外貌的作文

時間：2024-01-02 14:21:36 外貌我要投稿

【必備】外貌的作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的外貌的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】外貌的作文8篇

外貌的作文篇1

　　我的同學有許多許多，但是令我記憶最深刻的一位同學，就是他李柯霖。

　　我的同學，他的眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。

　　還記得有一次，老師要考試，我忘了復習，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，這時他對我說：“這才是你正真的分數。”

　　他不僅明理正直，還是一個自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時候，只有他自己舉了手，結果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進去一點功課了。

　　記的有一次，他不小心把王xx的墨水打翻了，他不但不害怕王xx罵他，還專門對王xx說：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我。”可是王xx卻說：“你要給我賠。”下午，只見一瓶嶄新的`墨水放在王xx的課桌前。王xx這才滿意。

　　這就是我的同學，一個十分真誠的朋友。我覺得能和他做朋友，很幸運。

外貌的作文篇2

　　我的朋友張瓊，是個活潑、好動的女孩。她有一張圓圓的小臉，皮膚黑黑的，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下長著能說會道的小嘴。

　　張瓊非常樂于助人。

　　有一次，上數學課的時候，老師讓我們用尺子畫圖，我一看文具盒沒帶尺子，我非常著急，張瓊看見了，從書包里拿出了一把尺子，放在我的手里對我點點頭好像再說：“快寫吧，不然會被老師罵的。”我拿著尺子悄悄的說：“謝謝你。”

　　還有一次，我和張瓊在前操場玩的.時候，看見一個朋友，把學前班的小妹妹撞到了，我看見了，就當沒事。張瓊看見了，把那學前班的小朋友扶了起來說：“沒事，要堅強。”說完小妹妹就不哭了。

　　張瓊那么樂于助人，我也要向她學習。

外貌的作文篇3

　　奶奶在爸爸9歲的時候就去世了，是爺爺一個人含辛茹苦地把姑姑和爸爸姐弟五人帶大。爺爺今年70多歲了，身體仍很硬朗。每當他爽朗地大笑時，眼角邊的魚尾紋向上揚起，反而有了一絲年輕的味道。從爺爺的眼睛里，會看到他對我的那份憐愛和關心。

　　6歲那年，媽媽說要帶我去爺爺家，我甭提多高興了。媽媽告訴我，爸爸從部隊轉業后，我們回過兩次句容老家看爺爺。可那是我兩三歲的事，我一點兒也不記得了。平日里，我總是在想，為什么別人家的爺爺奶奶都和爸爸媽媽住在一起，而我們家卻不是這樣呢？

　　坐了幾個小時的車，我們終于到了爺爺家。那條陪伴爺爺十年的老黃狗“汪汪”大叫，尾巴不停地搖。爺爺幾乎是跑著出來的，一把把我抱起，眼角邊又出現了那熟悉的向上揚起的.魚尾紋。我摟住爺爺的脖子高興地叫著：“爺爺，我們回來了！”爺爺的笑聲不止：“哎、哎，回來了，回來了好啊！”進了大廳，我東看看西摸摸，看到桌上豐盛的午餐，高興得一下子跳上了椅子。爺爺早就做好了飯等我們，有的菜已經熱了幾回了....

　　爺爺的房間簡陋得很，布滿了孤獨的味道。真想讓爺爺和我們一起住，可是爺爺會答應嗎？“榕兒，過來看啊，老母雞下蛋了。”爺爺像孩子般叫著，我急忙跑到雞窩前，老母雞“咯咯咯”地炫耀著。爺爺把雞蛋遞給了我：“喏，還熱乎乎的呢！知道你回來了，老母雞也送來了禮物。”我開心地笑了，爺爺一直沒忘記我最愛吃雞蛋了。

　　在后來的幾天里，每天都能聽到爺爺的笑聲。

　　假期快結束時，我們要回去了。爺爺執意要抱我去車站，爸爸說：“小丫頭重著呢，你抱不動她。”我也不想讓爺爺累著，就拉著爺爺的手走。待我們上了車，爺爺還不停地重復著那句話：“有空就回來看看啊！好好的哦......”耳邊響起了馬達聲，我透過窗戶玻璃看著爺爺孤單的身影。他不停地向我們招手，嘴里還不停地說著什么。我雖聽不見，可我知道爺爺在說什么，所以我也不住地點頭......

　　我盼著假期，到時，我就又可以見到我的爺爺了。

外貌的作文篇4

　　我的外貌是這樣的：一雙炯炯有神的眼睛，上面長著潔白的明月一樣的眉毛，仿佛那輪“明月”像皎潔的月光灑向“大地”，才能讓我的眼睛那么炯炯有神。我一皺眉頭，那可是像迷宮一樣彎彎曲曲。

　　一雙眼睛下面有一個挺挺的鼻了，鼻子上長著兩個小小的鼻孔。鼻子下面有個小小的嘴巴，里面有兩排潔白的牙齒，唯有兩顆牙有“大洞”。這是我最討厭的地方。

　　我的兩個耳朵又大又軟，像睡覺的枕頭一樣。我烏黑的頭發非常濃密，發型如洋蔥一樣。這就是我的外貌，好看么？

　　每個人的媽媽的性格是不同的，在我看來，我的.媽媽是最細心、最偉大的媽媽。

　　我的媽媽很勤勞、認真、細心，家里的家務都被媽媽包了，為了這個家，媽媽幾乎想過要辭掉工作去當全職太太，但被我和爸爸制止了。

　　媽媽一次在擦桌子時就連一粒米粒也不放過，再臟的桌子也被媽媽擦得一塵不染。

　　還有一次，媽媽擦地板更是認真極了，甚至會趴在地板上擦。我的臥室不會有一丁點的紙屑，媽媽生怕臥室的空氣不新鮮會影響到我的學習。

　　我知道，在媽媽的勤勞、認真與細心中包含著媽媽對我深深的愛。

　　我愛媽媽，愛我那勤勞、認真和細心的媽媽！

外貌的作文篇5

　　我熱愛大自然,我熱愛大自然中的一草一木.于是,我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹葉、楓葉……但是其中,我最喜歡的就是銀杏葉.

　　正巧,在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨一無二的銀杏樹.這棵罕見的銀杏樹,給我們的小區增添了無限的生氣.這是一棵巨大的、古老的銀杏樹.為了量一量它的粗細,我們幾個小朋友手拉手去圍它,都沒圍過來.銀杏樹的樹皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開的皮膚.銀杏樹的樹枝是從中間長出來的,無數的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著.

　　陽春三月,百花爭艷,銀杏樹也毫不遜色,它悄悄地披上了一層綠紗.它那美麗的葉子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃.如絲的細雨落在葉子上,發出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區上空.這時,我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動聽的《春之曲》.

　　一轉眼,酷暑難擋的'夏季來臨了.銀杏樹簡直成了一把撐開的綠絨大傘.茂密的樹葉遮天蔽日,樹下陰涼爽快.我和同伴們常常在樹下看書、做游戲.尤其是早晨,我一覺醒來就可聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲,時而婉轉歌唱,時而追逐嬉鬧,給我們小區增添了無窮的快樂.

　　秋,一個果實累累的名字季節.銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上結滿了一個個又圓又大的銀杏果,一根根樹枝都被壓彎了腰.聽媽媽說：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材,可以治療許多病.

　　嚴冬,經霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在北風中簌簌飄落,給地面鋪上了一層“金毯”.每當一陣大雪下過之后,它銀裝素裹,那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、瀟灑、威武.

　　銀杏樹啊銀杏樹,我愛你,愛你的生機勃勃,更愛你那無私奉獻的精神.

外貌的作文篇6

　　王老師是我們的語文老師。她有一頭烏黑光亮的頭發，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，說話的聲音特別清脆，身材也很苗條。

　　王老師的教學方法特別好，比如：她給我們上《觀潮》這篇課文，有的同學要把“鼎”字上面的`“目”老是要寫成“日”，老師在課堂上糾正了我們的錯誤，并形象地比喻道：“‘鼎’是我國古代的鍋，上面的‘目’字里面的兩橫相當于兩只鍋柄，如果只有一只鍋柄，這鍋還能提起來嗎?”王老師糾正以后，果然，這種錯誤少犯了很多。

　　還有一次，王老師是給我們上《雅魯藏布大峽谷》一課，并不是開門見山地給我們講課，而是先讓我們回答兩道搶答題：什么山最高?哪個峽谷最大?我們回答好以后，王老師才開始講課，一步一步循序漸進。這種教學方法通俗易懂，更容易激起同學們的聽課興趣。

　　這就是我們尊敬的王老師。

外貌的作文篇7

　　大腦袋，皮膚白，頭發短，大耳朵，大眼睛，笑起來露出兩個小酒窩，這就是我們班的貪玩大王——陳政。

　　瞧，他來了。早晨他背著書包快速的沖進了教室，用一只手把書包從背上卸了下來，重重的扔在了桌子上，頓時發出了“驚天動地”的聲音，旁邊的同學聽到了都嚇了一跳，有的同學生氣的對他說：“你真是個神經病。”但他好像沒有聽見似的，爬到別的同學的課桌上搗蛋去了。

　　過了一會兒，數學、語文、英語組長一起喊了起來：“陳政，快交作業。”過了好一會兒，陳政不情愿的慢慢走到書桌旁，把書包拉鏈一拉，把頭低了下去，兩只手在書包里翻了又翻，頭都快埋進書包里了，但還是一無所獲，找了一會，他終于忍不住了，用雙手握住了書包的兩側，把書包翻了過來，書就像斷了線的珍珠，快速的直瀉下來，全都落在了桌子上發出了“嘩嘩”的聲音。

　　他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來，看了看，然后又扔了下去，嘴里還發出：“不是，不是，還不是。”有的書被他彈到了地上，有的書被他飛到了其他人的'桌上，還有的書都被他踩在了腳下，最后他從書堆里找到了語文和數學的作業，但是英語作業還是沒找到，他又用雙手再一次翻找了起來，嘴里又說：“這討厭的作業，真讓人煩惱。”終于從地上找到了《一課一練》，找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了，只留下了亂七八糟的課桌。

　　上課鈴響了，他又回到了教室，看見了桌上東一堆，西一堆的書，又聽見了老師的腳步聲，心想：老師快來了。他立刻用雙手捧起了書，使勁望書包里一塞，書包一下子變得鼓鼓的，好像一個皮球，我可以想象到他的書的痛苦，他又急急忙忙把書包拉鏈一拉，放在了座位上，這時老師正好進來了。

　　唉，陳政我希望你以后不要再這么貪玩了，好好學習，變成一個令老師和同學都喜歡的學生。