【推薦】姥姥作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的姥姥作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

姥姥作文 篇1

　　我最熟悉的人是我的姥姥。她長了一張圓圓的臉，姥姥的眼睛像綠豆一樣小小的，笑起來的時候瞬間就沒有了。姥姥有一頭卷卷的頭發，很是蓬松，連我家的小鳥都誤把姥姥的頭發當成窩了！姥姥已經65歲了，是我最喜歡的人。

　　每天早上，姥姥起得最早，總會叫我：“快起床了！快起床了！”走的時候，催我吃雞蛋：“快吃！快吃！”要出門了，也會很著急地說：“快點！快點！公車趕不上了！”快到學校門前，她會叮囑我說：“上課一定要認真聽講！不要做小動作！還有……”下午放學了，姥姥緊著問我：“上課有沒有做小動作啊？喝水了沒？……”回到家后，督促我寫作業：“快寫呀！這樣就能好好玩了！”說實在的，我都聽煩了：“姥姥——你煩不煩啊？嘮叨不嘮叨啊？”

　　記得有一次，天氣特別不好，天上下著小雨，爸爸媽媽都不在家，我要去學習大提琴。學琴的路程要跑一個多小時，姥姥幫我背著琴，一手牽著我，一手還得打著傘。雨滴一滴一滴的落在她的肩膀上，衣服都打濕了，可是姥姥還是笑瞇瞇的護著我。那時，姥姥的嘮叨怎么變得那么的溫柔，我心想：我什么時候才能長大，為姥姥撐傘呢？

　　其實，我早已慢慢習慣了姥姥的嘮叨。姥姥陪伴著我，看著我成長，是我最熟悉的人，我很喜歡我的姥姥。

姥姥作文 篇2

　　說實話，爸爸和媽媽的工作我還真沒有觀察過，我的媽媽在伊利上班，那里管理很嚴，就連進出的工作人員都要一一排查，爸爸在濟南一家自來水廠工作，那里管著大部分的濟南人民的用水，更是外人不可去的地方。雖然和爸爸、媽媽沒有干過他（她）們自己的工作，但是我和媽媽幫姥姥干過農活，這也是一項工作吧。

　　夏日的太陽火辣辣的照著大地，就連迎面吹來的風，都沒有往日的冷酷，現在宛如以為女子，溫柔，給人暖洋洋的感覺。現在是玫瑰花收獲的季節，姥姥又種了大片大片的玫瑰花田，媽媽和我也算盡點孝心吧，就過來幫姥姥。我們一人一個布袋掛在腰上，開始了勞動，。媽媽比我知道的多，自然也比我摘得快。當她出現在我視線中時，我竟嚇了一跳，穿著姥姥衣服的背影竟然那么貼合場景，竟沒有一絲違和感，她才40冒頭啊，媽媽從來不打扮自己，頭發零零散散，飄飄落落，與她那一頭黃黑頭發不符的是又多了一種刺眼的白色，那白色好像還嘲笑地說著什么。以前吃飯中，我還笑話過她的手指又短又粗，還布有皺紋，簡直一點都不好看，現在想想全明白了，明白了所有……

　　太陽越來越熱，知了不停地鳴叫著，我們頭上豆兒大的汗珠滑落而下，滴在了農田里，她一邊摘著還一邊扶著她的腰，她或許真的老了，不像我想象中的精神煥發了。

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，時間都去哪了，好沒好好看看清楚眼睛就花了……”是誰調了時間的弦，讓它如此之快您年輕的樣子我還沒有記住，你怎么就老了？

姥姥作文 篇3

　　我有許多親人，和親人之間也發生過許多故事，但這次我要寫的是我和姥姥之間的事。

　　姥姥文化不多，但卻是過來人，她能給我講很多故事，雖然這些故事并不生動優美，但樸實，吸引人，記得我以前總愛纏著姥姥給我講故事聽，聽了一個又一個，總覺得夠。一次，姥姥給我講《周扒皮》的'故事，當講到周扒皮學大公雞打鳴的時候，姥姥也會學兩聲雞叫，可姥姥學的一點也不像公雞打鳴，反倒像個母雞哼哼，逗的我哈哈大笑，這時的姥姥仿佛和我一樣大，我們就像是朋友。

　　但有時，我就比姥姥“大”了，因為姥姥文化不多，我就充當姥姥的老師，教姥姥識字。不過我這個老師一點也不守師德，每次我就找一個本子，在本子上寫下漢字，然后告訴姥姥這個漢字念什么，接下來我就在一旁看電視，讓姥姥把這些字一遍又一遍的抄，過一段時間我再來檢查，如果姥姥記不住我就讓她接著抄，我則接著看我的電視。看著姥姥那一臉委屈的樣子，我想我可真不是個好老師呀！

　　盡管有時我對姥姥很“嚴厲”但姥姥卻對我十分的好，經常會瞞著爸爸媽媽偷偷地塞給我些零花錢，也會幫我扛下一些“罪”。有一次我不小心打碎了碗，這要是被媽媽知道，一定是一頓狂風暴雨，這時就輪到“替罪羊”姥姥隆重登場了，姥姥會主動到媽媽面前承認她犯下的“莫須有”的罪名。所以，每當我犯下了“罪”時腦海里必然先涌現出來的是姥姥，我都不敢想象，如果沒有了姥姥，我這棵小樹苗要承受多少“風吹雨打”呀！

姥姥作文 篇4

　　今天是星期六，明天就要給姥姥過“五七”了。我們這兒的風俗，親人去世以后是要過“七”的。七天為一“七”，逢“七”就要上墳去祭奠。“五七”是最后一次，得隆重點兒。

　　這天，我起得很早，穿好衣服準備出發。作為一個中學生，對這種事為什么還這么積極呢？不是積極，我好奇，想看個熱鬧兒。對這種事，女人們總是熱情的，男人們就好像有些應付了。我們到了大舅家，吃完飯，媽媽和姨們就帶頭忙活起來。

　　媽媽、舅舅和幾個姨每人都攤錢買紙。紙買了，上面還得打上紙錢的印兒，要不姥姥在地下花什么呢？現在陽間富了，陰間哪能還像過去那么寒修呢。于是又是糊什么箱子，糊金山……還不行，陰間也得搞現代化，再糊洗衣機，糊電視機，糊錄音機……光弄這些玩藝兒，就花了420塊呀！

　　我看著那些亂七八糟的東西說：“這些，我也會弄呀，為什么不找我弄，花那么多錢多浪費！”最小的舅舅說了：w晦，這點錢還算錢，用我的話說就是毛毛雨！”大家都笑起來。

　　現在上墳，派頭兒也大了，是大舅開著汽車去的。大家爭先恐后地把糊的東西擺在墳前，一排排的挺整齊。那些東西上還分別插著一個小紙人兒，沒鼻子沒眼兒的。五姨讓我在小人兒的身上分別寫上張三、李四、王五、趙六、馬七、牛八……寫著寫著，我情不自禁地笑起來，說：“真有意思，寫這些干什么？人家叫張三的那些人多倒霉！”五姨認真地說：“寫上好，好讓那些小鬼保護你姥姥呀！”我心里說：“哼，人家真正有文化的人誰信這些呢！”我寫完后，大舅一把火就把這些東西點著了，還當真事似的說：“這些，讓你姥姥慢慢用、慢慢花去吧！”他的話音剛落，我媽和幾個姨就哇哇地哭起來。邊哭邊念叨：“我那受苦的媽媽呀……”“我那受了委屈的媽媽呀……”我差點沒樂出來，心想：她們怎么這么哭呀？哭得比唱得還好聽呢！不過這一哭，我覺得倒體現出了這些兒女們的孝心。大舅讓我們這些孩子快把她們拉起來。她們都磕了頭，站起來，倒搶起水果和蛋糕來。我說：“你們不像剛才那樣了，又哭又唱的，這會兒又搶起東西來了，還一片孝心呢，純粹是貪心！”我這一句話倒把她們逗笑了。

姥姥作文 篇5

　　我的姥姥是一位年逾六十的老人，頭發已經花白，平時在家喜歡聽聽收音機，像《曉聲長談》、《犀利哥盧漢》都是她的最愛，有時也不禁會對我進行一番言傳身教呢。這不，今天又開講了。

　　晚飯后，我例行公事——收拾飯桌、洗碗。當我看到杯盤狼藉的桌子上的剩飯時，皺了皺眉頭，心想：就只有這么一點點的飯，放在冰箱里未免太占用地方了，干脆扔掉算了。我不由分說，端起飯鍋，一轉身正準備倒進垃圾桶。這時，還沒有離開飯桌的姥姥一下子就站了起來，喝道：“你這是做什么！好好的東西，丟了多可惜！”我很委屈，也很不服氣。哼，不就是點兒剩飯嗎，有什么了不起的，家里又不缺這點兒！還有啊，每次來家里都是這樣對我指手畫腳的，真讓人受不了。我嘴里嘟囔著，手里端著的剩飯卻不知該如何處理。只見姥姥輕輕走過來，從我手里拿過剩飯，放在了一個很小的碗里，然后打開冰箱的門，找個角落放了進去。又開始數落我：“你啊，就是不當家，不知道柴米油鹽貴；小小年紀的，生在福中不知福。”我有些生氣了，就知道給我講大道理！可姥姥卻視而不見，繼續給我講著，她小時候的生活是如何的艱難，是怎樣的過著“衣不蔽體、食不裹腹”的日子……我有些不耐煩了，說這些無非就是博得我的同情心罷了。真想溜之大吉，一走了之。“不是我心疼花錢，而是我不忍心浪費。你想想啊，如果全中國的每個人都像你一樣的話，那農民要種出多少糧食才夠用呢？”滿口的大道理，這與我有何相干！

　　謝天謝地，總算完成了今天的家務，總算遠離了姥姥的嘮嘮叨叨。可是，我回到自己的房間里，心卻是莫名其妙的高興不起來，姥姥是對的，她的話是有道理的。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，霎時浮現在我的腦際，農民伯伯正在烈日炎炎下揮舞著鋤頭的場景仿佛就在我的眼前……

　　是啊，姥姥的這一課真是別開生面的一堂教育課，讓我明白了，要珍惜農民來之不易的勞動成果，要節約糧食，不再浪費。

姥姥作文 篇6

　　我從小在姥姥身邊長大，我現在上學了，姥姥每天接我送我，我特別喜歡姥姥。姥姥中等個子，梳著卷發，姥姥對我很好就是太嚴厲了。我寫作業時偷偷看電視，姥姥發現了，我們家就所有的人就都不能看電視了。每天放學寫完作業后，姥姥讓我看書背書，如果背的不好姥姥就不會獎勵我小紅花，也不會對我笑。每天會幫姥姥掃地或擦桌子，姥姥說懶惰的孩子不是好孩子。

　　現在我已經養成了認真學習愛讀書做家務的好習慣，期末考試語文、數學都是100分，姥姥夸我是害孩子。