兔子大提琴作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的兔子大提琴作文，歡迎大家分享。
“你等等我啊…小落！”一只茶色的貓咪，追著一只被喚作小落的白兔。“你快點啦，不然遲到了我們又要被貓頭鷹校長罵的！希茗。”兔子拋下一句話，繼續往前跑。貓咪無奈地嘆了口氣。
陽光透過樹葉的縫隙撒下恍恍惚惚的光影，一陣微風拂過，帶來幾聲蟬鳴。森林四周盡是一望無際的綠。兔子和貓咪趕到了學校。“呼~幸好趕上了。”兔子擦了擦汗，走到課室里，坐上自己的位置。貓頭鷹校長還沒有進來。
教室墻角放著一只大提琴，深沉而憂愁的感覺。“那只大提琴是誰的？”貓咪問隔壁的洋娃娃，娃娃面無表情地回答：“是我的。”坐在娃娃后面的兔子插進一句話來：“你會拉大提琴啊？”娃娃點點頭。
“真厲害…”兔子答道。她也很希望自己能夠穿著一件漂亮的禮服，很優雅地坐在一張華麗的椅子上，拉著大提琴，得到全校師生的喝彩。只不過，自己天生就沒有拉大提琴的天賦。倒是貓咪什么事都能夠做好，被稱為班上的才女。
貓咪沉默地看著一臉羨慕的兔子，似乎明白了什么。下課了，貓咪輕輕地走向兔子，問了一聲：“你想拉大提琴嗎？”兔子回頭很堅定地回答。“想。”貓咪如釋重負地一笑，“我教你吧。我家有一只大提琴。”
“我，我沒那個天賦…”兔子低下了頭，有些委屈。
“沒關系。我教你。”貓咪的聲音很輕。但很堅決。
“謝謝你，希茗。”兔子很開心，她笑了。
一放學，貓咪和兔子一起沖進了貓咪家。放下書包，兔子刻不容緩地讓貓咪教她。貓咪說，不用那么急，她要領兔子去一個地方練。
兔子有些疑惑，跟著貓咪走了。
貓咪帶著兔子來到一片幽靜的空地。這里空氣清新，環境優美，最重要的是，沒有人。兔子心里暗暗松了一口氣，但是她又緊張起來。她一想到自己的琴技會毀了這里的'幽靜，就覺得不應該。“我們以后每天都來這練。”
貓咪開始教兔子，她們每天都練，幾個小時。不管有沒有人，風雨無阻，兔子每天總是開開心心地去，高高興興地回來。而貓咪也不嫌累，反而把這當作了一個樂趣。于是兩只就每天堅持著練習。
有一天，兔子在拉大提琴的時候，覺得手指微微發痛。她覺得很奇怪，于是問站在旁邊的貓咪：“希茗，為什么我的手指會微微發痛呢？貓咪歪著頭想了想，“是不是你按弦方法不對呢？…”兔子搖搖頭，否決了。貓咪蹲下來，仔細查看兔子的手，才發現有一道深深的印痕。印痕深到肉里，一會兒以后，血流了出來。
不要看只是一道傷，可是琴弦就需要用這個地方按。“你按弦太用力了。”貓咪看著兔子，搖了搖尾巴。她知道要養好兔子的傷，需要暫停練習一段時間。可是依兔子這種性格，她怎么可能會同意呢。
“小落，來，我們繼續練。但是不能按弦。”貓咪拿過大提琴的一頭，自己來按弦，“我讓你練習一下正確的拉弦。”貓咪用了另一種方法，阻止了兔子的傷口復發。兔子抿了抿嘴，微微低下了頭。
一個星期后，兔子的傷好了。與此同時也有一個喜訊。貓頭鷹校長宣布說，學校要舉辦音樂節了。班主任老師想都沒想就叫貓咪去表演大提琴。貓咪搖了搖頭。老師問為什么，貓咪笑了一下，說想讓兔子參加。“可是…我，我……”兔子拉了拉貓咪的尾巴，“你就上吧，有我在。”貓咪輕松地一笑。兔子軟了下來，點點頭。“好，那就小落去參加大提琴。”
“這是一個很好的機會哦，小落你要加油。”貓咪扯扯兔子的耳朵，兔子的臉上有點粉撲撲的。“謝謝你，希茗…”
兔子更加強練習了，她準備在這次音樂會上演奏《天鵝》。是圣桑《動物狂歡節》中的。這首曲子是貓咪最擅長的。兔子不是很明白，每一次的音樂會貓咪都主動參加，而且名額不限，為什么這一次貓咪退隱了，留給了自己。
貓咪是怕自己上臺了以后，給兔子造成心理壓力。兔子會自動將自己和別人共同做的一件事情作比較，從而產生消極心理。而且貓咪今年也不是很想參加了。
萬眾期待的音樂節到來了。
在觀眾的期待中，兔子得償所愿。
她穿著一條藍色的及膝連衣裙，驚艷地出現在大家面前。她安靜地舉了一個躬，開始演奏《天鵝》。“你的周圍，是我們練習的那片空地。而你的旁邊，有我在。”兔子安靜地想著貓咪在后臺對她說的話。她開始沉浸在音樂當中。
貓咪坐在觀眾席里，欣慰地笑了笑。
兔子還說自己沒有天賦，只要努力了，還是可以的嘛。
終于，最后一個音還依依不舍地滑走，曲終謝幕。掌聲經久不息，兔子高興地鞠了一躬，伴著那條輕盈的藍色芭蕾舞裙，走回了后臺。
那天，老師和同學、校長還有貓咪都來祝賀兔子。兔子激動地抱住貓咪。“希茗，我大提琴的道路中，少不了你啊……”貓咪眨了眨眼睛，“是你努力了啦。”兔子笑了，扯扯貓咪的尾巴，“不是你鼓勵我，教我，我會成功嗎？”兔子旁邊的那只大提琴，似乎沒有那么憂愁了。
從此以后，在學校的音樂會上，就又多了一個拉大提琴的身影。
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