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團結的作文

時間:2024-11-02 13:35:14 團結 我要投稿

團結的作文8篇(集合)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的團結的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

團結的作文8篇(集合)

團結的作文 篇1

  一天,四只小猴在河邊踢球,有一只小猴踢球的'力量過大,球進了河里。這四只小猴中有一只小猴在樹上往下看,看到一根很長的樹枝,小猴有辦法了,它就讓小伙伴們來搬起這根樹枝來勾這個球,最后四只小猴齊心協力終于把球勾上來了。它們這四只小猴一邊玩球一邊說:“還是團結力量大!”

團結的作文 篇2

  今天我閑著沒事,便來到我家門口的樹前,準備觀察螞蟻。

  咦?說來奇怪,我在樹上找了半天,連眼睛都成斗雞眼了,除了樹皮和正在努力長到樹冠的山藥葉外,什么也沒發現,螞蟻哪去了?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,突然,一隊螞蟻拿著各種食物渣滿載而歸的爬到了家(小小的樹洞),什么?它們怎么爬上來的,我怎么沒看見?這時,那隊螞蟻又回來了,只見它爬到了山藥葉的莖上,不一會就沒了身影,我湊進去一瞧,哈!原來它們早就發現了我,爬到了莖的另一邊,螞蟻在跟我往捉迷藏呢!還走地道,信不信我一壓壓你個桃花開!

  我的眼睛一直跟著它們,不一會兒,那隊螞蟻發現了一只蜈蚣,所有螞蟻一起和蜈蚣展開了戰斗,它們一會兒在蜈蚣的前面咬他的頭,一會兒又在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的攻擊它,一只螞蟻原路返回,見到同伴便用觸須去碰同伴的觸須,好像在說:那里有大蜈蚣,快去咬死它回來做午餐!不久,越來越多的螞蟻趕來,顯然是剛才那只螞蟻搬來的救兵,它們一起上,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子,因為蜈蚣受了傷,螞蟻人數又多,不一會,就死了。

  雖然蜈蚣死了,可怎么把蜈蚣運回去呢?放心,螞蟻有它們的'辦法,只見螞蟻們把蜈蚣吃成小塊小塊的,一點一點的運回洞里,不一會就把蜈蚣全部運完了。

  事后,我明白了一個道理:團結就是力量,它比鐵還硬、比鋼還強、比金還貴,螞蟻的精神值得我們學習,我喜歡螞蟻,更喜歡他們的精神。

團結的作文 篇3

  一個陽光明媚、萬里無云的日子,有一只叫小小的螞蟻,它出去找食物吃。走著走著,突然,在草叢里發現了一根大骨頭。小螞蟻驚喜的.叫起來:“哇!我今天可真走運啊!讓我發現了這么一根大骨頭,這可夠我和伙伴們吃上好幾天了。”但是,靠它一只小螞蟻的力量是完全不能把這根大骨頭搬回家和伙伴們一起分享的。

  于是,它連忙跑回家,把這個好消息告訴了大伙兒,讓它們幫自己把骨頭一起搬回家,好讓更多的朋友一起分享這份美食。

  伙伴們跟著小小一起來到了草叢中,果然有一根大骨頭靜靜的躺在草叢中,于是它們一起齊心協力地把骨頭扛上了肩膀。然后,它們哼著歌向家中走去:“嗨喲嗨,嗨喲嗨,我們要把骨頭搬回家,讓朋友們一起吃……”它們邊走邊唱,并不覺得肩膀上的骨頭有多么沉重,心里反而覺得很快樂。

  我們一定要向螞蟻學習這種團隊合作和有好的東西要大家一起分享的精神。因為團結就有力量和智慧,人心齊,泰山移。這正是值得我們學習的地方。

團結的作文 篇4

  我們的校園——朝陽小學

  我們的校園——朝陽小學,一年四季都非常美麗,每一個季節就像是每一幅各不一樣的、五彩的畫卷。就讓我帶你一起去我們美麗的校園去走一轉吧!我愛我美麗的校園,更愛我們四季如畫的校園!

  春天,我剛剛跨進校門,一股綠意馬上向我撲來。首先,一顆顆萬年青在風中搖曳著,它們好像在舉行一場隆重的大合唱來迎接同學們哩!在操場中央往高段教學樓那邊看,兩棵松樹像是兩名強壯的“衛士”,筆直地站在通往教室的大門兩邊的花壇中的土坑里,這樣日復一日,年復一年,已經持續了20余年了!那“衛士”的眼神是那么嚴肅,筆直筆直地站在那里一動也不動。小草也在夜深人靜的時候抬著剛剛冒出的、尖尖的小腦袋。

  夏天,后花園的樟樹正在把他的'全部生命力展示給我們看。后花園的石凳上方都有都有許許多多的藤蔓,在夏天也抽出了新的嫩芽兒,可愛極了!!!小朋友們也換上了五彩斑斕的夏裝了哩!一個個在操場上活蹦亂跳的,讓校園充滿了生機。

  秋天,紅葉散落了一地,落到了后花園的小池塘的紅葉,小魚拿來當傘,落到草地上的紅葉,小螞蟻拿來當做自己心愛的跑步機,既可以鍛煉,還可以暖身子哩!

  冬天,雪花像漫天的鵝毛,一直的、沒有終止地飄落下來,讓世界都穿上了銀裝。

  我愛我美麗的校園,更愛我們四季如畫的校園!

  我有一個美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

  春天來了!各種各樣的花都競相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過后,都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,我們都飛快的沖出了教室。學校前面是一個操場,操場既寬闊,又平坦,里面有兩個籃球架,平時,同學們會在一起打籃球。下課時,操場上別提有多熱鬧了!同學們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。

  夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的學習積極性沒有減,反而熱情高漲

  秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!

  冬天來了!操場上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時依然那么活躍。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!

  我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福。

  我們的校園坐落在風景優美的海舟園附近,是個學習的好地方。

  走進校園,一座顯眼的屏風映入你的眼簾。屏風正面寫著八個金光閃閃的大字:勤奮誠實,團結活潑。屏風背面寫著四個大字:讀書報國。他們中間鑲嵌著一個校徽。這些字時時刻刻都激勵著我們要認真學習,將來報效祖國。一盆盆鮮花在屏風前面掩映著,它們招蜂引

團結的作文 篇5

  你知道嗎?昨天,我家花壇前來了一批“軍隊”——螞蟻。要不是我主動,我還不知道螞蟻擁有一種團結的精神。從這件事中,我深深體會到團結的品質的重要性!團結,這種品質真的很重要,如果沒有它,我們會“死”得很慘,所以,讓主動品質與我相伴一生吧!

  10點整的時候,我發現一個螞蟻窩,就在我家花壇前面的一個小小的.墻角里。我馬上貢獻出我的零食——薯片。

  我拿出一個薯片輕輕地放在地上。輕得像媽媽吻孩子一樣輕。

  過了許久,突然一只探軍情的螞蟻慢慢地探出頭來。它也一會兒探出頭,一會兒又伸回去,好像有一只雞要吃它一樣。

  終于它帶領著一只大隊伍出來了。它們那隊伍是那樣的整齊,像閱兵儀式一樣,相比之下我們班的隊伍那是慘不忍睹!那就是團結。

  現在“螞蟻大軍”遇到了第一個麻煩,就是前面有一座“大山”!我心想:小螞蟻千萬別放棄!它們團結合作終于越過了“大山”。“大山”突然“活”了過來!好像在說:“有沒有搞錯!小螞蟻都可以越過我!”仔細一看!原來大山是我的烏龜——張明呀!那就是團結。

  現在,它們又遇到了第二個難關,就在“渡河”——小水洼。我心想:它們又要怎樣渡過“大河”呢?它們直接繞過“大河”就可以了!

  終于,它們經過了九九八十一難,取出了“真經”——薯片。

  看!螞蟻們團結精神零我們感嘆:小小的螞蟻竟然可以活出一種智慧。只要我們留心,你會發現生活不僅給我們提供了鮮活的寫作素材,更是一本無字的書本,讓我們明白許多的人生道理。當然人生很長,我們也會像小螞蟻一樣遇到種種困難!

團結的作文 篇6

  一個晴朗的早晨,綠油油的草地上有一只螞蟻在尋找食物。他走著走著,忽然他發現了一根又大又長的骨頭。

  小螞蟻開心極了,他想:這么大的骨頭,要是搬回去給同伴們嘗嘗該多好呀!他連忙跑上去就要搬骨頭,可是骨頭太大太重了,小螞蟻用盡了全身的力氣也沒能搬動。

  他想:我一個人力氣這么小,當然搬不動,但是只要有足夠的螞蟻兄弟一起來幫忙,就一定能把這塊骨頭搬回去,不如回去報告大王請他出兵。

  于是,小螞蟻回去把情況告訴了大王。大王聽后可高興了,他馬上傳令派一百萬螞蟻士兵去搬骨頭。

  這只小螞蟻帶著士兵們來到骨頭旁邊。一聲令下,螞蟻士兵在骨頭兩旁一字排開,有的用手抬,有的用肩扛,大家齊心協力,邁著整齊的`步伐,完好無損地把骨頭搬回了螞蟻洞穴。看,這就是螞蟻的團結精神。

團結的作文 篇7

  時間白駒過隙,奔流不止。轉眼之間已步入初中大半之多,心中惋惜之時卻又不禁問自己:收獲了什么?對!收獲了友情,更獲得了一個新的家啊!

  剛步入初中時,腦中卻并沒有太多的概念,踏入班級時看到了將要共度三年的同學們心中才微微緊張起來。隨著老師的到來,內心的緊張卻又平靜---我們將要在一起奮斗三年!

  初中生活是那么無聊卻又豐富:學習的壓力漸漸的好像湮沒了自我每天的安排一如既往,學習,再學習;幸運的'是在這個大家庭之中的兄弟姐妹們在不斷的給予我幫助與關愛,心中漸漸泛起了漣漪---你們,不去想,不去記,但每一個人的音容笑貌卻都已經烙入我的心中,使我明白你們是我最強大的后盾!

  自開學以來,日常的學習,運動場上奔跑的身影。都早已奠定了我們在彼此心目中的重要的地位,在這里我們相識,相知。初一五班給予了我們溫暖,這已經不再是冰冷的數字,它是屬于我們的,我們的家。

  在這里,我們雖懷揣著不同的理想,但卻有著相同的偉大的抱負;在這里,我們共同追隨著屬于自己的那個夢。這里,是我們夢的開始,它見證了我們的成長,我們一步步的向前邁去,踏出一個個深深淺淺的腳印。為了這個家,為了自己的夢,五班人會用自己的行動去證明,舞出五班的青春,讓這個家見證我們所創造的奇跡,駛向未來!

團結的作文 篇8

  一天,有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸,小兔看見了對旁邊的小貓說:“啊!這鴨子真漂亮,跟童話中的仙女一樣美。”小貓說:“是啊!”這時候小貓的好朋友小黑狗來了,小貓忙說:“你看,這鴨子真好看。”小狗也說:“對。”小鴨子聽了可開心了!擺動著自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說:“那只小狗真丑,看見它我就難受。”說完小鴨子就準備走了。小兔子馬上走過去對小鴨子說:“小狗是丑,但它心靈美,上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的,不然我就成了大灰狼的美餐了!”小鴨子聽后便不服氣了:“什么可以趕走大灰狼,大灰狼來啦我可以游走,它有這本事嗎?”小貓也湊了過來:“小狗也會游泳,你憑什么說它?”小狗對小兔和小貓溫和地說:“我們走吧。”說走就走,大家都走了。

  小鴨心想:“走就走,有什么了不起的。”小鴨子也走了。忽然大家聽到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽了聽:“這是小鴨子的`聲音,從草叢里發出來的。”小狗聽后不顧困難跑進草叢,一看原來是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水,那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追,小鴨子在前面拼命跑。小狗想:“雖然小鴨子說我不好看,但我們還是朋友。”小狗馬上向前沖去。狼看見狗來了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢,小鴨子很慚愧,后來它再也沒瞧不起其他動物了。

  我寫這個故事是要讓大家明白不要吹牛皮,不要驕傲自滿,要團結友愛。

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