外公的叮囑作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的外公的叮囑作文，歡迎大家分享。
世上最痛苦的事，莫過(guò)于上一秒篤定會(huì)陪伴你一生的人，下一秒便于你走散于人海，甚至陰陽(yáng)兩地。歲月以翻云覆雨之手扇來(lái)一記耳光，不聲不響，唯有臉頰上灼人的疼痛，嘲笑著你零落的孤單。
小時(shí)候，父母由于工作對(duì)我的照顧可謂是少之又少，我?guī)缀跏峭夤皇掷堕L(zhǎng)大的。外公好玩樂(lè)，我便整日跟在外公背后，活像一個(gè)小尾巴。外公買給我的第一本書(shū)是《唐詩(shī)三百首》它也成為了我與外公每次出行的必需品。
左手架起兩把小板凳，右手拉著我的小手，看著詩(shī)上的詩(shī)句，外公便將其向我一一道來(lái)：“危樓高百尺。危樓說(shuō)的就是高樓，就是說(shuō)啊這個(gè)樓……”伴隨著外公的'引導(dǎo)，在入學(xué)前我便已將《唐詩(shī)三百首》記了個(gè)大概。
到了上幼兒園的年紀(jì)，父母自然要把我接走。臨行前又叮囑了一番，內(nèi)容我已記不大清，唯一記得的便是“要聽(tīng)父母的話，好好學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)。”就像《大揠河》里說(shuō)的，明明是回家，卻感覺(jué)自己像個(gè)外人。
小學(xué)，父母工作的繁忙使我又回到了這片故土。“上小學(xué)了，對(duì)于學(xué)習(xí)就要更踏實(shí)一些，”外公在我入學(xué)前為我整理書(shū)包時(shí)告誡道，“一定要聽(tīng)老師的安排，要以和待人。”
記得是有一天放學(xué)，在校門口等了好久也沒(méi)有等到外公的我，竟是生生坐在地上哭了起來(lái)。外公姍姍來(lái)遲，用他那布滿老繭的手拂過(guò)我臉上的淚痕，邊對(duì)我說(shuō)著“對(duì)不起”邊向我叮囑道：“以后放學(xué)要是沒(méi)有看到外公，就要乖乖地在學(xué)校門口等著，不要跟別人亂跑，也不要自己亂走，知道嗎？”在那以后，我再也沒(méi)有因?yàn)榈炔坏酱笕说牡絹?lái)而哭泣。而外公也再也沒(méi)有“遲到”。
我步入初中了，外公卻纏綿病榻，但他對(duì)我的叮囑卻不曾減少。“已經(jīng)是初中生了，就已經(jīng)是大孩子了，學(xué)習(xí)更要抓緊，上課要認(rèn)真，課前課后，也要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……”外公抬起手，將我的手攥緊，“自己平時(shí)也要多注意健康，要多喝水，不要老不喝水……”這平淡無(wú)奇的啰里啰嗦的話，在我聽(tīng)來(lái)卻是格外溫暖幸福。
如今，外公已經(jīng)離我而去，但他的一句句叮囑，將會(huì)伴隨我一生，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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