網(wǎng)絡(luò)的利與弊初中作文
上網(wǎng)，是新時(shí)代的一種工具，他對(duì)我們有利的方面，因?yàn)橛斜椎姆矫妫【幷砹司W(wǎng)絡(luò)的利與弊作文，歡迎閱讀。
第一篇：網(wǎng)絡(luò)的利與弊
隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也越來越發(fā)達(dá)，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)漸漸的走近了我們的生活中。
網(wǎng)絡(luò)是我們的聯(lián)系更加的方便、快捷，但網(wǎng)絡(luò)卻又讓很多人深陷其中，無法自拔。我的身邊就有這樣的一個(gè)例子。
我們家鄰居的大姐姐，在我三年級(jí)的時(shí)候家里搬進(jìn)了一臺(tái)電腦，那個(gè)時(shí)候，我和那個(gè)姐姐的關(guān)系很好，她們家搬進(jìn)電腦的時(shí)候，那個(gè)姐姐高興的一蹦三尺高，我卻十分的不解：這電腦有什么魔力?能讓平時(shí)很注重形象的姐姐這么失態(tài)?后來幾次去鄰居家，每次去，都能看到姐姐坐在電腦前，沉醉在網(wǎng)絡(luò)的“懷抱”中。雖說我們家也有電腦，可平時(shí)媽媽都不讓我碰，我便回家，趁媽媽還沒回家，偷偷的用了電腦。可能是因?yàn)槲业哪昙o(jì)還小，加上電腦課才教了我們?cè)趺撮_關(guān)機(jī)，根本不會(huì)用電腦，所以，我并不覺得網(wǎng)絡(luò)有多么的奇妙，這讓我對(duì)那個(gè)姐姐沉迷于網(wǎng)絡(luò)的原因更好奇了。后來的一段日子里，她們家總能聽到打罵聲，聽媽媽說，是因?yàn)槟莻�(gè)姐姐的成績(jī)一下子從全校前百名落后到了后二百名。而之后見到她的幾次，她總是一副沒睡醒的樣子，人也日漸消瘦。我的母親和她的媽媽也勸過她好幾次，可她總是聽不進(jìn)。看著她的樣子，我不禁對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了些厭惡。可隨著我漸漸長(zhǎng)大，我也明白了，網(wǎng)絡(luò)的好處：可以幫我們查詢資料;可以讓我們更快捷、方便的與朋友家人聯(lián)系……
網(wǎng)絡(luò)有益也有弊，關(guān)鍵是你怎么使用它
第二篇：網(wǎng)絡(luò)的利與弊
隨著時(shí)代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論大人還是小孩，只要提起電腦，都會(huì)想到上網(wǎng)。可是，上網(wǎng)是一把“兩面”劍，有利也有弊。
我發(fā)現(xiàn)一些年齡比較小的同學(xué)在家里上網(wǎng)，主要是為了玩游戲。有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵，這樣既對(duì)健康不利，也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個(gè)真實(shí)的故事:某中學(xué)生迷戀玩網(wǎng)絡(luò)游戲，有一天，他告訴家長(zhǎng)要在同學(xué)家寫作業(yè)，可能會(huì)很晚回家。晚上10點(diǎn)，他又打電話給家長(zhǎng)說，太晚了，要在同學(xué)家睡覺，并把電話號(hào)碼告訴了家長(zhǎng)。第二天早晨，家長(zhǎng)不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧，還說:“昨天有一名中學(xué)生在這里上網(wǎng)，一直玩到深夜，然后就在這里住下了。”家長(zhǎng)馬上趕了過去，看見孩子正長(zhǎng)沙發(fā)上酣然大睡。真是既生氣，又心疼。你看，他既傷了自己的身體，又影響了學(xué)習(xí)，還撒謊，讓家長(zhǎng)傷心，可真不好。所以，有些人認(rèn)為，中小學(xué)生缺乏意志力，不允許我們上網(wǎng)。
但是，有很多人也贊成上網(wǎng)，為什么呢?因?yàn)樯暇W(wǎng)能為人們帶來便利。首先，上網(wǎng)就好比走進(jìn)了萬能、快捷的圖書館。只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞組，要查找的資料就會(huì)立刻出現(xiàn)在我們眼前，比查閱書籍速度更快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān)任作文委員，在和同學(xué)們商量組織各種語文活動(dòng)和參加辯論賽時(shí)，我就經(jīng)常到電腦上查資料，網(wǎng)絡(luò)成了我工作中、生活中不可缺少的小幫手。其次，在網(wǎng)上可以閱讀到更多、更豐富
第三篇：網(wǎng)絡(luò)的利與弊
最近，班里流傳開了一種名叫“賽爾號(hào)”的網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們都玩得興致勃勃。可是，另一些不良現(xiàn)象也隨之而出：花錢買游戲卡，口出臟話，上課偷看游戲攻略......一系列狀況都來源于這個(gè)“賽爾號(hào)“。為此，班主任徐老師在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就“網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊”這個(gè)問題發(fā)表看法。
討論會(huì)一開始，老師問：“網(wǎng)絡(luò)游戲是利大于弊還是弊大于利?”我迫不及待地說：“肯定是弊大于利!”剛說完，就有人反對(duì)：“可有些游戲能增強(qiáng)智力呀。”我不服氣了，剛要反駁，另一個(gè)同學(xué)開口了：“有些同學(xué)上課玩游戲卡，影響了上課，難道這也是開發(fā)智力?”說得好!我為之一振。徐沛然更是說：“這是花真實(shí)的錢去買虛擬的東西。”老師聽了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家的情緒被激發(fā)起來，紛紛發(fā)言。邢嘉欣起來補(bǔ)充說：“有些人把卡帶到學(xué)校里宣傳，這樣一傳十，十傳百，就把同學(xué)們都吸引進(jìn)去了。”徐老師嚴(yán)肅的說：“有個(gè)同學(xué)背著家長(zhǎng)私自拿錢充值，家長(zhǎng)向我說了。這真是白白浪費(fèi)父母辛苦得來的收入。”我驚訝了：難道真有人會(huì)這么干?
楊澤辰說：“有人為了買游戲卡，還對(duì)家長(zhǎng)編造五花八門的謊言!”看來這個(gè)游戲卡真是百害而無一利!
“既然我們認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，那怎樣去面對(duì)呢?”老師問。同學(xué)們紛紛舉手，提出了自己的想法。
“可以制定計(jì)劃，先寫作業(yè)再玩游戲。”
“讓游戲設(shè)計(jì)者控制游戲時(shí)間。”
“設(shè)定電腦密碼。”
“不隨便給孩子零花錢。”
最后，老師總結(jié)：“網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利。在游戲面前，最重要的就是自覺。”
討論會(huì)結(jié)束了，我想：游戲的不良后果真多啊!我一定要抵擋住它的誘惑。
第四篇：網(wǎng)絡(luò)的利與弊
上網(wǎng)，是新時(shí)代的一種工具，我們上網(wǎng)可以查資料、看作文、讀小說、聽音樂、聊天……查資料、看作文、讀小說可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面;聽音樂、聊天等可以是我們放松心情……可見，上網(wǎng)的好處很多。
網(wǎng)上BBS、聊天室、OICQ、網(wǎng)絡(luò)視屏?xí)h等技術(shù)手段可以使我們與那些不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行討論問題。在此，他們可以得到專家的指導(dǎo);同學(xué)們善意的批評(píng);老師精心的指點(diǎn);還可以得到一些熱心人士的解答，從而便可以與他人交流的渠道更加寬廣，交流方式更加自由。
我們小學(xué)生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡(luò)也是我們的一位好老師，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦會(huì)越來越先進(jìn)，用途也會(huì)越來越廣泛。它的誕生給我們帶來許多變化，人們可以用電腦運(yùn)算書寫精確書寫。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過;“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起。”不錯(cuò)，計(jì)算機(jī)的好處真的很多。
在網(wǎng)上，英語內(nèi)容比較多，這，難道不可以促使我們更積極的學(xué)英語嗎?這，難道不更好嗎?通過網(wǎng)絡(luò)，我們還可以向某些投稿，以此向全國(guó)各地的朋友展示你自己的才華。同時(shí)，你也可以找到不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣會(huì)進(jìn)步的更快。
我認(rèn)為，小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。希望大家能夠好好利用網(wǎng)絡(luò)。
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