網絡作文

時間：2021-06-05 14:46:01 網絡我要投稿

關于網絡作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的網絡作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于網絡作文9篇

網絡作文篇1

　　網絡之旅開始啦，我和一個同學趕緊跑去報名，一打開網絡，就進入了網絡世界。

　　我們一進去就討論，先去哪里。說著說著，我突然想到一個好點子，“玩”微博，最近微博發的東西可多了，有一個警察發了微博，說，一個幼兒園老師，生氣了，捏著一個孩子的耳朵。離地20厘米高，真的好恐怖！……還有我找到了劉亦菲的微博，看到了好多圖片，要是我能成為明星就好了……

　　我們又說買東西了，“上”了淘寶網，一進去東西真多啊！有精致的家具、有五彩繽紛的衣服、有各式各樣的鞋子、有文具書包、還有好玩的玩具……我們去買衣服，一開有各種各樣的類型！有可愛的蛋糕裙、蓮蓬裙、公主裙……好多好看的裙子！我又去買鞋了，一開始就有老北京布鞋，喬丹球鞋，高跟鞋，涼鞋，雨鞋……

　　我還和同學一起去QQ農場玩種菜，果樹摘水果，擠牛奶，吃奶酪……

　　天有點晚了，我還在沉浸在網絡的快樂中，這時，媽媽上網催我回家了，我只好依依不舍的離開網絡之旅。

　　網絡之旅真的可以讓我們學到很多很多的知識，豐富我們的生活，充實我們的精神。

網絡作文篇2

　　在科技飛速發展的今天，網絡已走進了千家萬戶。但是，網絡雖然給我們帶來了異常的方便，卻也帶來了危害，“網吧男子猝死”、“學生曠課上網”等等因網絡引發的事情不計其數。

　　凡事得從好的方向出發，先來說說網絡的好處吧！發E-mail、看視頻、聽音樂、玩游戲……網絡的功能數不勝數，如若真要離開網絡，還著實有些困難。平常上學期間，我們也需要用到電腦，查資料、搜成語；如果到了假期還可以在網絡上休閑娛樂，聽聽音樂、看看影片，總之，網絡是我們生活中必不可少的好幫手。

　　可任何事物都是有利也有弊，在我看來，網絡的弊還是大于利。由于網絡的發達、用處廣泛，令許多正處于青春期的少年少女們沉迷于其中，并且，他們不是為了學習，而是為了玩游戲，漸漸地，會導致他們成績下滑。要是碰上了不良游戲，更會使他們的心智出現問題。還有些同學在網上交友不慎或收到詐騙信息，上當受騙也是常常發生的。

　　曾經有一次，我在家里瞞著父母偷偷上網，忽然，收到一則“快播”獲獎短信，還是二等獎，像我這種見錢眼開的小“葛朗臺”當然要去看看。我點擊網址進入網頁，這時，我想到了媽媽教我的一句話：“網上的中獎信息都是不可信的，他們會把你的錢騙得光光的。”可我心想：這么倒霉的事怎么會被我撞上呢？接著點擊了“我要領獎”，沒想到他們竟讓我打幾百元到一個賬戶，我才十歲啊，哪兒有那么多錢？我趕緊想關閉這個網頁，可卻跳出這樣一段話：如果你現在關閉網頁，就視你為擾亂活動，將你告上法庭。

　　冤枉啊！我害怕極了，渾身瑟瑟發抖。等心情平復下來，我開始安慰自己：沒事，我還未成年，犯這點事應該不至于進派出所。而且本來就是他們不對在先，領獎還要收錢，我看他們敢不敢告，哼！我越來越感覺自己占優勢了，于是乎，我便鼓起勇氣，按下了“退出”。事后，果然沒有再起什么波瀾。

　　網絡雖好，但也隱藏著無限危機，謹慎上網、合理上網才是我們要注意的，以后我們如果在網絡上遇到危險，一定要從容對待，保持鎮定。

網絡作文篇3

　　微博實名制的一個顯然后果是，網友無法再披著馬甲在網絡上肆意妄為。而這正是爭論的核心，實名制后個人將難以隨意在網絡上發表言論，從而為某些秘密尋找出口。如果從群體心理學的角度看，或許還會有一番新的認識。互聯網特別是微博的發展，對不同“心理群體”的形成提供了環境和條件。

　　心理學家的研究早就表明，在心理群體形成之后，他們的感情、思想和行為變得與他們單獨一人時頗為不同。法國著名心理學家勒龐對此有不少發人深省之論：從成為群體的一員開始，博學之士便和白癡一起失去了觀察能力。心理群體易沖動、易變和急躁，易受暗示和輕信，道德水平十分低劣。群體中的某個人對真相的第一次歪曲，是傳染性暗示過程的起點。

　　在暗示和相互傳染的推動下，一個人編造的奇跡，立刻就會被所有的人接受。群體推理的特點，是把彼此不同，只在表面上相似的事物攪在一起，并且立刻把具體的事物普遍化。知道如何操縱群體的人，給他們提供的也正是這種論證。

　　輿論學有一個重要概念叫“沉默的螺旋”，是指“已有的多數人的輿論對少數人意見無形的壓力，形成一方公開疾呼而另一方越發沉默的螺旋式過程，于是更為強大的輿論生成。”在一定意義上說，這正是群體心理發生作用的過程。最終形成的“輿論漩渦”或輿論一邊倒現象，正是群體心理的一個重要特點。

　　不少人的.發言，聽起來激情四射，頭頭是道，但仔細琢磨，卻發現沒有內在邏輯關聯，得不出那樣的結論。然而，心理群體往往忽略這種“琢磨”，全盤接受。在匿名狀態下，這種群體心理效應被放大。匿名，無異于給發言者以隱身衣，同時給其放縱自己、傳播謠言、歪曲真相提供了便利。這就是為什么留言板上有很多露骨惡心的色情表達和完全無聊無恥的攻擊謾罵，“地震”“謠鹽”之說瞬間讓社會出現恐慌。

　　盡管心理群體會對一些哪怕是輕微的反駁進行謾罵，使得一些人面對“輿論漩渦”而沉默。但是，真正清醒理性的聲音，還是能夠較大地減弱群體心理效應，使輿論回到理性的軌道。這也就是勒龐所說的：有時只消一句悅耳的言辭或一個被及時喚醒的形象，便可以阻止群體最血腥的暴行。

　　這種群體心理，既可以對社會發展起到正向作用，也可能對社會進步產生負向的力。這種力量，從根本上說非理性的成分居多，而社會進步還是要靠理性的建設性的力量來推動。然而，這種群體心理在現實社會中往往是難以避免的，更何況在互聯網技術條件下?實名制或有利于祛除匿名發言者的隱身衣，削弱這種群體心理效應。

網絡作文篇4

　　一場由48位“文武雙全的資深智者”參加的辯論式“武林大會”隆重地在五（1）班舉行了。48位分成了8個方陣，有3個不同的辯題，分成4場殘酷的比拼，主題是“網絡的利與弊”。

　　大家都為了這次“武林大會”早做好了充分的準備，查了豐富的資料，想好了各種秒殺對手的招數，自信滿滿地坐著。瞧，我們的對手一副滿腹經綸、勝券在握的感覺。哇，我好怕怕呀！但是，我也不是吃素的，一向都是攻無不克、戰無不勝的，誰更有能耐，還是大會上見吧！

　　讓人等待已久的“武林大會”終于宣布開始了。先是A組，他們辯論的是電視好處多和電視壞處大，每方都講得有理有據，舉出的例子都很有說服力、真實可信。而且他們最大的亮點是不僅準備好了自己要陳述的辯詞，在現場還仔細傾聽對方的辯詞，找出他們的漏洞，據他們所說的補充自己的，表達其想要達到的一陣見血的感覺。

　　讓我們來聊一聊網絡這把雙刃劍吧！B組切磋開始，正方開辯是我，一站起來，我就滔滔不絕地說：“我方的觀點是‘網絡好處多’，網絡帶給人類的好處可謂數不勝數，網絡的出現是現代社會進步，科技發展的標志。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離……”“噴”了一大段，我才肯善罷甘休，滿意地坐下。反方開辯是吳錦楠也不甘示弱，擺出了網絡弊大于利的觀點。

　　自由辯論是重頭戲，那才叫個瘋狂。一個個激動得面紅耳赤，妙趣橫生。剛開始時，怎么也熱鬧不起來，大篇幅的資料讓人聽得頭昏腦脹的。就好似瞌睡蟲飛進了班級一樣，大家都昏昏欲睡，氣氛變得死氣沉沉的，好像畫面被調慢了一百倍似的。別著急，好戲還在后頭呢！我看這情形，著急死了，得想個法子才好，有了。我又正經又嬉笑地問了對方一句：“你們說，網絡害處大，那如果離開了網絡，你們這些辯論會的資料從哪來請問？”全場哄堂大笑，那眼神好像在說“終于有點兒實際的了”。吳錦楠似乎想到了什么，剛要反駁，可又縮了回去、我得意洋洋地看著他們，哼，就算你們天算地算，也不會算到我有這招吧！

　　他們無語可說，竟又挑起了另一方面的問題。可我還是死咬著他們的尾巴不放，像連環炮一樣提出一連串的尖銳問題，把他們往“死路”上逼。就在大家辯論得熱火朝天、好不熱鬧的時候，“大長老”黃老師終止了這場“戰斗”。

　　真不過癮，都沒有辯得特別盡情。但是通過這次辯論會我明白了網絡是一把雙刃劍，正確利用，他會成為你的好幫手；如果使用不當，它會成為你致命的電子殺手。所以，我們青少年要學會正確看待網絡的利與弊，趨利避弊。

網絡作文篇5

　　很多人認為網絡是一個暢所欲言的地方，可以把社會上的不好事情講出來，當然更多的是講一些日常上我們不會發表意見的事。因為網絡可以和不同地方的人一起聊天、發表意見，也可以遇到志同道合的人，和自己觀點一樣的人。更重要的是，說出來的事情可以不用負責任。

　　但隨著時代的變化，慢慢的網絡上出現了實名制，讓網絡慢慢的形成了另一個社會。因為沒有實名制之前，我們可以暢所欲言，想到什么說什么，不用理會后果，也不用理會這些話造成了什么樣的后果。在現實社會中，明面上我們很少人會對一些事情發表意見，但是內心的世界可能一直發表著意見，所以很多人回到家后就在網絡上發表著意見。當實名制的出現，也許會消失很多這些人，就相當于回到了現實社會一樣。因為他們知道會有很多人留著他們，而他們說出的話也要負上一定的責任。

　　慢慢的，就會很多人在網絡上注意自己的說話方式。當然，還有小部分人，還是和之前一樣。但是，我更多的期待著這次實名制讓更多人的留意自己的語言。因為現在網絡上，不管發生什么事，各種言語都有。哪怕是一件很嚴肅的事情，也會有人帶著調侃的詞語去發表言論，或者更多的帶著粗俗的話語去評論每一件事。每個人都有評論的權利，但是要看情況這是一件什么樣的事情。如果僅僅是一件很簡單的事，那沒什么。但是一件很嚴重的事，帶著搞笑的表情去評論，這樣只會讓人覺得很恐怖的一件事。但是，更多的是我們不知真相的去評論，這樣更讓覺得恐怖。

　　所以，對我來說，網絡和社會是息息相關的，因為這樣很大程度上約束一下網民的言行。因為現在不止是大人的看，更多的是小孩也去看。所以小孩子早熟的原因就是在這。網絡帶給他們認識，但是他們還沒意識到社會的殘酷。這樣對他們而言也只是半生不熟。這樣只會讓小孩更加難以教導。

網絡作文篇6

　　在暑假中，我家來了一位新朋友——電腦網絡。從而我慢慢地學會了上網，千萬別誤會我是上網玩游戲，而是找資料和看新聞等。因此，我和網絡就結下了不解之緣。

　　剛開始上網時，就只是和哥哥姐姐們聊聊天。后來經過慢慢的學習和認識網絡，使我覺得網上豐富的資料就像一座巨大的金礦，讓我學會了用自己的智慧去金礦里淘金。

　　就在前不久我學會了在網上收1發電子郵件。我用的是新浪的免費電子郵箱。進入新浪網站，輸入自己的郵箱代號和密碼，便進入了我的郵箱。在這里可以查看朋友發來的郵件，也可以寫郵件給你的朋友，還可以將圖片等文件作為附件和正文一同發出，十分方便快捷。當然要知道他們的“伊妹兒（E-mail）”地址才行。

　　網絡還有一個十分有用的功能，就是網絡有名的搜索功能。我要找的許多網站，雖然不知道它們的地址，但只要在百度搜索里填上它們的中文名稱，瀏覽器就能馬上幫你找出你要的網站和相關的內容。如，我要找“小學生優秀作文”的網站，我只需在地址欄中輸入“小學生優秀作文”幾個關鍵字，按回車鍵后，瀏覽器上便出現了我要找的內容和相關的資料及圖片。

　　因為我家上的是寬帶網，就可以在網絡上預先看電影或看你想看的舊電影。網絡上的新聞和資料比廣播、電視、報紙速度快，內容全，資料多。如，奧運會中某位運動員，吃了興奮藥，得了金牌這件事我就是從網上知道的。真是秀才不出門，能知天下事呀！

　　上網后，地球離我更近了，世界變成了“地球村”，人們交往也方便了。我要好好利用網絡來學習，我要借網絡的翅膀，了解外面的世界，開闊我的視野，擴大知識領域，幫助我的學習，從而不斷進步。

網絡作文篇7

　　昨天，媽媽帶我去電影院看了《網絡少年》。

　　《網絡少年》的內容是：老師要同學們創造一個網站，可是同學們不同意，大家都硬要玩電腦游戲，后來，同學們又同意了老師的意見，回到家后，做完了作業，就開始為創作網站努力。

　　看完電影后，讓我知道了，要做完作業，才能做自己想做的事，而且電腦也不是玩的，而是用來學習的。——————

　　帶著一股欣喜，一股沖勁和虔誠，我滿腔熱情地看完了電影《網絡少年》。時不時，觸電般悸動，一陣陣熱浪如迅雷不及掩耳，排山倒海般模糊了不知多少次淚眼。我不知該怎樣述說自己的感受。千絲萬縷，一齊涌上心頭·····

　　《網絡少年》少年講述了一個富家孩子——加威，因父母經常出差在外，為了消遣孤獨、寂寞而出入黑網吧，沉迷于網絡游戲，陷入網絡游戲而不能自拔。幾天下來欠下網吧老板三千多元，并遭人綁架，在好友童童的機智的幫助下才得以脫險。

　　對于現代社會而言，網絡已深入人心，隨之而產生的社會問題也多了起來。什么“網絡游戲”、“網絡交友”、“網上戀情”，這些新名詞已不絕于耳。可是在網絡這個本身就是虛擬的世界里，網迷們卻在這里建立了激情和友情。它這個真實的成分又有多少呢？在我看來，網絡本身就是一個夢，在人們無聊之際，在寂寞與孤獨時，它能給人以心靈上的寄托，但不是行動上的安慰，它可以給人們一種從未有過的刺激，但并不是永遠的興奮。這就是虛擬的網絡與現實生活的差別。

　　對于網絡游戲，我并沒有體會過那種刺激性。但從《網絡少年》這一影片中可以知道游戲對人們的吸引力是如此之大，它可以使人掉入一個不能自拔的虛擬的世界中，讓人為之而不顧一切后果，它是一個多么可怕的惡魔。而沉迷于游戲的原因并不全在于自己。從《網絡少年》這一影片也可以知道，加威生活在一個極富裕的家庭中，由于父母經常出差在外，從小對加威寵愛有加，以至缺少一份嚴厲的愛。生活條件又比較好，對于外界的不良風氣接受快，為了消遣煩惱、寂寞、孤獨，而深陷泥潭。

　　敬愛的天下父母，為了你們的孩子，請多留在他們的身旁，多賦予一份嚴厲的愛吧！親愛的廣大同學，為了我們的未來，為了我們光明的前途，請覺悟一些，讓我們遠離網絡危害，正確的面對人生吧！

　　今天，學校組織我們去瓊臺師范體藝館觀看電影《網絡少年》、《暖春》，其中電影《網絡少年》令我感觸頗深。

　　《網絡少年》以記錄片的形式向我們講述了一群高中生迷戀電腦不能自拔，后來是一位叫索拉拉的老師改變了他們。讓他們發揮各自的特長，組建了一個叫“網絡少年”的網站。后來，這個網站受到了國內外青少年教育者的好評。但這位老師卻為了這一群學生，跟自己的男朋友分手了。這些學生也有了很大的轉變，一位打網絡游戲上癮的學生，在索拉拉老師來了以后，學會了思考，學會了用電腦學習。

　　在這部影片中，有一個情景讓淚水在我的眼眶里打轉：一個學生因為打電腦上癮，對他的父親不聞不問，甚至與父親頂撞。后來老師給了他一部DV，要他拍下父親一天的衣食住行。當他拍下來放映的時候，我聽到了這樣的話：“父親給我的存折的密碼是父親的生日，但我卻不知道他的生日。父親雖然做的工作讓人看不起，但他卻沒有低過頭。如果給我一個機會，我會大叫他一聲：父親！”看到這兒，我的眼睛濕潤了。

　　我也是個電腦愛好者，玩電腦5年，上網4年。也算是個“小網民”了。如果拿這個時間給別人看，很多人會以為我只玩游戲。但我卻正確的使用了電腦。需要時，我查資料；休息、娛樂時，我玩會游戲。這樣平均的使用，玩電腦就不容易上癮了。以后，我要繼續正確使用電腦。這部影片給了我一個啟迪：電腦本身并無過錯，而要看發明它的人類如何去使用它主宰它。

網絡作文篇8

　　今天是農歷臘月二十三，是北方的小年，而南方的小年是明天。電視節目錄制了20xx網絡春晚，網絡可以收看直播，而中央三綜藝頻道也播出網絡春晚。

　　我守在電視機前，先不說節目，只是在電視機前等待節目的心情真的挺像春晚的。節目還和觀眾有互動，隨機切取網絡觀看的用戶進行對歌，歌手在節目上唱歌，唱幾句后幸運觀眾接著唱，如果唱對了，就會獲得節目組提供的金色猴年鈔票一張。

　　幸運觀眾有養老院的群體，還有三口之家，幾歲的小孩子拿著話筒對唱，樣子特別萌，惹的全場觀眾大笑。還有"搖一搖"現場分發紅包，用微信"搖一搖"就會參與到節目中的紅包活動中。

　　看網絡春晚讓我感受到了年味，從放假以來，我就一直宅在家里，因為沒有什么事情需要我出去，我家這邊周日的時候都是"集”，每到周日街上都會有很多商品，馬上就要過年了，街上年味很重，對聯，福字，瓜子，花生，糖，衣服。每天都很熱鬧，只要一上街就會感受到年味。

　　然而這么熱鬧，我還是沒有出去體會年味，只能在家看節目，大概是在家太懶了，懶成習慣了吧，媽媽還沒有放假，等媽媽放假了，我和媽媽一起出去溜達吧。

　　網絡春晚結束了，節目還是挺熱鬧的，期待春晚。

網絡作文篇9

　　網絡這個東西，非常有意思。告訴你們，別小看網絡，它用途可不少哦！它可以上網聊天、購物、買書、看書，不用在家里翻那些厚厚的字典了，還可以發E—mail、玩游戲……老實說，每年的大年三十或者大年初一上網，一起和家鄉的親人視頻聊天，早已成了我們全家的習俗。聽一聽我們全家第一次是怎樣和家鄉的親人一起視頻聊天的故事吧。

　　有一年大年初一的早晨，當時我還沒滿六歲。明媚的陽光照耀在那一扇扇玻璃窗上。只見爸爸和家鄉的爺爺奶奶打電話，他們決定約在中午吃完飯后，進行視頻聊天，我一聽到“視頻聊天”四個字，腦子里一下子產生了一大堆問號。我又急忙問爸爸：“什么是‘視頻聊天’呀？”爸爸說：“它就是在騰訊QQ軟件里的一項功能，只要你正在和好友聊天時，在欄中左上角找到攝像頭的圖像，點擊它，就可以進行視頻聊天了，不過每個QQ用戶一定要有攝像頭和音頻的話筒才可以。”這一下子又使我的腦海里增添了問號，我還是不解地問道：“那QQ又是什么？”“QQ就是一種聊天軟件，可以進行多種聊天方式，還可以娛樂，聽音樂，收聽新聞資訊等。”爸爸欣慰地說，“這下懂了吧？”

　　午飯后，我們一家人改掉往年看電視的習慣，都擠到電腦前，走進網絡世界。我們拿出了攝像頭，插好連接口，測試了一下視頻。爸爸又說：“只要對方再連接上去，等一會你就可以見到爺爺奶奶了！”“真的嗎？”我半信半疑地問。“不騙你，這可是真的，要不，我們拉鉤總可以吧。”聽了爸爸的話，我就深信不疑了。一會兒，在網上的堂妹來找我說：“爺爺奶奶那邊已經接好了，一起過來聊吧！”我們已經點擊了“視頻聊天區”，剛見到爺爺奶奶時，我興奮不已，笑得合不攏嘴了，便說道：“這網絡可神奇，有趣的事說也說不完！”媽媽說：“是呀，用QQ聊天不僅可以看到對方，還可以省電話費，這不是兩全其美嗎？”我們不時地在視頻、音頻里和爺爺奶奶說說笑笑，并表示祝福他們節日快樂。為了表達我對爺爺奶奶的思念，我在網上選了一張精美的賀卡作為節日禮物，通過網絡發到對方的QQ表情中，他們打開一看，啊，這么快，我活了幾十年，發展這么快，以前要通過郵局投遞，地址錯了還收不到，現在可好了，幾秒鐘可看見，還可DIY呢！我也知道DIY是什么，就是自己動手制作，但是沒有知識你能做嗎？佳歆，爺爺希望你好好念書，只有學到豐富的文化知識，才能應用這些先進的東西，你覺得是不是。就這樣，第一次網絡拜年的笑聲回蕩在相隔千里的兩個幸福空間。

　　關于我們一家和網絡的故事還有許多許多，一時半會兒道不清。網絡給我們全家帶來了信息通道，快樂通道，幸福通道，還是我們幸福的源泉哩！

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