(實用)團結的作文13篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的團結的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團結的作文 篇1
團結是什么?團結就是大家一起努力,勇爭第一。直到經歷了那件事,我才真正明白什么事團結。
有一次,我們學校舉辦了“團結的力量”這個活動,學校讓我們每個班級準備一個節目來證明團結的力量是多么強大。我們班準備了一個古詩文誦讀的團體節目,老師說:”我們一定要團結一心,做到最好。“:我們聽了老師說的話,同學們都非常認真,經過我們的共同努力,我們已經有了很大的進步,每個同學都用心去背古詩,然后組織起來大家一起練習,而老師則占用休息時間為我們進行指導。很快,我們就通過學校的.初審了,但是學校領導還為我們提出了一些不足,如:有些同學由于緊張不敢目視前方,有些同學則缺乏表情,羞羞答答。我們聽后,心里暗下決心,一定不能給班級丟臉。于是我們爭取做到聲音洪亮,有韻律,更讓表情在上一等,體現我們七班的朝氣。老師說:‘表情很重要,通過一個人的表情,可以看出你的心理素質如何,更可以看出你有沒有舞臺經驗。“聽了老師的話,我們抓緊一切可以利用的時間進行練習。
決賽開始了,經過上一次我們總結的經驗,站在臺上時我們的心里有底了,我們也不再緊張了,我們站在舞臺上,目光里充滿了自信,心里想著,一定要給七班加油!經過我們精彩的表演,贏得臺下評委的熱烈掌聲。別提當時我們心里有多高興了。
通過這件事,使我明白了:“眾人拾柴火焰高。”這句話的道理,也真正明白了什么是團結,經過這件事,讓我們全班的集體榮譽感更強了,也使我們40個人的心更團結了,正是生活中的這件小事,讓我真正親身的體會到了團結的力量是多么的強大。
團結的作文 篇2
從前,在大海的深處,有一個魚族,在魚族的不遠處住著兩條傲慢又兇狠的鯊魚,它們吞食了一個又一個的魚族,終于有一天它們侵犯到了這個魚族。
這個魚族原本是善良的,快樂的,團結的,勤勞的,兩條鯊魚怎么也沒辦法吃到它們。就在兩條鯊魚絞盡腦汁尋找辦法時,一條狡猾的魚為了討好這兩條鯊魚,提了個怎樣攻破這個魚族的建議,還保證這個辦法曾經在其他群體中屢試不爽。
這兩條鯊魚便按照那條魚說的做:從另一個地方捉一條與這個魚族相同的魚放它進那個魚族,并讓它傳開一個假消息——它們中有一個是那兩條鯊魚派去查看情況的機器魚。
這個假消息一傳出去,魚族便變樣了,它們不再像以前那樣快樂,善良,團結了。它們變得互相猜疑、獨自行動、生活沒有規律、互相欺騙。因此它們再也無法默契地合作了。很快就被鯊魚闖入,全都被捉到了鯊魚部落。這時它們才明白上當了。大敵當前,它們又重新團結起來,齊心協力一齊把網扯破了,然后分成兩路,一路把鯊魚引到水草叢里,另一路埋伏在水草周圍,伺機用長長的水草纏住了兩條鯊魚。整個魚族勝利逃生了!有了這次生死教訓,這個魚族更加團結了。它們恢復了以往的`快樂。
平平常常的“團結”兩個字,卻有著天大的威力!老師經常告訴我們要和同學們搞好團結;父母告訴我們兄弟姐妹要團結;祖國告訴我們要加強民族團結!我們的祖國近幾年發生了太多的災難,但是我們一次次從災難中站了起來!正是因為我們有著中華民族傳統的法寶——團結!我們成長途中還會有不少的風風雨雨,但我們有團結就有溫暖,這點風雨算什么!
團結的作文 篇3
團結是一股和煦的春風,能消融凝結在人們心中的堅冰。
早上,我早早來到了學校,因為今天我們小七班要和六班參加一個很有意義活動!想好好準備一下,可是讓我萬萬沒想到的是,四年六班有幾個同學來的更早。就在這時我們班的同學都來了,四年六班的同學也陸續的來了,就在這時六班突然大喊道:“六班必勝!”我們班的同學很生氣,比他們的生音還要大,喊道:“七班必勝!”
游戲開始了,主持人喊道:“比賽開始,首先是四年六班和四年七班的拔河比賽,請六班和七班的小運動員們上場!”我們和六班的同學一起跑了上去,我們班的`(小胖)同學,嘻嘻(小胖)是我們班的丁一,因為他長的又高又大,所以我們班的同學都叫他小胖。我們就把他安排到最后面,就這樣我們按高到矮的排列,我們先把繩子握在手里,雙腳分開,身體向后,做好準備就等裁判喊開始了,裁判看我們兩個班都準備好了就喊了句:“開始”我們班的同學一起用力,一顆顆汗水像寶石一樣的流下來,就連老師也為我們喊:“七班加油!”
就在這時中間的紅繩往六班那邊跑去,小胖一看我們有點落后了,急眼了把繩子纏在腰上,我們更加用力,嘴里一起喊著:“一、二、!一、二!”我們的腳都快站不住了,我們的汗水像水一樣的往下流,這局我們一定要贏,我們把繩子向下壓,這時中間的紅繩偏向我們這一邊了,拔呀拔,我的臉紅的不得了,我們班的錢錢把眼睛盯在繩子上,腿特別的用力,我們的手都有的磨破了,但我們都在堅持,再次喊起:“一、二、!一、二!”就這樣我們班獲勝了,我們特別的高興。
參加完這個游戲使我們班更加團結,就這樣的小學生活,不只有這一次,以后還會有很多這樣的活動,相信以后以后還會有很多這樣的美好的回憶!
團結的作文 篇4
俗話說得好:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”這些俗話中,不都包含著我們應該團結嗎?“獨腳難行,孤掌難鳴。”我們知道只有我們和諧相處,我們才可以取得成功。要知道:一花獨放不是春,百花齊放爭滿園。
在那并不以人注目的螞蟻身上,我們同樣可以看到團結的影子,看到團結的力量。
當螞蟻成群結隊的外出旅游時,首先擺在它們面前的一個難題出現了。在它們想要去那“世外桃源”一般的仙境時,一條湍急的河流出現在它們面前,他們百思不得其解,難道就這樣放棄了嗎?“不行,我們只要團結一心,我們一定可以越過這條河的.。”小螞蟻們迅速地滾成一個團,這個團越來越大。它們這是要干什么?它們為什么要團成一個球呢?
看呢,他們滾起來了,越滾越快,它們最終過了小河,它們,它們的堅強毅力最終保護它們過了河,這真是團結力量大呀!
過了湍急的河流,螞蟻們終于來到“世外桃源”了可是它們早已累得筋疲力竭了!也餓地不行了。于是它們又踏上了尋找糧食的路途中。 在“世外桃源”食物當讓不缺了。可大部隊都在“帳篷”那里,這出去尋糧食的螞蟻就要辛苦一點將糧食搬回去了。可是小螞蟻這么弱小的身軀怎么能搬得動這么一大塊食物呢?于是小螞蟻便到處尋找援兵,希望可以助自己一臂之力。小螞蟻和其他許多小螞蟻碰了碰頭,
于是它們便一起回到了食物這邊。它們齊心協力,跟著一個大隊長的可令,一齊將食物抬回去。它們是多么團結呀,這可真是團結力量大。 通過小螞蟻的事例,我們有懂得了一個新的道理,我們知道了古人為何那么重視團結,為什么從古至今團結一直被人們重視團結。原來是因為如果我們不團結,社會就會像一盤散沙,反之,我們只有團結,才能共奔美好前程。
團結的作文 篇5
夏日的一個傍晚,我和伙伴們圍著一棵大柳樹踢足球。我站在柳樹旁邊,回頭時無意間看到一群螞蟻在樹杈上爬,我突發奇想,想給它們搗搗亂,逗它們玩兒玩兒。我喊伙伴們過來,把想法告訴他們,大家聽后都嘻嘻地笑了起來。李翔說:“用沙子,用沙子!
把它們的路給堵上,讓它們過不去。”他一邊說一邊抓起一把沙子灑在樹杈上,把螞蟻運輸兵的路給堵上了。可是前面的幾只“保安”螞蟻連忙跑上去,把沙子左推推右推推,都推到一邊去了。盤晨光二話沒說,捉來一只大青蟲,放在了螞蟻的前面。面對這個龐然大物,幾只螞蟻大兵勇敢地沖殺了上去,和大青蟲展開了一場大戰。大青蟲左右翻滾,把螞蟻壓死了好多。
可是更多的螞蟻沖了上來,大青蟲的身上爬滿了螞蟻:有的咬頭;有的咬尾巴;有的咬身子。大青蟲使勁的掙扎,可是沒有用,最后還是寡不敵眾,被螞蟻咬死了。大青蟲從樹上滾落下來。“用膠水!用膠水!”我喊著。萬成龍連忙去小賣部買了一瓶膠水。我把膠水圍著樹杈涂了一圈,前面的'幾只螞蟻被粘住了,螞蟻司令用觸角碰碰蟻兵的觸角,螞蟻們好象得到了命令似的,立刻停止了前進。它們在原地焦急地亂爬,似乎在商討對策。看著螞蟻們慌亂不安的樣子,我們高興地大笑起來。第二天一大早,我還是放心不下,想看看螞蟻們后來怎樣了。我跑到大柳樹下,驚奇的發現昨天涂上膠水的地方鋪上了一層沙子……
呵!多么聰明頑強的小螞蟻啊!從中我領悟到一個道理——團結一心,堅韌頑強就是戰勝困難的力量。
團結的作文 篇6
——題記
“加油——加油——”。一陣又一陣的加油聲響徹在整個上河,這聲音響亮整齊,震耳欲聾。你們知道我們在干什么嗎?哈哈,告訴你們,我們是在翻撲克牌。
“嘟——嘟——”教練吹響了口哨,緊張激烈的比賽拉開了帷幕,前幾個人早已經擺好了姿勢。我隊的領頭羊,郭俊華反應極快,像一支離弦的箭射了出去,跑在前面遙遙領先,很快便跑到了教練旁,以迅雷不及掩耳之勢翻起了一張撲克牌,但又扣了回去,一臉失望地跑了回來,似乎在為自己沒能翻到牌而感到惋惜。一個又一個人跑了過去,興高采烈地去翻牌,但卻都垂頭喪氣地回來,很快也輪到了我,我用盡全力飛快地沖向終點,胡亂翻了一張牌,上面寫著一個7,倒霉,我只好又扣了回去,一臉失望地跑了回來,不一會兒,輪到張林垚,張林垚三下五除二地跑了過去,隨便一翻,天吶,竟然翻到了1,只見張林垚開心不已,臉已笑成了一朵花。大家頓時來了信心,各個信心十足。果然愛笑的女孩運氣不會太差……幾分鐘過去了,1——13已全部找到,大家歡呼雀躍。
第二輪開始了,大家吸取了剛才的教訓,認為必須溝通交流。果然大家井井有條地進展著,速度快多了。轉眼間,1——12已找到,郭俊華又沖了過去,找到了13。耶!任務完成了。
是啊,團結就是力量,人們一定要有一顆團結的心。每當我想起課外拓展活動中的.這次游戲,就會讓我想起一首歌:團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……
團結的作文 篇7
說實話,我一向厭惡螞蟻。說起來好笑,有一回放鞭炮,腳踏在螞蟻窩邊,讓螞蟻咬了一下,又癢又痛,還起了紅包,氣得我用鞭炮炸螞蟻窩。雖然螞蟻傷亡慘重,但我還是不解恨。從此,我便和螞蟻結下“不共戴天之仇”,每次見到螞蟻都不放過。
可是,今天我卻對螞蟻產生了喜愛之情,因為我發現了它的可貴之處。
中午,我在陽臺上做作業,突然爬來四只螞蟻。我馬上“仇人”相見分外眼紅,伸出手指就想揉死它們。可松開手指一看,三只螞蟻奄奄一息,卻有一只命大,才被我弄斷了一條腿,正一瘸一拐地“逃命”呢。一會兒它爬到花盆后面去了,我也無心“戀戰”,便繼續做作業。
做完了一道題,我松松手腕,無意中發現又來了幾只螞蟻,領頭的正是那只死里逃生的瘸腿螞蟻。只見它們爬到三只受重傷的螞蟻跟前,圍著受傷的同伴轉著,一會兒又互相碰碰觸角,好像在商量什么。我想看看它們到底要搞什么鬼名堂,便放下筆仔細觀察起來。
忽然,一只螞蟻用觸角頂起一個“傷員”。哦,原來它們是來搞救護的,我不禁對這些小動物產生了一絲好感。這時,另外幾只螞蟻也用觸角頂起蜷成一團的同伴。當它們爬到我擱筆的地方,用觸角碰了碰,知道遇到了障礙物,便繞了一截路過去。那只瘸腿螞蟻不扛“傷員”,不時地用觸角碰碰前面螞蟻的.屁股,像催促它快走,又轉過身來碰碰后面螞蟻的“擔架”——觸角,像在安慰“傷員”,那神態真像一個瘸腿隊長在調兵遣將,鼓舞士氣。看著這些團結互助的小生靈,我的心里不由得產生了一股敬佩之情。
團結的作文 篇8
陪著一絲絲帶有寒意的冷風,同學們凍得搓手搓腳,可還是按時集合到了操場。冷風吹著,可絲毫沒有吹去同學們的那份熱情。因為他們都有一個共同的目標——在運動場上為班級爭光!
每個班都來到操場上集合,滿懷一顆熾熱的心,同學們有說有笑,談笑風生。開始出發了,一路上,大家又開始對路上的各個商店指指點點,表現出無限的好奇。
終于來到了比賽場地——八中。大家更是振奮不已,心仿佛那鋼琴鍵,彈出那一首屬于各自的樂曲。
我們的班級也來到了自己的地方。同學們各自坐了下來,天越來越冷,寒風不斷地朝同學們的臉頰迎面襲來。有些同學開始按奈不住了,也顧不得老師的指令,開始嚼起了口香糖,吃起了零食點心。
最先開始的是賽跑。一些早坐得屁股癢癢的同學聽到消息,立即起身,飛奔前去“觀戰”,為自己班的.運動員加油鼓勁。運動場上,那聲聲“加油!”給運動員帶來了勇氣和自信,仿佛也把運動會帶到了高潮,使氣氛濃烈起來,變得更加多姿多彩了。
不一會兒,運動場上不再那么拘束,早已是人海茫茫。不時地看到那運動員在跑道上飛奔的身影;那跳繩在運動員手中不斷揮舞著,像一只只盤旋翻飛的彩蝶;那隊伍中不時傳來的“加油”聲……我仿佛也看到了同學們那散發著團隊精神的美好品質。
最后,運動會在滔滔聲中畫上了一個圓滿的句號。我想,同學們在這次運動會中,不僅享受了運動的快樂,也明白了什么是團結。
團結的作文 篇9
大家常說“團結合作力量大”這句話,可是真正能做到團結的人又有幾個呢?能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。
那天,我親眼目睹了這一幕:一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息,恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了,幾只螞蟻立即發起進攻,那幾只螞蟻被它擊敗了,便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了,心里忍不住惋惜起來:螞蟻啊螞蟻,這只不過是一只垂死掙扎的蒼蠅,你們怎么就放棄了呢?
沒想到過了一會兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了,不同的是,它們的身后還跟著一支規模又大、列隊又整齊的.螞蟻軍隊。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了啊!
這一次,它們顯然都是計劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊,輪流去攻擊那只大蒼蠅,當然,蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻,到了后來,它已經筋疲力盡、奄奄一息了,它再也沒有力氣去反攻了,最后,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那只大蒼蠅已經停止了掙扎,它們就拖著這只大“戰利品”回到洞里去了……
我看完了這場螞蟻的戰爭,陷入了沉思:我們人類具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無論你再怎么努力,光靠單獨一人都是不夠的,可是,沒有一點力量的螞蟻,卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易啊!
小小螞蟻都能如此團結和堅強,何況我們人類呢!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。
團結的作文 篇10
從前,有一只無惡不作的狐貍。一天,它突然很想吃兔子肉,于是,它就到森林里去找兔子吃。
狐貍在森林里一邊走一邊尋找著肥美的兔子。忽然,它看見一群又肥又大的兔子走過來了。狐貍藏在草叢里,等兔群靠近了,它猛撲過去,大聲喝道:“蠢兔子,要是不想全被吃掉的話,就趕快把你們當中最瘦小、最虛弱的兔子交出來!”那些膽小的兔子們聽了后,任憑那只最瘦小、最虛弱的兔子怎么哭鬧、抗議,其他的兔子還是讓狐貍吃掉了它。吃完,狐貍眼珠子咕嚕一轉,心想:“這群蠢兔子,真笨!如果我一直要他們交出最弱小的兔子,那么兔群很快就能被我吃光的!哇哈哈!”的確沒過多久這群兔子就被狐貍吃光了。
過了幾天,這只狐貍又想吃兔子了。它找到一群比上一次更肥更大的兔子,撲過去大聲喊道:“快交出最弱小的'兔子,要不然我就把你們全都吃光!”可是,這一群兔子和上次那一群不一樣。他們不僅沒有交出最弱小的兔子,反而還勇敢地說:“我們才不會把最弱小的兔子交給你呢!來!大家一起沖啊!”所有的兔子都像英勇的戰士一樣向前沖!有的兔子撿起地上的小石子向狐貍扔去;有的兔子爬上松樹,用松果當子彈砸狐貍的眼睛;還有的一邊把樹枝投向狐貍,一邊召集其它動物們來打狐貍。最后狐貍招架不住,倉皇而逃。
這個故事告訴我們一個道理——團結力量大。
團結的作文 篇11
轉眼間就是20xx年了,我和幾個同伴來到了非洲的東非大裂谷。
我們來這里不是旅游,而是來找巨蜥蛋的。因為第三期冰河世紀馬上來臨,現在就差巨蜥沒去避難了。為了找到巨蜥的巢穴,我們不得不和巨蜥們“親密接觸”。我們都想自己親手捧回巨蜥蛋,所以自己各自為陣,只知道找到蛋后,讓自己名揚天下。可是,面對兇猛至極的巨蜥,一個人的`力量微不足道,根本無法靠近巨蜥,我們的小對常常被巨蜥搞得七零八落的。
經過討論,大家覺得自己的行為太自私了,這樣下去無濟于事,大家應該齊心協力,各司其責,一起尋找巨蜥蛋。我們千心萬苦跟蹤巨蜥,幾天后,巨蜥終于把我們帶到它的“家門口”,讓我們“登門拜訪”,我們先讓機器人“洛克”打頭陣,可不到二十秒,洛克在巨蜥的重掌下粉身碎骨。這招不行,干脆“引蛇出洞”,我們在離洞口四五米遠的地方,放了一只羚羊,這招果然有效。幾只巨蜥流著口水快速地爬出來,爭搶美食,趁他們不注意,我和兩個同伴在其他人的掩護下,溜進洞里,打開手電筒,幾個白花花的巨蜥蛋就在眼前,我和同伴站成一排,很快把巨蜥蛋傳送到洞外。
我們正要返回機艙,幾只巨大的巨蜥包圍了我們,大家非常冷靜,我從包里摸出煙霧彈,仍向巨蜥,借著煙霧的掩護,大家相互合作,努力想飛機的地方跑去,“還有幾步就到了!”我大喊,“快!”
“叮呤呤!”“叮呤呤!”我的夢又被鬧鐘吵醒了,不知道我們后來怎么樣了?不過我明白一個道理:團結就是力量。
團結的作文 篇12
聽別人說螞蟻喜歡吃甜的,我想做個實驗看個究竟。
在一個風和日麗的中午,我閑著沒事干,就拿了一塊糖來到一棵大樹下,發現了兩只小螞蟻,心里很開心,因為終于可以做實驗了。于是我我把糖放在兩只小螞蟻的身旁。過了一會兒,一只小螞蟻發現了那塊糖,就圍著那塊糖轉了幾圈。另一只小螞蟻也發現了那塊糖,也圍著糖轉了幾圈,緊接著那兩只小螞蟻的.觸角互相碰了一下,它們在交頭接耳,好似在商量著什么,不到一會兒,只見那兩只小螞蟻鉆進樹下的一個洞里。
大概過了10分鐘左右,從洞里鉆出一隊螞蟻,哪些螞蟻跟著那兩只只小螞蟻來到那塊糖旁邊,只見那隊螞蟻先散開在那塊糖的周圍,接著又聚集在一起,然后搬的搬、抬的抬,一起用力把糖向洞里搬去。看得出神的我想:糖那么大,洞那么小,怎么可能搬進去呢?還沒等我回過神來,螞蟻已經把糖搬到洞口旁邊了。這時我更仔細觀察起來,發現幾只大螞蟻鉆進洞去,不一會兒,從洞里鉆出來了幾十只又大又黑的螞蟻。我又想:這應該是螞蟻大王吧!那些螞蟻大王向那塊糖中間爬去,再用力咬,旁邊的大大小小的螞蟻也一擁而上向那塊糖的中間咬。不久,奇跡出現了,那塊糖竟被螞蟻咬成了兩半,最后螞蟻們分成兩隊把那兩塊小糖搬進洞離去了。
在這兩個多小時的觀察中,讓我深深地體會到,原來螞蟻是一種既團結又聰明的動物,它們同心協力的精神值得我們學習。
團結的作文 篇13
團結就是力量互助好比翅膀。友愛產生動力和諧鑄就輝煌。雖然一個人不是最優秀的,但只要我們在一起就可以組成一個最優秀的集體!
在螞蟻身上我就看到了團結的身影。 清明節時,我做了一個令我自己很感動的實驗——火燒螞蟻。
我先從家里拿出一張白紙、打火機,然后到室外去尋找螞蟻群。我來到一級臺階下,把白紙放到了臺階上,又將找來的'螞蟻群小心翼翼地引到了白紙的中心,實驗正式開始了。我好激動,不知將會有什么奇跡發生!
我用打火機點燃了白紙,火勢漸漸蔓延開來,還輕微的冒著黑煙。螞蟻們先是亂了陣腳,但是它們并沒有喪失理智。在這個危難的時刻,它們做出了驚人的決定。蟻群們迅速滾成一團,蟻后在最里面,外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻,它們團結一心滾出了這場“火災”。最外層的螞蟻已經被火燒得“噼哩啪啦”響,個個都燒焦了,但它們死的無怨無悔。螞蟻的“核心”被保護了,它們犧牲了個人性命卻保護了集體力量呀!我被這一幕深深地震撼了!啊!這是團結的力量。這力量能戰勝一切,戰勝一切困難!這力量是世界上最偉大的力量啊!
團結,是幾種情感聚集在一起而產生的一種事物,要想團結,不需志同道合,只要每個人都用真誠去面對這個集體的每一個人,學會謙虛,學會傾聽,學會冷靜,在必要的時候讓步,風雨同舟,同甘共苦,有福同享,有難同當。團結,是螞蟻最好的明信片。 讓這個集體里的每一個人,都感覺到溫暖。彼此互相幫助,共享微笑與淚水,這樣才是一個團結的集體!
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