網絡的作文

時間：2022-09-13 10:33:59 網絡我要投稿

【精選】網絡的作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的網絡的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】網絡的作文合集10篇

網絡的作文篇1

　　網絡——21世紀一個新的詞語，這個詞語已經發展到千千萬萬的家庭中，成為一樣必不可少的工具。

　　其實，我是一個小網蟲，從二年級開始，我就開始接觸網絡，那時的我，只能在爸爸媽媽旁邊，看著爸爸媽媽上網，看著網絡這個新的世界，我也不禁感到好奇，只要鼠標輕輕一點，就能獲知許許多多的新聞，只要鍵盤輕輕一動，就能把信息傳到千里之外，網絡在我小小的心靈中留下了深深的痕跡。三年級開始，我才真真與網絡握手，一到信技課，老是就領著我們到機房，一臺臺電腦出現在我眼前，我頓時感到十分新奇，老師教我們上網，在網上尋找資料，真的，只要鍵盤鼠標移動，就能知道許多資料，小到我們海鹽的新聞，大到國家大事，都只需用這小小的電腦就能獲知……

　　如今，網絡與人們密不可分，已經從以前的“慢烏龜”越變越快，人們也能做到更多活動，現在的我，經常上網玩玩游戲，與朋友聊聊天，查查資料，都是輕而易舉的，比古時候傳遞信息的速度快多了，為人們作出了巨大的貢獻。

　　當然，網絡有利也有弊，如今社會上因為沉迷網絡而一無所獲，通過網絡，盜取重要機密，通過網絡，來騙取錢財的人也很多，網絡是一把雙刃劍，再給人們帶來便利的時候，也成為一些非法部門賺錢的道路。

　　網絡的發展十分迅速，我相信，在今后的生活中，人們也許能靠網絡作出更加的事，通過網絡獲得更大的便利，成為人們的好幫手，成為每個人的必需品。

　　人們離不開網絡，網絡能幫助人們作出許多人不能做到的工作，但是人們也不能沉迷網絡，因為網絡有時也會是人們喪失意志，一無事事，人們要好好地利用網絡，讓網絡成為人們的好幫手。

網絡的作文篇2

　　當今社會，網絡已經成為人們生活中不可缺少的一部分。現在的網絡越來越發達，帶給我們許多便捷，隨著現代化技術的飛速發展，網絡已經走進許多家庭，而上網的人數則多之又多。但是，網絡也是一把雙刃劍，有利也有弊。

　　網絡的利處有很多，給我們的生活帶來了許多方便，網上購物、網上聊天、網上學習、網上看新聞、尋醫問藥、找工作等等，是學習、生活、娛樂的好幫手，豐富了我們的生活。但是，網絡的弊處也不少，例如很多青少年很容易沉迷于網絡游戲當中，導致視力和學習成績的下降。網絡的弊處大多來自于網絡容易誤導人、使人沉迷或輕信的文化垃圾，特別是抗誘惑能力差的青少年容易沉迷于其中。就拿網絡游戲來說，雖然適當玩玩游戲有助于放松身心、緩解壓力，但是有些網絡游戲的內容過于暴力或包含一些不良的內容，容易使人沉迷于其中，有些人因為過度沉迷，甚至把網絡和現實混在一起。還有網絡上的騙局也是數不勝數，有些詐騙分子會用假身份，騙取他人的信息和錢財。現在犯罪的青少年增多，有些青少年是因為沉迷網絡游戲，不惜大價錢開通所謂的“VIP”、“高級道具”，沒錢了才不得不去做違法的事情，有些青少年是因為網絡不良信息的誤導，漸漸走上犯罪的道路......這些弊處對青少年、社會的危害極大，那么青少年該怎么避免這些網絡的弊處呢？

　　首先，要遵守網絡的規則，注意網絡文明，不要瀏覽含有不良信息的網站，不散布虛假或不良信息，不隨意泄露個人信息，要節制上網時間，不沉迷網絡游戲，不要隨意約見網友等等。努力創造干凈文明的網絡環境。

網絡的作文篇3

　　“哈哈哈……“從我們教室里不斷傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個有趣的游戲——對著干。

　　老師簡單的說：“當我說站、坐、舉手你們要這樣做坐、站、抬腿……知道嗎?”

　　游戲開始了，老師先說了站，我們坐得更直了，坐，我們就彈簧似的站了起來，舉手，忽然，就有人想不出來怎么辦了，他們就跟著其他人抬起腿來，可是已經晚了，剩余的人想：“這些動作可難不倒我呢!”忽然，老師來了一個殺手锏一左手摸右耳，有的同學突然頭腦一片空白，分不清左右，這時，只剩下三個人了，老師又說了向左轉，又有兩人淘汰了，最后的贏者是楊云舒，我還在心里暗暗給他點贊呢。

　　“再來一局……”我們說。老師先說了哭、笑、笑、哭，在場的人一會兒哈哈大笑，一會兒哇哇大哭，真讓講臺上的人忍俊不禁。

　　通過這個游戲，我懂了沒有規矩，不成方圓。所以，在學校里一定要遵守紀律，聽老師安排，這樣我們的課堂才能井然有序。

網絡的作文篇4

　　語文教學中，常常有這樣的現象，學生平時說話可算是滔滔不絕，可是一寫作文時，寫出來的話就不多了（有的學生還有些懼怕），于是老師不得不規定一定的字數。怎樣改變這一現狀呢？

　　古代教育學家孔子說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見興趣是最好的老師。要改變學生怕寫作文，話不多的狀況，這就要求我們想方設法激發學生的寫作興趣。在網絡基本普及的今天，充分利用網絡資源促進教育已經成為現代教師的標志，在作文教學中，網絡尤其起到無足輕重的作用，可以說對作文教學作了一次無形的改革。利用網絡博客，在網上發表學生的作文，可以讓每個學生都都感受到作文的樂趣。

　　回想自己的文章第一次在報刊上發表了，看到自己的文章變成了鉛字，那是多么有成就感啊！然而對于大多數中學生而言，讓他們的文章在報刊上發表，確實是不多現實的。在一年前，我就建立了學生班級網絡博客，從此學生發表文章變成了心里怎么想就可以怎么做的事了。我要求學生寫網絡日志，學生沒有時間錄入，那我就代勞，讓他們享受發表文章的成功感。我還把學生的優秀文章發表到我的教師博客上。博客還有一個功能——升級，文章寫多了，評論多了，就可以不斷地升級，雖然我們不能從博客升級中得到什么實在的獎勵，但那精神的滿足足以使人不斷追求。

　　博客不僅僅是用來發表老師要求寫的作文的，更多的是發表學生的心聲，記錄學生成長的過程，所以，我們要鼓勵學生大膽去寫，放心去寫，把心里話寫出來。只要學生堅持寫，寫出真實的話，那么學生就會愛上寫作，因為那里是一個任他們發泄的天地。

　　蘇霍姆林斯基曾經這樣告誡教師：“請記住，成功的樂趣是一種內在的情緒力量，它可以促進時時學習的愿望。”十次說教不如給學生一次表現，十次表現不如給學生一次成功。每個學生包括作文暫時落后的學生都希望學有進步和獲得成功。

　　我每周上一節網絡作文課，讓學生看一看發表在博客上的文章，并要求學生對感興趣的文章作點評，在點評的過程中，讓學生只提別人的優點，不提缺點，這樣做既能保護學生的寫作熱情，又能讓學生從小懂得欣賞別人，取別人的長處補自己的短處，提高了自己的修改能力。

　　讓學生體驗作文成功，就要善于發現學生習作中的點滴進步，及時給予肯定。我每天晚上都要看看學生的博客文章，都要作幾句點評，特別關注那些作文水平不高的學生，做適當的鼓勵，適時以贊揚的語氣對他們的作文表示賞識，讓學生體驗作文成功的喜悅。每天的語文課前幾分鐘，我都要讀一些學生在最新發表日志中的好句段。這樣學生就會不斷取得進步，嘗到寫作的甜頭，增強寫作的信心，激發學生寫作的內在動機。

　　發表博客文章，雖然降低了傳統意義上的發表的難度，但學生不得不考慮這篇文章是否拿得出手，全是不通的語句怎么好意思給人看呢，所以學生會在這個平臺上好好展示自己的。

　　博客還是學生的資源庫，可以讓摘錄優秀的文章，保存下來，還可以建立超級連接，更容易關注自己感興趣的信息，那么，博客既是學生的資源庫，又是學生的成果展覽室。

網絡的作文篇5

　　現代我們人類已經跨上文化之都，網絡也隨著現代的發展變得更加方便。現在在網上，不僅可以查找更多世界名著，了解更多古今中外的事情之外，還可以看電視、與他人進行社交，豐富了我們的大腦。

　　大家都說網絡是個好東西，可是也是分不同層次的那種。男生說：“現在的網絡多發達，多好玩的游戲都有、多好看的電影都有！可以不需要浪費電話費打電話，都可以隨時隨地的和好朋友聊天！網上有好多好玩的東西，所以網絡是個好東西！”女生說：“現在的網站可真是方便啊，老師要求查的資料，只要在主頁打上你要查的資料主題，不到一分鐘以所需要的資料都統統進入眼簾！爸爸媽媽想帶我出去旅游，不用到對面的旅行社去，不需要交談。只要在網上查一下，大把旅游推薦地立刻就詳細地請各位網友過目。”是啊，網絡豐富了我們的生活，如今寫日記、購物都成為了我們不需要費力的事情，在網絡上也可以解決呢。

　　網絡有那么多好處，想到這里，我們便喜滋滋的。可是你有沒有想過，網絡的種種壞處呢？

　　古人云：“世上沒有完美的東西，即使是人也一樣。”網絡雖然方便、快捷，可是也有一些影響我們的壞處啊！現在隨著時代的發展，各種網絡競爭越來越激烈，有些人為了讓自己的東西越來越有賣點，居然制造出了一些非常不健康的網頁，造成更多人走入歧途、造成不必又巨大的影響。各種網絡游戲誘惑著青少年們原本純潔的心靈，也破碎了許多孩子們的夢想和健康：許多孩子因為長期迷戀網絡游戲而造成視力下降，連學習都不顧了。學習成績一落千丈！還有的孩子因為被那些不健康的網絡游戲所污染，連人格都造成了巨大的改變：由一個原本天真優秀的乖孩子變成了一個頂著個大眼鏡每天坐在電腦前的壞孩子！上次竟然聽說過一個新聞：一個中學生想去網吧，他奶奶不讓，就把原本就年邁的奶奶殺死了！

　　網絡雖然豐富多彩，擁有這古今中外的文化知識，對我們來說是分有意。可是也有不少不健康的網絡污染了我們青少年的心，看看上面的真實事例，因為太沉醉于網絡游戲，居然連親情都會拋之不顧，你說，難道你還要迷戀網絡游戲嗎？

　　大家要有限制的利用網絡的豐富資源，為你的人生道路創造出更多的火花；不要迷戀于網絡，如果現在坐在電腦前迷戀著網絡游戲的你，看了這篇文章后是否有感悟了？快快行動吧，改正你的不足，不然到時候才后悔就來不及了。

網絡的作文篇6

　　新世紀，是信息技術的世紀，也就是21世紀。它---顧名思義卻又覺得莫名奇妙，總有一種窺的感覺，又讓你琢磨不透。但是，今天的網絡誕生了，它是豐富多采的，有了它，我們就仿佛生活在一個新的社會里，它也成為我們這個時代的熱門話題。相信“網絡”這個名詞大家已經不陌生了吧。

　　新世紀的網絡是豐富多彩的。它被披上了一種神秘的色彩，一種奇妙的色彩。假如你從網吧經過，看到個個網蟲們都那么癡迷，就可知道這個時代是一個迷人的新時代。上網聊天是很容易的，但能真正知道網絡的涵義的人太少了，簡直少得可憐。可是，有的家長們,老師們都不肯讓孩子上網，擔心孩子會學壞，其實這是錯的。如果能夠正確地處理它，與它保持一定的距離。那么，懂得網絡的人，就會知道上網的好處還是大于壞處的。

　　這個時代的網絡更是豐富多彩，也是最有氣息的時代。當你心情不好時，可以跟網友聊聊天，也有人不喜歡網絡，以為網絡會讓人學壞。其實，這樣想是錯的。我是很喜歡網絡的，它可以讓世界更廣更深，使地球的空間一瞬間就能縮小，也能讓我們陶冶情操。也許，還能看到我們這地方沒有看到的新事物。

　　在很多現實生活中，很多沒有的東西都可以在網上完成;在無聲無息中，可以獲得大量的信息，取得新的知識，它就像我們的一個美好的家園，給我們帶來了歡樂和幸福。

　　身處信息時代，如果不懂網絡的人，最終還是沒有文平，現在家家戶戶幾乎都有了電腦，它也是我們這個時代必不可少的一項基本任務。沒有了它，就像沒有周圍的事物一樣，成了一片黑沙漠。

　　通過網絡，只要你能創造出更新，更完美的事物你就是成功者。相信每個成功者也能踏遍網絡世界。

網絡的作文篇7

　　自從爸爸給我買了電腦以后，我就覺得自己仿佛進入了一個新世界的大門。

　　以前我學習知識，只能從課本上或者老師課堂的講授中獲得，這種獲取知識的渠道，很是單一。如果我沒有看到那類書籍，或者在課堂上沒有認真聽老師講課，再或者老師講的內容十分的局限，那么我所學到的知識，則是十分的有限。

　　但是自從有了電腦，這種情況就徹底得到了改善。我可以在電腦上學得更多的東西，如果我對一個知識點沒有理解透徹，那么我可以在電腦上找名師的視頻，再學一遍，這樣就加深了我的理解和記憶。如果我想了解一方面的知識，那么我就可以在電腦上搜索，找到很多相關的內容。

　　除此以外，我還可以在網絡上進行娛樂，看電影玩游戲是我日常的消遣，有了網絡的陪伴，我的課余生活更加的充實了但是我也知道玩久了會上癮，所以我每次都控制好娛樂的時間。

　　總而言之，網絡真的是太方便了，它極大程度上改變了我的生活。

網絡的作文篇8

　　大家都接觸過網絡吧，大家對網絡一定不會陌生。網絡，一個具有兩面性的殺手，許多人都遭到了網絡的毒害，還有些人不可自拔，深陷在永遠走不出的萬丈深淵。但有些人卻可以好好地利用網絡來豐富自己的知識，讓自己的文學水平逐漸提高。這就是網絡的危害和人們對網絡的`正確認識。

　　在近幾年，很多公司都在建立自己的網站，來介紹產品的好處，推銷自己的產品，在網站上折扣的活動，互聯網成了他們推銷商品的工具，在淘寶網上，應有盡有的寶貝，凡是我們需要的物品，在網上琳瑯滿目，通過互聯網來買東西，這是一個不錯的方法！

　　為什么說網絡是一個“地球村”呢？應為網絡可以把五湖四海的人群拉攏在塊，不管你是在繁華的城市；不管你是在高原野嶺；也不管你是在無邊無際大海中游走，互聯網總是把我們聚在一塊：視頻聊天。語音。通話，是多么神奇呀！可以幫我們查閱資料，我們畢竟還是初中生，很多學問是等著我們去探索，而互聯網就是我們必要的課程它在全國各地各自分布著，互聯網也可以看書，你是不是互聯網是全能“機器人”呢？

　　不過，互聯網有時也是有弊端的。

　　網絡的一個方面就是對人的損害。許多人在網上瀏覽一些不良的頁面，還有些人在網上不加限制的玩網絡游戲，玩得天天都在想我接下去該干什么，搞得上學都沒有興趣。還有人上學到一半就逃學去網吧，這是絕對不允許的。網吧是成年人去的地方，現在連有些成年人也深陷網絡，一直在網吧，都懶得去工作了，結果就被開除了。有這樣的一個故事，一個人在網吧玩了七天七夜的游戲，午餐和晚飯就是牛奶面包，結果在第七天的中午，當場猝死在網吧中。那么，為什么青少年不允許去網吧呢？就是由于青少年的年齡一般都很小，自我約束能力較差，到網吧上網聊天，玩游戲后成癮，使學習成績下降不但消耗了大量金錢還荒廢了學業、有的甚至夜不歸宿，導致疲勞過度而死在網吧里。

　　總的來說，網絡就像一把雙刃劍，一把可以讓人走向深淵或美好未來的劍。這把倆面性的劍就要看你怎么好好地使用它。不同的使用方法就會有不同的作用、不同的效果。

網絡的作文篇9

　　當前的社交媒體平臺將點贊功能放在最明顯的位置，而刻意淡化負面情緒的表達。有人認為點贊是積極表態、與人互動；也有人認為只有點贊不利于表達真實的想法。在我看來：點贊固然可以傳播正能量、增加存在感，但是只有點贊功能必然會影響真實的表達。點贊無法代替真實。

　　不可否認，點贊在社交媒體中有著極大的作用。點贊可以代表對他人的贊同和欣賞，可以與志同道合的朋友交流，可以傳播正能量。社交平臺放大點贊功能，不僅便利了人們的交往，更推動了積極樂觀的態度的傳播。

　　然而，在放大點贊功能的同時弱化負面情緒的表達的做法，我認為還值得商榷。曾國藩有言：“人云亦云，非真我也，惡之。”點贊的行為，從某種角度上便是這種人云亦云。不去思考，只是盲目地接受他人的觀點，一個贊未必是志同道合，只是顯眼的點贊功能阻止了人們的深入思考與交流，阻止了他們提出不同的意見。的確，點贊增加了一個人的存在感，但這種四處留“贊”的存在感僅僅使社會多出了一個沒有真實思考的蒼白的人像，“點贊之交”間的交流互動，實際上空無一物且無甚意義。

　　其次，正能量并非是生活的全部。生活總是有淚又笑，而如今，作為生活的反映的社交媒體卻在刻意淡化生活中極重要的一部分，這顯然是不夠理性的對待社會生活。維特根斯坦說：“我不愿在云端舞蹈，我只愿在地面行走。”只有真實地表達喜悅和傷痛，在傳播正能量的同時正視負面情緒，才能找到真實的地面，而非日日在美好卻虛幻的正能量的云端舞蹈。點贊滿滿的朋友圈無法掩蓋、更無法代替真實的世界，淡化消極情緒的表達，實際上是掩耳盜鈴，于事無補，只能自欺欺人。

　　我認為點贊功能不可或缺，放大點贊功能也是大勢所趨，但是只有點贊卻是萬萬不可。點贊無法代替真實的思考，也無法代替真實的世界。它只是生活一部分的反映，只有點贊不是真正的交流。愿有思考的人能正確對待別人的點贊與點贊別人。

網絡的作文篇10

　　4月5日是清明節，清明節家家戶戶都要去掃墓，當然了，我們家也不例外。

　　清明節這一天我和爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶掃墓。這一天早上，我們吃完早飯，過了一會兒，就去掃墓了。

　　到了，我和爸爸媽媽先拿出錢紙來燒，但是我們先是把香燒了，然后爸爸說：“你們先燒錢紙吧，我把墳墓旁邊的樹和草砍了一些。”我說：”哦，知道了。”我們在燒錢紙的時候，我看了爸爸一下，剛好看到爸爸砍的時候，摔了一下，我就說：“爸爸沒事吧?”爸爸說：“沒事，你們燒你們的。”我和媽媽在燒的時候，有幾片葉子掉在了我的頭上，然后我又看了一下爸爸，原來爸爸在把樹搞扒下。爸爸把樹和雜草搞定之后，就和我還有媽媽一起在燒紙了，燒完紙之后，我爸爸就把花炮放好了，我們把花炮放完以后，我們就開始拜了，在我拜的時候，媽媽就說：“娘，保佑萍萍考上好大學。”拜完之后，我本想可以回家了，可是爸爸就說：“把這些外面的雜草燒掉。”我就說：“爸爸別燒了，等會起火災了就不好了。”爸爸說：“沒事，不會的。”就這樣，我和媽媽都快要等了一個小時，終于，我等到了一句爸爸說：“算了，不搞了，難得搞。”接著，我回到了家中。

　　今天真是熱死了，水我又沒帶，我都感覺我快要中暑了。

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