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網絡利與弊的優秀作文500字

時間:2022-01-28 15:00:50 網絡 我要投稿
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關于網絡利與弊的優秀作文500字

  網絡的利與弊

關于網絡利與弊的優秀作文500字

  隨著社會的發展與進步,互聯網已實實在在地介入人們的生活。互聯網作用十分明顯,它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認為:從互聯網上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優點。有大量資料顯示,先進國家的中小學生正在利用互聯網搜索資料,進行創造性、探索性學習,這對于學生素質的提高有著巨大的作用。

  在互聯網上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學生有強大的吸引力,在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍本,形成一個虛擬的社會,從而產生某種虛幻的真實,使參與者置身其中,具有身臨其境的感覺。由于計算機虛幻的真實性,常常使中小學生把游戲中的角色搬到現實生活中來;他們雖然人生活在現實生活中,但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。

  上網可以給我們成長帶來益處。可以開擴我們知識視野,增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處,我們上網后,獲得信息的途徑不在單一,上網還可藝術展個性,開發潛能傳統中學生的背景狂妄不羈,往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此?華已去。而在網絡世界中,我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發展。網絡還使我們與他人交流渠道更寬廣,方式更自由。在網上,我們可以得到同學善意批評,從而便于我們與他人交流更加寬廣,交流方式更加自由。

  同學們,只要我們不要沉迷于網絡游戲不能自拔,計算機會使我們一個對學習成提高的好幫手。作文

  網絡的利與弊

  現在,電腦已經逐漸成為我們生活不可缺少的東西。隨著世界的科技發展,電腦網絡在我們生活中的用途也越來越大,工作,生活,學習都離不開它。

  會利用電腦網絡來提高自己的知識水平的人,當然在學習,工作等各方面的成績出類拔萃;而那些利用網絡游戲來占滿自己的所有生活空間的人,當然各方面的成績都一落千丈。

  網絡給了人類很大的幫助,但網絡的不同作用,再加上我們自己的想法,讓我們變得有所不同,有好,有壞。只有正確地認識電腦網絡的利與弊就是網絡的好與壞。網絡的好有很多,比如可以上網搜索學習資料,工作資料,科學資料等;還可以搜索圖片,MP3音樂,MP4電影,動漫動畫;可以了解時事新聞,股票趨勢,醫療信息。但有些沉迷于網絡游戲,不但不會讓我們變得越來越優秀,反而會使我們變成他的奴隸,甚至會使我們作出更可怕的事。所以大家要正確地認識和利用電腦網絡利弊,不要被網絡中的有些事物所迷惑。

  我們應該正確地認識和網絡的利,會使我們收益非淺,而不是禍害無窮。作文

  網絡的利與弊

  網絡的利與弊網絡有利也有弊,下面我給大家講明網絡的利與弊。

  說起網絡的利嘛,就是可以查資料,空閑時也可以和別人聊天,而且網絡上有問題可以上網和別人討論,在網上發表的文章大家都能看到,在遠方的朋友只要上QQ,打開視頻聊天,樣子都能見到,用電話就沒有這個效果了。大人們閑著的時候也喜歡玩電腦,比如說我媽媽,最近出了一個“QQ農&牧場”,我媽媽一下班就打開電腦,忙著摘菜 、偷菜、喂草、收農產品,玩得不亦樂乎。

  再說網絡的害處。有些青年人看了一些黃色網站,身心不健康,犯了罪,還有的上網被陌生人騙了,聊天時把自己的信息透漏給陌生人,使自己遭到了綁架,有可能受害身亡。還有的人迷上了網絡游戲,在網吧里玩上好幾天不回家,特別是中小學生,上癮后就改不了了,結果弄得上網費沒了,學習下降,沒錢上網后,處心積慮地去偷別人的錢,因此坐了牢。有的把家里的錢用完后,還偷父母的錢,造成家庭破產。更有甚者為了上網費去搶別人的錢,還去殺人,真是太恐怖了!!!

  同學們,網絡就像一個雙面膠,得時刻提防才行啊!作文

  我看電腦網絡的利與弊

  隨著經濟的騰飛,家家戶戶的經濟條件也變好了,電腦,也隨之走入了我們的生活。擁有電腦的家庭大多數都上了網,所以,網絡所帶來的利與弊不得不讓人重視。

  我們先來說一說利處吧:如果遇到有不理解的地方時,我們就可以上網查找資料,它就像一本萬能的字典,無論什么問題都可以迎刃而解;如果想與在遠方的親戚朋友溝通,可信件太慢,長途電話又很貴,怎么辦呢?不用怕,我們只要把電腦打開,一切方法就擺在眼前了,可以上QQ聊天,可以發Email等等;要是你不開心,想讓心情舒暢,你就可以上網看看漫畫,聽聽舒緩的音樂;如果你很喜歡某個作家的作品,但是你跑遍各大書店都沒買到,不用著急,有電腦在,你可以上網看這位作家的作品,既不用花錢,又可以長時間的保存,真是兩全齊美啊!總歸,電腦在我們的生活中起的作用是別的東西無法代替的······

  說完利,接下來我們應該說一說電腦網絡的弊處了。作文

  弊處有1.對青少年的“三觀”形成潛在威脅,青少年很容易從網絡上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等,思想處于極度混亂、矛盾中,其人生觀、價值觀極易發生傾斜,而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。2.上網時間過長可能會出現各種疾病,比如眼疾,輕者高度近視,重者雙目失明;比如腰椎勞損,關節痛,直不起腰來;還會出現語言功能變弱,人變得少言寡語。

  所以我們要控制好上網時間,不完成年人玩的游戲,讓電腦網絡為我們服務。

  網絡的利與弊

  網絡豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷于進入網絡世界,與和自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區,甚至與遠在地球另一端的好友交談,就像隔壁鄰居一樣親近。在網絡這個自由、平等、開放的交往空間,許多孩子變得自信、開朗、幽默。網絡文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。 網絡豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷于進入網絡世界,與和自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區,甚至與遠在地球另一端的好友交談,就像隔壁鄰居一樣親近。在網絡這個自由、平等、開放的交往空間,許多孩子變得自信、開朗、幽默。網絡文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。 但是,我們沉浸在網絡給我們帶來歡樂的同時,也給我們帶來了不幸。隨著電腦科技的高速發展,互聯網已從一個僅為軍事服務的通信設施轉變成為一個供全球人類信息交換、休閑和娛樂的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路,比如有大量的不健康信息在侵蝕著成千上百萬的青少年,青少年學生對于新興事物總是充滿了好奇。青少年學生上網,一直是教育專家和學生家長們關心的問題。當今青少年學生,上網已是一種流行和時尚的趨勢。在現在的網民中,青少年學生已經占有了很大的比例。許多青少年學生甚至迷陷于互聯網,而犯罪分子正是利用了青少年學生涉世未深的特點,進行犯罪,而許多自制力較差的學生更是迷戀于網上聊天,搞“網戀”,從而荒廢了他們的學業,斷送了自己的前程。到這里為止我想我們已經試著對網絡做了一定的分析了。如何對待網絡相信大家的心里已經有了自己的看法。總之,揚長避短,利用網絡的特點為生活學習服務,遠離網絡的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現在該做的事。我深信只要我們懂得克服自己,懂得分配時間,善用網絡,網絡將會是我們生活上的好幫手。

  上網的利與弊

  網絡,一個科技發展的產物,也是信息時代的標志。作為我們中學生,理所應當對其進行追求、探索。

  這盡管是一個虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優點,拓展了我們的知識面,給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內,便可收到相隔萬里的來信,在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息;通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由于網絡的這些優點,才受到越來越多的表少年的青睞。

  但又有許多人認為中學生上網弊大于利,的確網絡是一個復雜的東西,它的內部充滿各種信息,像反動、暴力、黃色,這類魚龍混雜的東西太多了,我們中學生自主能力有限,實在難以抵御網絡驚人的吸引力。

  但網絡是一個新生事物,的確中學生的自制力和網絡的吸引力,可以說兩者根本是無法匹敵的。網絡的吸引力是無窮的,而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計,以學習為主要目的上網的中學生,美國占總數的20%,英國為15%,中國僅僅為2%。這驚人的對比,恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力,。它好象剛出生的嬰兒,終究是需要細心的扶持的,在正確的教育、指導下,長大成人,建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣,抑制了學生上網,不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學生上網的人數很多,部分人受到不良影響,這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質與意志。俗話說得好:“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網絡傳播的意志,自然也就不會受到其影響了。作文

  利弊的區別在于你如何運用它,以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用于學習:利大于弊。如果用于聊天、游戲:弊大于利。

  上網的諸多有利之處作文

  第一、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以后的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦,只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識,擴大自己的知識面。鼠標一點,大千世界便盡收眼底。

  第二、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心,不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網,他們可以徹底克服這個心理障礙,并且在對外交流的過程當中,又開闊了自己的視野。網絡為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。

  第三、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙,可以沒有顧忌地向網友傾訴心事,減輕課業負擔所造成的心理壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,一來可以鍛煉文筆,二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業余愛好的水平;自己動手做主頁正成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區,發一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒,有利于樹立起學習的信心。

  第四、可以促進中學生的學業。中學生的本職任務是學習,網絡的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限于自己的學校和一些課外書籍,傳授知識的老師始終只有幾個,但如果上了網,學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔,“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導”...一個個分類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進;普通的中學生做題只能做些參考書或數量有限的卷子,如果上了網,網上各種試卷和典型題目應有盡有,學生就可以任意選擇。

  第五、可以掌握最新的教育動態。中學生們特別是高中生可以利用網絡了解最新的教育動態,因為這幾年的高考還在改革探索之中,每年幾乎都會出臺許多新措施。而平時好些學生不大關心電視和報紙上的新聞,只一味地埋頭書海,因此可從網上查詢與教育相關的新聞以此來調整復習重點,適應高考新舉措。

  上網的危害

  一,對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的"網",內容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成沖突,使青少年的價值觀產生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對于我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

  二,互聯網使許多青少年沉溺于網絡虛擬世界,脫離現實,也使一些青少年荒廢學業。與現實的社會生活不同,青少年在網上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點,使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環境中而不愿面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響,嚴重的甚至會荒廢學業。

  三,互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。當前,網絡對青少年的危害主要集中到兩點,一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對青少年的危害。據有關專家調查,因特網上非學術性信息中,有47%與色情有關, 網絡使色情內容更容易傳播。據不完全統計,60%的青少年雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的,但自制力較弱的青少年往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息,從而深陷其中。調查還顯示,在接觸過網絡上色情內容的青少年中,有90%以上有性犯罪行為或動

  上網的利與弊

  隨著社會的進步和發展,許多高科技產物已經融入我們的生活,走進千家萬戶。今天,我們就來談談‘上網’

  現在的青少年大部分都喜歡上網,但是他們都有著大大小小的問題,比如說我的好朋友紫色小天女,她的父母就不斷干涉她上網(作者話:對不起,小天女,沒征求一下你的意見就私自用你的名字)比如,有人總抱怨上網時間太少等等。大家既然都有著許多的抱怨,那么就會有人遲疑了,上網到底是好還是壞呢?

  我個人理解上網既好又壞,好與壞只在一念之差,如果運用適當,你就會受益匪淺。

  1.合理安排上網時間,一次不得超過3個小時。作文

  2.上健康綠色的網站。

  3.在上網時間內盡量學習,偶爾也可以上QQ聊天,玩點網絡游戲。作文

  網絡是一把雙面劍,若能駕馭它,那你的見識,學習一定會有一個飛躍性的突破。

  上網的利與弊

  利:

  一、開闊視野

  因特網是一個信息極其豐富的百科全書式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度強,實現了全球信息共享,中學生在網上可以隨意獲得自己的需求,在網上瀏覽世界,認識世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態,極大地開闊了中學生的視野,給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

  二、加強對外交流作文

  網絡創造了一個虛擬的新世界,在這個新世界里,每一名成員可以超越時空的制約,十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流,討論共同感興趣的話題,由于網絡交流的“虛擬”性,避免了人們直面交流時的摩擦與傷害,從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域,實現交流、交友的自由化。同時現在的中學生以獨生子女為多,在家中比較孤獨,從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力,網絡給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。

  三、促進中學生個性化發展作文

  世界是豐富多彩的,人的發展也應該是豐富多彩的。因特網就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向,也可以得到發展的資源和動力。利用因特網就可以學習、研究乃至創新,這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海,這給中學生進行大跨度的聯想和想象提供了十分廣闊的領域,為創造性思維不斷地輸送養料,一些電腦游戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。

  四、拓展當今中學生受教育的空間

  弊:

  一,互聯網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的"網",內容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成沖突,使青少年的價值觀產生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對于我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

  二,互聯網使許多青少年沉溺于網絡虛擬世界,脫

  離現實,也使一些青少年荒廢學業。與現實的社會

  生活不同,青少年在網上面對的是一個虛擬的世界,

  它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,

  也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承

  擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點,

  使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環境中而不

  愿面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學

  習、生活產生很大的影響,嚴重的甚至會荒廢學業。

  三,互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。當前,網絡對青少年的危害主要集中到兩點,一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪;另一方

  面就是黃色垃圾對青少年的危害。據有關專家調查,因特網上非學術性信息中,有47%與色情有關, 網絡使色情內容更容易傳播。據不完全統計,60%的青少年雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的,但自制力較弱的青少年往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息,從而深陷其中。調查還顯示,在接觸過網絡上色情內容的青少年中,有90%以上有性犯罪行為或動機

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