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網(wǎng)絡(luò)的作文

時(shí)間:2021-03-10 08:29:09 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的作文合集7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的作文合集7篇

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

  在這千變?nèi)f化的時(shí)代里,我們經(jīng)常會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò),但網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,最重要的是看你怎么使用它。

  網(wǎng)絡(luò)可以開闊視野,可以及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取最新的知識(shí)和信息,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦,只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),鼠標(biāo)一點(diǎn),大千世界便盡收眼底。

  它還可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)。學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育會(huì)給學(xué)生帶來無窮的益處。普通的學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書籍,傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè),但如果上了網(wǎng),學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔,就可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn);普通的學(xué)生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子,如果上了網(wǎng),網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有,學(xué)生就可以任意選擇。

  在有些情況下網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍,它既有好的方面也有不好的方面。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,很多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德問題也隨之出現(xiàn)。

  而且,如果我們不能把握好上網(wǎng)的時(shí)間,就會(huì)荒廢我們的學(xué)業(yè),也會(huì)讓我們的眼睛受到傷害。

  這就是網(wǎng)絡(luò)。掌握好它就能更快的到達(dá)成功彼岸,誤用了它,將陷入了無底深淵難以自拔。我們必須興利除弊,讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù),使我們的生,更精彩。活更方便

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

  網(wǎng)絡(luò)及大的方便了我們的生活,帶給了我們很多的信息。這盡管是一個(gè)虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地詳細(xì)。

  任何事物都有兩面性,網(wǎng)絡(luò)作為一種教育手段,具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特征。它不僅豐富了教育內(nèi)容,拓寬了教育途徑,幫助大學(xué)生在寬廣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)使我們了解到真實(shí)的學(xué)生思想動(dòng)態(tài),從而提高了思想教育工作的針對(duì)性。特別是一些受到普遍關(guān)注的校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題,學(xué)生們會(huì)積極在網(wǎng)上發(fā)表各自的觀點(diǎn)、意見,進(jìn)行交流、討論,這都是學(xué)生真實(shí)思想的流露。教師可以通過收集、整理、分析這些網(wǎng)貼,從而找出對(duì)策。

  當(dāng)然也有壞的一面,學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種種不良誘惑,這樣才能對(duì)我們起到好的作用。青少年很容易在網(wǎng)絡(luò)上受到不好的影響,只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò),正確的絡(luò),那對(duì)于青少年的都發(fā)表觀點(diǎn)意見,平等對(duì)話,對(duì)青少年提出挑戰(zhàn),使思想政治工作的效果往往不能達(dá)到預(yù)期。同時(shí),上網(wǎng)使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識(shí)淡薄,個(gè)人自由主義思想。

  任何事物都有兩面性,當(dāng)然也包括網(wǎng)絡(luò)。只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò),正確的絡(luò),就會(huì)非常好。

網(wǎng)絡(luò)的.作文 篇3

  一年前沒有開通博客時(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)頗為陌生。后又曾道聽途說過一些不健康的網(wǎng)絡(luò)事件。于是,就換上了“談網(wǎng)色變”的痹癥。至道20xx年5月19日,在勇敢的海鷗再三的開導(dǎo)下,我才同意創(chuàng)建自己的博客,開通了校訊通。

  孩子再三開導(dǎo)說:“媽媽,你看酒衷豪的媽媽——阿姨就開通了博客,她的博文寫得非常精彩。她和酒衷豪比著寫,酒衷豪就有了動(dòng)力,會(huì)干勁倍增。”我聽后心里也癢癢的,但還是說,孩子,我有什么要說的和寫的就在你的博客上發(fā)表一下 “注明媽媽篇”就行了。孩子堅(jiān)決支持我自己?jiǎn)为?dú)開博。我說:“媽媽的文才不好,你這不是趕鴨子上架。我可有‘恐高癥的’。”孩子自信的說:“媽媽,您放心,您會(huì)樂在其中的!”

  正直20xx你的5月19日,我試著上網(wǎng),進(jìn)入作文連線,看到君心飛揚(yáng)的《請(qǐng)呵護(hù)孩子的想象力》的文章,我的眼前一亮,心中非常感激這位優(yōu)秀的母親。她像指路明燈一樣,及時(shí)的給我指明了方向。那段時(shí)間孩子總是有很多稀奇古怪的想法和做法,天天得給他灌輸一些有板有眼兒的戒律清規(guī),但對(duì)他來說沒有絲毫用處。原來這就是孩子的想象力。以后我不但不批評(píng)孩子了,還加以引導(dǎo)。

  第二天,曾經(jīng)有夢(mèng)老師留言:歡迎您加入作文連線。作文連線是校訊通博客策劃的一個(gè)“自建圈子”,目的是加強(qiáng)學(xué)生作文的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生開展閱讀,號(hào)召學(xué)生參與互評(píng)互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生的寫博熱情。期待你的佳作,能給孩子們以引導(dǎo)。 我先是激動(dòng),緊接著是暗自欣喜,我真是找到了能對(duì)孩子寫作有好處的絕好去處。同時(shí)也感謝曾經(jīng)有夢(mèng)老師對(duì)我的關(guān)注與指導(dǎo)。

  用心的稚子?jì)屵湓凇冻砷L檔案》里記錄著孩子成長的足跡。小林蔓的健康成長見證了這位優(yōu)秀母親所做的一切努力。

  從風(fēng)荷月影的博文里我學(xué)到了,怎樣和孩子溝通,怎樣去鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子,怎樣用心的去欣賞孩子,全才全能的孩子也給我留下了很深的印象。

  感謝過江龍、小鳥媽媽、天使媽媽、小啄木鳥、紫心媽媽……還有很多的媽媽,我從你們那兒分享了你們的育兒經(jīng)驗(yàn),有的還借鑒過來,挺有用的。

  小城說雨老師教會(huì)我怎樣寫作;大流老師引導(dǎo)我怎樣關(guān)心孩子;藍(lán)紫老師指引我教育孩子從哪些方面入手…….

  酒衷豪、林曼、周沖、小貓米兒、心之小語、乒乓乓乓、小女兵……這些可愛的孩子們的博文我是讀了一遍又一遍,那真是一種享受呀!

  現(xiàn)在我和孩子交流的更多的就是那位博友的那些精彩片段及進(jìn)一步的探討。我也記錄了一些孩子成長的故事。正如孩子當(dāng)初給我開博時(shí)說的“你會(huì)樂在其中!”我在校訊通這片綠地上養(yǎng)心、醒腦。

  不過在網(wǎng)上,我還沒有學(xué)會(huì)偷菜、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上看電影……期待著我的眼界更開闊,不被時(shí)代淘汰。我要學(xué)習(xí),我要進(jìn)步,我要和孩子一同成長。

  自評(píng):20xx年5月19日是我開博的一周年紀(jì)念日,在這一年里我覺得我和孩子在寫作上和閱讀上都有了前所未有的長進(jìn)。在這里我要感謝校訊通給我們開辟的這塊綠地,凈化著我的心靈;滋養(yǎng)著我的大腦。我還要感謝我的大小博友們,是你們的支持與鼓勵(lì)讓我信心倍增;我也要感謝我可愛的孩子,在成長道路上與我攙扶著一同進(jìn)步。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

  人類從野蠻時(shí)代步入文明,網(wǎng)絡(luò)自然也就隨著時(shí)間的推移而產(chǎn)生了。從前,欲曉天下大事,須足行百里,親自探訪;如今,閉不出戶,便可知全球時(shí)事。網(wǎng)絡(luò),真是一種有用的工具。

  可是,我卻看到,三好少年,卻幾度沉迷在虛擬的時(shí)空中。他曾經(jīng)是一個(gè)好孩子,卻因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)迷。學(xué)習(xí)的壓力、父母的呵斥,老師的教育,終于讓他不堪入重負(fù)。他便逃學(xué),逃到了一個(gè)“歡樂”的世界。在那里,他盡情地享受游戲的快樂。在那里,有低俗、有暴力,讓他小小的腦海中散漫無盡的黑暗。第二天,人們看見,一個(gè)少年因?yàn)闆_破最后一關(guān)過度興奮而猝死在網(wǎng)吧中。年輕的生命,早早夭折在網(wǎng)絡(luò)之手。網(wǎng)絡(luò),露出了它獰猙可怕的一面。那一面,是無盡的黑夜,是無底的深淵。許多人掉入深淵,卻再也沒能爬上來。

  于是,有人呼喊網(wǎng)絡(luò)也要文明。許多正義的人,手執(zhí)法律與道德之寶劍,一次又一次割斷網(wǎng)絡(luò)的根基。現(xiàn)在,在淵底,我已經(jīng)看到了一絲曙光。

  網(wǎng)絡(luò)的另一面溫柔善良,是鮮花與陽光。她猶如一位慈祥的長者,教會(huì)我們,讓我們?cè)谏鐣?huì)中得以生存。有了網(wǎng)絡(luò),遙隔千里卻能自由交談;有了網(wǎng)絡(luò),世界的消息才能普及;有了網(wǎng)絡(luò),時(shí)代的腳步永不停息。所以,我們要用雙手抵制網(wǎng)絡(luò)邪惡的一面,文明上網(wǎng),和文明的網(wǎng)絡(luò)交流。不要明知網(wǎng)絡(luò)的邪惡,還要去冒犯。網(wǎng)絡(luò)如果為我們所用,將會(huì)帶來福音;如果沉迷于它,將會(huì)引發(fā)無盡的災(zāi)難。

  網(wǎng)絡(luò)是雙面的,我們只要一面。善良溫柔的一面。只有讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的工具,而不是我們成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。這樣才是最完美的選擇。只有這樣,才能讓網(wǎng)絡(luò)邪惡的一面永遠(yuǎn)消失,讓深淵呈現(xiàn)光明。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5

  媽媽因?yàn)橛惺虑椋R時(shí)回不了家了。

  媽媽在的時(shí)候不讓我玩手機(jī),今天我準(zhǔn)備好好玩一玩。爸爸七點(diǎn)鐘也出去有點(diǎn)事,為了防止我通宵打游戲就把無線網(wǎng)絡(luò)給拔了。那時(shí)我玩游戲玩不了,看視頻看不了。我突然想起了4g,但是又想到我這手機(jī)沒4g。我只好躺在床上,翻來覆去。還時(shí)不時(shí)的自言自語:“都怪沒網(wǎng)絡(luò),不然我自在多了。”我實(shí)在忍不住了,就下床去拿我的玩具槍往樓下射子彈(用塑料做的)。

  突然,有人往上看。我意識(shí)道不能再射了。然后我又去拿了一些零食,到爸爸房間看電視去了。我把可以看的頻道都調(diào)了一遍,都沒有我喜歡看的。只能拿上零食在我自己的房間啃,以此消磨時(shí)光。我一邊吃一邊想著我的游戲,還有本身和同學(xué)約好的八點(diǎn)一起聯(lián)網(wǎng)打,現(xiàn)在我已經(jīng)失信了。

  哎,好無聊。

  我想起媽媽跟我說過:“有空就多看一看課外書,別整天想著玩。”因?yàn)閶寢尯桶职侄疾辉诩遥晕也豢此麄円膊恢馈A闶吵酝曛螅揖痛舸舻淖P睦锵胫趺崔k才好呢?之后我就在全家尋找爸爸拔掉的網(wǎng)線,可是就是找不到,我開手機(jī)一看已經(jīng)九點(diǎn)半了,我就洗洗睡了。

  原先的計(jì)劃讓斷網(wǎng)給毀了,還害得我兩個(gè)半小時(shí)什么事都沒做,他們都管自己忙去了,出門前也不忘把網(wǎng)給斷了,一點(diǎn)自由都不給我。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6

  隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的介入人們的生活,互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯,他的作用必將影響青少年的思維。廣大青年認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,今天讓我們來討論網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

  網(wǎng)絡(luò)給我們帶來益處。可以開闊我們的知識(shí)視野,增加我們認(rèn)識(shí)世界和掌握知識(shí)的渠道。網(wǎng)上的新聞信息,娛樂信息,無疑對(duì)我們的成長有巨大的好處,在學(xué)習(xí)勞累之余也可以在網(wǎng)絡(luò)世界放松,在網(wǎng)絡(luò)世界中我們的個(gè)性能得到適度的伸展,在網(wǎng)上我們也可以得到同學(xué)們善意的批評(píng),從而找到自身不足。

  在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險(xiǎn)的行為。計(jì)算機(jī)里的游戲之所以對(duì)青少年學(xué)生有強(qiáng)大的吸引力,在于計(jì)算機(jī)游戲虛幻的真實(shí)性。計(jì)算機(jī)游戲大多是以歷史上某個(gè)國家或以武俠小說為藍(lán)本,形成一個(gè)虛擬的社會(huì),從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí),使參與者置身其中,具有身臨其境的感覺。由于計(jì)算機(jī)虛幻的真實(shí)性,常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實(shí)生活中來;他們雖然人生活在現(xiàn)實(shí)生活中,但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。

  由此看來,網(wǎng)絡(luò)可以幫我們?cè)S多,也可以毀掉我們的一生,那我們應(yīng)該怎樣利用網(wǎng)絡(luò)呢?我想,同學(xué)們只要不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,互聯(lián)網(wǎng)會(huì)是我們了解世界和提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)好幫手。家長也可以放心的讓我們使用網(wǎng)絡(luò)了。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7

  作為和大家朝夕相處的網(wǎng)絡(luò),我最近真是又委屈又無奈。別看我外表英俊,捕獲了無數(shù)少年少女的心,可還有一堆煩人的家長,不分青紅皂白,對(duì)我又吵又罵!

  看我身上穿的花花綠綠的衣服,當(dāng)真是吸引眼球。可還是抵擋不住家長的欺負(fù),一會(huì)讓我渾身上下都穿上黑布,一會(huì)又把我鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),甚至隨意的讓我睡上幾年,對(duì)我不理不睬,實(shí)在令人生氣!想當(dāng)年我的祖輩第一次在中國大陸上出現(xiàn)時(shí),多少燈光,多少好奇的眼神投射來。甚至連周總理都親自鼓勵(lì)青少年努力研究我們呢。多么輝煌的歷史啊!那時(shí)候我們就是知識(shí)與文化的象征。

  幾十年過去了,時(shí)過境遷,我們的作用在一定程度上變了味。還記得我的主人放假在家時(shí),正目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,雙手瘋狂的按著鍵盤,可無奈,她的母親推門而入,用能把樓頂掀翻的聲音命令他去背書,又一邊抱怨一邊用密碼把我鎖了起來。不僅我的處境如此,其他地方的兄弟姐妹也好不到哪去。隨著一些負(fù)面新聞少年玩電腦猝死,網(wǎng)絡(luò)犯罪的爆出,我們背負(fù)上了越來越多的罵名。甚至有人說我們是毀掉少年前程的工具。可各位家長,少年們,怎能怨我們呢,如果不是少年的自控力差,怎會(huì)染上網(wǎng)癮?如果不是自己的人格缺陷,又怎會(huì)一味的沉迷于網(wǎng)上的虛擬生活?是,我們是有著吸引人的外表,可也有無數(shù)精英合理地利用我們而成為社會(huì)上的高科技人才。我作為網(wǎng)絡(luò)的一員,始終堅(jiān)信,毀掉少年的并非是我們,而是其變形的心!

  我的吐糟或許道出了無數(shù)網(wǎng)絡(luò)的心聲,在這個(gè)我們與你們?nèi)祟惖纳盥?lián)系越來越緊密的時(shí)代,我希望我們的魅力能成為青少年成功路上的一筆財(cái)富,而不是每次多灰頭土臉的被塞在那些負(fù)面新聞之中。這才是我的最終愿望!

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