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網絡作文

時間:2021-10-28 09:51:16 網絡 我要投稿

【實用】網絡作文合集八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的網絡作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】網絡作文合集八篇

網絡作文 篇1

  網絡實現了古人天涯若比鄰的夢想,但同時也存在許多不足。我的一個朋友,我弄不清網絡到底是帶給他快樂還是別的,她泡在網絡里孜孜不倦的敲打鍵盤,移動鼠標看起來,這好象就是她最想追求的!也許,對他來說,就是快樂吧!但是,當局者迷旁觀者清!她不了解,在身邊的人比網絡上認識的人都要值得珍惜!在她身邊能與他日日相見的人,沒有一個會把她看作生死之交。

  長期浸泡在網絡中,讓她患上了自閉癥,雖然不是很嚴重,但是她的內心深處一定是很寂寞的!網絡太殘忍了吧!對它越是好,就越是去傷害人!

  不過,好歹網絡也教會她好的東西,網絡教會她如何掩飾。讓她在很多方面獲得成功。其實,這一點根本不用學,在網絡中生活,就會不由自主的掩飾自己,締造了一個虛擬的自己!唉,悲哀!學會了這個,獲得了多方面的成功,又有什么用?有什么能比朋友重要。∷チ诉@么多的朋友,值得嗎?

  不值得!

  其實,我還真是佩服過她如此善變;如此能掩飾!這是她的優(yōu)點,但是后來慢慢的發(fā)現,其實,這點并不值得我去佩服她!她的網友成百,看上去她好像很開朗。但不是這樣的!身邊的朋友,比網絡上的網友強一百倍!就算是當作在網絡中尋找知己好了!可那永遠都是天方夜譚,真正的知己是能在你身邊的!孤獨時的陪伴;傷心時的安慰;跌倒時的攙扶……這些只有身邊的朋友才能做到的!

  單單憑文字,電話作聯系的友誼,不會是最珍貴的!她卻不懂得這一點!

  結交朋友就是要敞開心扉,交網友可以掩飾自己,但對身邊的朋友萬萬不可!她不懂,以導致她失去了過多朋友!

  網絡真的害了她!網絡,這可恨的家伙!

  網絡又讓她沉迷,可以為了網絡熬到半夜不眠!對身體造成極大傷害,日久,那些擠壓與體內的毒素足以讓她致命!網絡又害了她!

  我不想想象她的未來,她的事情不涉及到我,盡管我文章開頭說過她是我的朋友,但我也只是給她面子罷了!其實,我也希望她能發(fā)現,雖然如今的地步很難挽回,但是努力過也好!希望,我和她能成為好友吧!

網絡作文 篇2

  網絡是個信息式的人類社會,生活中又什么樣的人,在網絡上也就有。沒有步入社會的我,在網絡社會中就摔了一個大跟頭。

  上了高中的我,開始感覺到父母的辛苦,高中的學費更給家中添了不少負擔。我懂得父母辛苦,也不隨便向父母要零花錢。

  但是沒有一點錢也不行。于是我的心里起了小九九。

  我打算找兼職,而且是在網上找。因為我想好了要做網絡打字員。這個要方便一些。

  于是我加了一些招打字員的群并去詢問,問到一個感覺比較好的,我就決定要做。加了那個招聘的人,她說,一萬字十五元,我想想好像很不錯的樣子。她說,要交保證金100元,給我說了種種原因,我覺得好像說的對,我沒錢,就借錢給她100元。她說,你要去培訓才能入職,看到這么正規(guī)我更加相信了。我又加了培訓人,她說,你需要下一個語音軟件,在那上面培訓。我加了。她說,你把你的名字 ,身份證號,家庭住址,電話......給她。我給了。她說,你需要交30元培訓和考核費,又毫不猶豫的交了,為了能更快的開始賺錢。她說,你去加另一個人,她給你考核。另一個人說,你給我看看你交保證金和交培訓費的轉賬截圖,我說好。她說,你審核過了,去做最后的審核考試吧,考你能不能勝任這個工作。我也按照他的要求下了一個個軟件。

  終于,我發(fā)現不對勁了,哪里不對勁?這一個個的為什么沒談跟工作有關的事呢?一來二去都是交錢,下的那些軟件好像也對他們有利,我似乎是被騙了。

  當我意識到的時候,已經晚了。我下完那些軟件 之后,他們就再也沒有回我一句信息?樟粢粋灰色的賬頭像在哪里。我的錢就通過網絡光纖落到了別人的腰包里。而我之前還傻傻的幻想著自己賺錢的美夢。我真是太傻太天真,沒賺到人生第一桶金還把自己翻了個大跟頭。摔得慘不忍睹。

  我傷心的想哭,卻欲哭無淚,是自己的無知和愚昧造成的,是自己的不警惕造成的,是自己受不了誘惑造成的。

  雖然受點教訓也好,吃一塹長一智。但我還是在這里給人們一個醒,還是不要像我一樣的好。

網絡作文 篇3

  網絡,這個詞對于21世紀的我們已經并不陌生了,網絡,和我們小學生的生活已經密不可分了,,在小時候,網絡,對我來說只是一個名詞,那時的我覺得,網絡,就是一個白白的箭頭和各種五花八門的圖案,隨著我慢慢的長大,我也了解了許許多多的網絡知識,現在,網絡對我來說已經擁有了巨大的意義,我漸漸的懂得了網絡的好處,自此之后,我天天都會上網“一睹佳作”,并將好句、結構、構思等“吸收”的一點不剩,于是,我的作文也一下突飛猛進,在班上就算到不了前一、二名,但起碼也算名列前茅吧。

  網絡作文可是我的母!橡埧h一小的特色教育,是為了讓教育與時俱進,因為老套古板的校風曾經讓我們在課堂上昏昏欲睡,當電腦、多媒體、投影儀等多種現代化的科技設備出現在我的教室里時,我不敢相信自己的眼鏡,天哪!這還是我的母校嗎?這些設備與周圍的環(huán)境襯托出了教室的清爽,顯得煥然一新,連上課都讓人特別的精神,我的學習成績如同火箭一般上升,從一年級到五年級,每門功課九十分以上的承諾從未被打破過,因為網絡作文,使我開發(fā)出了自己的一些能力,令我受益無窮。

  記得第一次接觸網絡作文,是在三年級的時候。那時的我有些膽怯,當我們班主任宣布我也去上網絡作文課的時候,我有些不敢相信自己的耳朵,我,真的是我去嗎?我還只是一個一次公共活動都沒參加過的人。!當老師把我們叫出來排隊時,我有些受寵若驚,跟隨“大部隊”來到五樓新建的信息室時,我非常的期待,在此之前,我還沒有看過信息室呢!過了一會,大門開了,里面十分寬闊,而且設備齊全,十分精良,中間有個大屏幕,還有空調、電腦,我找到一個位置,一屁股就坐了下去,生怕沒地方坐似的,過了一會,課程開始了,我聚精會神的聽課,認真的在電腦上做筆記,最后,當老師講完最后一句話時,我便開始了構思,心想:“我第一次來,一定要給大家一個好印象!”于是,我開始寫作文,可能是腦袋突然短路了,左思右想寫不出來,好不容易擠出幾個字,又覺得不通順,這時,我心急如焚,突然,一個五年級的大哥哥和我說了一句:“加油,構思好就行了,不必太過執(zhí)著于冠冕堂皇的詞語。”這句話,激活了我靈感的源泉。

  如今,網絡作文已經陪伴我走過了兩個春秋,它不僅大幅度提高了我的作文水平,還讓我掌握了許許多多關于電腦的知識,更讓我交到了很多的好朋友,網絡作文伴我成長,現在,我想加上兩個字:網絡作文伴我快樂成長!

網絡作文 篇4

  我們現在的生活,簡直是一個科技發(fā)達的生活,幾乎每個人的家里都會有臺電腦。電腦雖然有許多好處,但壞處也不少。

  電腦能讓我們查詢資料、玩游戲和聽音樂等?因為電腦的好處讓我們的.生活變的更方便,所以電腦的好處常常讓我們忘記因注意的事項。

  我們開心的玩游戲的時候,常常不小心把個人信息泄漏給別人,因此被詐騙集團騙了許多錢。也有些網頁是會影響人的思考和行為,例如:色情、暴力、血腥的網頁。有時候誤觸一些網頁或信件,而使我們的電腦中毒、當機。讓我們感到非常的生氣。

  現在網絡科技發(fā)達,電腦網絡上有很多游戲網站,提供我門許多游戲。但是當你在玩游戲的時候,有沒有想過,有一些來路不明的網站,可能會讓你的電腦,因為吃錯了藥,所以食物中毒!這些來路不明的網站,如色情、血腥或暴力等,不但會傷害我們的身心健康,還會減少電腦的使用壽命,得不償失。還有參加抽獎等活動,很有可能泄漏個人資料,被詐騙集團找上,或者因為在網絡上以昵稱留言,以為不必負責,所以隨便留言,反而犯了法,也很不值得。

  網絡真的很危險,暗藏著無線危機,所以上網時時刻刻都要小心,才可以遠離危險。

  小學網絡安全作文

網絡作文 篇5

  一場特殊的疫情,讓原本對網絡木訥的我深深地喜歡上了網絡。原來,網絡是一個神奇的東西,它可以協助我們走向成功,也可以無情地拉我們跌入低谷。

  自從上網課以來,我們班已有幾個同學長時間沉迷于網絡游戲,耽誤了寶貴的網課學習時間,知識拉了很多,被老師無情地給予了嚴厲的批評。老師幾乎在每節(jié)課前都會點名那幾個網迷。此刻,老師苦口婆心的教育依然還響在我耳畔,“沉迷網絡會給眼睛造成損傷,學習成績下降……”

  因為有了他們的前車之鑒,我要對網絡游戲說“NO”。

  我嚴格控制自己上網時間,F在,網課還在進行,我不想也不能沉迷于上網,我堅決不讓網絡影響我的學習。但我在網絡上收獲了我上學以來從來沒有過的精彩。

  在我學習的過程中經常會遇到很多難以解決的問題,這時的我學會了上網查資料解決問題,再也不用為解決不了問題而苦惱,再也不用埋怨媽媽的知識淺陋,現在讓我覺得自己好像交了一個知識淵博的網絡老師。在奇妙的瀏覽器里讓我看到了精彩的世界,世界美景盡在我眼,世界奇妙如此神奇……“學習網、百度網……”更是讓我學有所獲。

  長長的假期讓我與親人之間有了更多的交流,我學會了釘釘視頻聊天,跟遠在南京的小姨視頻聊天。小姨鼓勵我,要努力學習,取得好成績。我感覺網絡真好,讓親情就在身邊。我還看見表哥用網絡遠程控制,在家就可以辦公。網絡的“威力”真大。我還是小學生,我對網絡的認識還不夠廣,但我已經深深地愛上了網絡,他讓我覺得網絡既神奇又奇妙,我好想快快長大,開發(fā)網絡無窮的奧秘……我好想給我的老師發(fā)明一個上課可以全程視頻監(jiān)控學生的教育平臺,別讓辛苦的老師鞭長莫及。

  無情的疫情,讓我成長了,讓原本抵觸網絡的我深深地愛上了網絡,也讓我對網絡有了全新的認識。網絡這位“好朋友”,在疫情期間為我的學習和生活帶來了無比的精彩。

  我愛你,網絡“好朋友”!

網絡作文 篇6

  社會是進步的,發(fā)展的,前進的。人們的生活水平在不斷提高,人們的思想觀念在不斷向文明進步。在二十一世紀的今天,人們更是生活得豐富多彩,有滋有味,而它更為我們

  多姿多彩的生活錦上添花,增趣不少,它便是神通廣大的電腦。

  電腦是個偉大的產物,是人們智慧的結晶,更是社會發(fā)展進步的最好的證明。電腦如今成為人們生活中不可缺少的一部分,它在我們生活中無處不在。我們絕對可以說二十一世紀的世界是網絡的世界。

  網絡是神奇的,是有益的。它為我們的生活帶來了無窮大的方便。你是不是想要找資料,想用時少,而資料全?你不用再埋頭工作在圖書館里了,你只要在電腦里輸入你要查詢的資料,就可以把這項艱巨的任務交給網絡,它可以在短時間內幫你大功告成,是不是很神奇呢。

  網絡不但可以在工作和學習方面幫助你,更是與我們的日常生活密切相關。它可以讓你準時地收看到新聞,了解國家大事和社會新聞。從此你不用在趕時間了,你只要簡簡單單地上網,各種各樣的新聞消息就盡在你的掌握之中了。是不是很方便呢?

  網絡不僅有以上二個優(yōu)點,它更是一個通訊的好工具。你是否有遠在異地的好朋友,你是不是很想與他聯系。你可以通過上網與他交談,傾訴你的肺腑之言,仿佛你們就在面對面地聊天。無論你們相處多遠,相信網絡可以使你們感覺近在咫尺。

  任何事物都有兩面性的,網絡有許多優(yōu)點,但是也存在著許多弊端。例如:很多中學生沉迷于網絡游戲,難以自拔,是成績一落千丈;也有許多同學由于上網時間太長,導致眼睛近視等。如果我們利用好網絡,它像一根很長的繩子,把一個很大的世界連接在一起;網絡,像一位神奇的魔法師,讓你的夢想成真;網絡,像一片汪洋大海,有無窮的奧秘等你去探索。

  網絡,使我們的生活更加得方便,更加得豐富多彩,也使我們的生活質量提高。我們也希望網絡能更好地服務人們,變得更多姿多彩。

網絡作文 篇7

  在我剛接觸網絡時,進入的卻是娛樂圈。和同學玩游戲、聊天真是“精彩”,卻不知這精彩后面耗費了多少珍貴時間、精力。我也想學習,但面對浩瀚如海的網站,我不知所措,轉來轉去就是那幾個娛樂網站。

  當然,我不愿在這小小的、無聊的娛樂圈里轉,于是我找了一些網址,決定尋找網絡的另一部分……

  “ Google”、“百度”這些搜索網站早已如雷貫耳了,于是我從這里下手。當我充滿歡樂的在搜索欄中輸入“學習”,再輕輕按下回車鍵后,一大片結果出來了。我想:這回我可以用網絡學習了吧?僧斘掖蜷_這些網站時,一大堆廣告,一大堆無用的信息,充斥著整個頁面,而如何學習卻一點也不知道,根本不是我需要的。我有些灰心失望,難道人人稱贊的網絡就這些亂七八糟的學習資料嗎? 我又退回“精彩”的娛樂圈,那些游戲網站可真好找!終于,在一個論壇中,我看到有人推薦66站“小荷66”。我隨即高興得打開,畢竟我心中學習的心思沒有滅掉。來到小荷66后,也許當時我還不太懂怎么操作,上網沒有經驗?粗裁袋c什么,什么都想看,卻什么都看不懂(我看著不是我看得懂文章)。得知注冊后便可發(fā)表文章,便隨便注冊的了一個賬號,急忙把存在電腦上的文章發(fā)表,充滿信心地等待有人贊揚我的“大作”?蛇^了很久,我那幾片文章還在投稿箱里睡大覺,沒人看,沒得分,更沒人點評。我氣急敗壞的把那些文章刪除,憤怒地離開了小荷66。突出娛樂圈又一次失敗。

  后來,我對網上學習沒多大興趣,而是對精彩的軟件世界找了迷。這是我的一個舅舅和一個同學吸引我的。他們經常和我談論到電腦,當然少不了介紹他們利用軟件得到的成果,于是我對軟件感興趣了。文字處理軟件,殺毒軟件,網頁制作軟件,系統(tǒng)優(yōu)化軟件……大都從網上下,于是我從網上得到了許多上網知識,懂得躲開那些壞網站了。而那些軟件也讓我得到了許多電腦知識,給我以后如何使用學習資料奠定基礎。應該說軟件世界很精彩,但就在此時期,我也結識了不少學習軟件,如“金山詞霸”,“英語步步高”通過這些軟件推薦的網站,我又想在一次尋找心目中的精彩網絡。

  這時我要參加數學競賽,便從網絡試著找資料。此時有一定上網經驗的我很快找到了“”,并且,我通過友情連接發(fā)現了一大批的站,我就如竄進寶庫的強盜,這時卻不知選哪件寶物了。一陣歡喜地搜尋后我得到了許多試卷、講解,讓同學驚訝得問我怎么得到資料的,我說:“網上多的是!”

  嘗到甜頭的我繼續(xù)搜尋,各種站也相繼浮出水面,收藏夾里的站都擠滿了。我可以通過“我愛e書”得到大量的電子書,如《駱駝祥子》、《老人與海》、《冰心文集》,精美的頁面讓我沉醉于其中,方便地操作也讓我不再嘩啦嘩啦的翻書,隨便幾點,便可免費得到,真是得來全不費工夫!我可以用email跟同學交流了,一封長長的信、照片、資料,只要輕輕一點就可以讓同學得到,無需郵費,更不怕丟失,網上最新消息、精彩的文章我也可以通過email訂閱,天下大事盡展現在小小的屏幕上。我可以通過100e學英語,快捷的網絡讓一本一本的書籍隨著“嘀嗒嘀嗒”的鼠標聲來到屏幕上,電腦的優(yōu)勢讓一句一句的英文說起話來,不僅電腦幫你聽寫,你也可以背給電腦聽,一位難得的好老師活生生的站在屏幕上。還有令我感動的是我在百度上提出我不懂得問題,一下熱心人紛紛來為我解答,讓我不止如何感謝。我和幾年前相遇的小荷66也重逢了,用新的眼光一看:翡翠般的頁面,眾多的作文如同一朵朵美麗的花朵在這個平臺上盡情綻放,或歌頌感人的友誼,或述說快樂的經歷,或抒發(fā)內心的感情……于是我再次發(fā)表我的文章,當然用心去寫得文章人人都喜歡,看著網友的點評我感到無比的歡樂,也熱情地參與對別人作文的評價。

  我想,現在我應該真正的認識到了網絡的價值——可以快速的與朋友聯系,可以獲得海量的資料,可以瀏覽各種信息,可以與網友討論問題,可以輕松地學習,可以展示自己的文章……以前娛樂圈只不過是網絡的一個特區(qū)而已,軟件世界只不過為網絡提供輔助罷了。

  此時此刻,我想說:“網絡真精彩!”

網絡作文 篇8

  在一個人的成長與發(fā)展過程中,青少年時期至關重要,承載著個體身心急劇發(fā)育并趨近成熟的重責。而從一個國家、一個民族的發(fā)展來看,青少年群體意味著未來。個體需要健康的心理陪伴一生,國家也需要心理健康的公民延續(xù)希望。

  作為新興的工具和信息傳遞手段,網絡以其快捷的速度、廣泛的內容、開放的環(huán)境以及多樣化的功能而受到大眾的喜愛。網絡正在日漸普及的同時悄然影響著人們的生活,而青少年更是網絡最為活躍的使用者。據中國青年政治學院教授陸士調查指出,目前,網絡參與者的80%以上都是青少年。除了享受到網絡帶來的便利,青少年同時也面臨著網絡低俗信息帶來的巨大誘惑和威脅。

  根據國際上比較寬泛的一種分類,青少年指年齡為9~19歲的人群,恰好包含了我國的中小學多個年級的學齡少年。為什么說青少年是受到網絡低俗信息危害最大的潛在群體?網絡低俗對青少年的心理有什么危害?答案就在青少年身心發(fā)育的特點中:

  網絡低俗鉆了青少年認知能力相對不成熟的空子

  青少年具有強烈的好奇心與求知欲,但由于身心發(fā)育處于趨近成熟的過程而非達到成熟,以及人生閱歷的局限,其認知、思維能力與成年人相比,還不夠成熟。特別是處于青春初期的少年,對于網絡上的一些低俗信息難以作出較為理性的判斷和分析,常常以自己的直覺或者相對淺顯的社會經驗進行簡單判斷、作出取舍。有時不免會把其中的某些低俗行為引為時尚而在同伴中炫耀,不僅自身受到低俗侵襲,還會讓身邊的伙伴連帶受到不利影響。有時,青少年會迷失現實與虛擬的界線,在心理上,失去對有危害行為的警戒線,在危害自身健康的同時甚至發(fā)生犯罪行為。事實上,即使是成年人,當面對網絡上入浩瀚煙海一般的各種信息時,也難免會做出不合理的價值分析和判斷。更何況是這些還在求知階段、價值觀尚不成熟的孩子。

  網絡低俗迎合了青少年逆反期的獨立意識

  青少年獨立意識增強,又正值“第二逆反期”。網絡上一些不被允許的行為正好迎合了他們反叛、追求個性的要求。事實上,低俗信息通常與傳統(tǒng)的價值觀相違背,且比較刺激,因此即使知道某些信息會有不好的影響,但為了彰顯自己的獨立性,引起更多的關注,有些青少年還是會沉溺其中,從而習得混亂的價值觀,并對不良行為失去判斷力。

  網絡低俗異化了青春期的成人感

  處于青春發(fā)育期的青少年體驗著身體外形的巨變、體能的增強、性器官及其機能的逐漸成熟,加上智力的飛躍發(fā)展,使得他們認為自己“已經長大成人”,并迫切希望得到成年人的認同,如表現得關注成年人的信息,甚至在對結果估計不足之前已接受并模仿成年人的行為。網絡中黃色、暴力等低俗信息給青少年以“成人化”的誤導,容易誘發(fā)青少年盲目模仿,嚴重者違法犯罪,使成長不能承受之重。

  網絡低俗誤導青少年的性能量

  由于性器官及其機能的逐漸成熟,青少年正處于性心理發(fā)育的關鍵時期。身體的發(fā)育使他們對于性充滿好奇和渴望,而網絡低俗往往扭曲、夸大人類性行為,傳播著不科學的性信息,可能誘使青少年發(fā)生性過失的行為,這將影響他們未來在戀愛、婚姻中的性心理健康水平。需要指出的是,當青少年在網絡中與性方面的信息“不期而遇”或者自發(fā)搜尋性知識時,自己不必心存羞恥或罪責感,因為探求性知識是性發(fā)育正常的表現之一。但是應該認識到低俗的性信息對自己的性心理發(fā)育百害而無一利,要自覺地從健康的網站、書籍或音像制品中求取科學的性知識;二是遭遇低俗的性信息之后應向網絡管理機構舉報,并最好向學校的心理輔導老師或其他可信任的長輩傾談或求助。

  網絡低俗虛擲了青少年的生命活力

  青少年的自我約束能力相對成年人較弱,低俗信息通常與學業(yè)無關,但卻有極大的誘惑力,因此容易誘發(fā)青少年的不良興趣愛好,耗費其大量時間和精力,干擾其正常的學習和人際交往,不利于其社會適應性的發(fā)展。此外,青少年的心理閉鎖傾向比較嚴重,即遇到困難或困惑時不愿意對成年人暴露自己的內心和焦慮,不習慣向身邊的師長傾談和求助,因此得到幫助的機會甚微,當遇到難以解決的問題且不能承受時容易出現極端行為。

  鑒于這一群體的身心發(fā)育的特殊性,與成年人相比,青少年更容易在虛擬與現實之間迷失方向,更容易被網絡低俗侵蝕和傷害,更需要相對純凈的網絡環(huán)境,期望青少年朋友加強對自身成長規(guī)律、對網絡低俗的認識,樹立“身體健康、道德健康和心理健康”的現代健康觀,提高警惕,養(yǎng)成良好的上網習慣,自覺遠離網絡低俗信息;形成積極正向的興趣愛好,在健康的文體活動中強健體魄、豐富心靈。而作為青少年成長中的重要他人,家長宜多與青少年進行溝通,關注并重視青少年在現實世界中的人際交往與業(yè)余活動。此外,愿與學校心理健康教育同仁互勉,讓我們繼續(xù)及時且有效地普及青春期心理健康知識,給予青少年心靈上專業(yè)支持與成長中的陪伴;引導青少年自我教育、同輩輔導,提高辨析能力和抵御誘惑的能力;做好個體心理咨詢與團體心理輔導工作,盡己所能,與社會各界共建網絡晴空。

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