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描寫外貌作文

時間:2022-05-21 09:49:50 外貌 我要投稿

【精品】描寫外貌作文九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫外貌作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】描寫外貌作文九篇

描寫外貌作文 篇1

  我的外公長著一雙炯炯有神的大眼睛,顯得特別有神。

  外公非常愛我。自媽媽調到全州上班以后,外公和外婆就擔下了照顧我的重擔:每天早上,外公都會端著一碗熱乎乎的芙蓉蛋一口一口地喂我;晚上從幼兒園回來,外公陪我一起玩耍、吃飯和看電視。當時,我最喜歡“開公交車”:我抓起“方向盤”——跳棋盤,心里默想著離家最近的公交22路的路線,像個小司機一樣,并喊道:“公公,上‘車’了!”而外公必然是有求必應,立即放下手中的一切事情,來陪我一起玩耍。

  我懂事以后,外公專門為我編寫了一本書,記載了我從4歲到5歲時所有的趣事,還給這本書起了個名字:《幼兒趣事》,并讓我好好保存。外公還教我下象棋,在象棋中所有的問題外公都是有問必答,耐心地向我解答,還不時向我傳授一些“高招”,使我的象棋水平已經超過了經常和外公“對壘”的外婆。

  等我上學了,外公為了使我取得好成績,不惜許下用百元大鈔來獎勵我的諾言。當然,每當我取得了好成績或得到了證書等時候,外公當然不會食言,毫不猶豫地塞到我的手上。當我推辭時,外公也會絞盡腦汁,想出一切辦法把獎勵送到我的手上。

  我愛我的外公,因為外公一手漂亮的字激發(fā)了我學習書法的興趣,讓我也能寫出一手漂亮的字;外公耐心的教導,使我獲得了優(yōu)秀的成績;外公伴我一起玩耍,成就了我的“快樂每一天”……

描寫外貌作文 篇2

  這是一位年過半百的老人,她依舊長著一頭烏黑的卷發(fā);她月牙一般的眉毛下面長著一雙小小的眼睛;老樹般粗糙的臉;還長著細細的嘴;一米五幾的身高;還瘦瘦的。哈哈,這就是我的奶奶。

  以前上幼兒園,基本上每天都是奶奶來接我,我那時是一個小饞貓,經常讓奶奶給我從小賣部里買東西吃,但是媽媽不同意。

  有一次我實在是太餓了,就嚷著要奶奶買東西吃,奶奶不忍心看我哭,就偷偷買了一根香腸給我吃。但是回家后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,然后媽媽大發(fā)雷霆,本來是想罵我的,但是奶奶說:“我看見別的小朋友都在買吃的,就給他買了一根香腸,話音剛落。媽媽就責怪起奶奶來了,我在一旁看著,知道了奶奶對我的愛最多,雖然媽媽也是在關心我的,但是沒有奶奶多。

  時間啊!你能不能慢點,留住奶奶行嗎?讓我的奶奶永遠年輕健康。

描寫外貌作文 篇3

  每個星期五的晚上,是我興趣班的第一節(jié)課,那就是張老師上的課,張老師可不像是一個文人,倒像是一個粗人,不過看去還是挺帥的!

  我們張老師的臉蛋圓圓的,可他偏要稱自已是瓜子臉。我的天!還瓜子臉,西瓜子還差不多吧!皮膚黑黑的,細看還能看出幾絲淡淡的皺紋。

  張老師還有一張紅紅的嘴唇,遠遠望去,還以為是涂了大量的口紅呢!在他那寬寬的嘴巴下方,長滿了一片亂糟糟的胡子。仔細看去,胡子周圍還長了一顆顆細小的黑痣,就像長滿了一顆顆青春痘。

  張老師的頭發(fā)很短很短,他說還是覺得短頭發(fā)打理方便一些,四十多歲的張老師,隨著時光的流動,又長年為同學們操心備課,已經長出了絲絲銀發(fā),看上去有點顯老。

  還有他那雙小小的眼睛跟雞蛋似的耳朵之間還架著一副黑色的眼鏡,他的鼻梁不高,那鏡架子隨時要滑下來似的,他的視力還不淺呢!鏡片厚厚的,聽說已達600多度近視了,讓我難以置信。

  張老師假如你的皮膚再白點,鼻梁再挺點,眼睛再大點那他肯定算得上是21世紀的.“張大帥哥”了。

  如果你想更具體地了解我們的張老師,那么可以親自來張良館看看哦!

描寫外貌作文 篇4

  每個同學都有自已的閃光點,那當然,我的同學也都有不少的閃光點喔!

  他圓圓的腦袋像一個大皮球,水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,那又圓又大的耳朵和小小的嘴吧,笑起來有些逗趣兒!你們一定會想到是誰了吧!他就是我的同學——陳樂平。

  陳樂平平時愛流鼻涕,如果你去摸摸他的手,你會發(fā)現(xiàn)他的手黏糊糊的,也真惡心呢!

  記得在三年級第一學期,我和他坐在一塊兒,我很討厭他。每次他向我借東西,我都會用罵人的語氣還他一句:“不行!”但有一次我忘了帶筆,那時候我們正要寫一些練習,我想向陳樂平借筆,但我又不好意思。那時候,我只好吞吞吐吐地對他說:“陳樂平……可……可不可以……借我一支……”我的話還沒說完,他就問我:“是不是一支筆,拿去用吧,沒問題!”說著給了我一支筆。當時,我想:陳樂平真大方。

  還有一次,我有一道題做錯了,陳樂平看見了,對我說:“張雪原,你這道題做錯了。”當時,我很生氣,說:“誰說的,你才做錯了呢。”陳樂平不僅沒有生氣,而且還耐心地告訴我原因。

  你看雖然陳樂平學習不怎么樣,但他還是有他的閃光點,所以,你千萬不要小看你的任何一個同學,他們雖然有缺點,但也會有他們的優(yōu)點。

描寫外貌作文 篇5

  我的父親是一個老教師,在上思縣實驗小學教書,身高有1米7,臉型雖然不沒,但是他有一雙炯炯有神的眼睛,長著高高的鼻梁,看上去好有福氣哦,別看他已經50出頭,可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。

  父親是一個關心孩子的父親,所以我有難題就經常去問父親,父親總是幫我解決心中的難題,有一次,老師布置家作,就是讓同學們回去寫一篇作文,題目叫“我家的星期天”我覺得很簡單,一小時就完成了,我把作業(yè)交給老師,不一會兒,老師把作文本給了我,說我寫作文偏題了,讓我拿著作業(yè)本回去修改,我失望地拿著作業(yè)本回家了,回到家,我給父親看了我的作文,父親看完了就說:“別恢心,從哪跌倒的就從哪里站起來。”父親這么鼓勵我,我信心十足,肯定能把作文寫好的,父親先給我講我錯在哪里,然后讓我用一張草稿重新寫一遍,把錯的地方徹底地修改一下,最后把修改的作文再寫到作文本里。上學時,我把作文給老師看,老師說我進步很快,我樂得笑了,可是你們還不知道吧,這一切都是我父親的教導和鼓勵,不然我也不會進步那么快。

  不過,父親也有缺點,父親經常在電腦前玩電腦的麻將,一玩就是好幾個小時,比我玩的還多,有一次,媽媽做好了飯,叫我們過來吃飯,我來到飯桌的時候,但父親還在入迷當中。我多么希望父親改掉這些毛病啊!

  父親雖然有些壞毛病,可是父親在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!

描寫外貌作文 篇6

  我的老師是一個非常漂亮的人,她一頭黑里透黃的短發(fā),就像一個芭比娃娃一樣。

  老師愛幫助同學做一些小事,記得那一回,一位同學不小心把自己鉛筆盒碰掉了,老師看見了,連忙幫它撿起來說:“下次小心點,別再碰掉了!”

  她還是一個很幽默的人,有一次,一位同學非常淘氣,上課時非常鬧,老師就說:“給你個‘大飛腳’!”這把我們都給逗樂了,笑得前仰后合。有的時候,有同學多嘴,她就說:“拿抹布塞你嘴了啊!”

  別看老師現(xiàn)在非常活潑開朗,但她小時候是很內向的,不敢和人說話。那一回,老師家里來了客人,老師趕緊跑進了廁所,鎖上了門,就等那個人走了再出來,過了好長時間,眼看就一個小時了,老師心想:唉,以前的客人不就跟媽媽說十幾分鐘就走嗎?今天怎么那么長時間啊。又過了二十分鐘,老師變得非常著急,她緊緊地繃著臉,咬著牙,真希望客人立即就走,這樣就可以從廁所走出去了。最后,只聽媽媽說:“要不今天就到這兒吧!要不然我女兒就該在廁所里憋壞了!”客人走了之后,老師也出來了。看,小時候的老師內向吧!但是老師現(xiàn)在不這樣了!

  這就是我的老師,一個既年輕又漂亮的老師!

描寫外貌作文 篇7

  螞蟻在好多的眼里就是一種很不起眼的小昆蟲,但在我的眼里螞蟻是一支整齊有序的軍隊。

  螞蟻,小小的身子,一對觸角傳播信息,六條強勁有力的小細腿。螞蟻有分好多種類:有紅螞蟻、黑螞蟻,有大頭蟻,火蟻、細蟻

  我家旁邊小巷就有個螞蟻穴,它們每天都在覓食、搬食。來來往往的路人從來都看不見它們,即使有人看見也不會停下腳步去觀賞。

  在很無聊的一天,我一個人在小巷里走來走去,忽然看到一長長的黑線在移動。我好奇的湊上前瞧了瞧,是螞蟻軍隊!我像是有了重大發(fā)現(xiàn),興沖沖跑去告訴媽媽。媽媽可沒有跟我一樣興奮,“哦!”媽媽就這樣回應我。但我依然興致勃勃,有事沒事就去螞蟻穴看看。

  有一次,我把李子核扔在螞蟻家旁,三天后,核上殘留的果肉一點都不剩。我想這一定是螞蟻干的。我很好奇螞蟻是怎么搬食物的,于是把一片桔子瓣放在李子核旁。過了一會兒,螞蟻果然出動了。這些螞蟻可真聰明啊!把大桔瓣咬成一塊一塊的小果粒。有的螞蟻獨自搬一小粒,有的螞蟻聚在一起抬大些的,它們進進出出非常忙碌。

  小小的螞蟻可真了不起,能舉起比自身重400倍的東西,而且它們還懂得團結合作的力量。

描寫外貌作文 篇8

  一個烏黑長頭發(fā)、玲瓏臉蛋、大眼睛的人是誰?沒錯,是我的姐姐。

  說到姐姐,善良的心必定事兒有多著呢。比如:那一天說和我去公園玩,來到時,姐姐就“聞歌起舞”。我正好看見一個小妹妹不會跳舞,身體卻在擺來擺去,小妹妹看見姐姐就一小步輕輕走上前,羞澀地跟姐姐說:“你好,可以教我練練舞嗎?”姐姐樂意答應了。

  姐姐先教妹妹轉身子會兒,這個妹妹玩的挺樂。然后教妹妹腳尖往左方輕輕劃過正方,可妹妹不知道什么叫腳尖,就平腳劃。姐姐看見后,說:“妹妹,把腳先往上翹,然后頂住,再劃過來。”妹妹還是不懂,姐姐就把妹妹的腳輕輕一抬,從左方劃過正方,又從右方劃過正方,順利搞定。

  然后姐姐教妹妹練蘭花指,剛開始妹妹不會,就弄了個“圓圈指”,姐姐把妹妹的手擺定了。然后蘭花指就自在“飛揚”了。

  這幾個步驟一起做,也就熟練多了。

  我的姐姐就是善善的,你們喜歡嗎?

  

描寫外貌作文 篇9

  提到我的妹妹Yeah,真的可以說!但是我想綜合計算還是有點困難,我還是一步步一步一步!

  第一次見面:天使

  我的姐姐有一個困惑的臉。桃色的臉,黑色和柔軟的頭發(fā)附著在上面,如更清澈的水,像明星更清晰,鼻子小,精致的玫瑰色的嘴,這些都很有趣,眉毛很淡,朦朧,但是眉毛很好,是蛾,一種描述,相當古老的歌劇。 Gee,真的天使臉(魔鬼的身體不能達到,她只有兩歲,肉可愛的!),加上甜蜜的聲音,萌萌的表情,有被寵壞的手段,真的是一個天使見到所有的人害羞!

  早期的理解:dumbfounding no

  我玩了一會兒,好嗎?我跳,來嗎?我跳得很好,是嗎? ... ...問題,一個接一個的問題,讓人口干,忙忙忙她是超人嗎?不累?我高了,不是嗎?我生氣,不!哇哇我明顯地長大了,她說我沒有長得高......她哭了,哭是一種武器,長聲音波讓我充滿了牙齒。好,長得高!我不得不懇求,她打破了眼淚,愚蠢跳躍,我跳高!我高了!是有點長,所以你只是沒有看到!我說我不能笑。

  深入:活寶

  姐姐,我喜歡你,不喜歡我的母親。 (母親旁邊聽著它!姐姐你... ...)姐姐,談論注射這個故事!聽幾百次!姐姐啊,我回去了嗎?沒有。

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