【精華】描寫外貌的作文9篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫外貌的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫外貌的作文 篇1
我有一個小妹妹她叫可欣,她是媽媽朋友的女兒。長著一雙黑黝黝的大眼睛,遠遠看去真像個小蘑菇。她很可愛,也很淘氣,不過她還是個有愛心的小女孩呢!
有一次,我去阿姨家,她正好在,于是我倆開心的打鬧起來。不一會兒,跑過來一只小貓,它不知道怎么了,總動也不動地在那里叫。妹妹問我:“思思姐姐,這只小貓它餓了吧?”我也很納悶,想了想說:“是呀!”妹妹一聽,傷心的說:“你看它多可憐啊,我們找點東西喂它吧。”我給她了一個火腿腸。她高興的拿著火腿腸去喂小貓了。
我以為她會把火腿腸丟在地上,可發現她蹲下來,把火腿腸放在自己嘴里,都咬成了很多小碎塊。我奇怪的問她:“可欣,你在干什么啊?”她一邊咬,一邊說:“姐姐,我要把火腿腸嚼碎,如果吃的大了,怕它會噎著。”然后她把碎火腿拿在手上,喂小貓吃。
看,那小貓吃的那樣香噴噴、甜滋滋的,它好像在說:“謝謝你好心人。”我和妹妹咯咯的笑了。我的小妹妹真是有愛心呀!雖然她只有3歲,但她有顆善良的心,我這個做姐姐的要向她學習。
描寫外貌的作文 篇2
我的同學有許多許多,但是令我記憶最深刻的一位同學,就是他李柯霖。
我的同學,他的眼睛雖不大,卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡,一張小嘴顯出明理正直的性格。
還記得有一次,老師要考試,我忘了復習,在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他,他給我遞來一張紙條,我以為是答案,上面卻寫著:“自己想!”我氣極了,這時他對我說:“這才是你正真的分數。”
他不僅明理正直,還是一個自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時候,只有他自己舉了手,結果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我,我早就聽不進去一點功課了。
記的有一次,他不小心把王xx的墨水打翻了,他不但不害怕王xx罵他,還專門對王xx說:“是我打翻了你的墨水瓶,請你不要怪我。”可是王xx卻說:“你要給我賠。”下午,只見一瓶嶄新的墨水放在王xx的課桌前。王xx這才滿意。
這就是我的同學,一個十分真誠的朋友。我覺得能和他做朋友,很幸運。
描寫外貌的作文 篇3
今天我準備訓練訓練肖像了,拿誰當這一 笑柄 呢?爸爸吧!我必得好好地畫,無論怎樣說,這幅畫還是要給爸爸 審查 的。畫的次序呢?擁有,就把爸爸的 重新開始 改為 從頭上逐漸 吧!
又直又粗的秀發
爸爸但是常常一件事大發雷霆的,并不是考試太粗心大意,便是做作業不用心。要反映他大發雷霆的模樣,秀發務必畫得又直又粗,再用黑水彩顏料描粗點,改直點吧!
尖長的煩人的胡子
畫好啦秀發,畫好啦臉,畫好啦眼眉、雙眼、鼻部,該畫胡子了。爸爸的胡子沒有一根并不是細而尖的,他每一次親我,那煩人的胡子就來刺人,最終只能不親了。之后爸爸從此緣故剃了胡子,但是他的胡子活力以及堅強不屈,沒幾日就又長出來,產生了 剃胡對決 。爸爸的胡子那樣煩人,讓我將它畫得尖點,畫密點吧!
描寫外貌的作文 篇4
尊敬老人,愛護老人,從我做起
他們,滿頭銀發,滿臉皺紋,卻總是露出慈祥的笑容,手拄著拐杖,卻還有著硬朗的身軀。他們是——老人。現在都提倡要尊敬老人,愛護老人,可為什么街上還到處可見老人乞丐?有一次,我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內容……
他寫著:由于體弱多病,兒女看他已經老了,不中用了,就將他趕出家門。我看了,不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養老人是我們中華民族的傳統美德,老人有病應該到醫院醫治,這不僅是老人對子女有養育之恩。他們年輕時勞累辛苦為了下一代,但作為兒女不但不回報,還做出如此天理難容之事,這對老人是多大的傷害!應該受到社會的譴責。我身為少先隊員,就有義務去尊敬老人,愛護老人,也有責任批評那些不為父母著想的兒女!我提倡:“尊敬老人,愛護老人,從我做起!”
現在,只要看到有困難的老人,我都會上前幫忙。一天,我坐在公共汽車上,上車的人越來越多,這時,擠上來一位滿頭銀發的老奶奶,我見了,急忙起身準備讓座,沒想到,在一旁等候多時的一個小學生一屁股坐在位子上不動了,我拉了拉他的袖子,輕輕地對他說:“小同學,你能讓座給那位老奶奶嗎?”說著指了指不遠的老奶奶,小學生翻了翻白眼說:“干嘛要讓給她呢?”哼!還挺倔的。我只能搬出了大道理:“小同學,你想想,老奶奶老了,腳站不穩,萬一摔倒了怎么辦?你身體壯,應該讓給那位老奶奶,再說,現在提倡尊敬老人,愛護老人,你說呢?”小學生聽了,臉刷地一下紅了,趕忙起身與我異口同聲地說:“老奶奶請坐!”老奶奶慢慢地走過來,撫摸著我倆的頭,說:“真是個好孩子!”小學生瞥了我一眼,臉更紅了……
還有一次,鄰居王奶奶帶著她的兩個小孫子從百貨商店回來,手里提了大包小包的,又抱著一個小孫子,牽著另一個小孫子,王奶奶額上直冒汗,我連忙跑下來幫忙提東西,上樓后,又陪兩個小東西玩,王奶奶一看,笑得合不攏嘴:“真是遠親不如近鄰!”
我想:在我們少先隊員的帶領下,一定會有更多的人主動幫助老人,懂得尊敬老人,愛護老人是我們每個人都應該做的!
描寫外貌的作文 篇5
Hellow,大家好!我叫何彥杰,來自北京市豐臺區。今年我10歲了,身高1米44,體重44公斤,因為比較胖,所以同學們都叫我“小胖”。我在東鐵營一小分校讀三年級。我們的學校可美啦,大大的操場,五顏六色的花壇,連教學樓都是彩色的,誰進了這里都會感覺好像在童話世界里一樣。我很喜歡我們的學校。
我是個淘氣的男孩兒,非常愛玩,一下課就和其他同學玩“砍包”的游戲。我有許多愛好,電腦、旱冰和跆拳道,其中我更愛看書,假如一天不看書的話我就覺得生活缺少點什么。我愛看名著一類的書,比如說《湯姆。索亞歷險記》、《唐。詰柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看,有時甚至忘記了睡覺,每次都是在媽媽的催促下才戀戀不舍收書睡覺。軟筆書法成了我每天都要必修的課。開始我并不喜歡,但媽媽說練書法可以修身養性,能磨練人的意志力和忍耐力。因此不知不覺中,我已經堅持了將三年的時間了,練就了一手好字。現在我已經喜歡上了它,它也成了我生活中的一部份。
我還喜歡交朋友,希望在這里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友嗎?我等著你哦。
描寫外貌的作文 篇6
我是一個活潑、開朗的小女孩。我掉了顆門牙,顯得非常可愛。我做事不快不慢。我愛穿彩色的衣服。
我的頭發長長的、黑黑的。我很愛笑,一笑就會露出兩個小酒窩。我有好多玩具,最喜歡的就是一只小綿羊。我不愛舉手發言,但是老師每次叫我發言的時候,我幾乎沒有不會的題。我喜歡跳繩、彈鋼琴。我愛幫助別人,希望和所有的同學都成為好朋友。
描寫外貌的作文 篇7
我家養著一只活潑可愛而又淘氣頑皮的小狗,它的名字叫做歡歡,我非常非常的喜歡它。
歡歡長著一身雪白雪白的毛,有著一雙好似小扇子一樣的耳朵,他有一對明亮、水汪汪的眼睛。
歡歡特別淘氣頑皮。記得有一次,我和弟弟堆沙子,它故意把我們剛剛堆好的城堡弄壞,還賴在那里,使勁地扒沙子,搞的'弟弟嚎啕大哭,不過,我卻并沒有責打它,只是安慰安慰弟弟,讓他不再哭,然后再重新做了一個。還有一次,我鋪好白紙準備畫畫,它趁我去找筆的時候,跳上桌來,用它那出去玩時沾滿泥巴的腳在紙上印了幾朵“小梅花”。我回來一看,看到畫紙上的“杰作”,猜想這一定是淘淘干的“好事”,不過我并沒有重新畫,而是在畫上加一些樹杈,再加上幾片葉子,一副《梅花圖》就完成了,這也有淘淘的功勞呢!
它特別貪玩,一玩就是幾個鐘頭,讓人家特別擔心。任憑我怎么呼喚,它也不肯回來。后來我費了九牛二虎之力才終于把它給找著了。它開心的時候,就會向你撒嬌,還會表演雙腳站立,逗得弟弟哈哈大笑。別人扔食物給它的時候,它都能接住。它若是不開心呀,無論你說多少好話,它也一聲不出。有時它又特別大膽,連別人家的公牛都敢去惹,惹了公牛還不夠,還要去惹母牛,真是膽大包天!
你瞧,這就是我外婆家那只頑皮淘氣、膽大包天、天真可愛、生氣勃勃的淘淘。它是那么惹人喜愛。你見了,一定會立刻喜歡上這只可愛的小狗淘淘的!
描寫外貌的作文 篇8
一頭烏黑油亮的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,一個不高不矮的鼻子,一排參差不齊的牙齒,這就是我。欣欣向榮、欣喜、歡欣……因為“欣”與任何字的組合都有好的寓意,故外公為我取名“陳欣”,好聽、好記、好寫……
我的特性可以用三個字表示:矛盾體。
我在校看似文靜,在家卻是令大人頭疼的調皮鬼,常讓家人哭笑得,有時也讓他們開懷大笑;看似不胖,體重卻超標,是醫生交待需減肥的對象;看似學習不錯,學習自覺性卻不夠,作業總是在大人的嘮叨聲中完成;看似嬌氣,生活自理性卻極強,從一年級開始,洗頭洗澡、洗衣曬衣、收書包、整房間……樣樣親力親為,在媽媽的軟硬兼施下,“逼”出了一個自力更生的我。
我的愛好是看書。一有空閑就鉆進書的海洋盡情暢游。我也非常喜歡畫畫和做手工,你可以到我家看看,墻壁上、抽屜里都有我五顏六色、多姿多彩的“大作”,保證讓你大飽眼福。
我的特長是彈琴。五線譜上的音符,是一群活蹦亂跳的小蝌蚪,帶我去暢游音樂世界。
我的人生目標:只要懷著“有志者,事競成”的信心,我一定能到達理想的彼岸,看到世界上最美的太陽。
這就是我,世界上獨一無二的我。
我的表弟_初中寫人的作文450字
玩,是小朋友的天性,我的表弟也是如此。
我的表弟不僅愛玩,還很會搗蛋,是個不折不扣的搗蛋鬼。上次還弄壞一個別人托媽媽買的東西,害的媽媽大發雷霆。他喜歡玩玩具,什么積木啊、遙控車啊,之類的玩具數不勝數。
他雖然喜歡玩玩具,但是不愛惜。他成天拿著個玩具到處扔,到處放,甚至還亂來,導致很多玩具都不見了。有一次我因為表弟仍玩具,對他動了怒。
哪天,表弟像往常一樣來到我們家,他首先沖進公公房間,拿起遙控車就向客廳里那么一摔。我心平氣和地跟他說“玩就好好的玩,不要亂扔啊!”弟弟聽了我的話,沒有人了有好好的玩起來。可是他不會玩遙控車,完全是亂來第的。他先是按“前”鍵,撞到墻后,又按“后”鍵,再撞到一個東西,重復這個動作。于是我就教他用兩個手玩,但是他非但不聽,還繼續找照他的玩法玩。于是我朝他大聲說了幾句,他有幾分畏懼,便不再這樣玩,到房間去了。
我雖然說了他,但是他沒有記恨我,還是像往常一樣和我講話。我罵了他我的表弟,我覺得心里很過意不去,小孩子天性是玩,他要玩自然也有他的玩法。
這就是我的弟弟。
描寫外貌的作文 篇9
玲玲不到兩歲,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著,粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。
大大的眼睛,小小的嘴巴,有一雙招風耳,經常引來了不少笑話.鼻涕時不時就從鼻子里流出來.臉是臟的,鼻子是塌的,外貌總是被人取笑,可他不在乎.他是單純的,善良的,傻傻的,臉上總是掛著笑容.
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