與兔八哥有關的作文

　　兔八哥是虛構的動漫角色，它的的性格很調皮，但同時又很聰明!今天小編就來分享與兔八哥有關的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　與兔八哥有關的作文(一)

　　一天，兔花花挺著個大肚子在家里織毛衣。突然，花花的肚子疼了起來，花花的老公兔圖圖趕緊陪著花花到醫院，醫生說花花要生了，圖圖高興得叫喊：“我要做爸爸了!”過了一會兒，他們出來了，花花生了八個小家伙，四只白的，三只灰的，還有一只，也就是最小的一只很特別，是只花的。他們分別取名為兔大哥、兔二哥、兔三哥、……、兔八哥……

　　七年后——八個小家伙都長大了。

　　一天兔八哥在家上網，兔七哥進來說：“老八，你也給我玩會兒，你都玩了那么長時間了!”兔八哥說：“好啊，正好我也要去買張游戲碟片回來，等我回來你要給我玩了!”兔七哥答應著。兔八哥出門了。在買碟片的店里，兔八哥找來找去也沒找到一個像樣點的游戲。這時，一碟藍色的碟片吸引了他，這碟片看起來很不起眼。碟片上沒什么畫面，就寫了幾個字“小兔冒險記”。兔八哥拿起碟片，看了看，覺得有種聲音在叫他買這碟片。于是，兔八哥買下碟片，回家了。

　　回到家，兔七哥也很自覺地把位子讓出來，因為兔八哥是最小的一個，欺負他，媽媽會罵的。兔八哥坐在電腦前，把光碟放了進去，電腦的桌面上立刻出現了一個陌生的圖標，下面寫著“小兔冒險記”。兔八哥打開游戲，突然，一道光從電腦里出來把兔八哥一并帶了進去，接著，電腦屏幕就黑了……

　　漸漸醒來的兔八哥睜開眼，不睜眼還好，一睜眼他就被嚇了一跳，眼前一個帥氣的兔子正盯著他看，就算兔八哥是男的，也忍不住流口水。這時，帥兔子突然說：“你是誰啊，怎么會在這里。”兔八哥這時才突然覺醒，他現在正在河里啊!“啊……救……救……命，我……不會……游泳……的……啊……”說完就昏昏沉沉的往河深處墜去了，朦朧中，兔八哥看見好像有個身影跳到河里然后把他救上了岸，接下來的事，他就什么都不知道了……

　　與兔八哥有關的作文(二)

　　我家曾經養過一些動物，可是在我的印象中最深刻的還是一只小白兔——“兔八哥”。

　　你可別小看了“兔八哥”，它可是一只不同凡常的兔子哦!一雙紅寶石似的眼睛顯得十分可愛，全身的毛像雪一樣白。與眾不同的是，它那兩只長長的尖耳朵可以像偵探器一樣，時而豎起來，時而向左傾斜，時而向右傾斜。遠遠望去，就像一團活蹦亂跳的雪球。

　　當它高興時，會在我的腳邊蹦來蹦去，發出“沙沙”的聲音，好像在說：“小主人，我餓了，我餓了嘛!”每當這時，我總會情不自禁地撫摸著它一身柔軟的毛，再喂它一些好吃的。

　　當它生氣時，那可不得了!它會一下子蹦得老高，睜圓朱砂眼，不停地敲著籠子，仿佛在向我抗議。

　　“兔八哥”非常貪吃。每天只吃鮮嫩味美的青草，如果是生硬的草，它連碰也不碰一下。隨著天氣的變熱，它的食譜也有所改變，每天除了吃青草外，還要加一塊西瓜皮。我最愛看它吃西瓜皮了。它先是將瓜瓤舔得一干二凈，然后再擺正西瓜皮大吃大嚼起來，吃完后還舔了舔嘴巴。看著它那副狼吞虎咽的怪模樣，不禁讓我想起了一句歇后語——“豬八戒吃西瓜——有門道”。

　　“ 兔八哥”的耳朵也十分靈活。每當我撓它的左臉時它的左耳朵會向左歪;當我撓它的右臉時它的右耳朵會向右歪，形成一個“丫”字型，好笑極了!

　　我喜歡我家的“兔八哥”。

　　與兔八哥有關的作文(三)

　　桃李滿園春還在，“兔八哥”老師顯神威。

　　——題記

　　小學的時光是爛漫的，但轉瞬即逝的它，現在是那么的遙不可及。閉上眼，眼中全是那“兔八哥”老師的音容笑貌……

　　與“兔八哥”的第一次相遇：cute

　　四年級時，數學老師因為暫時的骨折而和我們這些同學說了“bye—bye”了，雖說不舍，但這也是老天的不公。現在，同學們都在議論紛紛地討論著新來的數學老師，每個人都是一臉憧憬的模樣。

　　“你們知道新老師是誰嗎?”

　　“聽說是個剛畢業的大學生。”

　　“是嗎?好像今天就要來了!”

　　很快，上課鈴聲便響了起來，我們班是有名的“紀律不嚴”，受過校長不止一次的斥責。可這節課，教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。原來，這節是——數學課。

　　不止我，每一位同學都眺望著門口，是好奇心在作祟，每個人都在想象著新的數學老師，等待著她的到來……

　　不一會兒，有一只“兔八哥”玩偶一蹦一跳的跑進了班里。壞笑的兔八哥，是我的最愛，也是很多同學的最愛。班里又開始沸騰：“她是誰?”

　　“兔八哥”不一會兒便到了講臺上，很快地寫下了一串數學公式：“圓S=πr2，圓C=πd”。寫完，便摘下了頭套：“大家好，我是新來的數學老師——孟慶春，大家可以叫我老師，也可以叫我‘兔八哥老師’，我都不介意。”說完，便向兔子一樣呵呵的笑了兩聲。

　　同學們都活躍了起來，在那里交頭接耳。相反，老師沒有生氣，又呵呵的笑了兩聲：“想討論我?下課有的是時間。如果這節課講不完，我可是要拖堂的喲!”老師幽默的語氣吸引了不少同學，有可能因為這個，這節課講的很成功，并沒有調皮鬼說話。我不禁暗暗驚嘆：這老師，神了!

　　這節課，我聽得特別認真，才懵懵懂懂的知道了數學的樂趣。從此，我愛上了數學。兔八哥老師，與你的初遇，真的把我萌翻了!

　　與兔八哥的漸漸相識：friendly

　　“兔八哥老師”，人如其名，總是一臉的笑容，那兩顆招牌大板牙簡直和兔八哥一模一樣，暗地里，我們親切地直接稱她——“兔八哥”!她知道，但并不介意，如往日和我們有說有笑。

　　有了“兔八哥”的鼎力相助，同學們對數學的熱情都調動了起來。上課時，沒一個人眼里不發著光;下課后，“兔八哥”的辦公室里人滿為患，每個人手里無不捧著一本數學書。班里，也全是討論數學的知識分子。一時間，數學風靡全班。

　　老師們更是議論紛紛，數學老師到底有什么魔力，使這個班由“數學白癡班”升級為“數學天才班”。其實，每一個同學都明白：“兔八哥”的friendly精神。

　　兔八哥老師，與其他老師最大的不同便是——她有一大堆的學生朋友。上課時，她與我們笑，與我們哭。下課后，更像一位知心大姐姐，了解著我們生活中的小難題，帶給了我們不一樣的快樂。

　　果然，炙熱炎炎的夏天，我們的熱情更加激昂，一舉奪得了年級里數學第一的佳績。兔八哥老師，謝謝你，正是你的friendly精神，讓我重新拾起了對數學的熱情。我愛死你了!

　　兔八哥背后的故事：hardly

　　兔八哥經常與我說悄悄話，和小女生一樣喜歡八卦。今天愛這個，明天愛那個，更是與我談得不亦樂乎。我覺得，正是這樣，我倆才會成為親密無間的閨蜜。

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