團(tuán)結(jié)的作文經(jīng)典(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
早起,天氣灰蒙蒙的。我和爸爸一起回到了奶奶老家。我發(fā)現(xiàn)院子里的臺階上有一群螞蟻,于是好奇地蹲下來觀察著它們的一舉一動。
螞蟻是眾所周知的“大力士。”可是,今天我有了更深的感悟——螞蟻的'團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)。就在我蹲下來認(rèn)真看的時候,一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的腳邊,正繞著一塊米粒大小的碎饅頭轉(zhuǎn)圈呢!轉(zhuǎn)了幾圈,它便試圖去搬,可是沒有成功。于是,它很快就爬走了。我仔細(xì)觀察著它的動向。
不一會兒,那只小螞蟻便領(lǐng)來了六七只較大的螞蟻。在小螞蟻的帶領(lǐng)下,它們一起抬著那塊碎饅頭,往螞蟻洞的方向轉(zhuǎn)移。
我被深深地吸引住了,專心注視著眼前有趣的情景。
這時,一個奇異的景象出現(xiàn)在我眼前。洞穴里的螞蟻好像聽到了號召一樣,傾巢而出,排成一個“長蛇陣”朝小螞蟻們走來,加入到它們的搬運(yùn)行列中。一群螞蟻全力抬著碎饅頭往洞穴里搬運(yùn)。在每一只螞蟻的努力中,這只“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
回到屋里,想起剛才的畫面,我不由得感嘆:螞蟻那種團(tuán)結(jié)、合作、頑強(qiáng)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
團(tuán)結(jié)就是每個人合作,得到成就感。團(tuán)結(jié)可以讓每個人都開心,但是,有時候一不小心做錯了,就會被罵,這就是我討厭團(tuán)結(jié)的原因。
團(tuán)結(jié)可以帶來許多好處,例如:大象團(tuán)結(jié),因?yàn)槿绻笙髨F(tuán)結(jié)就能保護(hù)小象;斑馬團(tuán)結(jié),就能躲過獅子、豹、老虎;魚兒團(tuán)結(jié),不怕大魚,成群結(jié)隊(duì)不會被欺負(fù),這就是團(tuán)結(jié)的.好處。
如果不團(tuán)結(jié)也會帶來許多壞處,例如:大家不一起互相幫忙打仗,結(jié)果每個人都很凄慘,大家都不同心協(xié)力,最后一樣很凄慘,每個人都斤斤計(jì)較,也不分工合作,只是自討苦吃而已。
團(tuán)結(jié)就像合體一樣,力量變得更大,團(tuán)結(jié)讓世界更快樂!我們學(xué)會團(tuán)結(jié)讓自己更快樂,有時候也讓自己不快樂,我喜歡團(tuán)結(jié),因?yàn)橛泻芏嗳撕臀乙黄鸷献鳌?/p>
有一次,我在打躲避球的時候,我不團(tuán)結(jié),所以就沒得獎,他們說是我的錯,但是我也不是故意的呀!如果大家都團(tuán)結(jié),就可以拿到好成績;但是如果不合作,就會被打得凄慘。我知道團(tuán)結(jié)很重要,下次我一定會試著團(tuán)結(jié)合作,我會學(xué)著聽指揮和培養(yǎng)默契,也會學(xué)著分工合作,這樣,才能讓力量更強(qiáng)大!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
周末,我給螞蟻準(zhǔn)備了兩種食物,一只死蒼蠅和一些饅頭渣,看看螞蟻?zhàn)钕矚g吃哪一種食物。
我把這兩種食物拿到了小區(qū)樓頂?shù)奶炫_上,發(fā)現(xiàn)草叢邊有幾只爬來爬去的正在覓食的螞蟻,就把食物放在它們身旁。只見有四只螞蟻朝這兩種食物爬過來,左看看、右看看。它們決定派兩只螞蟻留下來看守食物,另外兩只回去報告其它的伙伴:前方發(fā)現(xiàn)了美味的食物。不一會兒,螞蟻軍團(tuán)傾巢出動。其中有幾十只直奔蒼蠅。它們把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住,有的拉它的翅膀;有的拉它的腿;還有的扯它的頭。可是不管大家怎樣用力,蒼蠅卻紋絲不動。螞蟻們就決定先填飽肚子,再把剩下的打包回家!大家蜂擁而上,津津有味的.分享著這頓大餐。對于旁邊的饅頭渣,螞蟻們好像沒有一點(diǎn)興趣。我觀察了好一會,就回家了。
過了一個小時以后,我又來到了天臺。發(fā)現(xiàn)蒼蠅不見了,饅頭渣也不見了,螞蟻少了許多。我想它們肯定是吃飽回家休息了,饅頭渣大概是被它們拖進(jìn)了洞,做糧食儲備吧!
螞蟻是一種可愛的小動物,螞蟻身上的精神,也很值得我們大家去學(xué)習(xí)。它們不錯過美食,也不浪費(fèi)糧食,他們喜歡團(tuán)結(jié)協(xié)作去克服各種各樣的困難。
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