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網絡的作文9篇(精品)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的網絡的作文9篇,歡迎大家分享。
網絡的作文 篇1
微博在國內已經火了好一陣了,看這趨勢,肯定會繼續火下去。開復同志都說自己“現在已經一天必上微博,就好像微博是自己養的寵物狗,一天不喂養就覺得內疚不安。”我自己也是,從最開始的幾個月查閱一次,到現在一天N多次,不自覺就打開應用。
沒事刷微博好像已經成為多數人的愛好,大家的時光也就在這唰唰唰之間就沒有了。 不過,微博也有好些好處。比如說,看到內幕消息成為可能,消息傳播速度快。除了那些故意混淆視聽的微博,以及不知真相就隨意惡評并轉發的群眾添亂,真的也沒什么壞處了。
對于個人來說,最大的好處便是吃貨可以秀圖片,驢友可以秀圖片,搔首美女靚男可以秀圖片,淳樸大眾就無端擁有了各種觀賞圖。都挺好的。反正微博更新速度以納米秒計算,一波逝去一波再來。發的人圖個上鏡,看的人不在乎是啥,大家都有娛樂的'方式了,不過是無聊生活中添了一點料。在微博出現之前,對于國內年輕一代來說,人人、開心網分明是最受追捧的社交手段。當然,目前它們雖退居二線,但勢頭依舊強大。隨意點開一個,可以看見大家以分鐘計算的狀態更新,以天為單位的圖片更新,以周或月為單位的日志更新。
好處當然是“天涯若比鄰”。即便是隔得千萬里的朋友,你都沒有辦法不知道他最近在干啥,生活的重點是啥。你會知道吃貨最近吃了什么,居家淑女最近做了什么菜,品位人士最近喝了什么紅酒,涵養人士最近看了什么書,商業人士最近參加了個什么高端活動。
就我個人而言,理論上我覺得這些都沒啥問題,但是我不知道這些竟然會給我帶來偶爾的困擾。
每每看到別人特別色彩繽紛,特別精彩淋漓,特別奢侈有品,特別華麗高調的圖片時,那天晚上我就睡不好覺。在床上翻來翻去間,我會想很多,想我渴望那些東西嗎,想我到底需要那些東西嗎,想我為什么受到困擾。第二天睜眼的時候,我卻恢復正常了,一點不在乎。
其余的各種愛好,也就都算了。何必告知天下我是哪一種人,我愛做什么,我能做什么?好吧,我承認我在這個物質世界里會偶爾不太淡定,幸好很快我會趨于平靜。對于社交網絡的利用,不過就是你走你的陽光道,我過我的獨木橋——各有所好,各取所需。
只要大家冷靜些,再淡定些,自己寫的真實有效,看別人的會鑒定真偽,不要混淆別人視聽,不要有悖自己良心,也就算沒給社交網絡添堵了。
網絡的作文 篇2
網絡教育讓我獲得了很多的信息,開闊了視野。網絡學習的形式多樣,視頻,網絡培訓中與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我,樸素、真實的交流與評論,讓我感動,得到啟發。每一專題中的各個觀點及案例,很好地解決了教師們在教學過程中遇到的一些疑問和困惑,原來在教學中一些感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學行為,對自己以前的教學有了一次徹底的反思,把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。
我也時常會和其他教師進行交流和溝通,傳些自己的教學所得,與大家分享,我覺得是大家在共同完成一件事請,是知識共享。我時常覺得我不是一個人在教書,而是一個團隊或者說一個集體,學生得到的是行內專家的真傳,我不再那么無助無奈,我的生活從此多彩絢爛,我不再是單打獨斗。我幸福,我自信。網絡改變了我的生活。
在教育博客中可以有效地鼓勵學生的參與,不光是閱讀和評論老師或其它同仁的'博客日志,更重要的是可以通過建立自己的博客日志,設置自己的議題,與別人分享自己的思想。博客應用于教學,對于教師而言,寫博客的過程就主要是整理自己知識體系的過程,對于學習者來講,博客(blog)的過程就主要是學習者個人構建自己的知識體系的過程。
我將自己的命運緊緊地與網絡聯系在一起。我們會長長久久相互暢談,共愉共享。網絡改變了我的生活。
網絡的作文 篇3
同學們,網絡可以讓我們來查找資料,偷樂,但有些人用網絡游戲來整日地玩。你們想知道沉迷于網絡有哪些危害嗎?如果想知道,那就聽我說吧。
我看過一個新聞,介紹了最近有了一種叫農夫得金幣的網絡游戲,就是說只要在游戲里得到金幣,就可以掙錢。于是,大部分的青少年就日日夜夜地上網打游戲。其中有一個少年出了網吧這后,竟然把高高的`山坡當成了游戲世界里的場景,最后跳了下去,就這樣,一個年輕的生命就這樣結束了。
我有一個朋友,她的哥哥是一位學習成績十分優秀的人,可他接觸了網絡,便三番五次地跑到網吧去玩網絡游戲,等到身無分文才回家。最終,他的眼睛高度近視,學習成績在班上一落千丈,我的朋友為此感到非常難過。
這是發生在我身邊的事,然而我在報紙上、電視上也看到了許多類似的事情。一些人還因為沒有錢玩網絡游戲而去偷東西。
如今,我們的生活水平提高了,我們每天都在快樂地生活著,又何必去網吧不分日夜地去玩網絡游戲呢?
同學們,我們要伸出手來,遠離網絡游戲的誘惑。
網絡的作文 篇4
世界上有一種奇妙的東西,他將龐大的地球包住了。他為我們帶來了歡樂,送走了煩惱;他為我們增添了知識,解開了疑團;他為我們解除了寂寞,帶來了溫暖……他是什么?沒錯,他就是無人不知無人不曉的網絡。而我也是一個十足的“網蟲”啊!
電腦上有一種軟件,叫做“美圖秀秀”,也是我愛玩兒的一種“游戲”。有一次,我把爸爸的照片弄上去PS,弄成了一個女人的樣子。我找爸爸媽媽過來看我的“杰作”,爸爸忙問:“這是誰啊?弄得這么狼狽!”我忍住笑,顫抖著說:“這不就是你么?”說罷,我忍不住了,大笑而過。
小時候,經常看見哥哥姐姐們在電腦上玩兒轉百科,心里養眼的,于是下了一個重大的`決定,我要像哥哥姐姐一樣精通電腦!于是,我很認真地在電腦課上學習電腦技術。現在的我已經快十五歲了,雖然說不是精通電腦,但與電腦朝夕相處了很久,已經產生了熟悉感。
如果說問我一打開電腦做的是什么?我一定會決絕地說出口四個字:“騰迅QQ。”是的,我Q齡已經有一年了。我熱衷于QQ,并不是因為它里面好玩的游戲,而是能夠人與人地聊天。知道么?曾經還發生過一件事呢!我當時在讀六年級,有一次周末,我在做數學回家作業時,發現有一道題目很難,不會做。我靈光乍現,立即在老師名單里找到了數學老師羅老師。我立即問他這道題怎么做,他一一樣的教給了我。我不禁暗暗地感嘆:“QQ就是有這么一個優點吸引人!”
網絡的事情太多了,永遠也說不完。我們可以在網上聽歌、看電視、學習各國語言、了解名著,還能安全上網呢!我們可以一邊聽音樂,一邊下載軟件,這是多棒的趣事啊!但最后,我還要提醒大家:網絡雖好,終有陷阱,不慎踏入,后患無窮!
網絡的作文 篇5
網絡為我們的生活帶來便利,降低了成本與資源的浪費,使信息共享擴大化,但同時也給我們帶來了問題。尤其使對青少年而言,網絡帶給他們的不僅是視力下降,成績的退步,更重要的使心智方面的誤導。
學生偷偷夜不歸宿出去上網的事情,很普遍,就拿我們男生宿舍來說吧!前幾個星期是他們溜出去上網的高峰期,你猜他們使怎么出去的'?你絕對想不出到,在宿舍的大門完全封閉又有生活老師的情況下他們從二樓的廁所的防盜窗上爬出來,然后順著水管往下滑,萬一從上面摔下來怎么辦,這些人被我們宿舍的人稱為蜘蛛俠!
就拿我們班來說吧!昨天早讀后,我見班主任,把我們班的三個女生叫了出去,那是班主任的臉異常難看一會兒我聽我們班的走讀生說:“昨天晚上她們偷偷出去上網被老師抓住了”我說她們肯定也是一個網蟲,要是男孩出去還好說可是她們幾個女生怎么也做這樣的事呢?上午第二節的時候老師領著她們三個到了班,說讓她們三個站到前面一天,可不到半節課就有兩個女生站在靠墻邊睡著了。
網絡的作文 篇6
網絡提供了一種新的工具。利用這種新工具可以更有效、更迅捷地實現目的。在人類的歷史上,從來沒有過一種工具能與網絡相媲美。毫不夸張地說:終有一天,作為人類信息集結地的圖書館將很快失去地理上的意義,網絡將成為世界上最大、最好的圖書館,成為人類文明的記憶;世界各地的人,可以為了同一個目標協同工作,時間、空間、地理、國界,甚至有一天,語言都不再是障礙,惟一能夠阻礙你的,就是你寧愿保持孤獨。
網絡帶來了一個新的'世界,即虛擬空間。一花一世界,一沙一天國,網絡本身就是一個完整的世界。地球真的成了地球村。美國哲學家莫蒂默.阿德勒一次在接受采訪時說:“整個地球都變小了——不是從地理上,而是從通訊和旅行的意義上這么說,它比1787年準備組成合眾國的13個北美殖民地還要小。”這一點也體現在我們的日常生活中,例如信息高速公路正在取代購物中心、辦公大樓和其他不動產,成為經商售貨和提供服務的主要場所,這種潮流對房地產的出售、出租和價格具有毀滅性的影響。也許有一天,網絡空間將成為人類主要的活動場所。
網絡帶來了一種新的文化。人類有史以來最大規模的思想與文化的大融合正在互聯網上悄然進行,逐漸形成網絡社會的行為規范和價值觀念,并最終融入現實的主流社會,從而在文化層面上影響和改變我們的生活,當然它帶來的變化無人能夠預料。古人有言:臨淵羨魚,不如退而結網。我們應該親身上網感受網絡帶來的變化,否則,當網絡風暴改變我們的生活后,我們卻不能如優雅的古人般地探問:“昨夜雨疏風驟……知否?知否?應是綠肥紅瘦。”
網絡帶給了人們無限遐想。網絡,有人說它“神奇”;有人說它是“怪物”。無論世人如何評說,有一點可以肯定,就是它的強大生命力!當今,網絡信息化已席卷全球,世界各國紛紛未雨綢繆,加快信息高速公路的規劃和建設。面對這樣的情景,任何一個人都不得不開始思考,這到底會引發什么樣的事情呢?最大膽的設想、最激進的意見、最猛烈的批評都指向同一個目標——網絡。就像魯迅先生說看《紅樓夢》一樣:“經學家看見易,道學家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮幃秘事。”
樂觀者說,網絡將帶我們進入電子桃花源,實現如陶淵明所描述的“黃發垂髫,并怡然自樂”;網絡克服了技術上的阻礙,人類大同社會的理想將隨著網絡社會的到來而成為現實;網絡將使地球成為地球村,“四海之內皆兄弟”不再是理想。
網絡的作文 篇7
電腦是可以為人們做很多事情的:一些應用軟件可以讓人們繪圖、打字、畫畫、設計更復雜的程序,完成更困難的工作,而電腦一但有了互聯網,那可就是“如虎添翼”了,它的信息量更大了,可以讓人們看新聞、可以瀏覽世界各地的風光;可以查資料,可以網上購物,可以游戲娛樂,可以炒股票,甚至不論多遠的距離,兩個人甚至更多的人可以視頻聊天,縮短了人們之間的距離。
有幾次老師讓我們找一些歷史故事的成語,在詞典上查很慢,可在網上,只要輸入“歷史成語故事”,然后百度一下,馬上出來了很多的成語典故,什么“四面楚歌”啊,“聲東擊西”啊,“刻舟求劍”啊……還有詳細的'解釋吶,真是太方便了。
可是許多家長不讓孩子碰電腦,反對孩子上網,這是因為,網上魚目混雜,很多孩子沉迷于網絡游戲,看一些不健康的東西,甚至為了玩游戲,騙父母騙老師,通宵在網吧上網玩游戲,大一點的孩子會去約見網友,上當受騙……這樣怎么能學習好呢?怎么能掌握新知識呢?
我個人認為,可以上網,但要正確認識網絡,健康使用網絡,要知道,網絡是用來為人們服務的,而不是讓人們消沉的;是用來了解世界的,而不是讓人們游戲人生的。
家長們應引導孩子正確使用網絡,教育孩子遠離不健康的網站和游戲。
作為孩子應明白自己目前的主要任務是學習,用網絡上的知識提高自己的學習才是我們該做的。
網絡的作文 篇8
一天,東方教授正在家中呼呼大睡,一陣急促的敲門聲將他從睡夢中拽了出來。
“誰啊。東方教授睜著惺忪的睡眼,走去開門。“教授啊,你可要為我做主啊。
網絡先生拉著東方教授的手說道,聽著網絡先生焦急的話語,東方教授瞬間清醒了幾分,連忙問道;“發生什么事了?你又闖禍了?”
網絡先生苦澀地一笑,說道;“是我的工作惹得禍啊。”
“啊?工作惹的禍?我活這么大歲數第一次聽說啊,你是不是工作的`時候影響到別人了?”
“今天早上吃完早飯,我步行去上班,結果一群叔叔阿姨圍了上來,艾瑪,你是沒見啊,那人老多老多了,什么人都有”
“說重點。”東方教授滿頭黑線的說道。
“嘿嘿嘿,他們圍住我,說我害了他們的孩子,讓他們學習成績下降,我正納悶,我天天除了工作就是吃飯睡覺上廁所,偶爾還看看電視什么的,哪有影響他們學習的功夫啊,后來一老大媽提醒我,說他們孩子放學一回家就抱著電腦,簡直比見了親爹親媽還親,所以,他們就找上我討要個說法,可我怎么說啊?教授你怎么看?”
“哦?那你找到原因了沒有?為什么同一件事卻有兩種不同的原因或結果呢?”東方教授心中也有了幾分疑惑,
“嗯,東方教授,我知道原因了,我看了那些成績提高的孩子和成績差的學生的上網記錄,發現成績提高的學生們利用網絡去學習,去交友,而那些成績下降的學生們卻利用網絡去玩網絡游戲,雖然成績好的孩子們也玩網絡游戲,但他們玩得時間很短,時間大多數都是在放假玩,畢竟學習要勞逸結合嘛。”
“原來如此,那些成績下降的學生是受到了網絡游戲的吸引,從而對學習沒有絲毫的興趣,而那些成績提升的學生則是把網絡游戲當做放松,更多的時間卻是用來學習。”
東方教授意味深長地說道,“哦,原來如此,同樣地東西不同的人所得的結果也是不同的,哈哈,我知道我怎么像家長們解釋了,我先走啦,謝謝教授。”
說罷,他便一溜煙跑了。當第二天網絡先生又碰見那些家長,便理直氣壯地說了一番,家長們這才意識到原來錯誤不在網絡先生,而是在他們的孩子身上,和網絡先生并沒有關系,紛紛道歉,回家教育孩子去了。
網絡的作文 篇9
當今社會,科技越來越發達,網絡也越來越流行,但是任何一個事物都有它的利與弊,現在我們就來討論一下網絡生活的利與弊吧。
現在,在大街上的人,大至可分為這幾個人群——低頭的人,疾步快走的人,休閑的人。低頭的人大部分都在滑自己的'手機,朋友圈,qq,淘寶……而這些低頭的人也被俗稱為“低頭族”。而這些“低頭族”,我想大概就占了整個人群的二分之一吧,這處處都證明了網絡在當今社會的重要性以及應用范圍廣大。
現在的網絡很發達,那么我們就討論下網絡的利與弊吧。
網絡它豐富了我們的娛樂生活,也打破了人與人之間傳統的聯系方式,突破了空間與時間種種不同的因素,是我們人與人之間的交流越來越方便快捷。
而現在更是推出了電子閱讀,不必大費周章的去到圖書館也可以使我們安靜的讀上書,查閱各種資料。
綜上所述,皆是網絡的利,那么弊呢?
大概就是過度沉迷與游戲之中,大量投入金錢,或是在網絡上遭遇不法分子欺詐,上當受騙。或者更有些人為了宣泄自己的情緒,隨意謾罵他人,可是,別人會好受嘛?
所以,任何的東西都有它身上的利與弊,請大家合理安排網絡生活讓我們共創文明綠色網絡吧。