團(tuán)結(jié)的作文大全3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
大家好，我是八五班的秦聲。這期的悅享說(shuō)，我來(lái)聊聊運(yùn)動(dòng)和比賽。
國(guó)慶前的排球賽決賽，當(dāng)最后一個(gè)球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美弧線(xiàn)，越過(guò)球網(wǎng)，哐一聲落在對(duì)方場(chǎng)地中央，嘟裁判的哨聲一響，屬于我們的比分牌也啪地一聲，應(yīng)聲迎來(lái)了一個(gè)嶄新的數(shù)字：15！
我們贏了！
我們班沒(méi)有經(jīng)過(guò)太復(fù)雜的挑選，同學(xué)們想上場(chǎng)的就上了。幸虧我們班兩位主力是校排球隊(duì)的，這讓我們其他隊(duì)員更快地與排球?qū)悠饋?lái)。一二場(chǎng)比賽我們打贏了，但是我卻被發(fā)球失誤拖累得不知如何是好。
通過(guò)前兩次比賽，我們明白了發(fā)球的重要性。比賽期間的每個(gè)下午，我們班的主力男生會(huì)給其他隊(duì)員示范怎么發(fā)球，在他們的教學(xué)中我們努力模仿，盡力找到最適合自己的.那種方案。球被我們一次次地?fù)旎兀忠淮未蔚赜昧]舞出去，都是為了找到能夠使球過(guò)網(wǎng)的用力點(diǎn)。每一次的成功，都能讓我們興奮，哪怕手上布滿(mǎn)了紅點(diǎn)。
站立在決賽賽場(chǎng)上，聽(tīng)著裁判吹響了哨子，林星彤發(fā)了第一球，得分！這使我們班的氣勢(shì)高漲。但是好景不長(zhǎng)，球一次又一次沒(méi)有預(yù)兆地掉在我們的場(chǎng)地里，恍惚間，我們也聽(tīng)見(jiàn)對(duì)手的歡呼聲越來(lái)越高。第一輪我們輸了，每個(gè)人都沉默了，發(fā)自?xún)?nèi)心地有一些失望。
沒(méi)關(guān)系！五班加油！
來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)，給予我們肯定和希望。
第二場(chǎng)開(kāi)始了。對(duì)手的比分又一次領(lǐng)先了我們。一點(diǎn)點(diǎn)輪回?fù)Q位，我又一次要站上發(fā)球位了。因?yàn)榍皫状蔚陌l(fā)球失誤，我對(duì)發(fā)球有一種不由自主的恐懼感，甚至不知道該如何用力把這個(gè)球打出去。
球擊了出去，劃過(guò)一條弧線(xiàn)，又快速地飛到了另一個(gè)半場(chǎng)。它過(guò)去了，是我擊過(guò)去的！一連三個(gè)球，我興奮地從地面上躍起，滿(mǎn)臉充斥著擋也擋不出的笑容。我聽(tīng)到了，我們班每次得分的歡呼聲，以及第三場(chǎng)史宸彰無(wú)數(shù)次發(fā)球得分后每個(gè)人的歡欣鼓舞。
第一場(chǎng)的13：15，第二場(chǎng)的15：11，第三場(chǎng)的15：4。
我們贏了！要知道，對(duì)場(chǎng)是最好的對(duì)手，邊上的是最好的隊(duì)友。我們清楚排球是大家協(xié)作的項(xiàng)目，拼搏的我們握住彼此團(tuán)結(jié)的手，用集體的名義，拿下這一程勝利。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
都說(shuō)“大自然是我們的老師”，一開(kāi)始我還不信呢。雖然他們總說(shuō)泥土教會(huì)我們寬容；臘梅教會(huì)我們堅(jiān)持、頑強(qiáng)；螞蟻教會(huì)我們團(tuán)結(jié)一致；柳樹(shù)教會(huì)我們謙虛；松柏教會(huì)我們自信……但我都不信：它們能教我們什么？只不過(guò)是一些動(dòng)植物，這些“謬贊”只是他們無(wú)聊說(shuō)出來(lái)開(kāi)心的話(huà)罷了。可直到那一次，我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了……
那天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)鐘伯家院子時(shí)發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻圍著一個(gè)被人丟棄的面包，我第一次看見(jiàn)螞蟻群感到很稀奇就將書(shū)包寄放在鐘伯家，自己則蹲在院門(mén)口觀(guān)察螞蟻。
只見(jiàn)那群螞蟻圍在面包周?chē)雌饋?lái)很吃力好像要把面包抬起來(lái)的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，有大概三分之一的螞蟻?zhàn)唛_(kāi)了，我心想：哼，果然，螞蟻哪來(lái)的團(tuán)結(jié)？多余的不都走了嗎？
可正當(dāng)我要放棄觀(guān)看的時(shí)候，草叢那邊來(lái)了一大群螞蟻密密麻麻的，中間還有幾只大的螞蟻好似幾個(gè)威風(fēng)凜凜的`大將軍。它們向面包沖來(lái)！本以為會(huì)打架，沒(méi)想到是一個(gè)蟻巢的！
它們與原來(lái)的螞蟻匯合后又團(tuán)團(tuán)將面包裹得漆黑。它們?nèi)匀辉诳幸琅f不愿放棄。過(guò)了一會(huì)兒，面包僅剩四分之一時(shí)，它們又抬起面包，不過(guò)這次似乎挺輕松的，它們大搖大擺地將“戰(zhàn)利品”運(yùn)送回巢。
看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無(wú)限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團(tuán)結(jié)力量大，有些事單我們一個(gè)人是無(wú)法完成的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻能完成。
感謝大自然教會(huì)了我團(tuán)結(jié)！給我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天輪到我們組值日了，下午放學(xué)后，我們立刻開(kāi)始分配任務(wù)。我說(shuō)：“我拖地。”紅紅說(shuō)：“我來(lái)擦黑板。”麗麗說(shuō)：“那我換水。”丁丁說(shuō)：“我和壯壯力氣大，擺桌子的活歸我倆了。”一邊的東東說(shuō)：“那我就掃地吧！”于是，我們開(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái)。
我邊拖地邊問(wèn)：“你們干得怎么樣？”紅紅說(shuō)：“唉，黑板真難擦，我個(gè)子有些矮，黑板上高一點(diǎn)的字我都擦不著了”。這時(shí)東東從一旁給紅紅拿來(lái)凳子。我看了看教室，啊？麗麗還沒(méi)回來(lái)呢！是不是水桶太沉，她提不動(dòng)啊！我去幫幫她。丁丁和壯壯到底是男孩子，就他倆的進(jìn)度最快，一會(huì)兒的功夫教室里的`桌椅都擺得整整齊齊。東東也快把地掃完了。唉！看來(lái)就我和麗麗拖后腿了！我有些急了。這時(shí)干完活的丁丁、壯壯、東東一起對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)幫你們，團(tuán)結(jié)協(xié)作效率高！”
過(guò)了一會(huì)兒，教室整整齊齊，一塵不染，看著干凈的教室和可愛(ài)的同學(xué)。我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)合作力量大。
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