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團結的作文

時間:2024-05-25 17:54:23 團結 我要投稿

團結的作文(優選)

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的團結的作文,歡迎閱讀與收藏。

團結的作文(優選)

團結的作文1

  星期天的下午,我在家門口玩,忽然發現前面不遠處有一串黑糊糊的小東西在蠕動。我躡手躡腳地走過去,仔細一看,噢,原來是一群螞蟻來來往往正忙著搬家哩!我輕輕地蹲下來,想一看究竟。

  螞蟻搬家可真是有趣!你看它們有的叼著螞蟻卵,有的銜著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,還有的正在把東西運到新家。我留心的瞧著,發現它們始終排著長龍似的隊伍,每一隊都有一只領頭的大螞蟻。我想那應該是它們的隊長吧。那長龍似的'隊伍就像自行車鏈條似的,一個挨著一個向前走,來回的循環,秩序井然。看來它們的紀律挺嚴明的呢!

  在擺著長龍陣的螞蟻向前走時,突然,一只肥胖的毛毛蟲攔住了我的去路。于是一大群螞蟻蜂擁而上,用它們特有的武器——鉗子似的嘴巴,緊緊咬住毛毛蟲的肥胖的身體,把毛毛蟲疼的直打滾。這一滾不要緊,壓死了十幾位“勇士”。但螞蟻仍不屈服,又叫了幾十只“勇士”來支援。經過一番昏天黑地的廝咬,這只肥胖的毛毛蟲終于被制服了。螞蟻們搬運著自己的美食,往新家走去。可到了洞口又被難住了,由于毛毛蟲的身體太大,根本塞不進去,于是,一只大螞蟻用它那鋒利的嘴撕咬著毛毛蟲,把它咬成一塊一塊,再由其它螞蟻搬到家里。我不禁感嘆到:螞蟻的智慧也不低呀!

  螞蟻搬家給了我啟示:團結就是力量,它比鐵還硬,比鋼還強,螞蟻的精神是多么值得人們學習。我喜歡螞蟻,更喜歡螞蟻的精神。

團結的作文2

  有一天,我跟爸爸出去玩,忽然,我看見一排螞蟻從我腳邊經過,都背著比它們還大兩倍的面包屑,我一瞧,啊,這不正是我們剛才沿路掉的面包屑嗎。

  平時看見這種蟲子,我就會產生一種厭惡感,想把它們踩死,可這次不一樣,我跟爸爸出去玩,心情很好,于是就撇了一小塊面包放在路邊,這些螞蟻也只是看了看面包,還是專心運自己的面包。等了大約一刻鐘,很多螞蟻就“包圍”了面包,他們先用嘴部的“牙齒”把面包切成一小塊一小塊的,然后就平均分配——大螞蟻背大塊的,小螞蟻背小塊的,看到這,我心中不禁升起了對螞蟻的敬佩感:都說“人心齊,泰山移”,螞蟻就完美得詮釋了這句話。它們沒有私心,為的就是讓自己的家族發揚光大,很多時候比我們人類還團結呢!不知是被它們感動了還是怎樣,我就緊跟著它們,然后把剩下的一塊面包放在了洞口,它們略微遲疑了一下,隨后,領頭的就對我搖了搖它的`觸角,像是對我表示感謝,我“噗嗤”得笑了:原來螞蟻也是有感情的呀!

  當你用平淡的眼光去看螞蟻,會覺得惡心,覺得它們不勞而獲,撿食別人的東西。而用欣賞的目光,就覺得他們不僅很團結,并且還是大自然的“食物殘渣清潔員”呢!自然界許多生物都是這樣。

  當你用欣賞的眼光去看待一個事物時,你就會發現大自然的美。

團結的作文3

  有一天,小螞蟻出來玩。看到草地上有一根大骨頭,小螞蟻想把它帶回家吃,但小螞蟻動不了它。

  小螞蟻想出了一個好主意。小螞蟻回去叫了很多螞蟻去搬骨頭。螞蟻用盡全力,齊心協力把骨頭搬回家。小螞蟻真聰明!

團結的作文4

  今天,我們班與三班舉行了一場激烈的足球比賽,我來為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊的守門員,我和孫瑞辰是前鋒,王俊淵是后衛,鄒炅辰是中鋒。

  老師一聲哨響,比賽開始了!球員們一個個神氣十足,好像一定會贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放,好像球都快被他盯破了似的.。

  對方守門員不知怎么了,把球拋給了我,這可是個好機會。于是,我使出全身的力氣,朝著球一個大腳開進了球門。噢耶,全班同學都在歡呼著:我們班進球了!進球了!隊員們都在表揚我說:verygood,繼續努力!我聽了,好像激動地都快要爆發了!同學們更加有力地喊著:四·一班加油!四·一加油!

  唉,最終還是讓他們進了一球。

  比賽結束了,我們一比一打平了。這個成績對于我們班來說不是很理想,這就說明我們的技術還不過硬,配合不默契,訓練不到位。

  不要灰心,只要我們團結一心,齊心協力,還有什么困難能阻止我們前進呢?

團結的作文5

  對于軍隊而言是什么才是最重要的呢?我沒有參加過軍訓,我也不夠資格參軍,但今天,在我參加軍訓第二天后我想我有了更深。

  對軍隊而言戰斗力是評定好壞的標準,這不僅關系到它的存在價值,更體現了生存能力,因為在戰場上,盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰斗力又是由什么來影響的呢?這就是我所看到和認識的——團結。

  單獨的個體是很難影響大局的`,他有體質很直接地確定了他的作用,而人是一個十分脆弱的個體,無論從身體和精神上個人能力都很有限,甚至根本沒辦法發揮應該有的作用。要想彌補這一切,團結是最好方法。團結不單可以用集體優勢來隱藏每個人所具有的缺點,運用其它人來增強力量,并且在這同時也能把每一個人的優點,充分發揮出來。因為一生是極短而又有限的,不可能把所有的錯誤都犯過,而這時如果有一個擅長此事的人來指導便可起到意想不到的效果,所以充分團結隊友,利用優勢互補是最好提高能力方法。

  正如我想起今天的隊列練習,我們都按自己體質來決定事實上走多少,卻不知道我們并非一模一樣,只有一個統一的標準才能有效的達到步調一致,就比方腳長的腳伸的短一點,腳短的步子跨大一點,只有這種方式才能使我們成功,但正因為我們不團結,過度關注自己,才造成并不有效的訓練結果。

  《斯巴達三百勇士》中曾說:“斯巴達的方陣之所以強大,是因為每個戰士都用盾保護他右邊的人,左手出劍,而任何一個不合調的人都有可能使這個集體潰敗被攻破”。我想這是對的,團結的確是集體的力量之泉。

團結的作文6

  “一二、一二……”聽,是什么聲音?哈哈,我們在玩“四人五足”的游戲,聽上去簡單,玩起來卻難多了呢!

  先是男生,他們四個挺著背,瞪著眼珠子,抿著嘴巴,直視前方,好像做好了“決死戰”的準備,只聽一聲令下,他們一齊向前走去,不過中間有人停了一會兒,拖了時間,我們女生都為自己暗暗的加油,鼓勁兒,心想怕什么,他們男生有個那么肥(改為高矮胖瘦都有),自然比不過苗條的我們啊——。第一次,男生用了13秒,我們連忙上了“戰場”,男生在一旁“殺氣十足”地望著我們,并大叫“女生必輸”的口號。我們幾個會意的眨了眨眼。我小聲說:“這只是‘一’,對你的‘一’是那個,這是‘二’,我們先邁‘一’,再邁‘二’……”“預備,起!”我們搖搖晃晃地走著,我使勁拉著隊伍,繩子勒得我的腳腕生疼,我心里暗暗想:堅持就是勝利!加油!最后我們只用了9秒!“耶”我們的叫聲響徹云霄。

  世界上什么力量最大?有人說是獅子,還有人說是金鋼,當然金鋼力氣有多大沒人知道。我認為,團結的.力量是最大的!只要團結,世上沒有什么做不到的!

團結的作文7

  打小就經常聽到一個詞:團結。“一花不成春,獨木不成林”,團結的力量永遠是不容小覷的。

  那么團結究意代表著什么?

  20xx年的世游賽上,我國的游泳健兒在比賽中為國家爭得了榮譽。為什么他們能取得好成績?是因為他們能夠團結一心,為了祖國的榮譽而努力拼搏,這就是團結的意義所在吧!

  還記得中國女排嗎?是的'。她們身上也彰顯著團結的意義。她們齊頭并進,一同努力,最終也取得了傲人的成績。這就是團結!

  “一只螞蟻搬不起,三只螞蟻輕松搬洞里”。就連微不足道的螞蟻身上也閃爍著團結的光芒,它們懂得團結的重要性,被人們稱為“最團結的昆蟲”。

  是啊,螞蟻都那么團結,更何況我們?有些人自以為是,覺得自己十分優秀,無人可敵,為此不愿和大家一起協同著辦事,結果總是辦不好。可見團結是多么重要啊!

  “如果你想走得遠,請和大家一起走”。團結的力量高于天,重于地,所以,希望每個人都能意識到團結非小事,希望我們能做到團結,這樣定會有更多好處!

團結的作文8

  我和我媽媽在生活中是一對合作伙伴。我經常與媽媽合作,因為,我們都很團結,因此,我們都會成功。

  今天也不例外,今天我們家要來一場美食競爭賽,爸爸和媽媽,要比一比誰的手藝好。我們分為兩組,我和媽媽在一組,爸爸和第第在一組。

  我們開始比賽了,媽媽今天要做咸雞,做咸雞開始了,媽媽先把一只雞洗干凈,之后放進鍋里,佳佳拿鹽來,我便拿來了鹽。過了一會兒,媽媽又說:‘‘佳佳拿蔥來,我又打開冰箱把蔥拿了出來。媽媽說:‘‘把那個蔥剁好它,我便用刀剁好了,媽媽把蔥放進了鍋里,蓋了鍋蓋,咸雞做好了。輪到了爸爸他們了,他們手忙腳亂,弟弟一點也不合作,爸爸叫他拿糖他就拿鹽,過了半天,菜做好了,一嘗媽媽的好吃,爸爸的咸死了。結果我和媽媽贏了。

  通過這次的比賽我明白了:要想成功得團結,團結就是力量。如弟弟他們一點也不團結,怎么會成功呢?團結真的.非常重要。

團結的作文9

  鴿子因為貪婪而陷入困境

  獵人在他們的網中依靠什么

  權力逃避怎么辦?請看-

  在一個美麗的森林里,有一個大鳥公園,無數的鳥在那里飛翔。陽光下,花草常開,各種小動物常在林中玩耍。

  一天,一個獵人帶著一張網和一些大口袋闖進了鳥園,來到一棵樹下。他小心翼翼地在樹下鋪了一張網,然后在網下撒了一些水果和谷物。不久,一群鴿子飛了進來。當他們看到好吃的東西時,他們沖了下來。

  一只領頭的鴿子突然向他的朋友發出警報。以他的經驗,說服大家:“趕緊把糧留下!請不要貪心。這里以前從來沒有糧食吃。我們的天堂到處都是美味的水果、草和谷物,所以我們不能被愚弄!別被忽悠了,走吧!”

  鴿子不想一下子飛走,因為獵人播下的糧食太香了。他們慢慢地靠近網,當大家都很貪婪的時候,他們一起被網住了,所有的鴿子都被困住了。

  “我不是勸過你嗎?貪婪就是帶來災難。”鴿子心痛地說。鴿子害怕地拍打著翅膀,吵鬧地鉆來鉆去,試圖逃離網格。

  獵人突然出現了。他從未想到會有這么多鴿子掉進網中。他非常興奮。這時,聰明的'鴿子又開口了:“不要慌,如果你只關心自己,不為別人著想,我們誰都逃不掉。讓我們團結起來,一起撕掉網,一起逃跑吧。”

  這一次,所有的鴿子都聽了領導的話。第一只鴿子一發出信號,它們就一起朝同一個方向飛去,但是它們沖破了獵人們精心布置的網。他們帶著破網飛到森林深處。獵人們追著人追,但是沒有追上。所有的鴿子都逃走了。

  鴿子又飛回了它們的天堂,森林又恢復了以前的景象。

  從此,鴿子不再貪婪,它們一起行動,一切都在鴿子的指揮之下。

團結的作文10

  每每細讀《西游記》,我總會情不自禁地走進它這個充滿離奇故事的神奇世界里去。《西游記》講的是唐僧師徒四人在取經的路上,歷經九九八十一難,不離不棄,同心協力克服困難,最終取得真經的精神所震撼!

  去年學校的跳長繩比賽的那件事,總是時不時浮現在我的腦海中。跳長繩比賽跟其他的團體活動一樣,只有每一個參賽者的完美表現,才能獲得優秀的成績。任何一位參賽者一旦發生小小的失誤,就會影響整體的發揮。

  我很幸運是這項目中的一員,可我不太會跳,擔心自己成為班級獲獎的“絆腳石。下午放學后,大家很自覺地去練習,我也不甘落后。

  第一次練習跳的時候,在心里默默地數“一,二,三”,然后低著頭想沖過去,但快要跳的時候,我的腳不由自主地像剎車一樣剎住了……這時,眼角的余光瞟到有個同學指著我,想要過來埋怨我。只見班長輕輕地拉了下那同學的衣角,微微地搖了搖頭。兩人一起走向我,用那并不厚實的手掌,輕輕地拍拍我的背,誠懇地對我說:“不怕,我們以前也是這樣的,你再試試,多試幾次!”

  看著同學誠懇的目光,我點點頭,鼓足勇氣又試了一次,這次更慘,當我快速跑過去時,腳一落地,被長繩絆了個“狗啃泥”。我徹底對自己失去了信心,垂頭喪氣地低著頭站在一邊,等著同學們把我踢出隊伍的宣判。這時,意向不到的是,眼前出現很多雙小球鞋,出現一雙雙溫暖的小手,拉著我的手,大家將我圍成一圈,一起擊掌為我打氣,大聲地告訴我“昊宇,你是我們404班的一員,我們相信你,一定可以的!”

  我沒忍住,淚水不經意間悄然滑落……心里暗暗決定,一定要把跳長繩練好,絕不拖班級的后腿。

  于是,我一遍又一遍地練習,繩子一會兒勾到了腳差點摔了一跤,一會兒甩到我的手臂,一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上,冰涼冰涼的,一會兒像章魚一樣纏著我的腳,但是我都沒有氣餒,一次次摸索著跳繩的技巧,一次次調整沖刺的.力度和速度,終于順利跳過一個又一個……

  而在這期間,同學在長繩的彼岸舉著小手等我擊掌,為我歡叫;沒有跳過的時候,張開雙手,將我緊緊地擁抱,還用那不算有力的小手,輕輕拍拍我的背,鼓勵我,告訴我:“沒事的,繼續加油,一定可以的,我們陪著你!”有了同學們的鼓勵,我渾身又充滿了力量,絲毫沒有懈怠,經歷一跳一絆,一絆一跳……啊!終于我能順利地跳了過去。我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。同學們把繩子甩的飛快,猶如一天巨大的飛龍,我的身體健步輕盈。

  聽,“一二三”的口號聲,“啪啪啪”的落地聲,”呼呼呼”的甩繩聲,真是熱鬧非凡。看,用腳的姿勢也各不相同,五花八門,有單腳的,有雙腳的,有跑跳的……我們全班同學都學會了。此項項目在校運動會上獲得了年級亞軍的好成績。

  這次跳長繩的比賽,我感觸頗深。我明白了,想要做好一件事,那就必須像《西游記》中的師徒四人一樣,遇到任何困難,一定要齊心協力,團結一致,最終就可以達到成功的彼岸。

  而小伙伴們的把一次次擊掌便成為記憶里最有溫度的味道,于我而言,那是“團結友愛”最本初的滋味。

團結的作文11

  團結是人類社會不可或缺的力量,正如奧斯卡·懷爾德所說:"團結就是力量"。團結的力量來源于人們共同的目標與價值觀,以及互相支持與合作達成目標的決心。下面將通過講述一個真實的故事來展示團結的重要性。

  有一次,在一個小村莊里,當地居民面臨著嚴重的'水資源短缺問題。由于長期干旱,村莊里的井口漸漸干涸,居民們只能花費大量時間和精力去尋找稀少的水源。這個困境使得村民們十分苦惱,生活變得更加困難。

  然而,在一個清晨,一位村莊里的老人提出了一個解決水資源短缺問題的想法。他建議所有的村民一起合作,挖掘一個深井,以獲得更多的地下水資源。這個想法聽起來不錯,但是確實需要大家的團結和協作才能實現。

  于是,村莊里的居民開始行動起來。他們組成了一個小組,每天輪流輪班前往工地挖掘。有些人挖井,有些人運送碎石,還有些人提供工具和食物。大家分工合作,互相支持,心懷團結的精神一起努力。盡管遇到了各種困難和挫折,但他們從未放棄,堅持著挖掘下去。

  經過幾個月的辛勤努力,他們終于挖掘出了一口深井。這口深井的開鑿不僅解決了村莊的水資源短缺問題,還為大家提供了一個相互交流和分享的平臺,加強了彼此的聯系與友誼。這個真實的故事展示了團結的力量是無窮的。

  團結不僅體現在小范圍的社區,它也在國家和世界上發揮著重要的作用。只有當人們團結起來,擁抱多樣性,相互支持才能共同面對挑戰,實現共同的目標。團結使人們團結一心,形成強大的力量,解決問題,創造奇跡。

  總之,團結不是一句空洞的口號,而是可以改變世界的行動。只有通過團結,我們才能共同實現更美好的未來,所以讓我們牢記:"團結就是力量"。

團結的作文12

  早晨,在時間的催促下,睜開朦朧的睡眼,聽見外邊有聲響:咚咚,一看時間7點40,我好似彈簧似的,彈下了床,立刻意識到已經過了那長假,我快速的洗漱完畢,狼吞虎咽的扒了幾口飯,似一只離弦的箭一般,飛奔出了家門,一轉眼間,來到了學校

  早上讀了書后,一位威風凜凜的教官來到我們班,先喊我們安靜,嚴厲的介紹起姓名,還打開袋子給我們分發一張貼紙,叫我們寫好姓名、學校、班級、聯系電話,再貼在自己的.校服上,但不能把學校的標志蓋著,接著教我們遇到老師要向老師問好等等。

  一聽到廣播里喊道“集合”,我們按照教官說的快速跑出教室到教室外排隊,等待教官的指令,迅速跑到操場,聽到廣播里說“跑步”,我們做好跑步的準備,一個清脆的哨聲響起,全體開始了跑步“接龍”。好不容易停下,緊接著,下一個“做操”環節開始了,我頓時覺得是把10點的跑步和廣播體操提前了,雖然很累,但心里卻明白,這樣做能強身健體

  經過這兩天的刻苦訓練,我認為:雖然,站在那里一動不動很累,不能東晃一下,西搖一下,很不自由,但當教官叫向左、向右看齊時,看見旁邊一排排同學都“站如松”,頓時感受到少年應有的朝氣蓬勃,每一個同學都認認真真的、仔仔細細的做好每一個細節,為確保合格集體形像,做著自己應有的義務。

  這次為期兩天的軍訓結束了,時間短暫,但卻讓我學到了:團結!團結的力量,團結的形象。團結能讓人們聚集在一起,共同去面對困難、挫折;團結能讓人們意識到自己不能再以之前的態度去對待一件事,而要考慮到集體,不能因為自己,壞了班級的形象!

團結的作文13

  團結是一種力量,它好比一根繩子被打成了死結,解不開;它好比天上的群星,拆不散;它好比機器里的零件,不可少。

  這個星期,學校組織我們去心品基地體驗、學習。

  來到心品基地的第二天,老師讓我們體驗了一個關于團隊合作的項目,規則是每一隊通過合作先讓兩個人先翻到墻的上面,然后這兩個同學想盡一切辦法讓所有同學都翻過墻(可以與下面的同學進行配合),但是最后一個同學要自己翻上去。過了一會兒,我把大家召集在一起,經過我們的激烈討論,最終定奪行動計劃。

  體驗開始,我和小簡先踩著兩個同學的大腿依次翻上去,到我的時候,我震撼了。那股力量如一雙大手托著我把我拖了上去,說實話我并沒有用力,而是這股力量將我送了上去,正如這句話“單絲不成線,獨木不成林。”那一聲聲口號回蕩在我的心間,那聲音震耳欲聾,所有的力量都匯集在一處。我站在上面,看著同學們一個個滿頭大汗。瞧!小楊臉紅彤彤如一個紅蘋果,嘴里還喘著粗氣,汗如瀑布般的'涌下來,中間不停的揉著自己的胳膊,但是他并沒有放棄,因為他心里很清楚,我們是一個團隊,少一個人都有可能意味著失敗。同學們一個個都順利的翻過去,可是,是福不是禍,是禍躲不過。小成說她害怕,不敢,嚇得都哭了,而我們隊的同學看見了,都紛紛前去安慰她,老師見她這樣害怕,就授權了我們可以除她以外,其他人去不翻過就算成功,作為隊長的我聽后搖了搖頭,我們是一個團體,絕不能丟下任何一個人,最后經過我們的喋喋不休,最終將她策反,在他爬上去的那一刻她笑的無比燦爛。同學們見任務完成都歡呼起來。

  這就是團結,是一種無形的力量。

團結的作文14

  我的美好往事有許多,帶我記得一件事印象最深,那就是四年級的一次拔河比賽。

  四年級校運會時,我和幾個班里力氣大的同學被黃老師選中去為班級爭光。

  我們幾個頂著下午炎熱的太陽從教室走向操場,我邊走邊想:“黃老師叫我們去操場這做什么呢”走到操場看見地上放著一根粗大的'繩子,幾個班在在一旁,不用想就知道是要拔河,“準備”,裁判大聲叫道。我沖了上去問黃老師:“黃老師,我們第一場和誰比?”黃老師緊皺眉頭說:“一班,你們要小心點!”

  開始了,我們雙方拿起啦繩子,“開始”我用力去拉著繩子向各方拉去,同學們喊著“加油”我聽了把吃奶的勁都用上了,我隊準備沒力了,一個隊員失望的對我們說“輸了輸了”我們一聽,又失去了信心,當我們想把繩子放下來時,一個同學唱起了“團結就是力量”“一!二!三!拉呀!”的聲音突然傳來,我們的力量突然上升用力一拉,“哈哈!贏啦!”…………

  團結的力量作文 篇我們干什么事都要團結,要不就什么事也做不成。這不,今天我們就有一件不團結的事情。 今天早上,我們在前操場上舉行了一次拔河比賽。先是三年級拔,然后該五(1)班和五(2)班拔,五(2)班把五(1)班打敗了,我們高興極了,說:“五(1)班也不行,連五(2)班也拔不過,肯定拔不過咱們班,因為我們班有兩個大力士嘛。”說著,就該我們拔了,第一次,我們輸給了五(2)班,該五(1)班了和我們班了,我們班了贏了一次,輸了兩次。

  拔完以后,我們班學生都說:“要吳鑫一點用也沒有,還不如換一個人。”我想:我們班難道就這樣嗎?干什么事情都是最后嗎?后來,我明白了一個道理:

  我們干什么事都要團結,才能把一件事干好,我們以后一定要團結,把“第三”的帽子扔進太平洋!

團結的作文15

  你們知道哪里會經常發生戰爭嗎?告訴你們吧:是昆蟲之間。在一次放學的路上,我發現了一場來自昆蟲之間的生死戰爭。

  放學了,我正向食堂走去,突然我發現我前面有一些黑點和綠點在緩慢的移動著。仔細一看,原來是幾條青蟲和成千上萬的螞蟻在戰斗。螞蟻蟻王也出動了,派出八只勇敢體壯的螞蟻勇士帶著八批訓練有素,身經百戰的精兵。把剩下的分成三份,一份用來保護卵子,一份用來搬運食物,一份用來支援前方部隊。

  而青蟲這邊也不甘示弱,由幾只肥壯的士兵迎戰,另外幾只引開螞蟻精兵對,再讓幾只青蟲進螞蟻窩生孩子,般出卵吃掉,因為螞蟻卵是最有營養的

  螞蟻們爬上青蟲的身體咬,青蟲受痛滾動起來壓住了螞蟻,只見雙方誰也不讓誰,激烈的戰斗著。終于,青蟲吐絲縛上了螞蟻們,螞蟻被困住了。螞蟻們也使出了他們的秘密武器——蟻酸,螞蟻們用蟻酸化掉了青蟲的絲,將青蟲團團圍住,搬回了洞里,還特意開了一次慶功宴。

  這件事讓我們明白一不道理,團結是最強大的,渺小的螞蟻只因為團結,才能打敗龐大的青蟲。俗話說的好“人心齊,泰山移”。所以我們要向螞蟻們學習團結的精神,發揮一個團體的力量。

  團結作文400字篇一只螞蟻正焦慮地在路上走著,為什么呢?因為它已經走了很遠很遠的路,全身都筋疲力盡了。突然,它眼睛一亮,發現一只半死不活的蟑螂四仰八叉地倒在地上,翻不過身來。它一下子精神大振,迅速爬到蟑螂面前看個究竟。根據以往的`經驗,它判斷就憑它一個人的力量是拖不動這只蟑螂的。于是,它用心記清楚這只蟑螂的具體位置,然后以迅雷不及掩耳的速度沖回窩去,把這天大的喜訊告訴伙伴們。它的伙伴們在它的帶領下排著長隊浩浩蕩蕩地出發了。才一會兒功夫,它們就來到了那只蟑螂的跟前,接著。它們開始分工:有的螞蟻爬到蟑螂的腹部,撐起前足使勁地往前推;有的螞蟻咬住蟑螂的頭,邊咬邊往窩里拖;還有的一大群螞蟻鉆到蟑螂的背底下,用頭頂著,用前足推著﹑挪著﹑拽著……“一二,嘿呦!一二,嘿呦!……”在大家的齊心協力下,每只螞蟻都費了九牛二虎之力,終于將那只還在垂死掙扎的蟑螂生拉硬拽地運回到了蟻穴。

  當大家正在品嘗著這美味可口的“大餐”時,深刻地感受到了團結與合作的偉大的力量!

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