，完美對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)沉重，它就像一座無(wú)形的大山，壓抑著我們的肉體，束縛著我們的靈魂。 題記
唉老師的嘆息聲不斷在教室回響，我只能默默地低著頭。已經(jīng)是第六遍了，還是沒(méi)能把琴?gòu)椇茫劭瘩R上就要考古箏十級(jí)了，我心里既著急又失落，不知該怎么辦。你明明可以做的再完美一點(diǎn)啊，模仿一下原作曲者，投入像她一樣的感情，不就好了嗎？一向矜持的老師如今也開(kāi)始煩躁起來(lái) 一手抓著頭發(fā)，一手拿著指揮棒點(diǎn)著譜子，示意我再來(lái)一遍。盡管心里微微顫抖，我的手還是小心地?fù)軇?dòng)著琴弦，動(dòng)作變得更加拘泥。咚咚咚指揮棒敲打桌面的聲音在我耳邊響起。算了，今天就到這吧，回家還是多聽(tīng)聽(tīng)CD吧！；老師無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)身整理琴譜，我紅著臉打開(kāi)門，后又小心地關(guān)上了門。
回家的路很漫長(zhǎng)，這個(gè)冬天很寒冷，走在路上的我卻沒(méi)有絲毫的涼意，臉上還是滾燙的，腦海里還是飄著老師的那句話你可以做的再完美一點(diǎn)！我的心無(wú)法安定，前方是一片陰霾，讓我迷茫。
我是喜歡古箏的，喜歡在我的手指下流淌出泉水般的琴音。可是，一次次的為了考級(jí)而進(jìn)行的練習(xí)，所承受的壓力與批評(píng)，一次次為了所謂的完美，幾乎讓我有些厭惡起古箏來(lái)了。
這是一條喧鬧而忙碌的街道，抬頭是一棵枯樹(shù)，我停下了腳步，樹(shù)葉隨著風(fēng)不停地飄動(dòng)，直到落地，有的'打著卷飛遠(yuǎn)了，有的被過(guò)往的行人來(lái)回踩踏，然而樹(shù)似乎是不在意這樣的不完美，它坦然地站在寒風(fēng)里。
后來(lái)的幾天，我都在考量完美這個(gè)詞。我時(shí)時(shí)詢問(wèn)自己的內(nèi)心：到底為何要彈奏古箏？
時(shí)間也就在不知不覺(jué)中過(guò)去，最重要的一天就這么到了。我內(nèi)心已經(jīng)沒(méi)有了情緒的波動(dòng)，我并不緊張，因?yàn)榫驮谶@幾天，我變得不再害怕不完美，我對(duì)它有了更深的了解。走進(jìn)考場(chǎng)，我的心已經(jīng)放空，向評(píng)委鞠了個(gè)躬。評(píng)委報(bào)完曲名，我慢慢坐下，冰冷的手在琴上不斷飛舞，一切都看似那么順利，最后到了那一首，我沒(méi)有往下彈，而是用手輕輕按住那幾根還在搖晃不定的弦。評(píng)委疑惑地望向我，我抬起頭，眼神盡量與她相靠，對(duì)不起，我忘了這是我僅能吐出的幾個(gè)字。一聲聲嘆息沖入我的耳膜，讓我覺(jué)得刺耳。沒(méi)等評(píng)委回話，我就已站起身離開(kāi)了。
就像古箏老師說(shuō)的那樣，結(jié)果是不完美的。我沒(méi)有拿到十級(jí)證書(shū)，評(píng)委給了我九級(jí)。在拿到證書(shū)的那一刻，我并沒(méi)有失落，沮喪，甚至頹廢，因?yàn)樽罴灏镜娜兆右呀?jīng)過(guò)去。如今就像卸下戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士，我可以單純的為快樂(lè)而做每一件事，而不是為了功利的競(jìng)爭(zhēng)。我感到慶幸，因?yàn)檫@次，我真正從虛偽中逃脫，變得更真實(shí)。
也許你也會(huì)替我惋惜這樣有點(diǎn)不完美，可是直到現(xiàn)在，我還一直覺(jué)得自己是對(duì)的。我們每個(gè)人都是自己世界里的主角，又何苦委屈自己，讓自己活在別人的世界里，做一個(gè)配角，演繹別人要求的完美的人生呢。我為我不完美而快樂(lè)，因?yàn)椴煌昝溃圆耪鎸?shí)。
高考佳作：完美與缺陷作文 10
曇花雖美，卻只綻放一夜；牡丹雖美，卻華而不實(shí)；維納斯雖美，卻沒(méi)有雙臂。世界上的許多事物，完美與缺陷往往共存。————題記
完美是我們苦苦追尋的東西，然而這世上真的有完美無(wú)缺的事物么？在自然界中，完美是不存在的，就連人么所欣賞的花卉也是如此。漂亮的花沒(méi)有香味，有香味的花，一般并不美麗；那既美麗又香味撲鼻的花，如玫瑰花，身上卻布滿令人討厭的刺；再如曇花，有著仙女般的美貌。又有淡雅的清香，然而卻只有瞬間的綻放。這些不盡如人意的現(xiàn)象，其實(shí)就塑造了一種平衡，一種上帝造人的平衡，此種平衡是上帝造人的一種完美。
在我們生活的地球上，有春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷，風(fēng)光無(wú)限的`威尼斯，也有冰天雪地的兩極，不斷噴發(fā)的火山，驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。
也許會(huì)有人說(shuō)：“世界并不完美，多么令人遺撼！”而我要說(shuō)：“世界因缺陷而美麗！”盤古開(kāi)天辟地之時(shí)，天地不分，渾沌一團(tuán)，好似無(wú)懈可擊，而正是盤古那一斧辟出的缺陷，才辟出了人們賴以生存的世界；女?huà)z補(bǔ)天時(shí)，尚有一塊沒(méi)有補(bǔ)全，而正是因?yàn)檫@一缺陷，讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電；大地東傾，應(yīng)該也是個(gè)缺陷，但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣，曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_(kāi)放，才顯得美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗！
人的生命歷程也符合這種殘缺美的邏輯。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟恰盎w花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇，塑造了中國(guó)文學(xué)史上的敢人形像；貝多芬耳聾之后，音樂(lè)創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越，譜寫(xiě)出了《英雄交響曲》這樣純屬精神的音樂(lè)；英國(guó)的海倫、中國(guó)的張海迪，她們都有先天帶來(lái)的殘疾，而她們并沒(méi)有放棄自己，依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績(jī)。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌！
也許我們不曾遭到失敗的打擊，便不會(huì)有成功時(shí)的縱情高歌;
也許我們不曾嘗到失去的苦楚，便不會(huì)有擁有時(shí)的珍惜;
也許我們不曾經(jīng)理戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，便不會(huì)感受到和平的幸福美滿；
也許我們不曾有過(guò)被判的傷痛，便不會(huì)體會(huì)到忠誠(chéng)的可貴；
也許我們不成經(jīng)受思念的折磨，便不會(huì)領(lǐng)略團(tuán)聚時(shí)的幸福。
正因?yàn)橛辛巳毕莸拇嬖冢攀沟妹栏油昝馈Ｖ灰覀兡軓娜毕葜蓄I(lǐng)略完美，美，將無(wú)處不在！
高考佳作：完美與缺陷作文 11
家鄉(xiāng)小學(xué)門前有一簇酸棗樹(shù)，記憶中每年的春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)就發(fā)出嫩嫩的、油光放量的芽，不久就開(kāi)除米黃色的小花，散發(fā)著清幽的香氣，蜜蜂就像我們按時(shí)上學(xué)一樣準(zhǔn)時(shí)的趕來(lái)，嗡嗡的鬧著菜花釀蜜。特別是到了秋天，這里就成了我們的樂(lè)園，從早晨太陽(yáng)剛剛升起到下午放學(xué)饞小子圍著酸棗樹(shù)習(xí)慣的摘上一把酸棗，一邊吃一邊玩耍、打鬧，有時(shí)，把酸棗摘得一干二凈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只有幾片葉子在微風(fēng)中輕搖著，似乎還在生孩子們的氣，幾枝酸棗枝也被他們折下來(lái)當(dāng)“武器”，吃了酸棗用棗核當(dāng)“子彈”，打個(gè)沒(méi)完，直到寒秋到來(lái)，酸棗樹(shù)呈現(xiàn)滄桑與衰老，他們才離開(kāi)。
伴著酸棗的春夏秋冬我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了童年時(shí)代，小學(xué)畢業(yè)后，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了酸棗樹(shù)去異地讀書(shū)、參加工作，酸棗樹(shù)終于擺脫了我們這伙“壞小子”們的擾亂，可以盡情的舒展自立的枝和葉，不必為果子留到寒秋而苦惱。忙碌的教學(xué)生活讓我淡忘了童年，淡忘了校門前那顆酸棗樹(shù)，今年國(guó)慶節(jié)學(xué)校放假，回家一趟，母親對(duì)我說(shuō)：“咱們莊的學(xué)校被合并到蒼龍峽聯(lián)去了。現(xiàn)在上小學(xué)都要出莊。”這時(shí)我忽的想起了我們學(xué)校和給我們帶來(lái)歡樂(lè)那簇酸棗樹(shù)，吃過(guò)午飯，帶著女兒來(lái)到學(xué)校門前：秋日的陽(yáng)光照著枝葉繁茂，紅紅的酸棗掛滿了整個(gè)樹(shù)枝，恰是似一副秋景圖畫(huà)，可是在轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看看母校，生銹的大門緊緊鎖著，整個(gè)校園靜悄悄的，聽(tīng)不到上下課的`鐘聲、讀書(shū)聲、喊操聲、玩耍聲，有的只是齊膝的雜草和在雜草中追逐的鳥(niǎo)雀。當(dāng)學(xué)校繁盛時(shí)，門前的酸棗樹(shù)常遭到學(xué)生的“欺凌”。而如今枝繁葉茂果滿了，幾十年的學(xué)堂也完成了他的使命。世間的許多事情就是這樣，就如這簇酸棗，當(dāng)它所擁有完美的外殼時(shí)，孩子們天真爛漫已經(jīng)與他產(chǎn)生了距離，歡笑聲都已經(jīng)變作夢(mèng)中的回聲，完美的你殘缺的像冬天的一根羽翅。
最完美也許是最殘缺的。
高考佳作：完美與缺陷作文 12
不同的角度，會(huì)看到不同的景象。
——題記
高山對(duì)流水說(shuō)：“我沒(méi)有你的碧波蕩漾。”河流對(duì)峽谷說(shuō)：“我沒(méi)有你的空幽深邃。”峽谷對(duì)大地說(shuō)：“我沒(méi)有你的厚重質(zhì)樸。”大地對(duì)天空說(shuō)：“我沒(méi)有你的廣闊湛藍(lán)。”天空對(duì)大海說(shuō)：“我沒(méi)有你的神秘洶涌。”大海對(duì)高山說(shuō)：“我沒(méi)有你的巍峨挺拔。
天地間頓時(shí)一片安靜，誰(shuí)都不再做聲。這時(shí)，聰明的河流打破了這一僵局——
河流對(duì)高山說(shuō)：“我有你沒(méi)有的碧波蕩漾。”高山對(duì)大海說(shuō)：“我有你沒(méi)有的巍峨挺拔。”大海對(duì)天空說(shuō)：“我有你沒(méi)有的神秘洶涌。”天空對(duì)大地說(shuō)：“我有你沒(méi)有的廣闊湛藍(lán)。”大地對(duì)峽谷說(shuō)：“我有你沒(méi)有的厚重質(zhì)樸。”峽谷對(duì)河流說(shuō)：“我有你沒(méi)有的空幽深邃。”
天地間頓時(shí)一片沸騰，此起彼伏的贊美聲成了一曲動(dòng)人的歌聲。
我們有缺陷但并不代表我們不完美，有時(shí)，缺陷也能塑造成功。
珍珠是貝用自己的血和肉把石子磨制而成的，許多人都可憐貝，厭惡嵌進(jìn)貝肉的那粒石子。但我們換個(gè)角度想想，假如沒(méi)有石子鉆進(jìn)貝殼，又怎么會(huì)有珍珠的產(chǎn)生？假如貝殼沒(méi)有經(jīng)過(guò)那痛苦的磨練，又怎么會(huì)擁有人們熱情的頌揚(yáng)？
一根扁擔(dān)上有兩個(gè)水桶，一個(gè)水桶完好無(wú)缺，另一個(gè)水桶卻破了一個(gè)洞。那個(gè)破了個(gè)洞的水桶整天愁眉苦臉，因?yàn)樗刻熘荒苎b半桶水回去。
農(nóng)夫知道它的'苦惱后，笑著叫那個(gè)破了一個(gè)洞的水桶看看它自己腳下的路，那里開(kāi)滿了山花。而另一水桶下邊的路上什么也沒(méi)有。農(nóng)夫說(shuō)：“你用自己的另一半桶水換來(lái)了山花的燦爛，你還愁眉苦臉干嗎？”
是啊，世界上沒(méi)有絕對(duì)的完美，也沒(méi)有絕對(duì)的缺陷，完美與缺陷也沒(méi)有絕對(duì)的界限。
也許，別人擁有的我們未曾有過(guò)，但請(qǐng)別忘了別人未曾擁有的我們正擁有著。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。因?yàn)樯钪杏辛藲埲钡拿溃攀沟萌松辛瞬粩嘧非蟆⑶斑M(jìn)的動(dòng)力，這個(gè)社會(huì)也因此而更加精彩。
高考佳作：完美與缺陷作文 13
有人認(rèn)為缺陷是完美的遺憾，其實(shí)不是。因?yàn)橛辛巳焙叮磐怀鐾昝馈Ｍ昝朗歉淖內(nèi)毕莸慕Y(jié)果。
有時(shí)候播下的缺陷是完美的種子。世界著名的女神像維納斯不也是因?yàn)槿绷穗p臂，而留下缺憾。但是，斷臂的維納斯不正是先進(jìn)藝術(shù)節(jié)中最完美的瑰寶嗎?有人曾推出過(guò)成千上萬(wàn)種的修復(fù)維納斯雙臂的方案。這些方案都因破壞了維納斯原來(lái)完美的形象而被不斷地推翻。
完美有時(shí)候就是一種缺陷，一種突出完美的缺陷。
有時(shí)完美是千錘百煉的缺陷。一顆種子險(xiǎn)要撐開(kāi)外殼，再要鉆出地面，才算真正的發(fā)芽。缺陷亦如此，先要撐開(kāi)缺陷的外衣，再要經(jīng)過(guò)各種挫折，才會(huì)有完美的雛形。一根彎彎曲曲的鐵棒，什么用途也沒(méi)有。但是只要堅(jiān)持不懈的滾動(dòng)，最終使之變直，也會(huì)有所作為。
完美有時(shí)候是需要鍛煉的，要千錘百煉以后才會(huì)有完美的雛形。
有時(shí)候種下了缺陷卻收獲完美。
人種下了種子就憑著對(duì)種子的了解，知道種子會(huì)有生根發(fā)芽的可能。缺陷也是一樣，因?yàn)槟阒浪侨毕荩惴N下它，付出汗水和辛勤的勞動(dòng)，目的是希望收獲完美。貝多芬在失聰后連續(xù)創(chuàng)作了流傳至今的驚世名曲——《第九交響曲》。美國(guó)著名女作家海倫凱勒天生是一個(gè)又盲又聾又啞的人，而后卻成了聞名海內(nèi)外的女作家。在05年的春晚上，億萬(wàn)人民被震撼了，被一群聾啞墓道演員的精彩演繹所震撼了，他們憑借著對(duì)舞蹈的無(wú)限熱愛(ài)與對(duì)前途的無(wú)限憧憬，以“千手觀音”這一個(gè)節(jié)目贏得大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，中外華人的.掌聲。
完美是克服并改變?nèi)毕莺蟮奶鹈拦麑?shí)。
更多時(shí)，卻顯示完美上的一把利刃。他不但不能將缺陷轉(zhuǎn)變?yōu)橥昝溃�有可能將完美推向缺陷。缺陷與完美本來(lái)就是同時(shí)存在的，你之所以不能做的完美，那是因?yàn)榇嬖谌毕荨＜偃缒惆l(fā)現(xiàn)了缺陷，卻不知悔改而置之不理，那它將進(jìn)一步摧毀你的完美。假如愛(ài)迪生在雙手受傷之后放棄，那我們不會(huì)有日夜光明的時(shí)刻：假如美國(guó)總統(tǒng)林肯在兩推犯病后，自暴自棄，那美國(guó)就沒(méi)那么快解放了。
完美本身就存在缺陷，缺陷就造成了完美。缺陷與完美本就是同根生的兄弟。沒(méi)有人是完美的，毫無(wú)缺陷的，有時(shí)候播種缺陷，往往可以收獲完美。
高考佳作：完美與缺陷作文 14
人都喜歡追求完美，但完美實(shí)在難求。
人們都喜歡圓圓的月亮，皎潔的月光給大地披上銀輝，給人們的心情帶來(lái)喜悅與興奮。但天有陰晴，月有圓缺，天上的月亮不可能總是圓的。
如果我們太過(guò)于追求完美，月亮殘缺的日子豈不都是缺陷。完美的日子，我們春風(fēng)得意馬蹄輕般暢快；缺陷的日子，我們寒風(fēng)勁吹萬(wàn)物衰般壓抑。
人生不如意之處每時(shí)每刻都會(huì)存在，不斷變化的世界不可能總給每個(gè)人都帶來(lái)完美的結(jié)局。
我們追求滿意的工作、滿意的薪資；我們追求有愛(ài)情的婚姻；我們追求兒女雙全；我們追求有房有車；我們追求高級(jí)的職稱；我們追求八面玲瓏，處事圓滑；我們追求忠孝兩全……這些無(wú)不都是完美的，但事實(shí)會(huì)如我們所愿嗎？
我們不否認(rèn)完美的存在，但我相信這種完美只是一個(gè)人心態(tài)與觀念。真正的完美是不存在的。有缺陷的生活才是我們每天必須面對(duì)的實(shí)實(shí)在在的生活。那么如此看來(lái)，我們就要直面我們的缺陷，不要躲避我們的缺陷。
一張白紙難免粘上污點(diǎn)；一件衣服難免會(huì)有刮傷；一個(gè)職業(yè)難免會(huì)有不如意；一件事難免會(huì)有曲折的地方等等。這些都是我們所謂的缺陷。
其實(shí)缺陷就是一種生活的存在，時(shí)時(shí)處處與我們一生相伴。事事如意，心想事成是完美，但那些都是我們對(duì)人的良好祝愿。
我們追求完美，但真正的.生活卻是時(shí)時(shí)處處存在著缺陷。所以我們?cè)谧非笸昝赖耐瑫r(shí)，更多的應(yīng)該關(guān)注我們身上的缺陷，正視我們身上的缺陷，接納我們的缺陷，因?yàn)橛腥毕莸纳畈攀俏覀兠總�(gè)人真正的生活。
只要我們認(rèn)識(shí)了完美與缺陷的真正內(nèi)涵，我們就會(huì)正確看待我們的生活，我們的生活才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻充滿陽(yáng)光。
高考佳作：完美與缺陷作文 15
“如果說(shuō)每個(gè)人都是一顆原石，只有通過(guò)奮斗的磨礪才能光彩奪目。”是呀，俗話說(shuō)“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”只有自己努力與挫折奮斗，才能獲得最大的成就。
大興安嶺火災(zāi)過(guò)后，被烤的焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了“死刑”，哪料到第2年春天一到，所有的樹(shù)干又全綻出新芽，火化的灰燼成了孕育新枝的的肥料。面對(duì)厄運(yùn)，植物尚能毫不氣餒，等待生機(jī)努力奮斗，作為我們?nèi)祟惖奈覀冊(cè)庥隼щy時(shí)怎能不樂(lè)觀向上，努力奮斗呢？
成功的人，總是能努力奮斗的，古今中外，概莫能外。
張海迪她5歲時(shí)胸部以下失去了知覺(jué)，高位截癱的她意識(shí)到時(shí)間的`寶貴于是開(kāi)始努力奮斗：她學(xué)會(huì)了針灸和日語(yǔ)，德語(yǔ)……司馬遷他被用了酷刑，關(guān)于獄中。但他仍然發(fā)奮圖強(qiáng)，寫(xiě)出了千古留名的巨著《史記》。
海倫·凱勒她小時(shí)候就兩眼失明，雙耳失聰。并且由于暴躁的性格開(kāi)始變得叛逆起來(lái)。后來(lái)沙利文老師來(lái)到了這里，教海倫認(rèn)字。海倫憑著好奇心，通過(guò)努力終于打開(kāi)了學(xué)習(xí)的大門，并且在以后更如饑似渴地學(xué)習(xí)。所以在后來(lái)，海倫·凱勒成為了世界上第一個(gè)會(huì)說(shuō)話的聾盲人，名揚(yáng)全國(guó)。
貝多芬說(shuō)：“奮斗使人進(jìn)步。”正是能奮斗不止，奮斗永久，成就了他們的輝煌。
奮斗，是成功路上不可避免的。植物以其可以獲得新生。我們?nèi)绻苷嬲龅竭@兩字的話，那么祖國(guó)的未來(lái)會(huì)為我們更加強(qiáng)大！
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