小兔作文（通用）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小兔作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小兔作文 篇1

　　一天，我去文具店買鉛筆，因為我的鉛筆很少了。但由于錢不夠，就買了一支鉛筆。

　　回到家后，我拿起那只鉛筆，在我的畫冊上畫了一只兔子。這時，讓人驚嘆的`事情發(fā)生了——那只兔子從畫冊上蹦了出來!我沒有被嚇到，因為在我眼里，我遇到的離奇事情已經(jīng)夠多了，這還不算什么。

　　我問:“What’s you name?”它說：“My name is 瓜子，I的職業(yè)is預言師。”“好了，瓜子，你現(xiàn)在想干嘛?”我說。“當然是想出去走走了!”瓜子說。然后，我打開窗戶，踩著空氣去了公園。

　　我降落在公園里的時候看見瓜子的臉鐵青，我問：“咋了?”它說：“你不知道我有恐高癥么?”我無辜地說：“你又沒跟我說，我哪知道啊!”這時，瓜子嚴肅起來，說：“你看，那個男人馬上就會搶走她旁邊的小女孩。”我說：“你把他的逃跑軌跡告訴我。”“你就在那邊的大石頭后面等著吧。”瓜子說。終于，我在那個男人跑過大石頭時把他打到了。

　　我們分別時，是他被派去參選預言大賽的那一天，從那以后，我們再也沒有見過面。

小兔作文 篇2

　　一天，兔媽媽生病了。

　　小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯，給媽媽補補身體。于是小兔到處去找蘿卜，它來到河邊看見對岸有一個大蘿卜。就在小兔子高興的時候，他心里又犯了愁，怎樣過河呢？這時，來了一只正在散步的小烏龜，它看見小兔子正在河邊發(fā)呆，就問小兔子：“你為什么坐在河邊發(fā)呆啊？”小兔子說：“我的媽媽生病了，我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補補身子，我發(fā)現(xiàn)河對岸有一個大蘿卜。可是，我過不了河拔不到蘿卜。你能馱我過去嗎？”小烏龜想：小兔子真是懂事，懂得照顧媽媽。我應該幫助它。小烏龜說：“好啊！能幫助你是我的.榮幸。”于是，小兔子就坐到了小烏龜?shù)谋成希�小烏龜馱著小兔子到了河對岸。小兔子對小烏龜說：“小烏龜，你在這兒等我一下，我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢！”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜?shù)谋成希�小烏龜送小兔子到了河岸�?/p>

　　小兔子向小烏龜說了聲謝謝，就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。

小兔作文 篇3

　　一天晚上，林子里下起了大雨，“嘩嘩嘩”好像天上的神仙碰倒了大水盆。

　　第二天早上，雨終于停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。小兔媽媽做早飯時發(fā)現(xiàn)食材不夠了，她想：昨天剛下完雨，林子里一定有很多新鮮可口的小蘑菇。于是，她帶著小兔子一起去林子里采蘑菇。

　　林子里，一派生機勃勃的`景象，嫩綠的葉子上閃著明亮的露珠，在陽光下一閃一閃的，好像一顆顆明亮的水晶。碧綠的草地上百花盛開，爭奇斗艷。小兔和媽媽邊走邊采，不一會兒，就采了一籃子新鮮可口的蘑菇。小兔邊走邊跳，走了一會兒，小兔突然看見一棵大樹下長著五顏六色的蘑菇，好看極了，小兔高興地想：這么漂亮的蘑菇，味道也一定很棒吧！他哪里知道這是有毒的蘑菇。他剛要彎下腰去采，兔媽媽來了，兔媽媽見了連忙大聲喊道：“不要采！”小兔疑惑不解地問：“為什么呀？您看這蘑菇多好看，為什么不能采呀？”“因為這蘑菇有毒，它們雖然長得好看，但是帶有劇毒，我們不能被表面現(xiàn)象迷惑。”兔媽媽語重心長地說。小兔嚇了一大跳，不由自主地伸回手。他們接著去采蘑菇，采了一大籃，路上小兔又見到了很多毒蘑菇，他只是看看并沒有采，跟著媽媽回家去了。

　　今天，小兔子不僅采到了蘑菇，還學到做人處事的道理：無論做任何事，都不能被表面現(xiàn)象所迷惑。

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